融媒體中心年度述職報告

時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的融媒體工作人員年度工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

融媒體中心年度述職報告 篇1

隨著歲末鐘聲的臨近，回顧過去一年在融媒體中心的工作歷程，我心潮澎湃，感慨萬千。這一年，是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年，也是我個人成長與蛻變的重要時期。以下是我個人的年度工作總結(jié)：

一、工作回顧

1.內(nèi)容創(chuàng)新：面對新媒體環(huán)境的日新月異，我積極投身于內(nèi)容創(chuàng)新工作中，嘗試運用短視頻、直播、H5互動等多種形式，豐富報道內(nèi)容，提升用戶體驗。通過深入調(diào)研，我參與策劃了多起社會熱點話題報道，有效增強(qiáng)了信息的傳播力和影響力。

2.技能提升：為更好地適應(yīng)融媒體發(fā)展需求，我主動學(xué)習(xí)并掌握了多種新媒體編輯工具和技術(shù)，如視頻剪輯軟件、數(shù)據(jù)分析平臺等。同時，通過參加線上線下的專業(yè)培訓(xùn)，我的新聞敏感度、采編能力和團(tuán)隊協(xié)作能力均有了顯著提升。

3.團(tuán)隊協(xié)作：在融媒體中心這個大家庭中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的.力量。無論是日常采編工作，還是重大活動報道，我都能夠積極與同事溝通交流，共同商討最佳方案，確保任務(wù)高效完成。通過團(tuán)隊合作，我不僅完成了個人職責(zé)，也為團(tuán)隊貢獻(xiàn)了自己的力量。

二、工作反思

盡管在過去的一年中取得了一定的成績，但我也清醒地認(rèn)識到自己存在的不足。例如，在新聞深度挖掘方面還有待加強(qiáng)，需要更加深入地了解事件背后的原因和影響；在時間管理和工作效率上，也有待進(jìn)一步提高，以更好地應(yīng)對高強(qiáng)度的工作壓力。

三、未來展望

展望新的一年，我將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、協(xié)作、進(jìn)取”的融媒體精神，努力在以下幾個方面取得新的突破：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為融媒體中心的發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

2.深化內(nèi)容創(chuàng)新，探索更多符合時代潮流和用戶需求的報道形式，提升融媒體產(chǎn)品的吸引力和競爭力。

3.強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作，與同事們攜手共進(jìn)，共同打造一支高效、專業(yè)、團(tuán)結(jié)的融媒體團(tuán)隊。

最后，我要感謝融媒體中心給予我的成長平臺和機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持。在新的一年里，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，邁向新的征程！

融媒體中心年度述職報告 篇2

20XX年，按照縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)XX縣融媒體中心建設(shè)實施方案的通知》要求，優(yōu)化整合了縣級媒體資源，形成了自己融媒矩陣，鞏固壯大了主流思想輿論陣地，提高了縣級媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

一、融媒體中心建設(shè)情況

（一）中心職能情況。2月14日，縣融媒體中心正式掛牌成立。成立后的中心整合了原縣廣播電視臺和縣對外宣傳辦公室（XX縣新聞中心）職能，具體負(fù)責(zé)全縣新聞宣傳工作。圍繞縣委、縣政府的中心工作做好廣播電視、XX網(wǎng)、微博、微信公眾號、XX報等各平臺宣傳運營工作；負(fù)責(zé)做好中央、省、州廣播電視節(jié)目的轉(zhuǎn)播和中心自辦電視節(jié)目的安全播出工作。

（二）中心人員編制情況。根據(jù)《XX縣融媒體中心職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定》，中心事業(yè)人員編制22名，設(shè)主任1名，副主任3名；內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)8名。中心下設(shè)辦公室、編輯部、記者部、外聯(lián)部、專題部、技術(shù)部和運營部7個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。

（三）硬件設(shè)施設(shè)備情況。目前，縣融媒體中心與縣文體廣電旅游局一起在文廣局辦公大樓辦公，辦公場所僅有大樓的三層和二層的安全播出機(jī)房，不足500平方米。辦公場所的擴(kuò)容正在推進(jìn)中。按照省、州委宣傳部對融媒體中心建設(shè)推進(jìn)要求，中心已投入59萬元資金完成了省委宣傳部規(guī)定的中央廚房建設(shè)。

二、融媒體中心工作開展情況

（一）工作成效。融媒體中心成立后，構(gòu)架起了“一室六部”、“兩軸八平臺”，組建了縣融媒體中心，推進(jìn)機(jī)構(gòu)人員、職能職責(zé)和技術(shù)平臺的融合，形成了一中心（融媒體中心）、一臺（電視臺）、一報（一禾XX）、一網(wǎng)（XX網(wǎng)）、五端（XX網(wǎng)客戶端、微信公眾號、抖音、天眼新聞、央視新聞地方頻道）的媒體矩陣，逐步創(chuàng)新媒體傳播方式，加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展步伐。目前中心開辦有《XX新聞》、《一周要聞》（周六、周日重播）、《黔東南日報一禾XX專版》（兩周一期）、《一禾XX報》（每月兩期）、XX網(wǎng)時政新聞（日更新）等平臺和專欄；同時，創(chuàng)設(shè)了“脫貧攻堅先鋒隊”、“我要脫貧我要小康”、“壯麗70年，奮進(jìn)新時代”“深入開展不忘初心牢記使命主題教育”、“來一場振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的深刻的產(chǎn)為革命”等特色專欄。今年以來，播出《XX新聞》140期共900余條，上傳州融媒體中心350余條，被采用120余條；被省級以上各媒體平臺刊播（發(fā)）700余條，新媒體公眾號推出264期1000余條新聞。

（二）亮點舉措。融媒體中心成立后，我們利用媒體矩陣推送了一系群眾喜聞樂見的新聞產(chǎn)品，產(chǎn)生了較為廣泛深刻的影響。如“XX網(wǎng)”及“XX電視臺”公號發(fā)布的《攜手戰(zhàn)貧困闊步奔小康——貴州省脫貧攻堅XX答卷》被持續(xù)點擊，點擊量突破2。8萬，創(chuàng)造融媒體中心成立以來網(wǎng)站與公號點擊之最。再如“XX縣融媒體中心”公號及“一禾XX”抖音平臺于10月1日推出的《將軍故里干勁足，看紅色 XX如何慶祝新中國成立70周年》，11月7日推出的《生長生活在XX，請您銘記11月7日》《XX解放日11。07》等就刷爆了當(dāng)天的朋友圈。此外，新聞報道《貴州XX：發(fā)展林下產(chǎn)業(yè)助力脫貧致富》于11月8日在央視CCTV17農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道“鄉(xiāng)村振興資訊”播出，《XX：易地扶貧搬遷群眾穩(wěn)得住能發(fā)展》《XX廣大干部群眾熱議黨的十九屆四中全會》等被推送至省州新聞媒體平臺發(fā)布，產(chǎn)生了較為廣泛的影響。

