在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幷淼墓畔锏淖魑?,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“好耶!”美文創(chuàng)意的第六教室爆發(fā)出既響亮又興奮的聲音,今天我們要去紹興古巷觀賞一圈風(fēng)景,感受下文化古城的氣息。
五月的天有些悶熱,使人的心情也異常糟糕,我們卻仿佛念忘了這一切似的,興致勃勃地排成兩隊(duì)跟在孫老師身后,屁顛屁顛地跟著孫老師,對(duì)她惟命是從。
那是一條安靜的小巷,地面上的磚塊明顯有點(diǎn)兒松動(dòng),訴說(shuō)著古巷悠久的歷史文化,家家的大門有些地方的油漆都脫落了下來(lái),似乎在證實(shí)古巷的悠久歷史文化,家家戶戶前還有道門檻,門前掛著紹興特有的`書法藝術(shù)作品,使人仿佛置身在那個(gè)一顆糖一角錢的、那個(gè)有著黑白電視機(jī)的時(shí)代,小巷很窄,一輛電瓶車和一個(gè)不胖不瘦的人停在一起,也覺得很擠,窗戶是那種木頭邊框的,都是平房,幾個(gè)老人坐在屋里嘮嘮,把門打開著,也不擔(dān)心別人說(shuō)自己是一個(gè)話嘮。
大道上,雖說(shuō)修了柏油路,卻還是抵擋不住古巷給人那和既親切又愜意的感覺,石橋邊有潺潺的河流,河水是綠的,河邊的小樹也是綠的,綠樹倒影在綠水里,根本分不清哪些是樹,哪些,是水?河水仿佛沒有盡頭,綠樹的數(shù)量仿佛也不計(jì)其數(shù),后邊的越來(lái)越茂盛甚至擋住了居住在樹邊的房子與人,還有水的盡頭,給人以一種人間仙境的感覺,這幅畫面可謂是“小橋流水人家”了。
古巷的旁邊異常寂靜,事實(shí)上卻開著好幾家店,有賣臭豆腐的,賣熱狗的,有賣口哨和扯白糖的,彌漫著臭豆腐的“香”味兒。
古巷深深,不是沒有盡頭,而是古巷里的悠久歷史文化已深深地停駐在這條小巷里。
我的進(jìn)步,有你的幫助;我的快了,有你的祝福;我的痛苦,有你的分擔(dān);追夢(mèng)路上,一直有你。
太陽(yáng)像大火球,散發(fā)著白花花的光,落滿了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題,不知什么時(shí)候,你來(lái)到我身旁,拿起了一根筆直著題說(shuō):“我來(lái)幫你解析。”你的眼睛散發(fā)著光芒,仿佛能把人的心里融化?!疤y了!不學(xué)英語(yǔ)了。”“你忘了你的夢(mèng)想嗎?翻譯家怎么能不會(huì)英語(yǔ)?”我鼓勵(lì)自己,你則不厭其煩地一次次講著。
追夢(mèng)的路上,有你的幫助。
風(fēng)溫柔地刮在臉上,掀起我的劉海。操場(chǎng)上,一片生機(jī)勃勃的景象。“加油!加油!”同學(xué)們大喊著,手揮著,還沒開始比賽,我的手心已經(jīng)出汗,腿腳不停地發(fā)抖,如果輸了該多么丟臉??!不出意料,第一場(chǎng)比賽因?yàn)榫o張沒有得到球分,壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上,我努力支撐著。你看我情況不對(duì),跑了過來(lái)微笑著說(shuō):“沒事的,這只是上半場(chǎng),我們還有一次機(jī)會(huì),你就當(dāng)身邊沒有任何人,做自己就好?!蹦闩牧伺奈壹绨颍D(zhuǎn)身離去,留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中,我成功反轉(zhuǎn)?!罢姘?!”你的眼神里滿是喜悅。
追夢(mèng)的路上,有你的`鼓勵(lì)。
天空烏蒙蒙地,太陽(yáng)公公躲在了云朵里,“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著去閱讀書籍呢!這下好了,計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶,你滿臉疑惑地看著我,平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀!你眼球往上翻,吐了吐紅撲撲的舌頭,“怎么了?”我捂住嘴偷笑起來(lái)?!拔乙タ磿?,可沒有帶傘?!薄皼]事,我有傘,走吧!”兩個(gè)人依靠在一起,“啪,啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。
追夢(mèng)的路上,有你的陪伴。
追夢(mèng)路上,一直有你,我的世界才不再孤單,不再寂寞;追夢(mèng)路上,一直有你,我的世界才春暖花開,星光閃爍。
哈,這次,我們江南晚報(bào)的優(yōu)秀小記者“齊聚一堂”,也正是這個(gè)好機(jī)會(huì),我們不僅親眼看見了生產(chǎn)礦泉水的全過程,還觀賞了古色古香的陸巷古村,那古村裝飾的又是一番滋味,當(dāng)你徘徊在村子的道路上時(shí),你將會(huì)感覺你是生活在另外一種世界里,也許是在神話中的世界之中遨游。
這個(gè)村子據(jù)說(shuō)是明朝時(shí)創(chuàng)建村。有許許多多的古榕樹作證。其中在村子的前面就有很多棵“享年”三四百年的大榕樹,這些樹型如傘;樹身很大,幾個(gè)人手拉手,也許都抱不過。這里的.空氣格外清新,道路格外干凈,體現(xiàn)出古村的優(yōu)點(diǎn)來(lái)。
我看見幾個(gè)挎著單反相機(jī)的小記者特別引人注目。一打聽,才知他們此行專為攝影而來(lái),年齡最小的才上四年級(jí),最大的是高二學(xué)生。他們的指導(dǎo)老師虞老師告訴記者:“無(wú)論寫文章還是攝影,這樣的活動(dòng)對(duì)小記者來(lái)說(shuō)都是一次難得的鍛煉?!?/p>
走著走著,我們來(lái)到了宰相府。一進(jìn)來(lái),就看見了宰相王鏊的銅像。銅像還挺大的,再仔細(xì)一瞧,王鏊神情嚴(yán)肅地坐在椅子上。瞧!小記者對(duì)古村的觀察是那么細(xì)致。一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,帶照相機(jī)的,咔嚓咔嚓地拍著。聽!“我發(fā)現(xiàn)主人房間內(nèi)擺設(shè)的鐘表沒有指針,這個(gè)鐘一定年代久遠(yuǎn)了。”在惠和堂宰相府的一間屋子里,一位小記者發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”?!肮糯藶槭裁匆獙翘萁ǖ眠@樣窄呢?”大家一邊觀賞一邊提問,有勁著呢!
