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摩天大樓觀后感范例五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-13

看完一部影視作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家整理的講座觀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

摩天大樓觀后感 篇1

認(rèn)識(shí)易中天,是在《百家講壇》的《品三國(guó)》,講壇上的他縱橫捭闔,盡情揮灑,將三國(guó)品得如火如荼,不僅刷新了電視收視率,而且贏得了大批的粉絲。3月27日下午,杭州干部培訓(xùn)中心為我們組織的講座,使我們有幸近距離領(lǐng)略他的風(fēng)采,易先生對(duì)經(jīng)典的精辟闡述和睿智分析讓我再次為他折服。

易中天先生講的是兩千多年以前的人和事,但他輕松、自然、幽默的風(fēng)格一下子拉近了經(jīng)典與我們之間的距離,讓我們聽來沒有絲毫的陌生感和距離感。諸子百家中,易中天重點(diǎn)分析了儒家、墨家、道家、法家這四家。他認(rèn)為儒、墨、道、法之所以產(chǎn)生爭(zhēng)鳴,有一個(gè)很重要的原因,是他們的關(guān)注點(diǎn)不一樣。他們共同的特點(diǎn)是都面對(duì)著當(dāng)時(shí)社會(huì)的劇變,社會(huì)的重大變革。因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)是我們民族歷史上國(guó)家制度、社會(huì)制度、政治制度、文化制度發(fā)生天翻地覆變化的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。具體體現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)象上就是“天下大亂,禮壞樂崩”,這時(shí)候歷史就向我們先者們提出來一個(gè)不可回避的問題,中國(guó)向何處去?儒、墨、道、法四家都在回答這個(gè)問題,他們的答案各不一樣。這是由于這四家的關(guān)注點(diǎn)不同,所以他們留下的遺產(chǎn)也不同??鬃邮钦驹谫F族的立場(chǎng),墨子是平民的立場(chǎng),道家是隱士的立場(chǎng),法家則站在謀士的立場(chǎng)。

易中天先說到儒家學(xué)派,儒家的創(chuàng)始人是被后世尊稱為“萬世師表”的孔子,他認(rèn)為儒家留給我們的遺產(chǎn)是仁愛、正義和自強(qiáng)。他說道家更關(guān)注人生,留下的是真實(shí),自由,寬容,這其實(shí)是人生的態(tài)度。墨家關(guān)注社會(huì),墨家的理想就是要有一個(gè)有公平與正義的社會(huì),因此他提出的方案是平等、互利、博愛。法家關(guān)注國(guó)家,留下的是治國(guó)理念,公開、公平、公正。

可以說,各諸子都有他的可取之處,他們留下的這些遺產(chǎn)其實(shí)就是一個(gè)如何“正心誠(chéng)意修身齊家治國(guó)平天下”的問題,涵蓋了個(gè)人、文化、社會(huì)、國(guó)家等各個(gè)層面。再細(xì)究,我們還可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)各諸子的理念不僅有可取之處,還有與今相通之處。如墨子的.俠肝義膽,以身作則,那種吃苦耐勞,呼喚社會(huì)的公平與正義仍主導(dǎo)了當(dāng)今社會(huì)的思想,他還主張任賢,即所有的官員必須能上能下,以什么為標(biāo)準(zhǔn)?

以能干不能干為標(biāo)準(zhǔn),以他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)這個(gè)理念與我們當(dāng)今的人事干部選拔任用原則是不謀而合的,我們現(xiàn)在選拔干部也是任人唯賢,以德、能、勤、績(jī)?yōu)闇?zhǔn)則;如荀子的嚴(yán)謹(jǐn)和縝密,也是我們當(dāng)今所極力倡導(dǎo)的;再如孟子的大氣磅礴,韓非的冷峻和那種直面慘淡的人生,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方;還有,老子和莊子,老子倡導(dǎo)的是“道法自然”,萬事不可違背自然規(guī)律,而要順應(yīng)自然,莊子的偉大之處在于對(duì)生命的尊嚴(yán)致以了最崇高的敬意,這種生命的尊嚴(yán)包括每一個(gè)物種真實(shí)而自由的生存,包括對(duì)差異性存在的尊重和寬容;他們的這些思想,至今仍閃爍著智慧的光芒,影響和激勵(lì)著一代又一代人的前行。