三、下步工作打算

縣融媒體中心掛牌成立以來，取得了一些成績，但受人員及編制不足等因素的制約，在一定程度上出現(xiàn)新聞宣傳跟不上全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的蓬勃態(tài)勢。下一步，我們將從以下幾個方面進(jìn)行提升。

一是做到“三個加強(qiáng)”。加強(qiáng)自身干部隊伍建設(shè)，強(qiáng)化中心干部隊伍管理，強(qiáng)化干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化干部隊伍能力提升。加強(qiáng)推進(jìn)媒體深度融合，按照《縣級融媒體中心建設(shè)規(guī)范》要求，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門發(fā)布平臺等縣級公共媒體資源進(jìn)行深度整合，推動“融媒體+政務(wù)”建設(shè)，實現(xiàn)傳播效果最大化。加強(qiáng)中心“造血”功能建設(shè)，借鑒一些先進(jìn)縣市的做法，組建中心管理的下屬公私合營傳媒公司，豐富XX文化文藝市場，增強(qiáng)中心“造血”功能，用“造血”的方式解決中心人員不足帶來的經(jīng)費困難問題。

二是策劃好“三個報道”。按照中央、省、州有關(guān)要求，策劃好“十九屆四中全會”、“脫貧攻堅”、“林下產(chǎn)業(yè)及壩區(qū)經(jīng)濟(jì)”的宣傳報道工作，唱響時代主旋律。

三是完善好“三個制度。繼續(xù)著力深化內(nèi)部體制機(jī)制改革，充分調(diào)動人員的工作積極性和創(chuàng)造性。探索建立健全人才引進(jìn)、績效考核、職稱評聘等制度，努力突破一些受制于發(fā)展的瓶頸，制定出臺獎勵制度，以此充分調(diào)動廣大干部員工的積極性，為中心肯干會干能干的人才營造“寬容失敗、鼓勵創(chuàng)新”的環(huán)境。

融媒體中心年度述職報告 篇3

隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，20xx年對于融媒體中心而言是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年。作為中心的一員，我深感責(zé)任重大，同時也為能在這樣一個充滿活力的平臺上貢獻(xiàn)自己的力量而感到自豪。以下是我本年度的工作總結(jié)：

一、專業(yè)技能提升

1.深入學(xué)習(xí)融媒體技術(shù)：今年，我積極參加了多次線上線下培訓(xùn)，包括新媒體內(nèi)容創(chuàng)作、大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、短視頻制作與運營等，不斷提升自己在融媒體領(lǐng)域的專業(yè)技能。通過實踐，我掌握了更多高效、創(chuàng)新的傳播手段，為工作帶來了新的思路和動力。

2.強(qiáng)化內(nèi)容創(chuàng)作能力：在內(nèi)容創(chuàng)作上，我注重挖掘社會熱點，結(jié)合受眾需求，創(chuàng)作出了一系列有深度、有溫度的作品。通過圖文、視頻、直播等多種形式，有效提升了信息的傳播力和影響力。

二、項目參與與貢獻(xiàn)

1.重大活動報道：參與了多場重要會議、活動的融媒體報道工作，從前期策劃到現(xiàn)場執(zhí)行，再到后期編輯發(fā)布，全程參與，確保了報道的及時性和準(zhǔn)確性。通過多平臺聯(lián)動，實現(xiàn)了信息的廣泛覆蓋和深度傳播。

2.創(chuàng)新項目實踐：在團(tuán)隊的支持下，我主導(dǎo)了一項關(guān)于“智慧社區(qū)融媒體服務(wù)平臺”的創(chuàng)新項目。該項目旨在通過技術(shù)手段優(yōu)化社區(qū)信息傳播和服務(wù)流程，提升居民生活品質(zhì)。經(jīng)過多次調(diào)研、測試和優(yōu)化，項目已初具規(guī)模，并獲得了社區(qū)居民的廣泛好評。

三、團(tuán)隊協(xié)作與溝通

1.強(qiáng)化團(tuán)隊凝聚力：在日常工作中，我注重與團(tuán)隊成員的溝通交流，積極參與團(tuán)隊建設(shè)活動，增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力和向心力。通過分享工作經(jīng)驗、相互學(xué)習(xí)，我們共同提升了工作效率和創(chuàng)新能力。

2.跨部門協(xié)作：在多個項目中，我積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，確保項目順利推進(jìn)。通過跨部門的緊密合作，我們成功解決了多個難題，實現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置和項目的高效執(zhí)行。

四、未來展望

展望20xx年，我將繼續(xù)秉承“銳意進(jìn)取、融合創(chuàng)新”的.精神，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我也將更加注重團(tuán)隊協(xié)作和跨部門溝通，為融媒體中心的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。我相信，在全體同仁的共同努力下，我們的融媒體事業(yè)一定能夠迎來更加輝煌的明天。

融媒體中心年度述職報告 篇4

本學(xué)期，我兼任六年級年級音樂課，本著更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。作為音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、優(yōu)化音樂課的教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造作準(zhǔn)備。

在“應(yīng)試教育”時期，由于受教育觀念，教師素質(zhì)及學(xué)校設(shè)備條件的影響。音樂課雖然較語文、數(shù)學(xué)等知識性的課有趣些，但仍然受到“重知輕能”的思想束縛，至使音樂課的教學(xué)一直陷入“教師帶，學(xué)生跟”的泥潭里，并逐步演變成“為唱而教，為教而學(xué)”的“唱歌課”。這種不但枯燥泛味，而且嚴(yán)重忽視學(xué)生能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生對音樂課的教學(xué)也毫無積極性可言。與素質(zhì)教育的精神大相徑庭，必須全面糾正。因為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成為當(dāng)務(wù)之急。為此，我慎重選擇了“愉快教學(xué)”模式。讓學(xué)生在教師的摯愛中，采用學(xué)生自己喜愛的方式，主動學(xué)習(xí)。為較快的順利實現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變這個目標(biāo)，我因勢利異的發(fā)揮音樂課本身就有的“愉悅”特牲，加上經(jīng)常采用出其不意的教學(xué)創(chuàng)意，很快的就吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了確保學(xué)生對音樂課有常上常新的感覺，我屏棄了“一本教材，一張嘴”進(jìn)教室的舊法，不斷的變換引用風(fēng)琴、口琴、收音機(jī)、影碟機(jī)、甚至多媒體電腦等教具輔助教學(xué)。同時，在授課中，不在限于教會學(xué)生唱，而是把識譜知識、樂器伴奏、配樂游戲、音樂欣賞、音樂舞蹈等各種能力的培養(yǎng)用為教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生既長知識又長能力，讓學(xué)生自始自終興趣盎然地主動參與。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不但對上音樂課的興趣明顯增強(qiáng)，而且還激發(fā)了他們對語、數(shù)等多門功課的興趣。原來，他們把對音樂課學(xué)習(xí)的熱情情不自禁地帶到了語文、數(shù)學(xué)各科學(xué)習(xí)及日常生活之中。這說明：音樂教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識