我也在仔細(xì)地看著。啊,宰相府真大啊!聽導(dǎo)游說(shuō),它占地8000多平方米呢!也是,我轉(zhuǎn)了一圈,古宅一共有無(wú)進(jìn),縱向三路并進(jìn),左右有備弄相隔,中軸線上有門樓、轎廳、大廳、主樓、女眷樓和后花園和住樓等;左軸線上有花廳、書樓、小花園和小樓;右軸線上有茶廳、灶間、耳房等。我對(duì)閨房比較感興趣,那是王鏊的女兒的房間。房間很樸素,也許在明朝時(shí),那是非常漂亮的房間吧!宰相府的瓷器也還真多,只在廳堂,瓷器就有好幾件了,而且每一件看上去都十分名貴呢。哈,宰相府里還有一個(gè)漂亮的小花園,花園里種了不少山茶花樹,花朵里還有幾只可愛的小蜜蜂呢……
過了會(huì)兒,老師要大家照集體照,我們挑了個(gè)好地方照了一張。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容……
這一次蘇州游,我過得非??鞓?,也張了不少見識(shí)。相信以后,我能變得更棒!
我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著。
這條路很黑,我看不見一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。
我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來(lái)了,我又把它逼了我去,我說(shuō)過:“在追夢(mèng)的路上,不能有淚?!蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的路。
我望著天空,我看不見一切,風(fēng)狠狠的刮著。突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光,它是我的啟明燈嗎?我來(lái)不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方。
“啊。不?!蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦暎p膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見我來(lái)時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來(lái)了。一滴,一滴。滴落在腳上的'傷口上,這就是傷口上摸鹽吧。
“進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了?!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對(duì)我太不公平了,為什么會(huì)是這樣。
流星來(lái)了,又走了。我跪下了,又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。
每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺?!薄笆『蟮臏I水不過是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛。”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著。
一條清新幽靜的古巷,在我的心中卻是一條淡雅的小路。路旁開滿了花朵,路上鳥語(yǔ)花香。
記得還在小學(xué)時(shí),老師組織了一個(gè)“踏野尋芳”的語(yǔ)文活動(dòng)。老師帶領(lǐng)著我們踏上了尋找語(yǔ)文的“芳香”的道路。
經(jīng)過幾彎幾折,我們終于來(lái)到了一條古巷。雖然看起來(lái)離學(xué)校不是很遠(yuǎn),但貪玩的我們就仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界、新紀(jì)元,歡呼著、跳躍著,奔進(jìn)這古巷深處。
這條古巷也真的算得上是一條“古巷”了。巷內(nèi)空空的,一個(gè)人也沒有,裂縫多得數(shù)也數(shù)不清的地面陰濕處,有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)幾處青苔。兩面的'墻也幾乎脫盡了墻皮,散發(fā)出一種陳舊的氣息。陽(yáng)光很少進(jìn)來(lái)這里——即使在白天,巷內(nèi)也還是陰冷冷的,一嗅就能聞到滿是古老的、略帶灰塵的味兒。我們走著走著,越往里處,倒覺得有點(diǎn)陰森森的了。古巷就像一位飽經(jīng)滄桑、歷盡世間疾苦的滿臉皺紋的老人,靜靜地注視著我們,期待著我們能發(fā)現(xiàn)他的什么奧秘。巷子深的地方甚是潮濕,原來(lái)的灰塵味沒有了,仿佛吸一口氣就含住半口水。
我們四處尋覓著,尋找著語(yǔ)文的“芬芳”。但古巷里其實(shí)沒什么好玩的,我們不一會(huì)就厭倦了。甚至有的同學(xué)已經(jīng)在懇求老師回去上課。老師卻是不疾不徐,笑瞇瞇的,一語(yǔ)不發(fā)。
不一會(huì)兒,下雨了。淅淅瀝瀝的,打在古巷地面上的聲音格外悅耳。老師帶著我們躲到一個(gè)屋檐下避雨。同學(xué)們都靜悄悄的,欣賞著雨的歌謠。雨就似一個(gè)小精靈,而我們,則是最忠實(shí)的觀眾,在看它演繹著最美的歌和最美的舞。我們都陶醉其中了。
不知什么時(shí)候,雨卻停了。它留下了清新純凈的一切。古巷經(jīng)過這一番,仿佛變得精神了,由風(fēng)燭殘年的老人一下子變成了清新有活力的小姑娘,微笑地看著我們。我們走出來(lái),驚愕的望著這一切:純凈的天、純凈的地、純凈的墻,清新而純凈的空氣……甚至苔蘚經(jīng)過這一番沖洗也變得更綠了——象征生命的綠色!這時(shí),老師激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,這就是你們要找的東西呀!”我們頓時(shí)恍然大悟,又歡呼著,沖進(jìn)這條散發(fā)著青春活力的古巷!
