總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的教師節(jié)優(yōu)秀活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為慶祝第xx個教師節(jié),我院積極響應市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開展了內容豐富、形式多樣的慶?;顒?。
一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會
9月8日下午2點半,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會王—主持,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,教師是學校的靈魂,人才立校,人才強校。會上,教師代表分別就人文素質的培養(yǎng)、學校定位、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學院隆重集會慶祝第xx個教師節(jié)
9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。黨委書記王——在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的.關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
三、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節(jié)期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經過專家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
四、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[—>號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭當創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設,進一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會
為慶祝第xx個教師節(jié),九月十日下午,學院工會在實訓樓208室舉辦了卡拉ok舞會,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,活動持續(xù)了兩個多小時,氣氛熱烈異常。學院副院長參加了活動,并進行抽獎。
六、組織教師夜游——
九月十日晚,院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游——活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動,———優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我院教師的精神風貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全院教師精神振奮、信心倍增,決心為學院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
20xx年9月10日是教師節(jié)。我校由學校工會、團支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節(jié)活動。上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
1、會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著二十名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。
2、按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師—神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的.陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
3、學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節(jié)日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情,無不體現(xiàn)出對黨的感激之情,無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個教師節(jié)的到來,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)文化,以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍,??偱R床學院以“品味傳統(tǒng),感念師恩”為主題,開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。
一、指尖???,點滴祝福手手相傳
為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開,福總臨床學院積極動員組織同學用影像將中秋節(jié)親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來,特別開設#指尖福總話團圓#微博話題,參與此話題共有9條微博,閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發(fā)了同學們的討論:
“20xx級福總第三組,又名“愛的三重奏”,在這個特別日子相聚在一起,很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始,希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去?!蓖瑢W們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在??偅鞓分星锬阄蚁喟?/strong>
