在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我身邊的雷鋒二年級作文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒,你就像白云和藍(lán)天。你是我們心中永遠(yuǎn)的神。
俗話說:“雷鋒出差千里,所以他做得很好?!笔聦嵣?,我們周圍有很多活雷鋒,比如:清潔工,醫(yī)生,建筑工人,他們用雷鋒精神來造福我們的社會。
那天,我去聊城公園玩。我碰巧經(jīng)過一棵大樹,看見一個人彎腰掃落葉。突然,一片樹葉落在我的肩上,順著我的肩膀落到地上。我彎下腰,慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶,把樹葉扔進(jìn)垃圾桶。他說:“小姑娘,把它給我!”
清理完落葉后,他慢慢地騎馬走了,我感激地看著他。
他是這個城市的美容師,一個普通的`環(huán)衛(wèi)工人。沒有人請求過幫助,但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的雙手,用他們對社會的奉獻(xiàn)。這難道不是雷鋒精神的崇高體現(xiàn)嗎?
雷鋒走了嗎?不不,他說要永遠(yuǎn)活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂成長。
星期二的上午,數(shù)學(xué)老師讓我們寫《名師測控》的.作業(yè)。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團(tuán)糟。
我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助才對。”
他真是我們身邊的小雷鋒??!我要向他學(xué)習(xí)。
今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個臺階,前面的人就往后一退,差點把我撞下來,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學(xué)習(xí),做一個時時刻刻幫助別人,助人為樂的好孩子。
在學(xué)雷鋒日的那天,爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》,我細(xì)細(xì)地品味著這本書,發(fā)現(xiàn)這里有許多做人的道理。
這本書主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務(wù)的精神,雷鋒叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠黨和人民,他做好事不留名,最后在1962年8月15日因公殉職,雷鋒叔叔是健步跑完了一生,他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中,雖然雷鋒叔叔支世了,不在也,不過雷鋒叔叔的.美名和精神,永垂不朽,萬古長青,永遠(yuǎn)地活在人們和黨的心中!看完這本書,我心靈猛的顫動了兩下,我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬,非常感動,非常愛戴,可是相比之下,當(dāng)今社會,雖然物質(zhì)水平越來越高了,但是人們的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敵國,不過精神可能一貧如洗,請人們帶好兩本護(hù)照,精神護(hù)照和道德護(hù)照,如果連最基本的道德底線都沒有恐怕,這個人要開出“球籍”了,真善美已經(jīng)沒有了,代替的是假惡丑。
撿到別人的東西要別人給一定的現(xiàn)金才能還給別人,真貨越來越少了,假貨卻越來越多了,什么“瘦肉精”“牛肉膏”,果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的,所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶制成的……,這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害,而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響,商家這么費周章用盡心機(jī)是為了什么?不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤,從這就可以看出人心的丑惡。
讀完這本書我最大的收獲是:付出永遠(yuǎn)比索取愉快。
我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。這句話雖然聽起來十分高尚,但不是人人都能做到的,也不是人人都能有這么美好的心靈。印象中上幼兒園時,我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。
那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節(jié)期間,奶站出通知,因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息,喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨,我想今天應(yīng)該看不見那個老伯伯騎著自行車的身影了吧!可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的笑聲。我飛快地下樓,一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當(dāng)我接過老伯伯遞過的牛奶,想問問他時,鄰居阿姨先嚷嚷了:“大伯,通知單上不是說停送嗎?怎么還來呢?”伯伯笑笑說:“這不是在家里沒事嗎,就幫大家送送唄!這樣大家也方便呀!”又有人說:“大過年的,您好不容易放個假,您怎么不好好休息呢?”伯伯?dāng)[擺手:“這是我的工作,是我應(yīng)該做的?!鳖D時,我的心中涌起了一陣陣感激,心想老伯伯可真是個活雷鋒啊!
