益友與損友作文推薦

大家一定都接觸過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文，議論文的語言，要準(zhǔn)確鮮明，生動形象。那么你有了解過議論文嗎？下面是小編整理的益友和損友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

益友與損友作文 篇1

書，是我們的的良師益友，書是知識的源泉，書，文化傳遞的基礎(chǔ)，我喜歡暢游在書的海洋，因?yàn)樗鼤鼓阃粢磺袩┠X，一切都將會變得無憂無慮，奔跑在屬于自己的`那片天地里。我癡迷于書，無論讀什么書，百讀不厭，我一有時間就要捧著書來看。

我看書甚至達(dá)到廢寢忘食的境界，有一次，我上廁所時，見洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》，便聚精會神的看了起來，誰知，轉(zhuǎn)眼間，半小時過去了，我仍然在那咬文嚼字，奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見，像丟了魂一樣，奶奶終于不耐煩了，把我拽了出來，我不理不睬，仍然我行我素，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書”來看，爸爸見狀，立馬把書奪了過來，我只好順由天命，哎，都怪我被書迷得神魂顛倒啊！。我不禁看書著迷，而且還有一個獨(dú)特的愛好，那就是抄書上的字句。因?yàn)闀嫌泻迷~好句，如果背下來，過一段時間如果不復(fù)習(xí)就會忘記，所以要抄書，抄書還是一個好習(xí)慣，著名作家、革命家魯迅先生小時候就愛抄書，使得他受益匪淺，著名語言大師侯寶林也喜歡抄書，雖然他只上過三年學(xué)，但是抄書使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界，最終成為語言大師，由此看來，抄書的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書的方法有很多。有精讀，就是全神貫注的讀，要用心去讀，要逐字逐句的讀，對于重要的文章或語句就要精讀。

略讀就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量，在較少的時間閱讀大量書籍，擴(kuò)大自己的知識面，我們常說的一目十行，就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式，讀書看報時就可以根據(jù)自己的愛好看書了。書，你猶如春天里的一縷陽光，夏日里的一襲微風(fēng)，秋日里的一株火苗，冬日里的一杯暖茶，滋潤著我的心田。書，你是我那忠實(shí)的伴侶，書……

益友與損友作文 篇2

魏小東家有一頭大黃牛，它的名字叫哈曼，哈曼的力氣很大，干起活來也很起勁，小東一家人都很喜歡它。

哈曼的脾氣很溫順，有一次，小東在院子里與小朋友們玩打水仗，一位小朋友不小心把一發(fā)“子彈”射到牛棚里，“子彈”恰好打在哈曼的身上，哈曼那一身油光水亮的皮毛一下子被打的濕淋淋的，活像一只“落水?！?，大家都以為哈曼會朝著那位小朋友生氣的“哞哞”幾聲，以發(fā)泄心中的`不滿，但哈曼只是用埋怨的目光掃了那位小朋友一眼，然后就伸出粗糙的舌頭舔自己濕漉漉的體毛。

哈曼和小東可以說是親密無間，小東每天放牛的時候，總會讓哈曼吃肥肥嫩嫩的青草，喝清涼甘甜的溪水，而哈曼也經(jīng)常用頭蹭小東的褲腿呢。

益友與損友作文 篇3

書，我的一位老朋友，每當(dāng)我提起它，總會滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼的感覺，然而，此時此刻，書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以塑造自己的人格；讀書就是與品德高尚的人談話；就是在聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的田野，領(lǐng)向智慧的`彼岸。是書，架起我們從失敗通往成功的橋梁，也是書，讓我們懂得了人生的真理。

小時候，每天臨睡前媽媽都給我講童話故事，從此，我愛上了書，沉醉其中，情感起伏。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無知而覺得可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅(jiān)強(qiáng)而感動……

幾乎每一本書都能發(fā)出一種聲音，它扣人心弦，使人激動，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時而甜美；時而深沉；時而婉轉(zhuǎn)；時而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣，還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調(diào)味品，書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

書是一對智慧的翅膀，讓我們在藍(lán)天上自由的飛翔。書是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，我愛書，更愛讀書！

益友與損友作文 篇4

教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書是通往巔峰的道路。

我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時間久了，我漸漸地覺得不過癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時班上要建立讀書站，老師還沒宣布讀書站成立時，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)，快樂是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識。

就這樣，一年過去了，我憑借著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的'提高。有一次，我的考試成績出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心?！边@短短的一句話，把我?guī)С隽诵睦锏年幱?。于是我又發(fā)憤圖強(qiáng)，很快成績從差提高到優(yōu)。

以后，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去?？吹綍昀锔魇礁鳂拥臅?，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書，我利用空閑時間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。

書真是我的良師益友！

益友與損友作文 篇5

在這個星期四，我去了福利院，在那里，我看見了一個個孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時光。

在看到他們的第一眼時，我就感到他們是多么的.可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時候，他們的動作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過了難關(guān)。我的燈籠終于做好了，我的伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說“這個燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會忘記?！彼龔奈沂掷锝舆^燈籠，眼里閃動這淚光，這或許是感動的幸福。