這次語(yǔ)文活動(dòng),我永生都不會(huì)忘懷,而那條清新、幽靜、純凈的古巷將作為我心靈的語(yǔ)文之路,伴我終生。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)是照亮前行道路的燈火,夢(mèng)是通向成功的小徑。
我有一個(gè)大夢(mèng)想,便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員?!翱炜?,別停下,怎么又慢了?堅(jiān)持下去,這樣怎么行,快,沖過終點(diǎn)?!边@些話可能是我追夢(mèng)路上聽過最多的話了。
但是最讓人嘆息的是,我資質(zhì)平凡,難免遭人的鄙視目光,對(duì)于這些人,我只想說(shuō);嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志?
發(fā)令槍響起,賽道上,選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖!好多人都已經(jīng)跑在了我的前面,賽服后面的'大字,明晃晃的照在我的眼睛里面,諷刺著我用全力奔跑的無(wú)能。我還是硬撐,拼命的跑到了最后,一場(chǎng)比賽下來(lái),我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。
第一次追夢(mèng),輸?shù)倪@么精彩,輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話;“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖!”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累,苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛,我只能努力的鍛煉完善自己,只為了不鳴則已,一鳴驚人。每天,我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限,我怎么能因?yàn)橐淮问?,就在追?mèng)的路上停留呢?
豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫,步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒有了疼痛沒有了累覺。太陽(yáng)在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕,我仍舊繼續(xù)奔跑,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下,我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。
請(qǐng)相信,在追夢(mèng)的路上,可能會(huì)有美景讓你流連忘返,可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路,請(qǐng)不要放棄追夢(mèng),那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力,我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。
有時(shí)候,夢(mèng)想在一瞬間“開花”,綻放得宛若銀河,可追逐夢(mèng)想的路不是那么容易通過,堅(jiān)持比勇氣更來(lái)之不易。
幾年前的一場(chǎng)朗誦表演徹底激起我的興趣,有一股莫名其妙的勁兒鼓舞著我,讓我懇求媽媽帶我去培訓(xùn)朗誦?,F(xiàn)在回想起我下定決心的模樣還是覺得傻乎乎的。
教室里烏泱泱坐滿了小朋友們,“好,下面我們每個(gè)人上臺(tái)自我介紹,并附上一小段才藝展示。來(lái),我們從這個(gè)小朋友開始?!背鹄蠋熀皖亹偵卣f(shuō)道。我看向她手指的方向,再看看空落落的兩邊,第一個(gè)居然就是我!我被老師牽到舞臺(tái)上,我小小的個(gè)子站在偌大的舞臺(tái)上,汗水不斷地從手心沁出,“砰”的一聲,我腿軟到癱坐在地上。霎時(shí),臺(tái)下響起了一陣哄笑,我很無(wú)助。老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓掌來(lái)鼓勵(lì)我,我強(qiáng)忍淚水完成了我的發(fā)言。
這一次,我心理受到了小創(chuàng)傷,但是“人從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”一直是我的座右銘。之后的每一天,太陽(yáng)剛升起,微微綻放光芒,我就在鏡子前一遍一遍地練習(xí);在夜晚,月亮和星星們陪著我堅(jiān)持不懈地一遍又一遍練習(xí)。
是金子總會(huì)發(fā)光的,日復(fù)一日的堅(jiān)持總會(huì)有所收獲的。在朗誦比賽中,我以九十八點(diǎn)五的好成績(jī)一騎絕塵,上臺(tái)發(fā)言表演也不再怯場(chǎng)了。要想高人一等就要付出千倍萬(wàn)倍的努力,一定不要因?yàn)槔щy而放棄。我一直這樣鼓勵(lì)自己。
“大家好,我是今天的主持人……”轉(zhuǎn)眼間,我從小屁孩轉(zhuǎn)變到了小屁孩眼中的大姐姐。通過公投也成為校廣播站站長(zhǎng),此等殊榮總是引來(lái)同學(xué)們的'好奇心,他們常常問我:“你是如何做到的?”我會(huì)心一笑,回答道:“我們總覺得夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),那是因?yàn)槲覀儾蛔穳?mèng)。手可摘星辰,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想關(guān)鍵在于堅(jiān)持,既然做出了選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地踏上追逐夢(mèng)想的路!”