音樂是多種基本手段的綜合表現(xiàn)，他是有由旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色、調(diào)式等要素有機(jī)的結(jié)合而成的。同時，音樂作為心靈的語言，是音樂家通過現(xiàn)實生活而發(fā)出的感受，并用音樂語言傳遞給人們。因而，教會學(xué)生欣賞音樂，讓他們用心靈從音樂中領(lǐng)悟喜、怒、愛、恨、哀、樂等情感，也就是說教會學(xué)生欣賞音樂就顯得非常必要。在教學(xué)中，我主要是讓學(xué)生學(xué)會用“耳”、用“心”、用“感情”去欣賞音樂。如從高亢激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，可以激發(fā)起學(xué)生的斗志和愛國之情；從內(nèi)涵深厚的勞動號子中，可以感受到對勞動的熱愛以及對敬業(yè)精神的鼓舞；從各種曲調(diào)悠揚的動聽的“民歌、山歌、小調(diào)”中，不但可以感受到美，還能夠引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)、演奏及創(chuàng)作產(chǎn)生欲望。這種欲望，既包含了與作者心靈的共鳴，也包含了健康的積極向上的實踐意識。這種意識，就是創(chuàng)新的動力。

三、在音樂教學(xué)中，要注意培養(yǎng)、引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生的好奇心，形成強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。

好奇心是創(chuàng)造的前奏，也是創(chuàng)造性的原動力。因而培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，保護(hù)學(xué)生的好奇心，并引導(dǎo)好，使之成為創(chuàng)新思維的源泉是教師在教學(xué)中必須認(rèn)真完成好的“課題”。根據(jù)物體振動產(chǎn)生聲音并在空氣中傳遞的這個原理。我先放影了“人是如何發(fā)聲的”錄像片，在順著這一原理，幫助學(xué)生培養(yǎng)出“鑼鼓、笛、琴是如何發(fā)音”的好奇心；接著，對學(xué)生的好奇心進(jìn)行積極引導(dǎo)，讓學(xué)生根鋸“吹、拉、彈、奏”等到不同使用方法去嘗試制作幾種小樂趣。不久，有的學(xué)生帶來了“柳葉笛、草迪、土吉它、竹梆子”等樂器十余種，也有的學(xué)生圖省事不動腦筋，隨意找來一些破瓶罐作為“打擊樂器”充數(shù)。對此，我不但沒有批評，而是很耐心的指導(dǎo)他們加以改造。使之能夠打擊出多種不同的聲音。這一舉動，不但很好的保護(hù)了學(xué)生的好奇心，還為學(xué)生的下一次創(chuàng)新實踐提供了參與的動力，初步形成了創(chuàng)新精神。

四、“激活”學(xué)生的想象力，為學(xué)生的創(chuàng)造思維插上助飛的羽翼，促進(jìn)創(chuàng)造力的形成。

想象是學(xué)生異?；钴S、大膽的思維活動。是人們在創(chuàng)造活動中獨立建構(gòu)新形象的過程，音樂作為一種以時間上的流動音響為物質(zhì)手段來塑造的藝術(shù)形式，無論在時間、空間及物質(zhì)形態(tài)上都有廣闊的想象余地。想象作為創(chuàng)新的基礎(chǔ)，必須在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮。每當(dāng)上新課之時，我都給一定的時間讓學(xué)生作三種“奇想”。一是讓學(xué)生想象這首歌曲的創(chuàng)作背景及作者的內(nèi)心情感；二是想象這首歌曲用什么樂器伴奏更理想；三是想象改變曲調(diào)、唱法或者更換歌詞會同樣動聽嗎？在三次奇想中，要求學(xué)生做到“異中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求給人有“美”的感受。這種開放式的想象，實際上就是讓學(xué)生去實踐、去創(chuàng)新。久而久之就形成了一定的創(chuàng)新意識。如在“鑼鼓、風(fēng)琴、梆子、二胡”等樂趣伴奏；還有的同學(xué)采用不同的節(jié)奏、旋律及音色來演奏。課堂上不但妙趣橫生，而且在這種大膽的想象、實踐中培養(yǎng)出了學(xué)生的創(chuàng)造力。

五、讓學(xué)生積極動手實踐，堅定信念，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。

據(jù)研究證明，手的活動對培養(yǎng)學(xué)生的自信心，敢于感想的無畏精神和堅定到底的意志品質(zhì)都有幫助。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“兒童的創(chuàng)造力在他們的.手指上。”這充分說明動手實踐是創(chuàng)造力培養(yǎng)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)多是動口不動手，這就是限制學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的一個重要原因。因而，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，就必須讓學(xué)生養(yǎng)成動手又動口的好習(xí)慣。在教學(xué)中，為了讓學(xué)生手有足夠的活動空間，要盡可能地讓學(xué)生站立起來學(xué)習(xí)。并引導(dǎo)他們根據(jù)對歌曲的認(rèn)識，用手打節(jié)拍；根據(jù)自己對歌取得想象理解用手表達(dá)情感；有時，還要制作一些樂器給歌曲配樂、配節(jié)奏。這些動手的活動，都不失為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑。值得一提的是：十個手指演奏樂器的過程就是一個創(chuàng)造美，完善美的過程，無論是管樂器、弦樂器、還是打擊樂器都離不開雙手的實踐訓(xùn)練。即使是同一首曲子，也可以因為手的指法，手指移動快慢不同而產(chǎn)生不同的效果，學(xué)生在訓(xùn)練中就嘗到了創(chuàng)造的樂趣。在這樣不斷重復(fù)的練習(xí)探索過程中，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力，還培養(yǎng)了學(xué)生積極的探索與實踐創(chuàng)新精神。

音樂教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，不但成為學(xué)校工作中不可缺少的重要工作，而且為許多學(xué)生及家長所重視。音樂教育的意義和各種功效也被廣泛認(rèn)可。在音樂教學(xué)中，讓學(xué)生通過欣賞、歌唱歌曲，從而產(chǎn)生的情感交融，不僅可以促進(jìn)人的身心健康發(fā)展，凈化人的心靈，而且可以用來陶冶人的德性，具有德育功能；通過思維的實踐，可以促進(jìn)大腦兩個半球的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有益智功能；通過音樂語言動作的協(xié)調(diào)配合，可以促進(jìn)身體機(jī)制的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有健體功能。這些功能得以綜合發(fā)揮，即形成了推動時代發(fā)展的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。當(dāng)然，要實現(xiàn)這種能力的完美培養(yǎng)，還有待于我們不斷努力探索。