我想對他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對?！?/p>

我還想對大家說：“他們需要的是關(guān)愛，而不是同情！”

益友與損友作文 篇6

我的益友，顧名思義就是對我有幫助的朋友。它就像我的影子一樣，將伴隨我的一生。它就是----書。

游進(jìn)書的海洋，你會看見許多不同種類的、甚至你沒見過的魚，它們總 是圍繞在你身邊，和你嬉戲玩耍，使你不由自主的就和它們成為了好朋友 ；

走進(jìn)書的森林，鳥兒美妙的.歌聲、大樹濃郁的蔥綠、花朵沁人心脾的清香會立即讓你陶醉其中，那里的一切似乎都很美好，都很平靜，讓你感覺到很舒服；

踩在書的沙灘上，面對著猶如綠色大理石一般平靜的海面，沖著蔚藍(lán)的天空高亢一聲，你會感覺到前所未有的痛快與放松，當(dāng)陽光沐浴著你的身體時，你會情不自禁的愛上它；

漫步在書的石徑上，你會遇到有著【長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海】豪邁情懷的李白、會遇到心中滿懷【橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛】勇氣的魯迅、還會遇到生活邋遢，滿腦子奇怪想法，卻為科學(xué)界作出巨大貢獻(xiàn)的愛因斯坦等等。

走著走著，你便會在無意中發(fā)現(xiàn)你的‘口袋’里已經(jīng)裝滿了知識。聽我說了這么多，你是否有身臨其境的感覺呢。

俗話說【讀書破萬卷，下筆如有神】，【讀萬卷書，行萬里路】，書教會了我知識，也教會了我做人的道理，書已經(jīng)變成了我生命中必不可少的一部分，也可以說我和書結(jié)下了不解之緣。

我熱愛我生命中的那一部分，它永遠(yuǎn)是我最有幫助的朋友。

益友與損友作文 篇7

孔夫子有云：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”益友會帶著她的朋友共同進(jìn)步，而損友則會不利于她的朋友的成長，不只是孔子告訴了我這個道理，我自己也親身遇到過。

我遇到過益友。是當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，為此苦惱，為此煩惱，為此百思不得其解時，那個耐心教導(dǎo)我，那個無私幫助我的同學(xué)；是當(dāng)我不開心，不快樂，不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真做作業(yè)時，那位熱情鼓勵我，溫馨開導(dǎo)我的朋友。還有一些益友，他們是正直的，見到有人欺負(fù)弱小，就會出來阻止；他們是誠信的，我們的相約總是能準(zhǔn)時到達(dá)，他們的`諾言總是能如實(shí)兌現(xiàn)。還有那些知識廣博的朋友，和他們一起玩一起聊天，我總能知道很多我從前不知道的東西。如果有人問我什么是益友，我會告訴她是“友直，友諒，友多聞”。這些讓我變得越來越好的，就是我的益友?。?/p>

我也遇到過損友。我在英語學(xué)習(xí)班上交了個朋友。我信任她，我真誠地對待她，與她分享我的小秘密，她表面答應(yīng)，但是她卻把這個秘密告訴了我一個最不想讓他知道的同學(xué)，這讓我很傷心也很憤怒。她傷害了我，我錯信了她，她辜負(fù)我的信任，也傷害了我的內(nèi)心，她就是損友中的“友善柔”。讓我不開心的，傷害我的，不利于成長的，就是損友吧。

我們一天天長大，會遇到益友，也會遇到損友。我們要記住的是益友讓我成長，益友讓我們開心；而損友則相反。所以我們要多交益友，遠(yuǎn)離損友。

益友與損友作文 篇8

我世間的朋友確實(shí)很多，只不過有好有壞罷了。

我世間的朋友確實(shí)很多，只不過有好有壞罷了。

當(dāng)時的我連“益友”和“損友”都不知是啥意思——說實(shí)在話，轉(zhuǎn)到華美兩年后，我才弄明白了那是啥意思——同時我也教育了自己，讓自己不斷進(jìn)步，學(xué)會了長大。

我是從四年級轉(zhuǎn)來華美，交了第一個朋友——梁超宇。

我是怎樣交上的'？我記得上學(xué)的時候，他經(jīng)常帶著一只可愛的小公仔——我管他叫小拉。當(dāng)時我們倆都對它愛不釋手。

然而其他同學(xué)覺得他太幼稚了，不能理解他為何這樣喜愛公仔，叫我不要與他玩。有些同學(xué)甚至叫他“蛋白質(zhì)”呢！

從那時起，同學(xué)們就經(jīng)常排斥梁超宇了，說他這不好、那不好的……或許是這種環(huán)境，造就了他那種性格。

那時，我旁邊還有一位同學(xué)一直在告誡我不要經(jīng)常和他玩——他叫彭文輝。當(dāng)時我還不明白他為什么這樣說呢。他甚至把那個娃娃比作牙片。

就這樣，事情越來越大了。

其實(shí)我也挺同情梁超宇的——班里很多同學(xué)都挑釁他，而我知道，每一個人只要說一句打擊他的話，他都會差點(diǎn)落出淚來。

五年級的時候，梁超宇鬧的事情越來越多了，彭文輝勸阻我的次數(shù)也越來越多了。

我清楚地記得，有一次上德語課，彭文輝突然對我說

“左在，不是我要對你說，你真的要少跟他玩了，特別是他那只公仔，你不覺得那很臟嗎？”