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學剛下臨床到新環(huán)境學習,為增進新班級同學的情誼,讓外地不方便回家的同學感受節(jié)日氣氛,20xx級同學精心準備以“愛在福總”為主題的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節(jié)目,同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對??偱R床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備:愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的`豐收等三個游戲,通過游戲來培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力。
學院還在中秋來臨之際,購買了一批月餅分發(fā)給同學們。同時,為增進2010級與20xx級同學的情誼,加大兩個年級的互動,20xx級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。
三、感恩???,句句真情感念師恩
為表達同學們對老師的敬意,??偱R床學院圍繞“老師,您好”開展了一系列的團日活動。在教師節(jié)當天以課程班為單位,累計在課前或課間集體向老師表達節(jié)日問候2次,為老師送熱水5杯。課后,還組織同學通過QQ、短信、微博等方式向老師表達感恩,同時學院還開設#指尖??偰顜煻?話題,鼓勵同學們向老師們送祝福,累計祝福60余條。
同時,同學們還以上課教室為平臺,精心布置電腦桌面,將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節(jié)節(jié)目,將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節(jié)晚會。
隨著教育的不斷發(fā)展,教師已經成為了信息時代中不可或缺的角色之一。小學階段的教師更是承擔著重要的任務,他們不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學生的品格和人格,啟迪他們的思維和想象力,引導他們成為真正的人才。在這個重要的日子里,我們?yōu)樾W教師節(jié)舉辦了一系列充滿意義和溫馨的活動,以表達我們對教師的.敬意。
一、校園文藝匯演
在小學教師節(jié)的當天,我們舉辦了一場校園文藝匯演。學生們在舞蹈、歌曲、朗誦等方面展現(xiàn)著自己的天賦和素質,不僅僅是為老師們獻上了一份生日禮物,更是為整個校園帶來了一場獨特的文化盛宴。演出中,所有的學生都樂在其中,積極地表現(xiàn)著自己,感受到了藝術的魅力,并意識到了自己所具有的潛力。
二、書法展示和朗誦比賽
為了增強學生的美術修養(yǎng)和語言表達能力,我們邀請了學生們參加了書法展示和朗誦比賽。在書法比賽中,學生們通過展示自己細致的筆法、認真的態(tài)度和積極的心態(tài),向老師們展示了自己的才華和潛力;在朗誦比賽中,則是通過用心理解文學作品,表達出作品中的情感和思想,向老師們和同學們傳遞正能量。在比賽中,所有的學生都盡情地發(fā)揮自己,整個現(xiàn)場充滿了濃郁的文化氛圍。
三、班級團建活動
小學生最活潑最善于交際,因此,我們也為每個班級定制了團建活動。學生們在一起玩游戲、唱歌、跳舞,感受到了班級團結和友愛的暖意。這些活動不僅為學生們提供了機會認識和交流,也讓他們明白了自己在班級中的角色和責任,增強了班級凝聚力和向心力。
總之,小學教師節(jié)活動充分展現(xiàn)了學生們的文化素養(yǎng)和身心素質,激發(fā)了他們對文化和知識的熱愛,也讓老師們感受到了來自學生的溫暖和感動。盡管如此,我們也應該深刻認識到,小學教育的進一步發(fā)展需要更多的關注和支持,只有大家的共同努力才能讓小學的教育為我們的下一代做出更多的貢獻。
尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動?;顒赢斕煸缟习它c整,我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學樓的入口處,并且安排了禮儀人員,在老師進入教學樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、主題鮮明,效果明顯
教師節(jié)當天舉行的`活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福。
2、參與面廣,認可度高
在這一天,荊州市鐵路局領導蒞臨建陽小學向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖,也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作,保證了我們學校學生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后,荊州市市領導在我校校長蔡華清同志的陪同下,參觀了建陽小學的教學樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午,為了進一步加強交流,密切感情,我們建陽小學籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領導和建陽小學全體老師躲過了一個愉快、祥和的教師節(jié)。
本次教師節(jié)學校還號召了老師和家長參與到其中,家長寫令自己感動的教師故事,老師們彼此送出祝福,并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的,加大了家校合作的力度。
9月9日,在第XX屆教師節(jié)即將來臨之際,XX幼兒園舉辦20xx年“教師之星”評選活動。機關服務局黨委副書記XXX為獲獎教師頒發(fā)獎杯,幼兒園40余名教職工參加活動。
孩子們以一曲動人的《謝謝你的愛》為活動拉開帷幕,用稚嫩的歌聲唱出了對老師們的愛,用美麗的鮮花為老師們獻上節(jié)日的祝福?;顒庸苍u選出師德標兵、閃耀之星、成長之星、進步之星等6項“教師之星”及優(yōu)秀班組。獲獎教師分享了收獲和體會,年輕教師們莊重宣誓,立志成為優(yōu)秀的人民教師,與老教師一起進行師徒結對,并以節(jié)目《最好的未來》表達投身幼兒教育事業(yè)的美好憧憬。