融媒體中心年度述職報告 篇5

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又一年。在這長久的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事的幫忙下，我完成了自已的本職任務(wù)。不能說完美，但是比過去的自己有進(jìn)步。作為一位記者，每天奔波在一線，又積累了一年的經(jīng)驗，學(xué)到了許多，不管好的不好的，對個人又是一份成長。我也常常感恩這份職業(yè)，讓我收獲了充實的人生，是他人的經(jīng)歷、走過的路豐盈了我們的人生。

回顧過去一年，融媒體的第二年，對我們記者是一個挑戰(zhàn)，以往專心把電視新聞做好就行，現(xiàn)在外出采訪，不單是要把電視稿做好，同時，新媒體與報紙稿件一個都不能落下，特別是現(xiàn)場的一些照片，以及后期的時效性與上送。全媒體時代需要我們更加提升自我各個方面的技能。一開始還不大習(xí)慣，但是分組合作后，漸漸地我跟我的搭檔徐杰也分工合作，合作一年多的時間，我看到了他的成長與變化。

就內(nèi)宣而言，一年下來似乎也沒有什么印象特別深刻的稿子，現(xiàn)在想來是有些慚愧，應(yīng)該將目光放的更長遠(yuǎn)，站位更高，應(yīng)當(dāng)要作出一些出彩的報道才能對得起這一年的光陰吧。

就外宣而言，20xx年一如既往地上送麗水臺、衛(wèi)視與央視。衛(wèi)視與央視的.用稿量比以往都有增加，特別是央視20xx年采用了6條，這些離不開自己的努力上送，更離不開大家對我的幫助。

20xx年，悄然而至，元旦在家修整三天，也是一個反省自己計劃未來的好時機(jī)。要懷著一份感恩之心，擁有這樣的一份有趣的職業(yè)可以讓我們在這么年輕的歲月里歷練與沉淀。20xx年一如既往用心做新聞，希望自己將新聞挖地更深更透更有意義，另一方面，希望站位更高，看的更長遠(yuǎn)，采寫出有深度有溫度的報道。爭取在衛(wèi)視央視方面有更大的突破。

融媒體中心年度述職報告 篇6

20XX年，XX區(qū)融媒體中心在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下，緊緊圍繞中心任務(wù)，積極轉(zhuǎn)變工作思路，全面完成了20XX年各項目標(biāo)任務(wù)。

一、工作完成情況

1、隊伍建設(shè)。制定《關(guān)于建立健全XX區(qū)隊伍及有關(guān)制度的意見》，建立評價考核機(jī)制，根據(jù)跟評數(shù)量、質(zhì)量、時效以及各單位網(wǎng)評工作開展情況進(jìn)行量化考核。在今年疫情期間，組織積極回應(yīng)重大突發(fā)事件、應(yīng)急事件和社會關(guān)注的熱點問題，闡明政策、解疑釋惑，化解矛盾、理順情緒。在加強(qiáng)正面宣傳，有效地維護(hù)社會穩(wěn)定，消除網(wǎng)絡(luò)謠言，促進(jìn)政府與民眾溝通，建設(shè)和諧社會方面起到積極作用。針對新型冠狀肺炎的跟帖，們積極主動，運用“群眾語言”，提高了老百姓對新型冠狀肺炎的正確認(rèn)知，營造出了人人為抗擊疫情做貢獻(xiàn)的良好氛圍。20XX年，組織全區(qū)完成正面跟評引導(dǎo)896次，總跟評135920條，全年網(wǎng)評數(shù)量在全市城區(qū)排名前列。

2、積極穩(wěn)妥推進(jìn)融媒體移動端“XX發(fā)布”APP上線。中心在區(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下，充分領(lǐng)會中央、省、市關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）級融媒體中心建設(shè)的精神，在6月份正式與長江融媒簽訂合作框架協(xié)議，致力共同打造一個具有更強(qiáng)傳播力和影響力的XX融媒體傳播體系、主流輿論陣地、民生服務(wù)樞紐。7月雙方就XX發(fā)布APP組織架構(gòu)進(jìn)行研究討論，并形成基本框架。11月融媒體中心邀請長江融媒技術(shù)人員對中心編輯人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。12月完成XX發(fā)布APP信息發(fā)布流程內(nèi)測工作，完成全區(qū)相關(guān)人員培訓(xùn)工作。通過不斷探索、提升、完善，積極穩(wěn)妥推進(jìn)區(qū)級融媒體中心建設(shè)。

3、新媒體傳播精彩紛呈。20XX年，融媒體中心打好宣傳主動仗，圍繞抗擊新冠疫情、文明創(chuàng)建，漢水清風(fēng)、脫貧攻堅等活動開設(shè)專欄，系統(tǒng)、全面地報道相關(guān)信息、先進(jìn)典型、部門動態(tài)。政務(wù)微博共發(fā)布原創(chuàng)圖文信息905條，發(fā)布數(shù)量居各城區(qū)首位；政務(wù)微信平臺共發(fā)布信息1146條。為全區(qū)中心工作營造了濃厚的輿論氛圍。特別在疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)中，區(qū)融媒體中心利用兩微平臺，制作“戰(zhàn)疫群英譜”“健康加油站”“XX無疫地圖”“心理疏導(dǎo)”等專欄，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)傳遞力量、匯聚同心。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情研判與處置，共建和諧清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。一是堅持“處早”導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)負(fù)面輿情監(jiān)測的及時性。嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測全天候覆蓋，第一時間掌握輿情動態(tài)，不斷提升輿情處置的時效性。二是堅持“抓小”原則，不斷增強(qiáng)輿情處置工作的系統(tǒng)性。抓實痕跡化管理，確保輿情管控規(guī)范化流程有據(jù)可查、有據(jù)可依，促進(jìn)工作高效落地落實；抓緊全流程督辦，及時向相關(guān)單位發(fā)放輿情告知函，督促相關(guān)單位進(jìn)行回告和處置；嚴(yán)格落實輿情報告制度，重大輿情制作專報報送區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示。20XX年，專人每天對網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行研判和處置，對重大輿情形成《涉硚輿情專報》，供區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審閱及參考，共上報專報118期。共監(jiān)測、搜集涉硚網(wǎng)絡(luò)輿情4592條，均已上報市委網(wǎng)信辦，其中已處置刪除不實網(wǎng)絡(luò)輿情807條。收到中央、省市轉(zhuǎn)辦函465件。針對收集到的輿情信息，向相關(guān)單位發(fā)放《輿情告知函》592件。通過對網(wǎng)絡(luò)輿情的全程監(jiān)控，做好涉硚輿情的風(fēng)險排查，及時掌握輿情隱患。遇到敏感的信息或預(yù)計會造成較大影響的信息，第一時間向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，確保輿情風(fēng)險第一時間得到控制，把隱患消除到萌芽狀態(tài)，營造XX區(qū)良好的輿論氛圍。