有時(shí)候,夢(mèng)想也會(huì)在一瞬間“結(jié)果”,它是宛若銀河一般的存在,但不會(huì)遙不可及,堅(jiān)持夢(mèng)想付諸努力,終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那燦爛的銀河也將會(huì)屬于你!
“夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人頭上都有光環(huán)。天上的星,為我們加冕。敢仰望的人,眼中自由光芒,因?yàn)槠谂?,時(shí)光特別閃亮……”陳翔的歌縈繞在我耳邊,它鼓勵(lì)我為夢(mèng)想而奮斗。
那天,老師叫我到她跟前,問:“你的夢(mèng)想是什么?”我愣在那里,我從沒想過我的夢(mèng)想是什么。她看著我茫然的表情,微笑的說(shuō):“夢(mèng)想嘛,就是你自己對(duì)前途,對(duì)未來(lái)事情的向往,可以說(shuō)是可愛無(wú)邪天真美麗的愿望。它不同于理想,不用太符合實(shí)際?!蔽矣X得自己內(nèi)心深處有著對(duì)祖國(guó)大地的熱愛,脫口而出道:“我想走到祖國(guó)的各個(gè)地方,站在長(zhǎng)城、站在平原、站在三川五岳之上,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山?!崩蠋熚⑽⒁恍Φ溃骸昂芎冒?,有志者事竟成。為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!老師希望哪一天你回來(lái)看望我時(shí),告訴我你已經(jīng)圓愿了……”我笑了笑,答應(yīng)了老師。
可能正因?yàn)槟窍?,我?jīng)常在暑假和寒假做完作業(yè)時(shí)出去游玩。北京這一站,是我愿望中的最后一站,也是這么多次旅行中最艱難的一站。一大早我就啟程趕往八達(dá)嶺,雖然還是很早,但北方的太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)跟人們見面了。在烈日之下,我踏上長(zhǎng)城之旅的第一步。而長(zhǎng)城卻非我想象中的容易征服。那里的.人用“人山人?!眮?lái)形容一點(diǎn)都不夸張。到了烽火臺(tái)前十幾步遠(yuǎn),人們的前進(jìn)步伐都慢了下來(lái),好不容易進(jìn)了烽火臺(tái),里面卻擠滿了乘涼的人,悶到我就快喘不過氣。如此般終于熬過十多個(gè)烽火臺(tái),看見旁邊有下山的路,我的一直動(dòng)搖了,我不想再走下去,下面的路可能更難走。媽媽似乎看透了我的心思:“你要下去嗎?”我想起我的允諾,搖搖頭,繼續(xù)向前走。向前的人越來(lái)越少,路也越來(lái)越崎嶇,有些階梯,一級(jí)都有三十多厘米高;有些路,幾乎是筆直向下的,從上面看下去,望而生畏……
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于在長(zhǎng)城上看到的祖國(guó)的大地,我笑了,我已從追夢(mèng)者變?yōu)閳A夢(mèng)者,心情的喜悅,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我正為我的下一個(gè)夢(mèng)想——考上心儀的高中而不懈努力。我的追夢(mèng)之旅將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,如方小菲所唱“我一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,不管前方的風(fēng)雨有多狂,我都要勇敢的、勇敢的闖一闖,就算會(huì)受傷,那又有何妨……”
若上天給我一個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)好好的實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的`一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過一群鳥,或者是在水里游過一群魚時(shí),我總是很好奇的想問,飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?