先秦諸子百家的思想,是先祖?zhèn)兞艚o我們的寶貴遺產(chǎn),是中華民族的根之所在。通過聆聽易中天的講座,為我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典打開了一扇窗,我想,作為一個(gè)炎黃子孫,作為一個(gè)政府機(jī)關(guān)工作者,我們不僅要了解,要掌握,而且要讀懂讀深讀透,為此,我會(huì)循著這條路繼續(xù)追尋下去,追先秦諸子百家,尋中國(guó)文化之根。

摩天大樓觀后感 篇2

今年是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年,作為建黨100周年獻(xiàn)禮片,《建黨偉業(yè)》圍繞1921年前后展開,展現(xiàn)了從1911年辛亥革命后到1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立這段時(shí)間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物,主要以毛主席、李大釗、陳獨(dú)秀、蔡和森、張國(guó)燾、周總理等第一批中國(guó)共產(chǎn)黨員為中心,講述他們?cè)陲L(fēng)雨飄搖的時(shí)代中為國(guó)家赴湯蹈火的精彩故事,使我得以重溫那段激動(dòng)人心的歷史,再次感受革命先輩在那段崢嶸歲月里的熱血與激情,感受他們對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)崇高的信仰和不懈的追求。

這短短的十年在歷史的長(zhǎng)河里或許只不過是一瞬間的功夫,然而這十年卻是極其不平凡的,許許多多影響中國(guó)歷史發(fā)展走向的著名事件都發(fā)生在這十年間,比如:辛亥革命、武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運(yùn)動(dòng)、袁世凱稱帝、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)、張勛復(fù)辟、護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)、巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立等等,這些國(guó)人耳熟能詳、如數(shù)家珍的歷史事件,至今在我們的腦海里仍然歷歷在目,記憶猶新。

雖然電影牽涉的歷史事件眾多,知名人物眾多,但導(dǎo)演以時(shí)間的先后順序?yàn)槊}絡(luò),以不同空間發(fā)生的歷史事件為故事的著眼點(diǎn),將那段波瀾壯闊的`歷史娓娓道來,精彩絕倫,引人入勝,觀看時(shí)隨得劇情的起伏,會(huì)有熱血沸騰的感覺,編劇的功力確實(shí)不凡,演員的演出也十分精彩,可以說整部電影刪繁就簡(jiǎn),詳略得當(dāng),節(jié)奏合理??赐甏似?,最大的感受就是慷慨激昂,心潮澎湃,作為中國(guó)的青年一代,這是一部相當(dāng)值得去看的電影,讓我們?nèi)セ匚赌嵌螝v史,那段艱苦歷程!

《建黨偉業(yè)》采取了多線敘事的方法。其中一條線是以近代史上的大事記為主線,從辛亥革命講到五四運(yùn)動(dòng);另一條線是青年毛主席的人生軌跡,以及他的朋友們苦苦尋求救國(guó)之路的歷程,是《建黨偉業(yè)》濃墨刻畫的另一條主線;此外還有一條線是中共成立前的歷史思潮,以陳獨(dú)秀、李大釗為首的先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索,以及以胡適、辜鴻銘等國(guó)學(xué)大師為首的保守思想的辯論和沖突,是《建黨偉業(yè)》寫的很精彩的第三條主線。

在這眾多的歷史事件和電影片段中,最讓我感到血脈賁張、激動(dòng)莫名的片段是:中國(guó)在巴黎和會(huì)上全面失敗,日本全面接收德國(guó)在中國(guó)山東的利益,消息傳來,舉國(guó)震動(dòng),全國(guó)各地的莘莘學(xué)子以滿腔的愛國(guó)熱情無所畏懼的姿態(tài)走上街頭,高呼著“愛國(guó)無罪”、“革命萬歲”、“保衛(wèi)主權(quán)”、“還我青島”等口號(hào)游行,繼而火燒趙家樓,一聲聲的呼喊足以感動(dòng)每一個(gè)觀眾,讓人為之動(dòng)容,為之雀躍,為之心潮澎湃。青年學(xué)子的拳拳愛國(guó)心震撼激揚(yáng),那些激情燃燒的歲月就這樣以其獨(dú)特的魅力永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中,凝固在浩浩的歷史長(zhǎng)河之中了。

通過觀看這部《建黨偉業(yè)》,我們?cè)僖淮涡蜗蟮卣J(rèn)識(shí)到,在當(dāng)時(shí)的舊中國(guó),無論是封建王朝還是北洋政府,無論是國(guó)民黨還是其他民主黨派,無論是議會(huì)制、總統(tǒng)制、還是君主立憲制,都救不了當(dāng)時(shí)處于水深火熱之中的舊中國(guó),在那個(gè)風(fēng)起云涌的大時(shí)代,無數(shù)仁人志士在黑暗中探索,在探索中思考,最終他們發(fā)現(xiàn),只有共產(chǎn)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是中國(guó)人民的不二選擇!