XXX為教師們送上祝福,并寄予殷切的希望與重托,鼓勵大家用細心、愛心、耐心培育幼兒,在教育的`路上,不忘初心,不斷努力。
幼兒園已連續(xù)第四年舉辦“教師之星”評選活動,旨在關注教師成長與進步,發(fā)現(xiàn)每一名教師的閃光點,使教師深刻體會職業(yè)的使命感,提升幸福感與獲得感。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的'作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業(yè)本等,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶祝活動。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶?;顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
2015年的6月20日是農歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結如下:
(1)各班開展了豐富多彩的`主題會。端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。通過主題活動的開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。通過主題活動的開展,統(tǒng)一學生思想,進一步改進學風,激發(fā)干勁、弘揚正氣,增進團結、促進學校教育事業(yè)的發(fā)展。
(2)開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
(3)主題活動之后,讓學生在端午節(jié)當天向學校食堂師傅學習粽子的各種制法。并自己動手制作粽子,并舉行包粽子比賽,讓學生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。
(4)周一升旗時,學生以“端午節(jié)”為主題的演講,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
九月是一個收獲的季節(jié),第36個教師節(jié)在每對年輕夫婦的心中都洋溢著溫暖的祝福。雙樓幼兒園全體教師歡聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒印?/p>
社會宣傳工作
教師節(jié)前夕,邀請政風監(jiān)督員、家長代表參觀我校校風、校容、宣傳小冊子。校長向他們匯報了我們學校一年來的發(fā)展,取得的成績,我們老師的工作和取得的進步,聽取了群眾對學校的意見和建議。感謝他們多年來對學校的支持。這次活動雖然時間短,但是取得了很好的效果。我們的工作和教師的進步得到了社會的積極支持。政德監(jiān)督員對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理的建議和意見。
滿園都是節(jié)日的氣氛。
教師節(jié)期間,校園里掛滿了橫幅和彩旗,營造出節(jié)日的氣氛。9月9日上午,全體教職工參加了鎮(zhèn)慶大會,享受了一場精神盛宴。9月10日星期一,在升旗儀式上,學校主任向全體教職工表達了節(jié)日問候,祝他們節(jié)日快樂。教師節(jié)前,各班更換了家庭聯(lián)系欄,增加了表揚老師的內容。
師德承諾彰顯真情
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不搞有償家教,不以教謀私,不強迫學生推銷教材等商品?!?。青年們用整齊響亮的聲音,齊聲高呼《海安縣教育系統(tǒng)政風建設公開承諾書》,向家長和孩子作出鄭重承諾,展示了作為教師的真情實感。激昂有力的話語,展現(xiàn)了作為一名幼兒教師的驕傲和尊嚴。
幫助有需要的人,奉獻愛心。
開展愛生“168”行動,教職員工幫助了一個有困難的孩子,讓更小的'孩子臉上露出了笑容。我們將堅持不懈地把這項工作作為我們義不容辭的責任,讓這些孩子享受到更多的關愛。
教師節(jié)有我的祝福。
積極參加鎮(zhèn)上舉辦的教師節(jié)慶?;顒印J罴倨陂g,我們組織老師、一些家長和孩子排練鎮(zhèn)上的參與節(jié)目。老師們無視酷暑,精心組織,犧牲休息時間,毫無怨言。由于組織得當,考慮周全,兩次排練都得到了鎮(zhèn)上的認可。慶典期間,我們園的節(jié)目得到了全鎮(zhèn)老師的掌聲,也得到了鎮(zhèn)領導的肯定,這是對我們最好的回報。
采訪三位老師,一老一少,一位退休。
教師節(jié)那天,幼兒園工會領導走訪了幼兒園里最年輕的、最年長的、退休的老師,傾聽他們的故事和愿望,給他們送去節(jié)日祝福。
我園教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩,成效顯著,激勵了每一位老師。雙優(yōu),一個敬業(yè)、細致、真誠的教職員工,將在營造的人文和諧的教育環(huán)境中,滿懷信心、斗志昂揚地面對新學年,雙優(yōu)的教育工作必將再上新臺階。
20xx年的5月8日和9月9日,對衛(wèi)校人來說是兩個不尋常的。5月8日,我校整體劃歸河南理工,9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合并以來的個教師節(jié)表彰大會暨我國的第30個教師節(jié),這意味著我們已經成為了真正的大學人;將要肩負更沉重的擔子。理工大學鄒友峰專程前來參加,并做重要,校長韓冬風同志也在會上做了熱情洋溢的講話。
會后,外科室對這次教師節(jié)表彰大會的講話內容進行了認真,鄒友峰校講話讓我們對河南理工大基本情況有了較為深刻的,他為我們講述了河南理工大學百余年的光輝,學校的辦學理念和校風校訓,以及醫(yī)學院近五年發(fā)展規(guī)劃設想,鄒校長還關切地介紹了學校教師職稱轉評的.有關問題,對教師的轉評工作給予高度關切,讓我們真正體會到了領導的細心關懷。鄒校長站在學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度,要求所有教職工要加強道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平,主動適應新形勢、新要求,加快知識更新與學歷提升,轉變和更新觀念,不斷提高水平、業(yè)務水平,著力增強科研能力,并扎實做好職稱轉評和評審工作。正式并入河南理工大學后的第一個教師節(jié)具有非常特殊的紀念意義,我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長的講話,使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。