后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,就是要當(dāng)一名科學(xué)家,去探索那神秘的太空和那無(wú)盡的黑洞,我最大的磨邊就是超越愛因斯坦。成為一名中國(guó)最偉大的科學(xué)家,但是任何夢(mèng)想的前提是在我這時(shí)候要打好一定的基礎(chǔ),所以我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“總有一天我會(huì)把你抓住,牢牢的抓住,不讓我的夢(mèng)飛走?!?/p>
夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒有飛走,也在也沒有從我腦海里離開,它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng),在我們身邊存在。
夢(mèng)??!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。
閑暇之余,我漫步于古鎮(zhèn)小巷中。
這是一條多么古老的小巷,低矮的屋檐,長(zhǎng)滿青苔的瓦片,參差錯(cuò)落的門庭,就好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,想向人們?cè)V說(shuō)著什么,卻又閉上了嘴。我輕輕地走著,透過那一層層瓦片,看著那一縷縷薄霧般炊煙,心里靜靜感受著這經(jīng)歷千年煙云的古鎮(zhèn)的寧?kù)o。
第一次如此感受,雖然我生活在這古老的小鎮(zhèn)已經(jīng)十余年。她的憂郁、她的`韻味、她的寧?kù)o,讓我陶醉。
我依然輕輕地走在古巷上,試圖將自己融入這個(gè)古老文明的城市,然而,我是天真的,她隱藏得如些神秘,以至于我根本無(wú)法進(jìn)入她的內(nèi)心,只能是一個(gè)匆匆過客,在繁榮喧囂中去感受,去聆聽。門板上倚靠的老婆婆伸著頭,弓著腰,墊著那雙裹足的小腳,膽怯而又好奇的張望,在她的眼睛里,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界,那便是古鎮(zhèn)的縮影。
踏著青石板,我回頭張望,遠(yuǎn)處早已模糊,從隱隱約約中伸延出一條小道,那便是腳下石板路。聽長(zhǎng)輩們說(shuō),這一塊一塊的青石板,已經(jīng)有幾百年的歷史。當(dāng)年,先人們從山上開鑿石頭,打磨成形,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,一塊塊從山上背下來(lái),才鋪起了這條獨(dú)特的石板路。這些青石板,承載著古鎮(zhèn)的交通,見證了幾百年的風(fēng)雨,一代又一代的人從這里經(jīng)過,它就是古鎮(zhèn)生命的血脈,我低下頭,仔細(xì)觀察這一塊塊的青石板,它光滑而細(xì)膩,就像是潔白無(wú)瑕的碧玉,反射出古鎮(zhèn)璀燦的光芒,我不禁肅然起敬。
天開始暗了下來(lái),我依舊輕輕的行走,走過的路在背后消失,未走的路彎彎曲曲的展現(xiàn),我仿佛置身于夢(mèng)境。
遠(yuǎn)處的屋舍開始有了光亮,偶爾的幾聲犬吠回蕩在空中,小鎮(zhèn)變得更加靜謐,讓我不敢呼吸,她入睡了。
而我,流連在這古巷里,深深地陶醉……
今天,學(xué)校里面組織我們?nèi)ス畔镉钨p,我們幾個(gè)高高興興地蹦了過去,雖然五月的天氣驕陽(yáng)似火,但是這個(gè)“熱姑娘”卻抵擋不住我們游玩的興致。
一走進(jìn)里面,發(fā)現(xiàn)腳下的路和外面的路差別很大,外面的路都是柏油路,一走上去,一股熱氣便向我們撲來(lái),而古巷的小路卻大不相同,那里面的小路是用石頭鋪成的,讓人只感受到了陣陣涼意。
再往里走,只見白墻黑瓦的房子整整齊齊地排列在路的兩排,每戶人家的房子門口都有一個(gè)檻,人進(jìn)門之前需要跨一個(gè)大步才能從上面邁過去。抬眼望去,門都是由一塊一塊木頭拼湊而成的,門上褪色掉的油漆仿佛訴說(shuō)著它那古老的年齡,房子旁邊的墻也是用石頭拼成的,石墻上還有幾排瓦磚,瓦磚旁邊還有一條陡坡。
一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)古巷的旁邊圍繞著幾條河,河水很綠,綠的像翡翠一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了微微的`柳樹的清香。河上掛著一輪彎彎的明月——橋,這座橋是便很有名的八字橋。
“咕嚕咕?!倍亲影l(fā)出了餓的呻吟,我們來(lái)到了古巷的招牌——小吃,古巷里有很多好吃的小吃:臭豆腐,奶茶,蛋糕,黃酒……不過,讓我記憶最深刻的還是一家隱藏在小巷里的臭豆腐,“老板,給我來(lái)一份?!边@樣的聲音不絕于耳,只見老板有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,手指靈活地翻動(dòng)著,把一塊塊白白的方塊豆腐,炸成了一塊塊金黃色的小方塊,吃到嘴巴里,一口一塊,真美味!
走在里面,古巷包含了很多古老的氣息,讓人感覺身心寧?kù)o,悠久的歷史,讓人傾聽著它獨(dú)一無(wú)二的歷史。
古巷,古巷,正默默地吟唱著它自己的韻律!我愛這悠悠的古巷!