從當(dāng)年建黨之初的五十多名黨員到今天擁有超過八千萬黨員,中國(guó)共產(chǎn)黨走過了九十年的風(fēng)雨歷程。而作為一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,我為中國(guó)共產(chǎn)黨所取得的成就感到無比的驕傲與自豪!觀看《建黨偉業(yè)》,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨建黨那段崢嶸歲月,感受革命先輩崇高的信仰,以及他們?yōu)榱俗约旱男叛龆鴪?zhí)著地去努力奮斗,使我再一次深深地被他們的革命精神所感動(dòng),自己的理想信念也得到了洗禮,思想境界也得到了進(jìn)一步升華。

摩天大樓觀后感 篇3

“請(qǐng)大家勤洗手,注意衛(wèi)生,不要感冒哦!”

當(dāng)你聽到這句話時(shí),一定會(huì)以為這是出自某位老師之口。不過,這次你可錯(cuò)了,這句話的塑造者是我們班的同學(xué)!你別不信,隨我一起去看看我們班的“健康大講座”吧!

星期三,又是我們最喜歡的班隊(duì)活動(dòng)。上課鈴一響,全班頓時(shí)安靜下來大屏幕上打出了五個(gè)醒目的大字:健康大講座。一看到這個(gè)標(biāo)題大家都議論紛紛,哈,看來,這又是一節(jié)有趣的班隊(duì)課!

原來,最近流感多發(fā),為了預(yù)防流感,班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)在一起商量了好久,絞盡腦汁,終于想出了創(chuàng)辦“健康大講座”的辦法。這樣既能給大家上一節(jié)快樂有趣的中隊(duì)課,又能讓大家預(yù)防流感,何樂而不為呢?

“今天我們來上‘健康大講座’!”終于開始上課了,大家專心致志地聽著,“有人知道流感嗎?”流感?當(dāng)然知道了最近流感多發(fā)呀!屏幕上立刻出現(xiàn)了許多細(xì)菌的圖片,班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)繪聲繪色地講述著這些病菌的`害處,聽得同學(xué)們驚訝無比,還有的同學(xué)們把嘴巴張成了O形。

“什么是四勤?什么是三帶?什么是六不?”問題被班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)個(gè)拋了過來。四勤?不知道。三帶?馬馬虎虎知道點(diǎn)兒。六不?根本沒聽過!看看各個(gè)搖頭的同學(xué)們,中隊(duì)長(zhǎng)便耐心地為大家講解。望著求知若渴的同學(xué)們,鄔老師在一旁悄悄欣慰地笑了。

時(shí)光不覺流逝了,一節(jié)課很快就上完了,大家都還沉浸在獲取知識(shí)的快樂當(dāng)中,好一會(huì)兒才反應(yīng)過來。這節(jié)課讓我們明白了,流感,并不可怕,養(yǎng)成好習(xí)慣,就能趕跑它!

摩天大樓觀后感 篇4

不知道起初是懷著怎樣的心情去看《建黨偉業(yè)》的,或者是僅僅因?yàn)榱x務(wù),然而看過一邊,情不自禁的看了第二遍。如果要對(duì)影片作個(gè)感悟,我想我們不該再局限于去討論影片的制作技巧和抨擊演員的演技,她實(shí)際傳達(dá)的精神和文化才是我們應(yīng)該深深思考的主題。

同《建國(guó)大業(yè)》一樣,其明星陣容是夠強(qiáng)大,同時(shí)每個(gè)人對(duì)這種現(xiàn)象的反應(yīng)也千差萬別,是罵或者贊揚(yáng),這些都不重要,一部影片熟面孔多有錯(cuò)?關(guān)鍵人家藝人或許僅僅只是想用自己的一份力量為我們的黨和國(guó)家做做貢獻(xiàn),為何要去揣測(cè)人家的思想?為什么要用子虛烏有的口水去將人都丑化?