我們小區(qū)的南邊有一個大鐵門,它是消防通道專用門,每天都是用大鎖鎖著的。大門中間有一個小門,也是天天關(guān)著的,但是小門可以拉開,手一松開,它會自動關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的,可是騎自行車、電動車,就很不方便。
有一次,一位阿姨騎著電動車,后面還有一個小寶寶。阿姨一手去開門,一個手扶著電動車,車子上的`小寶寶差一點就掉下來,小寶寶很害怕。我剛好路過,馬上跑了過去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過去了。阿姨說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝。”我?guī)椭四俏话⒁?,我感到非??鞓贰?/p>
從那以后,只要我路過那兒,我都會看看前后是不是有人騎車經(jīng)過。如果有,我都會幫助別人拉開門。等人騎車通過了我再放手,經(jīng)常有人夸我是個好孩子,我高興極了。
如果每個人都放慢腳步,去幫助別人一下,那么雷鋒叔叔就在身邊。
小雷鋒我們身邊有許多小雷鋒,如王曦賢。記得有一次,劉璐不小心打掉我的一顆牙,王曦賢看見了,說:“陳樂軒,我?guī)闳バat(yī)吧。”說完,他就帶我去校醫(yī)室里,當(dāng)時我的牙很疼,但是得到同學(xué)的關(guān)心,我覺得牙變不疼了,而且我的'心里樂滋滋的。
我覺得王曦賢像雷鋒叔叔一樣樂于助人。
雷鋒這個名字似乎全人民都知道,知道他的事跡,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。
如果我記得不錯的話四月四日的一天大家都會學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人,那種幫助特假,為的只是一時的贊揚,不管別人是不是需要他的幫助,只會一意孤行。到像不是他在幫助別人,而是別人幫助他達(dá)到他心中的虛榮心。
等過了這一日或一時他們都原形畢露,不再無緣無故的.幫助別人或做好事。有個別的幾個似乎和原來一樣,一樣幫助別人,不求回報。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該學(xué)那種幫助別人,不求回報,不貪一時的虛榮,這樣就是雷鋒。
我們班的黃詩語每一次下課的'時候都會去檫黑板,因為她熱愛班集體,有的時候黃詩語在課間還掃地,而且非常認(rèn)真仔細(xì)。黃詩語的個子不高,所以在擦黑板的時候出現(xiàn)了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛(wèi)生。
我們班的吉心語也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。
黃詩語和吉心語都是我們的榜樣,我們一定要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點!向他們學(xué)習(xí)!
每當(dāng)我看到來來往往的車輛時,我的思緒就不禁回到了那個細(xì)雨蒙蒙的早晨……
那是個星期六的早晨,我和媽媽乘車去麗水阿姨家玩,我們上車不久,就上來了一位老奶奶,這位老奶奶大約80多了,滿頭白發(fā),背有點馱。由于車上坐滿了人,無奈,老奶奶只好站著。
我剛想讓坐,一位阿姨馬上站了起來,對奶奶說:“老奶奶,你你坐我這吧!”“不了,還是你自己坐吧!”“不行,您是老人家,車上顛簸很大,還是您坐吧!”老奶奶望了望阿姨手中的孩子,又說:“謝謝你了,你還帶著孩子呢!”阿姨見老奶奶再三推辭,又看了看手中的孩子,好象明白了什么。半晌,阿姨放下手中的孩子說:“老人家,您就坐吧!不要顧慮這孩子,他會走路了,站著還能磨練磨練呢!”說著,就輕輕地拉著老奶奶的手,走向坐位,讓老奶奶坐下了。老奶奶激動地說:“真是太感謝了,活雷鋒又出現(xiàn)了?!边@時,車上的乘客都向阿姨投來贊許的目光,紛紛站了起來,搶著要給阿姨讓坐。阿姨不好意思地對大家說:“不要了,我快到了,出門在外,能幫就幫,謝謝大家!”
阿姨的聲音雖然有點沙啞,但是我覺得那聲音是那么的動聽,那么的優(yōu)美!
今天,我在大樓里等電梯的時候遇到了一位老奶奶。老奶奶的雙手都提著很重的東西。老奶奶滿頭大汗,氣喘吁吁。我便跟老奶奶說:“奶奶您辛苦了,我?guī)湍闾釚|西吧?!?/p>
老奶奶回答說:“你真是個尊老的`好孩子!”我?guī)屠夏棠桃恢卑褨|西提到她住的那一層。臨走前老奶奶對我說:“謝謝!”我聽了十分高興,因為我?guī)椭藙e人。
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