三月,沒有北國(guó)的寒風(fēng)料峭,春風(fēng)吹過枝頭,枝頭的綠肆意綻放,終于,春風(fēng)來(lái)到這尚存柔軟的古巷,輕緩而過。
這古巷,還是舊時(shí)的模樣,隱于鋼鐵水泥中。房屋錯(cuò)落,街道鋪陳,像心脈上錯(cuò)綜復(fù)雜的血管,一寸一寸覆蓋這片土地,堅(jiān)守著最后的記憶。
腳下,青石磚一塊一塊地向遠(yuǎn)方鋪開,沿古巷鋪向遠(yuǎn)處。輕輕地將腳踏在青石磚上,一步一步,放慢了腳步,腳掌所及之處,似與這片土地的脈搏相連。血脈與它相擁,去感受它曾擁有的陽(yáng)光與芬芳,去擁抱它曾有的細(xì)雨與沁香。青石磚上的每一處傷痕,都是歲月留下的痕跡。是誰(shuí)說(shuō)“歲月無(wú)痕”?歲月有痕,刻下的每一寸,都是古巷的年輪。
朱門紅墻,是這條古巷的脊梁。各色小鋪沿街交錯(cuò)分布。房屋并不高,盡是些平房。斑駁的紅墻歷經(jīng)多年的風(fēng)雨仍舊佇立于此。只是門上的紅漆,禁不住時(shí)光的沖刷,如人身上的足膚開始皸裂,一絲一絲,遍布交錯(cuò)于門上。抬頭,看見的是房檐上的綠瓦,風(fēng)吹雨打,陽(yáng)光暴曬,它早已歷盡滄桑。再往高處看,便是滿目的鋼筋水泥,包圍這條古巷,像海浪洶涌,包圍這大海中的最后一片島嶼。
古巷的盡頭,佇立著一棵樹。繁盛枝葉向天空伸展,如蛛網(wǎng)交織在天空之中。蔥蘢的綠撐開一片悠長(zhǎng)的古巷。投影在一片銀白的“熒屏”,用盡全力地向上生長(zhǎng)。風(fēng)吹過樹,沙沙地響,在這寂寥的古巷中,回響,輾轉(zhuǎn)。
恍惚,我看見時(shí)間的舊址。那時(shí)天空仍舊是高遠(yuǎn)的,未被鋼筋水泥束縛于一方。風(fēng)曾吹過原野,穿過古巷,拂過這個(gè)小鎮(zhèn),帶來(lái)山間的清涼,與田野的'花香。那時(shí)的樹啊,還未落滿塵埃,迎風(fēng)生長(zhǎng)。
只是,洶涌的人潮一擁而上,鋼筋水泥開始在這個(gè)小鎮(zhèn)蔓延,一寸一寸地侵蝕著這小鎮(zhèn)原來(lái)的面貌。偶爾有人看見小鎮(zhèn)舊時(shí)的靈魂,也在日復(fù)一日的追逐中模糊了方向。于是,繁華開始占據(jù)小鎮(zhèn)。
我知道,我知道房屋還是高的好,生活還是現(xiàn)在的好。只是,只是很想念舊時(shí)古巷的模樣。
后來(lái)呢?后來(lái)時(shí)光蜷縮在這古巷的一個(gè)角落,一聲一聲,唱著往昔的歌謠。它響在夢(mèng)里,響在腦海里,響在這一片鋼鐵水泥里。卻惟獨(dú),不能響在心里。
別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,都會(huì)向著夢(mèng)想的方向前進(jìn),都會(huì)想方設(shè)法的努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的一片新天地。
如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng),一天只會(huì)幻想,那么你何談成功,何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新天地呢?