5、做好影像資料留存工作。為了更好地圍繞中心，服務(wù)大局，我們高度重視影像資料留存工作。一是會議到會率100%，影像資料留存100%。二是在疫情防控期間，全體人員在崗待命，組建影像資料小分隊，全方位記錄了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)部署XX區(qū)防疫工作，春節(jié)期間慰問疫情防控一線人員；記錄了社區(qū)防控工作的真實場景；記錄了我區(qū)歡送揚州、天津、浙江、河南、內(nèi)蒙古、江蘇、海南、專家組成員等8支援鄂醫(yī)療隊的感人場景；記錄了全國哀悼日XX區(qū)社會各界深切哀悼抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞；記錄了瘳建軍烈士安葬儀式。為XX區(qū)疫情防控期間留下了珍貴的影像資料。

6、其他工作。一是利用兩微平臺，加大對XX區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境工作力度的宣傳，為XX區(qū)的營商環(huán)境鼓與呼，增強(qiáng)社會各界對我區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境工作推進(jìn)的了解和支持。二是自20XX年1月26日以來，區(qū)融媒體中心按照區(qū)委統(tǒng)一部署，嚴(yán)格遵守應(yīng)下盡下的原則，在工作人員本身較少、2名同志被抽調(diào)到疫情防控專班的`情況下，黨組書記、主任祝文艷帶領(lǐng)所有的干部職工第一時間下沉到漢中街尚義社區(qū)，同疫情防控一線的社區(qū)干部、管段民警、志愿者一道，入戶登記，值守關(guān)卡，盡職盡責(zé)，為整個疫情防控貢獻(xiàn)了力量。5月12日，從下沉社區(qū)正式撤離后，每周仍由中心領(lǐng)導(dǎo)帶隊，全體黨員干部到包保社區(qū)進(jìn)行疫情防控工作不松懈。三是按照區(qū)扶貧辦的統(tǒng)一要求，完成各項扶貧任務(wù)。

二、亮點工作：硬抓輿情管控，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間

1、每日收集研判。在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，網(wǎng)上輿情是‘風(fēng)向標(biāo)’，網(wǎng)上群眾訴求是‘晴雨表’。堅持一切工作以人為本、以民為先，建立24小時值守制度，及時收集和辦理網(wǎng)上群眾訴求，回應(yīng)社會關(guān)切。針對疫情前期的群眾就診難、確診難、住院難，中期的醫(yī)療物資保障不足、社區(qū)愛心物資分配不均，后期的滯 員補(bǔ)助發(fā)放、志愿者待遇差異等網(wǎng)民和群眾關(guān)切問題，及時向涉事街道、部門核實督辦和指導(dǎo)回應(yīng)。

2、分級分類交辦。打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下“兩個戰(zhàn)場”是關(guān)鍵，既要打贏網(wǎng)下疫情阻擊戰(zhàn)，又要打贏網(wǎng)上輿情引導(dǎo)戰(zhàn)。按照“早預(yù)警、早發(fā)現(xiàn)、快回復(fù)、快處置”的原則，每日對監(jiān)測到的網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行初步研判，對敏感輿情信息進(jìn)行集中研判，對重大、敏感輿情制作《涉硚輿情專報》，報區(qū)委區(qū)政府和區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部綜合研究；對基層群眾和網(wǎng)民反映的具體困難和問題，“點對點”交辦有關(guān)街道和部門迅速核實、快速反應(yīng)、及時處理。要求相關(guān)街道或部門本著“快報事實、慎報原因”的原則，在2小時內(nèi)對網(wǎng)上輿情進(jìn)行核實回復(fù)，并給出應(yīng)對措施，澄清事實真相。

3、建立辟謠矩陣。針對網(wǎng)民要求嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的呼聲，聯(lián)合公安、衛(wèi)健等部門開展全區(qū)網(wǎng)絡(luò)辟謠工作，做到全網(wǎng)“一盤棋”，形成合力，快速高效處置負(fù)面有害信息。以“XX發(fā)布”“平安XX”政務(wù)微博、微信公眾號為主陣地，以各街道、各部門骨干、為主抓手，全區(qū)黨員干部為主力軍，組建全區(qū)網(wǎng)絡(luò)辟謠矩陣，持續(xù)破除謠言，還原真相。

4、完善工作機(jī)制。在疫情防控工作初期，制定《關(guān)于做好疫情防控期間輿情告知函回復(fù)工作的通知》，要求全區(qū)各街道、各單位高度重視，落實責(zé)任，及時核處《輿情告知函》相關(guān)內(nèi)容并做好回復(fù)工作，同時我科室每天向區(qū)紀(jì)委報送各單位未辦結(jié)回告情況。根據(jù)全區(qū)疫情期間逝者殯葬善后工作的相關(guān)要求，制定《輿情工作專班方案》、《互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測處置程序》等文件，建立健全網(wǎng)絡(luò)民意“發(fā)現(xiàn)收集、分析研判、轉(zhuǎn)辦交辦、處置反饋”一體化工作機(jī)制，構(gòu)建疏導(dǎo)網(wǎng)上民意的有效途徑，有效推動把網(wǎng)民呼聲快速轉(zhuǎn)化成更扎實的防控舉措。

融媒體中心年度述職報告 篇7

20XX年是“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃啟動之年，也是XX媒體融合戰(zhàn)略元年和智慧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提速年，市融媒體中心在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)步推進(jìn)傳媒融合和各項改革工作。

一、“全”鏈傳播，構(gòu)建多渠道宣傳態(tài)勢

1、圍繞中心工作，宣傳樣式不斷出新。融媒體中心圍繞中心工作開展密集性報道，在“統(tǒng)籌”上下功夫、在“精準(zhǔn)”上做文章，推出了《全面小康七彩XX》《贏兩戰(zhàn)奪五冠》《實干建設(shè)新XX》《與文明同行》等專題專欄，在服務(wù)全市工作中釋放融媒作為。配合做好問政節(jié)目，10月與臺州廣電總臺聯(lián)合打造了大型廣播直播問政節(jié)目《山海的交響》，進(jìn)一步吹響了打贏經(jīng)濟(jì)翻身仗的沖鋒號；11月舉辦第八期電視問政大型直播節(jié)目《再問文明》，直面文明城市創(chuàng)建的短板和問題，助推創(chuàng)建工作再上新臺階。精心攝制公益作品，內(nèi)容涉及科學(xué)防疫、垃圾分類、五水共治、安全生產(chǎn)等方方面面，立意高遠(yuǎn)內(nèi)涵豐富，發(fā)揮了強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的作用。