每個(gè)人都知道,影片是為了建黨90周年而制作,主線之一是展現(xiàn)我們的黨在那個(gè)動(dòng)亂的年代是如何成長(zhǎng)起來的。動(dòng)蕩社會(huì)的壓迫,各種社會(huì)制度的混亂,各種外來勢(shì)力的剝削,外國(guó)先進(jìn)思想的引入,更重要的是知識(shí)分子義無反顧的探索追尋。造就了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的生根發(fā)芽。我們需要為那份執(zhí)著和探索的精神而感動(dòng),更應(yīng)該為各個(gè)在前進(jìn)道路中而不幸犧牲的前輩們致以崇高的敬意,必須意識(shí)到我們的黨是偉大的,我們的黨能在動(dòng)亂的局面里茁壯成長(zhǎng)是我們中國(guó)人展現(xiàn)出來的強(qiáng)大力量,應(yīng)該為作為中國(guó)人而自豪,同時(shí)要將自己中國(guó)人的特有品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。這部影片是對(duì)我們已流失或者掩埋的中國(guó)精神的召喚。

每個(gè)人都有自己的判斷能力,也有自己的想法。所以我想對(duì)其中自己覺得比較有價(jià)值的情節(jié)或者語(yǔ)言做自己的的品味。

品味之一——有這樣的一句話“高喊著共和的口號(hào),卻又大肆地祭祖祀孔”,言外之意,民主共和和孔子的思想即中國(guó)的傳統(tǒng)文化是對(duì)立的,二者有你沒我。這點(diǎn)從某人對(duì)辜鴻銘老先生的'指責(zé)中可以明顯的體會(huì)出來。那么,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?

共和是我們所尋求的社會(huì)制度,而孔子的思想,是一種文化、一種中華民族特有的底蘊(yùn)。是的,不能否認(rèn),孔老圣人的話的確是和民主對(duì)立,曾經(jīng)中國(guó)的2000多年的封建社會(huì)是在孔子的思想指導(dǎo)下構(gòu)建管理的,然而,請(qǐng)問孔子的思想是為封建而生的嗎?我想不是吧,只不過是作為封建統(tǒng)治者的古人們將他的思想用在了封建統(tǒng)治上。為什么不拋開封建和民主共和的矛盾不說?為什么不將儒家的精髓和封建脫離?我們要制度改革,改革就該把那些本質(zhì)是瑰寶的東西丟棄嗎?

所以說,當(dāng)時(shí)的改革,完全的反孔是中華文化流失的源頭。或許在那個(gè)混亂的年代里,早已焦頭爛額的顧不上文化的保有了,尋找適合中華大國(guó)崛起制度才是奮斗的核心,所以不怪前輩們。在今天,我們?cè)撘庾R(shí)到文化保有是我們的職責(zé)。

品味之二——辜鴻銘?!拔业霓p子是長(zhǎng)在頭上的,而你們的辮子是長(zhǎng)在心里的,這就是中國(guó)人的本性?!泵鎸?duì)學(xué)生們的嘲笑,這位星宿級(jí)別的人物一語(yǔ)中的。他本質(zhì)思想傳達(dá)的和魯迅先生棄醫(yī)從文的初衷是一樣的,我們要本質(zhì)改變的是那種心態(tài)那種總是帶來災(zāi)害的心態(tài)。知道辜鴻銘的人都會(huì)向他致敬,雖然他對(duì)中華文化的維護(hù)最后太過偏執(zhí),走向極端,然而就他的預(yù)測(cè)而言,我們正在承受拋棄文化的后果。

品味之三——屋外,學(xué)生為國(guó)憂心傷神,游街,吶喊;屋內(nèi),賊人歡聲笑語(yǔ)玩著麻將。

是什么造就了賣國(guó)賊,又是什么成就了愛國(guó)青年?而這痛心的一幕是否是如今現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)映射?能否想像“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲慘?重慶那像皇宮一樣的政府建筑,和普通民眾缺衣少食,房屋破舊是正常的嗎?如此可見,不管是在哪個(gè)年代,社會(huì)上這種腐敗的根基從來都沒有根除過,而也正說明我們中國(guó)人的潛意識(shí)里那種破敗的思想沒有消滅。這必將是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的斗爭(zhēng)。

品味之四——工字頭頂著天、腳踏著地,工人就組成了天,我們最底層的工人就是天振臂一呼,雖無天下云集之壯觀,卻撼動(dòng)無數(shù)工人長(zhǎng)久閉塞的渴望自由的心。那是時(shí)代的召喚,是當(dāng)家做主的最初的吶喊。

......