校長韓冬風同志指出,學校劃歸理工大學管理,不僅實現(xiàn)了焦作醫(yī)藥教育的跨越式發(fā)展,還為學校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺,合并到理工大學后,學校每都首先要明白什么是大學,什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學人,應當始終秉承“立德樹人”的理念,加強學人文教育,要有淵博的知識和教書育人能力、教科研能力,堅守信仰,追求真理,以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生。
才能做一個合格的大學人?我們每個人都要從自身做起,努力提升自己,盡快縮小與“大學人”差距,是我們迫在眉睫的任務和壓力。面對差距,唯一的做法就是立即行動起來,按校長講話的要求,按照大學人的標準,轉變自己。立足一個“新”,踐行一個“變”,努力提高自身素質,積淀自己的人文素養(yǎng),拓寬知識的廣度,挖掘知識的深度,使自己擁有淵博的專業(yè)知識和較強的教書育人能力以及提高教學科研能力,能夠結合國家和社會的需求,開展科研活動,創(chuàng)造成果。自覺自律的加強學習,全面提高自己的素質,盡快成為一個合格的大學人,早日為大學的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結如下:
一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點
由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低齡學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
四、礦、社區(qū)等主要親臨學校開展交心談心活動。
9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的`節(jié)日;5點,礦、社區(qū)及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。 五、全面關心教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。
校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
秋風送爽,碩果飄香。在紀念改革開放40周年,xx教育改革深化內涵發(fā)展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期,我們迎來了第34個教師節(jié)。中學舉行慶祝教師節(jié)主題活動,以表彰先進,激勵士氣,凝聚人心。
大會上,校領導夏靜紡作致辭,向敬業(yè)奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體xx模教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候,并激勵全體教師要牢固樹立終身學習的理念,加強學習、拓寬視野、更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學水平,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師,牢固樹立改革創(chuàng)新實踐,為發(fā)展中國特色、世界水平的現(xiàn)代化教育做出貢獻,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師;并希望xx模教師堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一,以德立身、以德立學、以德施教,共同努力,再創(chuàng)輝煌!之后,校領導向獲徐xx教育系統(tǒng)“駿馬獎”的xx、許xx老師,獲徐xx教育系統(tǒng)“榮xx獻獎”的王xx老師,獲徐xx教育系統(tǒng)“十佳班主任提名獎”的xx老師,以及獲徐xx教育系統(tǒng)“園丁獎”的朱xx老師頒獎;同時向“教書育人、為人師表”從教三十年的朱xx老師頒發(fā)榮譽證書,會場洋溢著喜慶與激昂的氣氛。
慶?;顒又?,各年級組室和學科教研組凝聚團隊力量,獻上了精彩的表演。預初年級組七位老師深情演繹詩歌《載著使命前行》,表達教師的神圣職責;高一年級組的情景劇歌曲《光陰的故事》,凝聚集體智慧;初一年級組帶來詩朗誦《我是一名教師》;初二年級組的青年教師統(tǒng)一著一身紅裝,演唱改編歌曲《咱們教師有力量》,唱出了氣勢!
高二年級兩位青年教師帶來動人的歌曲《北極雪》;初三年級組的女聲獨唱《youraisemeup》高音部分甚是精彩;教導處組室精心編排的《時光正好,一路相伴》節(jié)目,贏得臺下熱烈掌聲。高三年級四位男教師演唱歌曲《真心英雄》,渲染了全場歡樂的'氣氛;高中語文教研組的詩朗誦《我們的中國話》字字鏗鏘、堅定有力!體育教研組的武術表演彰顯力度;化學組的舞韻瑜伽節(jié)目剛柔并濟;音美教研組獻上的歌曲《不忘初心》,突出主題,傳遞著滿滿的正能量,將全場氣氛推向高潮。
經過評選,音美組獲演出特等獎;高一年級和教導處組室奪得一等獎;初二年級、高中語文組、體育組和化學組贏得二等獎;預初、初一、初三、高二、高三年級組室收獲三等獎。主題活動在全體教師齊唱《教師之歌》的優(yōu)美旋律中落下帷幕。
教師節(jié)慶?;顒?,進一步激勵了廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,在奉獻中感悟教師職業(yè)的幸福。新學年,xx模教師將銘記“傳道授業(yè),睿智育英才;勵志奮發(fā),修養(yǎng)塑人格”的主題教育內涵,不忘初心,砥礪前行,爭做師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師,為每一個學生的健康成長和綜合發(fā)展奠基,為xx“十三五”率先高標準實現(xiàn)教育現(xiàn)代化再立新功!