2、打好宣傳硬仗，媒體擔(dān)當(dāng)有力顯現(xiàn)。打好疫情防控硬仗?？挂咂陂g，及時發(fā)布疫情動態(tài)、宣傳抗疫部署、科普防疫知識，為公眾戰(zhàn)勝疫情提供了有力輿論支持和強(qiáng)大精神動力。先后推出《眾志成城防控疫情》《新春走基層之戰(zhàn)疫》等主題專欄，省委宣傳部副部長李杲在參觀《戰(zhàn)疫發(fā)布》教育篇的直播現(xiàn)場后也給予了充分肯定。新媒體兩個月里累計推送稿件5000多篇，斬獲10萬+、100萬+、1000萬+近50條，被學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺錄用80條?！癤X發(fā)布”推送權(quán)威公告44條，單篇閱讀量最高達(dá)到111萬。制播原創(chuàng)短視頻300多條，總播放量1900萬，總點贊量破100萬。打好復(fù)工復(fù)產(chǎn)硬仗。以輿論引導(dǎo)為全市復(fù)工復(fù)產(chǎn)按下“快進(jìn)鍵”，舉辦“千企萬崗”網(wǎng)絡(luò)招聘會、大型融媒公益活動“暖春行動”等多場直播。承辦的草坪音樂節(jié)也成為提升夜間經(jīng)濟(jì)的一大亮點。打好613事故硬仗?！?·13”槽罐車爆炸事件中，第一現(xiàn)場采編新聞、第一時間強(qiáng)勢發(fā)聲、第一力度強(qiáng)化引導(dǎo)，搶先發(fā)布《爭分奪秒徹夜救援不放棄一條生命》等多篇報道引領(lǐng)正確輿論。

3、打造融媒精品，外宣工作再創(chuàng)佳績。高效整合媒體資源，“聲頻報網(wǎng)端”齊上陣，融媒產(chǎn)品在量與質(zhì)上顯著提升，傳播力和影響力繼續(xù)增強(qiáng)。新媒體爆款頻出，如《今天，XX首批130艘漁船解疫出海》在“中國藍(lán)新聞”閱讀量突破143萬，創(chuàng)全省“藍(lán)媒號”抗疫稿件閱讀量之最；《中華大愛》《媽媽我已剪去長發(fā)》等原創(chuàng)MV，點擊率均超過100萬。拳頭產(chǎn)品視頻直播有聲有勢，《XX市召開新聞發(fā)布會通報槽罐車爆炸事故相關(guān)情況》直播間，觀看量突破1200萬，創(chuàng)去年“中國藍(lán)新聞”直播最高觀看量。20XX年，XX市融媒體中心榮獲全省廣電新媒體新聞協(xié)作特等獎、全省廣播電視新聞協(xié)作縣級電視三等獎、弘揚大陳島墾荒精神（平安臺州）宣傳工作先進(jìn)集體。12月16日，浙東“藍(lán)媒學(xué)院”實踐基地也成功落戶XX。

二、“智”創(chuàng)賦能，構(gòu)建多業(yè)態(tài)產(chǎn)業(yè)矩陣Yjs21.com

1、智慧項目多元拓展。積極運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，為“數(shù)字XX”“智慧XX”建設(shè)提供多角度、多業(yè)態(tài)的技術(shù)支撐。在城北街道建成XX首個鎮(zhèn)（街道）智慧治理中心，被市領(lǐng)導(dǎo)在全市平安建設(shè)大會上點贊并要求復(fù)制推廣經(jīng)驗做法；在城西街道建成首個“城市大腦”數(shù)字駕駛艙，得到中宣部媒體融合專家組成員的肯定，并被推薦入選國家融合發(fā)展重點實驗室“融媒+智慧治理”案例庫；在松門鎮(zhèn)建成綜合治理平臺，通過整合各部門視頻監(jiān)控平臺進(jìn)行綜合管理，進(jìn)一步提升了鎮(zhèn)域社會治理的科學(xué)化、精細(xì)化、智能化水平。由XX廣電網(wǎng)絡(luò)公司承建的“雪亮工程”高質(zhì)量通過驗收；“雪亮工程”、“村級視頻監(jiān)控”等業(yè)務(wù)技術(shù)升級、應(yīng)用升級、功能升級，全方位提升了城市可視化管理水平和政府應(yīng)急處置能力，為更高水平平安XX建設(shè)保駕護(hù)航。20XX年，XX廣電網(wǎng)絡(luò)公司獲得浙江省主干傳輸網(wǎng)技術(shù)維護(hù)先進(jìn)集體，“廣電本地屏”榮獲浙江省科技創(chuàng)新項目金潮獎——基層優(yōu)秀科技創(chuàng)新類二等獎。

2、文創(chuàng)活動精彩紛呈。在穩(wěn)固主業(yè)的基礎(chǔ)上，傳媒集團(tuán)多點開花，打通全媒體資源、打造立體化營銷模式，與鎮(zhèn)（街道）、部門、銀行等開展戰(zhàn)略合作，滿足公共服務(wù)需求。我們策劃并參與《XX戰(zhàn)疫》書籍編輯、黨建工程布展等新項目；順利舉辦了市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、“開講吧！理潤青年”宣講等演出活動；在承辦第五屆臺州市網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的同時，借勢推出臺州市縣級融媒體中心直播聯(lián)盟，以網(wǎng)絡(luò)直播和創(chuàng)意視頻為主的產(chǎn)品，也逐漸發(fā)展成為中心經(jīng)營工作新的增長點。

3、傳媒產(chǎn)業(yè)跨界融合。我們著眼媒體與本地特色產(chǎn)業(yè)的融合互推共同成長，成功拓展新型文化品牌“曙光獅”產(chǎn)業(yè)鏈。8月，順利拍賣“曙光獅”造型鞋樣金獎作品三年使用權(quán)，目前，原創(chuàng)IP“曙光獅”已結(jié)合XX本地產(chǎn)業(yè)，授權(quán)開發(fā)了幾十種衍生產(chǎn)品。此外，還承辦中國童鞋產(chǎn)業(yè)高峰論壇、泵與電機(jī)活動周等重要活動，推出的12連版特刊《鞋業(yè)十強(qiáng)，勝在何方》也獲得了普遍認(rèn)可，實現(xiàn)了媒體和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的共同成長。

三、“革”故鼎新，構(gòu)建多元化媒體格局

1、破除等靠思想。20XX年，是XX媒體真融之年。XX廣電和XX日報強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，圍繞“融”字做文章，全力破解體制機(jī)制壁壘，調(diào)和改革突出矛盾。4月，出臺XX市融媒體中心三定方案，明確了中心頂層設(shè)計；6月，建立中共XX市融媒體中心委員會；8月，廣電報社兩家媒體實現(xiàn)合署辦公；11月，融媒體中心領(lǐng)導(dǎo)班子正式任命；12月，根據(jù)媒體融合的需要，對中層干部和部門人員進(jìn)行了調(diào)整；元旦后，按照新的部門崗位設(shè)定正式運行，從“人融”到“心融”再到“勁融”，中心隊伍干事創(chuàng)業(yè)的決心更加堅定，媒體融合改革的步子也更加穩(wěn)健。

2、建立全媒矩陣。高效整合資源配置，將精力集聚到互聯(lián)網(wǎng)、移動端。目前，融媒體中心已經(jīng)形成了“一心兩翼多端”的新時代主流輿論傳播格局，報紙用戶3。8萬、數(shù)字電視用戶24。7萬、新媒體平臺總粉絲數(shù)130萬，占領(lǐng)了XX傳媒的制高點。