這部影片是成功的,至少,她給了我很多的感悟,如果,非要去討論批判質(zhì)量什么的,那么就更多的針對(duì)的是商業(yè)的產(chǎn)物而非贊禮了。所以,建議拋開外物,用心去感受那些展示出來的精髓。

首先我要認(rèn)錯(cuò),向這部片子認(rèn)錯(cuò),因?yàn)橹拔艺f這部片子會(huì)和《建國(guó)大業(yè)》一樣在若干年之后成為人們的笑柄。我的錯(cuò)在于不應(yīng)該把對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿連誅到這部片子上。

換句話說,這部片子令我出乎意料。

整體看,《建黨偉業(yè)》有點(diǎn)紀(jì)錄片的感覺,尊重歷史。從革命先驅(qū)推翻滿清,到民眾本能式的渴求國(guó)家復(fù)興,最后思想上抓住了革命的方向,這是一部催人奮進(jìn)、予人啟示、警示現(xiàn)實(shí)的好片子。它不像我之前所想的,跟《建國(guó)大業(yè)》一樣在思想和政治上有一邊倒傾向。它在描寫中國(guó)人的抗?fàn)?、摸索和覺悟,每個(gè)迷茫的人都可以從中找到可以引導(dǎo)自己的答案。沒有什么是與生俱來的,沒有什么是不可以的,沒有什么是不可能的。

看片的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。所謂“談古論今”,“論今”更有必要。

人還是要有信仰的,沒有信仰就沒有方向。革命首先應(yīng)該是思想的革命。我很贊嘆革命先驅(qū)的前赴后繼。他們一直在尋求救國(guó)真理,東學(xué)西漸。當(dāng)統(tǒng)治中國(guó)2000年的封建思想以滿清朝的結(jié)束為標(biāo)準(zhǔn)而宣告失敗的時(shí)候,他們還沒有來得及慶祝,勝利的果實(shí)早有人覬覦。因?yàn)橹袊?guó)的情況實(shí)在太復(fù)雜了。到底什么思想才能救中國(guó)?

今天也一樣。最初的共產(chǎn)黨人以馬克思主義為信仰,為了革命事業(yè)“以身許國(guó)”,這就是信仰的力量!但為什么今天這種信仰成了“沒有信仰”?我以為,馬克思主義(包括后來的列寧主義、毛澤東思想)是一種具有時(shí)代特征、相對(duì)抽象的藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,沒有人能給出確切的答案——到底我們什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?人的一生短短幾十年,如果在他的有生之年不能見證或者懷疑,那么這種信仰就會(huì)動(dòng)搖。其直接結(jié)果就是人們的“沒有信仰”和再次迷茫。沒有一個(gè)具有號(hào)召力的思想重新凝聚人們,在這個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代,一切抽象的信仰都是那么的無力。而人生短暫,人們對(duì)信仰就要求必須具體化。

中國(guó)人沒有信仰嗎?有。窮人的信仰是生存,富人的信仰是享受,這兩種信仰的共同基礎(chǔ)就是物質(zhì)。脫離物質(zhì)的信仰就只有寄希望于能夠在中間層(所謂的中產(chǎn)階級(jí))孵化出來。但現(xiàn)實(shí)是,當(dāng)前社會(huì)對(duì)中間層的打壓正在將中間層強(qiáng)制分化,一半產(chǎn)生了窮人的信仰,另一半追逐富人的信仰。享受在擠壓生存的空間,生存在積蓄反抗的能量。這就是當(dāng)前中國(guó)的信仰。