我還沒來得及答話，坐在我前面的梁超宇忽然扔出來一張紙條，彭文輝急忙打開看，上面有一張臭臉，旁邊寫了很多亂七八糟的字，很顯然他在侮辱彭文輝。

我看完紙條大吃一驚，但是被德語老師看見了，我急忙收好紙條。

從那以后，我和梁超宇交往的次數(shù)越來越少了——其實(shí)我也不愿意那樣做?。?/p>

不過還好，我交到了另外一個朋友——李健波，我們兩個很親近，經(jīng)常說說笑笑。

從那時起，我終于分清楚了什么是益友，什么是損友。

益友與損友作文 篇9

所謂“良師益友”就是好的老師，好的朋友，一個人的一生中少不了良師的教誨，也少不了益友的相助。

卓妍就是我的益友，她是一個身形瘦削的女孩，長著一頭長長的黑發(fā)，不大不小的.眼睛，炯炯有神，五官端正。

性格開朗、活潑、豪邁、大方，深受我們女生的喜愛，她還是大隊(duì)部里的一員呢！她又是班長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師給與的任務(wù)，她從來都是不折不扣地完成。

我好奇地問她：“卓，我好羨慕你呀！”她友好地對我笑了笑，又稍稍皺起眉頭說：“為啥？我有什么好羨慕的。每個人的成果都是自己努力出來的?！蔽胰粲兴嫉匦α诵?，面不改色地回道：“我羨慕你成績好，能為班級爭光，而我呢？”我苦苦地笑了笑，接著說：“我除了平時會畫一些分文不值的圖畫之外，我還能做一些什么？”她只是對我說了一句令人似懂非懂的話：“不是成績好就能透露出一個人的真實(shí)能力！”

卓妍對我說的話，至今還在我腦海里回蕩，我一直不明白她的意思。也許，正是這句話，我的腦里又回想起了四年級時某一天的場景。

那是一個陽光明媚的下午，難得我們下午有一節(jié)體鍛課，但是我和卓妍沒去。當(dāng)時，我的數(shù)學(xué)成績一直不太好，方老師請了卓妍來給我輔導(dǎo)。卓妍放棄體鍛課的時間來給我補(bǔ)習(xí)。她走了過來，看了看題目，流暢地對我講了題目的原理，我一聽，覺得還是有些問題，我們兩個又議論起來了，經(jīng)過我們之間的討論，我對題目的理解越來越通順了，我非常感謝她用自己的活動時間來幫助我。YJS21.Com

我要向我身邊的“益友”學(xué)習(xí)，這樣，我就可以取她的長，補(bǔ)我的短了！

益友與損友作文 篇10

有一位偉人曾說過：“讀了一本好書，就像交了一位益友”。說得一點(diǎn)也沒錯，每當(dāng)我開啟一卷書時，就像是認(rèn)識了一位朋友，深入閱讀就像是與朋友互相了解，加深感情?，F(xiàn)在，在我的原木色書架上，已經(jīng)有了許多的“益友”正在靜候著。我與它們的感情十分要好，每天都和一本書交流情感，加深友誼。

“書”，精神食糧，固然重要，但精神世界也需要開拓和放松。于是我的家人帶我去了上海游玩。清幽的寒山寺、水巷交錯的七里山塘，都是第一天的行程。老蘇州的文化氣息，撲面而來，那“君到姑蘇見，人家盡枕河”的美句會出現(xiàn)，也不足為奇了。夜晚，我又從美景中走到書中，我暢游在書海：那魑魅魍魎的妖魔、大鬧天宮的齊天大圣“孫悟空”、八十一難中的動人情節(jié)，不得不使我欲罷不能。

當(dāng)?shù)诙欤^賞秀麗的.西湖時，我腦海中又不禁浮現(xiàn)出哈利和他的伙伴的奇妙歷險。那西湖上的三潭映月和驕艷紅似火的荷花也不大吸引我了。吸引我的只有腦海中的一本本書、一節(jié)節(jié)文章、一個個故事和人物……

第三天，我決定讓這場旅途更有點(diǎn)意義，在實(shí)在忍不住時，便拿起帶來的書，翻上幾眼，消去浮躁，安心休閑。于是我?guī)е鴷霭l(fā)了，這繁榮的烏鎮(zhèn)，搭配上幾眼書，別說，這滋味也非同尋常呀！

又這樣，過了幾天，我們踏上了歸途。這場旅途好像有了“益友”的陪伴，別有一番風(fēng)味。“益友”將會一直陪伴著我，并且隨著我年紀(jì)的增長，“益友們”也會增多，“益友”也就是書籍，它將會一直陪伴著我，陪伴我的一次一又一次出發(fā)！