3、打造服務(wù)平臺。積極推進(jìn)“媒體+政務(wù)+服務(wù)”，以文化產(chǎn)業(yè)為引擎，積極參與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、智慧城市、文化旅游、農(nóng)村電商等重要公共領(lǐng)域的項目建設(shè)。如曙光獅，作為網(wǎng)絡(luò)正能量和城市吉祥物雙重ip，在豐滿形象的同時還延伸到動漫、書作、文創(chuàng)、教育等產(chǎn)業(yè)鏈，且已被指定為XX童鞋區(qū)域形象，圍繞這一ip進(jìn)行的一系列產(chǎn)業(yè)開發(fā)正加緊推進(jìn)。疫情期間率先啟動的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)了望哨工程受到省委常委、宣傳部長朱國賢肯定，臺州市還在XX召開了現(xiàn)場會肯定和推廣。

融媒體中心年度述職報告 篇8

轉(zhuǎn)眼，又快到年終了。作為新聞媒體，每年都要照例進(jìn)行總結(jié)式報道的，也就是把當(dāng)年發(fā)生的重大事件，按x質(zhì)的不同進(jìn)行整理，然后整體推出。這既是一種報道方法，因為集束的信息，哪怕是過往的新聞往往也會產(chǎn)生意想不到的新聞價值，引起讀者的關(guān)注，成為一個巨大的新聞亮點;同時，也是一個新聞媒體對歷史的認(rèn)知，因為你怎么選擇事件，怎么排列事件，怎么定位事件本來就是相當(dāng)于史學(xué)家在為歷史歸類，是一種很有意味的文化行為，盡管這種文化行為還不為現(xiàn)代人甚至媒體人自已認(rèn)知。

按照自已的經(jīng)驗，一般情況下，全國甚至全世界每年發(fā)生的事情大致可以分為這樣幾類：大政策，大災(zāi)難，大變動(時局)，大人物(生老病死)，大活動，大趨勢。這“六大”往往成為我們媒體做年終總結(jié)時候的“筋”，抓住了這六根“筋”，總結(jié)就不會跑到哪里去了，也就是不會出現(xiàn)板塊x的缺失了。但是，在具體的實施過程中，我們往往也適當(dāng)照顧平衡，也就是說，在每一個方面都不能太多，也不能太少，這既是媒體客觀公正的需要，也是現(xiàn)時世界的反應(yīng)，因為無論是自然界還是人類社會大概都是這么平衡著的。這也是我們長時間做媒體的人對自然和社會觀察的一個特殊的角度和一個也算特別的發(fā)現(xiàn)。

但是，xx年似乎不得不打破這種平衡了。也并不是說這六根“筋”湊不齊，無法平衡，而是因為在某些方面出現(xiàn)了極端化的事件，而且這樣的事件還特別集中，以致于別的事件就“小烏見大烏”，不在一個重量極上了，六根“筋”也就剩兩根了。比如說“大災(zāi)難”，地震雪災(zāi)水災(zāi)毒奶粉，光咱們x就有好多起，而且每一起都是死傷巨大，震驚全世界的，這絕對是打破來衡的。以此做出的報道在年終歲首的時候，的確是令人震懾的，很容易讓人想起“大災(zāi)年”這個詞語的。如果我們做總結(jié)的目的讓人們在回首xx年時產(chǎn)生這樣的悲情，那么總結(jié)的目的何在呢?

當(dāng)然，大悲之年也有“大喜”，比如奧運會，比如神七升天，比如的慶祝。但問題是，災(zāi)難都是突然爆發(fā)的，是任何人都沒有心理準(zhǔn)備的，而“喜事”則是早就安排好了的。這種預(yù)料中的“大喜”是無法平衡突然發(fā)生的“大悲”的，一連串的突發(fā)事件不僅僅傷害了物質(zhì)的財富，而且也傷害了整個社會的心靈，這種傷害除了時間外很難再找到解x的。也就是說，xx年，盡管x雖然也有很多大的亮點，但也無法掩蓋更沒法抹去悲情的xx的。不過，我們可以從技術(shù)的角度，調(diào)整我們的報道方法，更多一些救災(zāi)方面的報道，但這僅僅只是“技術(shù)”。

xx年的總結(jié)，不僅僅是一個技術(shù)的難題，更是一個心靈的.難題。技術(shù)的難題也許可以克服，但心靈方面的則難題解決起來可能更加困難。當(dāng)我們在年末歲首，把曾經(jīng)的極端災(zāi)難并列和盤推出，是不是會再次刺痛人們也許暫時結(jié)痂的心靈?是不是會喚醒曾經(jīng)彌漫的悲情?所以，我想到了一個也許不太聰明的想法：那就是不寫總結(jié)!把這一段歷史空下來，空在報紙上，空在人們的視野里，空在人們的心靈中，也許，這樣會更有力量，也更有價值!

融媒體中心年度述職報告 篇9

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來，我校切實提高認(rèn)識，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大工作合力。

學(xué)校成立了以廉主任為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和以政教處牽頭的活動指導(dǎo)小組，建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評獎勵機(jī)制，推動各項任務(wù)落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

二、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，精心組織傳播活動。

1、學(xué)校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以傳播網(wǎng)絡(luò)文明為目標(biāo)，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動，開展了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機(jī)短信、彩信、動漫、短劇等。

2、各班主任老師通過多種方式對本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問卷》。班主任和學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。

三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。

通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動，倡導(dǎo)和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的社會文化環(huán)境。

四、推行文明上網(wǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識。

學(xué)校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學(xué)生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級特點和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識和運用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計劃，變過去只重視計算機(jī)知識和操作技能的教學(xué)，在傳授計算機(jī)知識與操作技能的同時，重點進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。三是全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。四是學(xué)校要求各班開展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，增強(qiáng)自護(hù)意識，為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

五、進(jìn)一步搞好宣傳。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進(jìn)行大力宣傳，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。

融媒體中心年度述職報告 篇10

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，多媒體已做為一種輔助教學(xué)技術(shù)進(jìn)入中小學(xué)校，進(jìn)入教室課堂。作為農(nóng)村學(xué)校，多媒體教學(xué)在課堂中的應(yīng)用，不僅能拓展學(xué)生的視野，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為一名農(nóng)村學(xué)校教師，我們應(yīng)該積極探索適合農(nóng)村實際教學(xué)情況的多媒體教學(xué)手段，發(fā)揮其積極的作用，更好地為農(nóng)村教育教學(xué)服務(wù)，通過幾年的探索，我認(rèn)為要在農(nóng)村做好多媒體教學(xué)工作，要把握好多媒體教學(xué)的以下幾個方面：