再回到影片。信仰的問題,湖南毛潤(rùn)之一直苦苦思索而不得其解。但歷史的車輪不會(huì)停止,中國(guó)人只有在顛簸中找到出路。

在馬克思主義在中國(guó)尚處研讀階段的時(shí)候,這種運(yùn)動(dòng)可以看作是一種本能??纯茨菚r(shí)候的學(xué)校,那時(shí)候的老師,那時(shí)候的學(xué)生。盡管影片些許描述學(xué)生的不成熟,這也確是事實(shí),但不可否認(rèn),當(dāng)今的學(xué)校、老師、學(xué)生是徹徹底底的輸了。輸在思想,輸在行動(dòng),輸在意志,輸在他們各自所處的社會(huì)背景。起碼“五四期間”,政府沒有對(duì)學(xué)生實(shí)施面對(duì)面的屠殺?,F(xiàn)在的學(xué)校、老師、學(xué)生,他們已經(jīng)沒有團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),因?yàn)樗麄冎g或者內(nèi)部,來自不同的階層,代表不同的利益。當(dāng)無產(chǎn)變得有產(chǎn),這種分化就開始了。無產(chǎn)的概念必須置于特定的歷史環(huán)境,因此這種分化是必然的。

影片的最后一直在醞釀黨的誕生??吹阶詈?,我是非常痛心的。我不是黨員,但我為現(xiàn)在的中國(guó)共產(chǎn)黨感到惋惜。它曾經(jīng)是那么值得人尊敬,是高尚的一個(gè)團(tuán)體。一切皆因從無產(chǎn)到有產(chǎn)。

不是說當(dāng)前社會(huì)也要無產(chǎn),無產(chǎn)的概念太超前了,我也想不通如何在一個(gè)有差別的社會(huì)讓人們的眼睛看在同一個(gè)水平線上。相反,從無產(chǎn)到有產(chǎn)是歷史的進(jìn)步,而從有產(chǎn)到無產(chǎn)就是歷史的倒退。但我們?nèi)魏我粋€(gè)以生存為信仰的人看到的卻是,“無產(chǎn)”正在復(fù)生。失敗的教訓(xùn),中國(guó)有太多可以學(xué)習(xí)。而成功的經(jīng)驗(yàn),只有通過自我超越。如果眼前的社會(huì)繼續(xù)這么發(fā)展下去,歷史將重演。

無法成為新生力量信仰的馬克思主義不可能第二次救中國(guó),但中國(guó)絕對(duì)可以產(chǎn)生第二個(gè)馬克思,第二個(gè)陳獨(dú)秀。這是本片給我的最大啟示。

摩天大樓觀后感 篇5

11月22日下午,陽(yáng)光明媚的一天。我們東方紅四、五、六年級(jí)的同學(xué)來到二中聽湯素蘭教授的講座。

我們井然有序的走進(jìn)二中的大禮堂,真是又高興又急切的盼望湯阿姨的出現(xiàn)。不一會(huì)兒她邁著輕快的腳步走上臺(tái)。她對(duì)我們說:“有的同學(xué)為寫作而煩惱,要想擁有神奇的`寫作魔法筆,就要做一個(gè)愛讀書的人、愛寫作的人,充滿想象力的人。”湯素蘭阿姨還給我們講了許多故事。最有趣的是有一個(gè)小女巫叫“真美麗”,她去外婆家,看見大母鴨在池塘里游泳,心想:游泳一定好玩。又看見大公雞在散步,又想:游泳既然好玩,大公雞為什么不去呢?于是,她就把大公雞扔到池塘里,大公雞變成了落湯雞。因?yàn)榇蠊u感冒了,不能鳴叫,害得爸爸媽媽都遲到。她又在遐想:大公雞不能鳴叫,那就母鴨來。母鴨想小女巫讓自己鳴叫,以后怎么見人。但小女巫有魔法,老是折磨母鴨。過來幾天,鴨蛋全吃完了,沒鴨下蛋。小女巫又讓小公狗來下蛋。小公狗想:我下蛋,小女巫一定是瘋了。但小女巫用魔法也折磨小公狗。后來,大公雞、母鴨和小公狗率領(lǐng)全村的雞、鴨和狗,把小女巫趕走。小女巫被它們弄得疲憊不堪。只好騎著飛天掃帚離開,再也不敢來外婆家了。講到這里,禮堂里頓時(shí)沸騰起來,歡樂的笑聲此起彼伏。

走在回家的路上,我想看書有這么多的快樂,不僅可以增加知識(shí),還可以提高想象力。我決定一周一定要看一本課外書,一生一定要多看書。

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