端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、教學活動
由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
我們的主要活動有以下幾個方面:
1、利用進餐前后及午睡前向孩子們講述了故事。
2、學兒歌。同樣利用進餐前后及午睡前的時間,教孩子們學念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時間內就將兒歌學會了。
3、裝飾制作并用它來裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從制作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動。
5、考慮到六一家長剛剛來園活動,因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來,發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
端午節(jié)作為中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區(qū)市光小大隊系在端午來臨之際,組織了“認識我的端午,弘揚愛國情”主題教育活動,使“端午”文化走進校園。
為營造端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,學校開展以“字端午”為主題的升旗儀式,使師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學生對祖國的熱愛,鼓勵和引導學生投身生活,參與形式多樣的教育活動;在接下來的十分鐘班會中,隊員們在指導員老師的`指導下,一起講述了“端午節(jié)”的由來和愛國詩人屈原的故事,激發(fā)了同學們的愛國熱情和民族情懷;校大隊建議隊員們在端午節(jié)假期,向長輩們學習各種包粽子的方法,DIY“粽子”,感受民俗文化。
通過一系列的端午節(jié)主題教育活動,讓學生了解端午節(jié)的相關歷史、傳說和習俗,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的濃郁文化氛圍,并在活動中展示自我、張揚個性。同時,學校還提倡學生在節(jié)日期間和家人一起掛菖蒲、佩帶香包、看賽龍舟、包粽子、吃咸蛋……在“小手牽著手”歡慶節(jié)日的過程中,一起感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
9月8日下午4點,全校教職工在學術報告廳隆重集會,熱烈慶祝第31個教師節(jié)。王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,并指出,當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務,正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻,全校教職工要保持清醒的頭腦,立足本職,迎接挑戰(zhàn),推動學校工作再上新臺階。會上,全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績,并要求全校教職工學習先進,求真務實,開拓進取,在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
一、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節(jié)期間,院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,經過專家的`認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng),歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實,進一步提高辦學水平”的工作熱情。
二、開展征集教師“愛生格言”活動
教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工x號文件精神,深入開展“爭創(chuàng)學習型組織,爭當創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,加強教師職業(yè)道德建設,進一步深化愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
開學伊始,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心連學子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物!
在教師節(jié)來臨之際,橫林實驗小學少先隊大隊部制定了“投桃報李謝師恩”教師節(jié)活動方案,每位隊員圍繞“三個一”開展教師節(jié)慶?;顒印宦晢柡虮矶髑椤⒁粡堎R卡表心意、一封書信表決心。
一、二、三年級舉行了“童心謝師恩”心意卡設計活動。每位隊員都積極參與,發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。本次活動得到了家長、老師、同學的積極響應,共收到心意卡80張,構思巧妙,設計精美,學校美術組老師進行了認真的評選,共評出一等獎42個,二等獎38個。
四、五、六年級舉行了“說說我的心里話” 為主題的書信大賽。每位隊員給老師寫了一封感謝信,感謝老師對自己的辛勤付出,并附上一份自己本學期的奮斗目標。活動共收到書信45封,從這些深情款款的書信之中,我們看到了學生們對老師的熱愛之情?;顒庸苍u出一等獎16個,二等獎29個。
另外,請各班主任注意,凡是參加學校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級、姓名的比賽),一定要在參賽作品上標注班級和姓名,否則,一律算作放棄比賽。
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