讓多媒體成為學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者

常言說：“興趣是最好的老師?！卑四昙墝W(xué)生一開始想學(xué)好物理的求知欲很迫切，但這種好奇心和迫切情緒畢竟是短暫的，當(dāng)他們進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是他們能否學(xué)好物理的關(guān)鍵．為使學(xué)生能自然地、比較平穩(wěn)地踏上學(xué)習(xí)物理的軌道，增強(qiáng)對物理的學(xué)習(xí)興趣，引言課就尤為重要。

為上好這節(jié)課，我除充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)物理知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情景、進(jìn)行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合實驗，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動起來。學(xué)習(xí)興趣會使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，能使大腦的功能，極大的提高學(xué)習(xí)效率。使物理學(xué)習(xí)有好的開端。

融媒體中心年度述職報告 篇11

春節(jié)，對于大多數(shù)人來講，都是那樣的期待和憧憬，因為春節(jié)意味著團(tuán)聚、團(tuán)團(tuán)圓圓。同時還意味著辛苦了一年的人們終于可以停下腳步，稍微休息和調(diào)整，更好的迎接來年。每當(dāng)元旦過去時，春節(jié)感覺也就開始越來越濃重了，并且是我們中華民族最為隆重的一個傳統(tǒng)節(jié)日。以下為春節(jié)期間網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展情況：

一、“馬上送年畫”傳播活動

中國文明網(wǎng)精選6副原創(chuàng)吉祥春聯(lián)、9幅公益廣告年畫作為基礎(chǔ)素材，制作成網(wǎng)絡(luò)互動小游戲“我送您春聯(lián)，我送您吉祥”，供網(wǎng)友制作成為電子春聯(lián)年畫下載、轉(zhuǎn)發(fā)。

二、“我的春節(jié)”隨手拍傳播活動

1、拍照片、發(fā)微博、曬心愿。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者通過微博，以#我的春節(jié)#為關(guān)鍵詞，圍繞“歸途中的趣聞囧事、團(tuán)圓的幸福瞬間、可口豐盛的年夜飯、豐富多彩的民俗活動”等主題開展隨手拍活動。

2、發(fā)微刊。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者上傳隨手拍原創(chuàng)作品至“‘我的春節(jié)’隨手拍微刊”，總原創(chuàng)作品不少于80幅。

三、“馬上對春聯(lián)”傳播活動

1、對上（下）聯(lián)。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者通過微博開展網(wǎng)上對春聯(lián)活動。微博對聯(lián)題目：①世代傳家無非積善，對下聯(lián)；②求上聯(lián)，守信明禮自平安。

2、對字聯(lián)。中國文明網(wǎng)微博將于1月20日、24日、28日、2月8日、2月13日、2月18日分別以“夢”、“?！薄ⅰ榜R”、“春”、“德”、“儉”六個主題，開展“對字聯(lián)”活動，詳情請關(guān)注中國文明網(wǎng)微博。

3、傳對聯(lián)知識。中國文明網(wǎng)微博每天以馬上對春聯(lián)為話題關(guān)鍵詞，編發(fā)關(guān)于新春民俗、對聯(lián)小知識的微博，進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。

四、以“家鄉(xiāng)夢中國年”為主題，通過博客分享兒時對新年的記憶，分享家鄉(xiāng)的變化的網(wǎng)上博文征集活動。

五、“馬年春節(jié)最美微笑”傳播活動

這些就意味著生活變得再好，有春節(jié)味道的日子才最溫暖；城市發(fā)展再快，家鄉(xiāng)的成長才最讓人感慨。在這個辭舊迎新的日子里，再遠(yuǎn)，都想回到家鄉(xiāng)；再忙，都想陪伴家人。這才是“中國年”，這才是人生必不可少的親情和鄉(xiāng)情養(yǎng)成的習(xí)慣。同時不斷健全完善網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的教育培訓(xùn)，大力拓展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)的活動內(nèi)涵，助推網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作不斷深入開展。讓我們攜起手來，共同營造和諧文明、積極向上的文明輿論環(huán)境，傳遞更多的正能量，播撒愛的溫暖和種子。

融媒體中心年度述職報告 篇12

在信息技術(shù)時代的社會中，信息技術(shù)教學(xué)是時代發(fā)展的要求，是社會發(fā)展的必然趨勢。多媒體已不再遠(yuǎn)離我們的生活，計算機(jī)的普及，多媒體輔助教學(xué)已走進(jìn)課堂。在以計算機(jī)為輔助教學(xué)設(shè)備而不斷的進(jìn)行探索教學(xué)任務(wù)的同時提高教學(xué)質(zhì)量。多媒體具有圖，文，聲，像合一的特點，可以克服時間與空間的約束，實現(xiàn)聲與像、動與靜、遠(yuǎn)與近、表與里、虛與實的相互結(jié)合轉(zhuǎn)化，突出學(xué)習(xí)的形象性與動態(tài)感，使學(xué)生具有身臨其境的感覺可以使課堂具有豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)被多媒體技術(shù)所代替。因此我校教師積極投身于多媒體教學(xué)之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，取得了較好的成績。本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)著全校的多媒體的管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期多媒體使用情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平

1、我校樹立了終身學(xué)習(xí)理念，不斷加強(qiáng)自身多媒體應(yīng)用能力的提高。

2、多媒體課件的制作與使用：我校全體教師現(xiàn)在都會制作多媒體課件并能熟練地操作應(yīng)用多媒體教學(xué)設(shè)施及普通電教設(shè)備，多媒體的使用發(fā)揮了作用，并能從網(wǎng)上搜索教學(xué)資源。課件使用率已經(jīng)達(dá)到全科100%，單科使用率70%以上。多媒體已經(jīng)覆蓋整個校園。教師辦公室至少有一臺電腦，并從一個綜合多媒體教室到現(xiàn)在的10個多媒體“班班通”教室。

3、充分利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源，經(jīng)常上網(wǎng)查閱教育教學(xué)資料，觀看知名學(xué)校名師課堂實錄。

4、本學(xué)期教導(dǎo)處舉行了多次公開課，各教師設(shè)計了新穎、生動、富有特色、有創(chuàng)意的精美課件。多媒體教學(xué)的大量使用，使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。

5、在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際自制課件，注重從身邊的實際生活引入。每一節(jié)課都比較注重運用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極、主動地參與到各種學(xué)習(xí)活動中來。

6、改變教學(xué)方式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。把學(xué)生真正當(dāng)作了活生生的人來看待，注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，尊重學(xué)生人格。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的展現(xiàn)。知識的獲得不再是“灌”來的，而是在我校教師的正確、耐心引導(dǎo)下，利用多媒體，通過學(xué)生自主、合作、探究的活動得來的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高，使每個學(xué)生得到了較好的'發(fā)展。

二、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用

1、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的使用。

2、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全使用。

總之：多媒體的應(yīng)用是一項需要我們不斷探索和完善，我相信我校今后在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，克服困難及不足，不斷探索和創(chuàng)新，我校多媒體工作將進(jìn)一步完善和提高。

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