成功上,會(huì)有許許多多的挫折等著你去克服、去面對(duì)。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,在今后的`日子里,還有許許多多的事情等著我們獨(dú)自面對(duì)、完成?,F(xiàn)實(shí)生活中,可能難過的日子比開心的日子要多很多很多,但不管怎樣,即使我們難過了、受委屈了,就想想能讓你高興的事情吧,或許你的心情可能會(huì)舒適很多。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的我們,總會(huì)遇到許許多多我們意想不到的事情,讓我們我們非常非常痛苦,所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過,在沒有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng),去自己心中的痛苦與不滿。
處于青春的我們,可能有一些叛逆與一些小任性,對(duì)于一些事情,可能還沒有做好心理準(zhǔn)備就發(fā)生在了我們的面前,這會(huì)讓懵懂的我們受到很深的打擊,會(huì)讓我們不知所措,處理事情還未成熟的我們會(huì)陷入困境,心情也會(huì)無(wú)比的痛苦,甚至有時(shí)的我們會(huì)被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。
追夢(mèng)途中的我們,會(huì)受到許許多多的打擊與委屈,這時(shí)我們必須住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì)遇到許許多多的人,會(huì)碰到許許多多的事。有些人可能對(duì)你很好很好,但有些人也會(huì)非常非常討厭你的,所以這時(shí)的我們,不能因?yàn)樗藢?duì)我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂。請(qǐng)你記住一個(gè)人對(duì)你好,不是他有必須對(duì)你好的義務(wù),如果一個(gè)人對(duì)你不好,你也不能埋怨他人,因?yàn)樗丝赡芤灿兴说南敕?。這現(xiàn)實(shí)生活就這樣,它不可能滿足你的所有,但你必須要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切。
向前跑,迎著淚與嘲笑,每個(gè)中都有自己的委屈與難過,但都會(huì)偽裝自己的難過,去勉強(qiáng)微笑。這就是人生,它了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
記得幼兒園的時(shí)候,我迷上了畫畫,夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一名畫家用畫筆,描繪出世界上最美麗的風(fēng)景。于是,我不停的畫,墻上,沙發(fā)上,門上,到處都見證了我對(duì)繪畫的熱愛。
一年級(jí)的時(shí)候,我從老師那兒,知道了張怡寧的名字,她瘦弱的身子,卻獲得了一百多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌。這時(shí),我的心里有了一個(gè)新的追求:那就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員。課間十分鐘,中午學(xué),放學(xué),都會(huì)看到我打球的身影。
后來(lái)我有幸觀看了“開學(xué)第一課”??吹侥莻€(gè)年輕女教師對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)愛,看到鄉(xiāng)村孩子對(duì)她的需要。她留在了那所又破又爛的鄉(xiāng)村學(xué)校,鏡頭定格在了那一刻,一個(gè)新的理想又在我的腦海中萌發(fā):做一名光榮的人民教師!
我表姐聽說(shuō)我的理想后,強(qiáng)烈地反對(duì)。我十分迷惑:明明她就是一位中學(xué)教師,為什么不贊成我當(dāng)老師呢?見我一臉疑惑的樣子,表姐的話匣子打開了。她說(shuō)自己每天總是起早摸黑,辛苦都沒關(guān)系,可面對(duì)一群不懂事的孩子,心中泛起的是無(wú)奈;家人也是一致地反對(duì)。我動(dòng)搖了,躺在床上,曾經(jīng)的畫家夢(mèng)、運(yùn)動(dòng)員夢(mèng),已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊,現(xiàn)在的我不知道路在何方。
一次意外,卻讓我堅(jiān)定了自己的'理想。
在我們班上新插班來(lái)了一個(gè)智力障礙的同學(xué),叫張庭斌。開始他總是一言不發(fā),一字不寫,總是坐在教室的那個(gè)角落里。我想老師、同學(xué)們都把他忽略掉了吧??墒怯幸淮?,同學(xué)們都到操場(chǎng)上體育課了,我看到一個(gè)身影正俯在張庭斌同學(xué)的身邊,那,那不就是我的語(yǔ)文老師嗎?她用右手握著張庭斌的右手,正認(rèn)真的一筆一筆的寫著,正艱難的上著一堂特別的寫字課。我悄悄的走進(jìn)去,仔細(xì)一看,張庭斌正歪歪斜斜的畫著他的名字,他抬起頭眼睛里略顯光芒的對(duì)我說(shuō):“這是我的名字?!蔽医舆^他的書寫紙,紙上東倒西歪,筆畫分散的有三個(gè)字——張!庭!斌!我猛一抬頭,看著陳老師,她只是輕輕一笑。透過張庭斌那高興、略顯得意的表情,我看到了老師對(duì)他默默的付出,看到了老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛,看到了老師對(duì)一個(gè)學(xué)困生教育的執(zhí)著。我緊緊的握著我的拳頭,刻下一個(gè)理想,那就是做一名平凡的教師。
同學(xué)們,我的追夢(mèng)三部曲,有稚嫩的畫家夢(mèng)為音符,有渴望的運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)為伴奏,如今我把教師夢(mèng)作為我這一輩子的主旋律,我將繼續(xù)努力,用我的行動(dòng)譜寫出我一生中最華麗的樂章。
無(wú)論你是貧窮還是富貴,是健全還是殘疾,是善良還是罪惡,總之不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,都是美麗的,但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的,艱辛的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿了荊棘,會(huì)出現(xiàn)很多的絆腳石,會(huì)有很多的攔路虎……但是我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們必須去斬?cái)嗲G棘,搬開絆腳石,打敗攔路虎……要做到這些事情是很困難,我們要有堅(jiān)定的信念,不屈的`意志和有一顆時(shí)刻充滿熱血的心。
然而在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)醒在別人的眼里會(huì)被認(rèn)為是非常可笑的,但是我認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都能夠在藍(lán)天中翱翔,讓地面不再有汽車的尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)常在心中問自己:我該怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,該怎么徹底的進(jìn)入夢(mèng)想的深處?我們這一代的人是父母心中的寶,掌上的明珠,猶如是森林深處的小花,前面有很多的花兒,周圍有很多的大樹來(lái)遮風(fēng)擋雨,所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情,父母都會(huì)盡量幫我們?nèi)ソ鉀Q,鋪好道路讓我們走的安心。但是我們要離開這樣的生活,要努力去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天,去勇敢追夢(mèng)。
夢(mèng)想可以使你前進(jìn),可以使你翱翔于廣闊的天空,可以是你在學(xué)海里游泳。有夢(mèng)想可以使你在這個(gè)人世間感覺到無(wú)與倫比的快樂和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)上成就感。
夢(mèng)想也可以使你倒退,如果你的夢(mèng)醒很邪惡的話,有可能會(huì)把你送近地獄,讓你無(wú)法自拔。
所以夢(mèng)想是一把雙刃劍,可以自取滅亡,也可以用來(lái)披荊斬棘;夢(mèng)想有一對(duì)翅膀,可以帶你在空中飛,也可以把你從高空中扔下來(lái)。古人有云:“水能載舟,亦能覆舟。”
然而即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng),選擇正確的夢(mèng)想去追,選擇正確的方法去追正確的夢(mèng)。才不會(huì)被水給打翻了。
追夢(mèng)是快樂的,追夢(mèng)是不收束縛的,當(dāng)然是在法律條件允許的情況下,追夢(mèng)是每個(gè)在這個(gè)世界上人應(yīng)有的權(quán)利,沒有人能夠阻止你。
讓我們快樂的追夢(mèng)吧!
對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際是夢(mèng)想;對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō),暢游于海洋是夢(mèng)想;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),為世界綻放芳香是夢(mèng)想。天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂,海洋讓魚兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言,夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃,是我們追逐、前行的勇氣和執(zhí)著,是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)!追逐夢(mèng)想是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂的,因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼?。有?mèng)想的人是幸福的,因?yàn)榛钪囊饬x就在于不斷地超越自我,就在于不斷地奔波、奔跑!
我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,成為一名數(shù)學(xué)家,并不是為了出名,而是為了真正的研究數(shù)學(xué),研究那些有趣而活潑的數(shù)字。
數(shù)學(xué)是神奇的,數(shù)學(xué)是迷人的。 記得有位作家這樣贊美數(shù)學(xué):“數(shù)學(xué)是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參,冰山上的雪蓮,絕頂上的靈芝,抽象思維的牡丹?!?/p>
我從小就熱愛于數(shù)學(xué),可以這樣說(shuō):我對(duì)數(shù)學(xué)是一見鐘情。
聽爺爺奶奶說(shuō),我很小就學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),并且對(duì)于數(shù)字我就像對(duì)中國(guó)漢字一樣了如指掌。擁有這樣天賦的我,當(dāng)然不能白白浪費(fèi)了天賦。當(dāng)然光擁有先天教育是不夠的,后天教育也很重要。
在今后的每一天,我都很努力地在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。小學(xué)是這樣,初中也是如此。
在小學(xué)的時(shí)候,記得那次隨堂測(cè)試,那一節(jié)課是學(xué)鐘表的,我不知因?yàn)槭裁丛?,考得很差,直到現(xiàn)在我還記得那個(gè)令人心痛的分?jǐn)?shù)——54。那是我學(xué)數(shù)學(xué)以來(lái)第一次考不及格。我難過極了,當(dāng)時(shí)就哭了。直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)自己的慘狀。
在初中的時(shí)候,我的付出看到了效果。剛進(jìn)初中那會(huì)兒,我自以為我很好,但是聽每個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己的數(shù)學(xué)也很好,我不禁心中一顫。初中競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),我不得不努力,不敢有半點(diǎn)松懈。那段時(shí)間是我上初中以來(lái)最努力的一段時(shí)間。我上課很認(rèn)真的'聽老師講課,一下課就纏著老師問這問那。老師講課堂作業(yè)的時(shí)候,我不敢有半點(diǎn)馬虎,擔(dān)心錯(cuò)過了哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn)或更好的解題思路。做作業(yè)的時(shí)候也很認(rèn)真,遇到難題的時(shí)候,根本沒有問同學(xué)的打算,有時(shí)候,我一想就是一節(jié)課或者一個(gè)午休的時(shí)間。在我看來(lái),這些都不算浪費(fèi),反而覺得很值。為自己熱愛的科目付出艱辛,是一件很快樂、很幸福的事情。
在今后的每一天,我不會(huì)放棄任何學(xué)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。反而會(huì)更加珍惜我寶貴的時(shí)間,與其把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲、看電視上,不如把時(shí)間花在研究數(shù)學(xué)難題上,相比那樣的付出,這樣更值得。在今后的每一天我還會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,凡事才有可能,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我才會(huì)去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想,一旦確定了人生目標(biāo),我就可以在它的指引下,堅(jiān)持不懈,直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,所以我與眾不同!
讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!
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