少兒活動(dòng)策劃方案(必備十篇)

為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的少兒活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，豐富活躍校園文化生活。堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動(dòng)為載體，使學(xué)生參加活動(dòng)的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生真正成為藝術(shù)教育的受益者。

二、主題和內(nèi)容

本屆大賽的主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的'聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動(dòng)，充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示時(shí)碼小教藝術(shù)教育的豐碩成果。

三、參賽對象

全辦事處幼兒園、小學(xué)一至五年級學(xué)生（幼兒）。

四、賽點(diǎn)設(shè)置

時(shí)碼中心小學(xué)

五、競賽類別及時(shí)間安排

1、競賽類別

本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項(xiàng)，中心小學(xué)每類別不得少于5項(xiàng)，教學(xué)點(diǎn)不得少于1項(xiàng)，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項(xiàng)），每類別再按學(xué)段分成幼兒組、小學(xué)組（幼兒組不設(shè)器樂比賽）。

2、時(shí)間安排

①報(bào)名時(shí)間：5月25日前。

②比賽時(shí)間：5月29日下午1：30開始。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次大賽設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)（21名）：共設(shè)一等獎(jiǎng)5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學(xué)舉行的縣級復(fù)賽。二等獎(jiǎng)8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎(jiǎng)8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。

2、伯樂獎(jiǎng)（5名）：根據(jù)比賽成績，為獲得一等獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師設(shè)獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（2名）：根據(jù)各學(xué)校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設(shè)獎(jiǎng)。

七、評委組成

由小教辦全體成員擔(dān)任評委。

八、成績考核

本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術(shù)教育成果的重要依據(jù)。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長見識，啟迪智慧。大自然是個(gè)美妙的課堂，讓我們共同攜起手來，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂戶外教學(xué)活動(dòng)中開闊眼界，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，同時(shí)也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識，從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月25日(本周五下午)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

文化廣場

五、人員安排：

參加人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒;

職責(zé)安排：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

讓幼兒欣賞秋日美景，感覺集體出游的快樂;采集秋天植物的葉、根，收集植物的果實(shí),為下周的制作活動(dòng)做準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)：

1、希望家長朋友準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)接送您的孩子，并配合幼兒園做好幼兒外出活動(dòng)的相關(guān)安全教育;

2、給幼兒穿舒適的，便于穿脫的衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上太陽帽，另準(zhǔn)備一只小背包(貼上名字卡，可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式，以防萬一)、一張報(bào)紙、一只塑料袋(整理裝垃圾用)、一條小毛巾等，零食、水果適量，杜絕浪費(fèi)，并注意公共場所的衛(wèi)生;

3、幼兒園在做次此主題活動(dòng)之前認(rèn)真做好活動(dòng)安全預(yù)案，全體保教人員深入學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識，確保幼兒安全。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)背景：新春佳節(jié)即將來臨，為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個(gè)快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié)，教育局發(fā)出了《關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動(dòng)的通知》（x教通【20xx】x號）及《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教通【20xx】x號）。根據(jù)教育局的'《通知》精神，為使我?！傲羰貙W(xué)生”關(guān)愛活動(dòng)落到實(shí)處，特制定如下方案。

二、活動(dòng)主題：歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月10日至3月5日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、留守兒童家、縣敬老院。[經(jīng)典范文網(wǎng) WwW.995563.cOM]

五、參與人員：xx中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

第一、準(zhǔn)備階段：20xx年1月10日至1月29日（負(fù)責(zé)人：劉xx）

第二、實(shí)施階段：20xx年1月30日至2月25日

（一）走訪慰問

1、時(shí)間：2月1日至2月8日。

2、組織者：xx中學(xué)。

3、參加人員：xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

4、走訪慰問內(nèi)容：春節(jié)前，對我校部分“留守學(xué)生”進(jìn)行走訪慰問，切實(shí)關(guān)心他們的節(jié)日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動(dòng)，并填寫好慰問活動(dòng)記錄表。

5、班主任走訪活動(dòng)由各級部負(fù)責(zé)人安排。

（三）集中慰問

1、時(shí)間：20xx年1月31日

2、組織者：xx中學(xué)

3、參加人員：xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、12名留守學(xué)生代表

4、集中慰問內(nèi)容：

（1）召開留守學(xué)生座談會(huì)、捐贈(zèng)慰問品

（2）組織留守學(xué)生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品

（3）一起吃“年飯”

（四）新春祝福

1、時(shí)間：2月8日至22日。

2、組織者：xx中學(xué)

3、參加人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任

第三、總結(jié)階段：20xx年2月26日至3月2日（負(fù)責(zé)人：劉xx）

匯總、撰寫活動(dòng)總結(jié)，上報(bào)縣教育局。

七、資源需要：

1、學(xué)習(xí)用品12份

2、春聯(lián)12份

3、水果、油、大米

4、留守學(xué)生代表“年飯”

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)計(jì)2400元

xx中學(xué)

20xx年1月8日

少兒活動(dòng)策劃方案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

三、主要措施：

(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：

制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

2、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

3、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

本留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的'快樂、成長的快樂。

5、注重對留守兒童的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。班主任應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù);同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

(二)構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。

班級要向留守兒童的家長公布學(xué)班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。

班級要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

(三)明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境：

1、加強(qiáng)班級的建設(shè)與管理。

通過廣泛宣傳，抓好生的輔導(dǎo)、就餐等日常工作，讓生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、建立研討、交流制度。

班級每學(xué)期進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié)，定期召開座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，研究工作，探索新路，采取措施，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，鞏固成果，增強(qiáng)實(shí)效，不斷提高留守學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮班級在“留守兒童”教育管理中的積極作用。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇5

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環(huán)境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)有意義的`寒假。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1至2月

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識接龍活動(dòng)

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動(dòng)，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進(jìn)行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀(jì)念品。

第一場：

時(shí)間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時(shí)間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳xx老師（xx中學(xué)語文教研組組長）

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動(dòng)

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來我館報(bào)名（報(bào)名電話：0521-855521、8556521），開學(xué)前我館將組織孩子比賽，每位活動(dòng)參與者都將獲得紀(jì)念品一份，屆時(shí)將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(jiǎng)（分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)）。

時(shí)間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報(bào)、xx晨報(bào)等報(bào)刊上做活動(dòng)介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動(dòng)

2、xx區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動(dòng)

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式

（一）紀(jì)念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品

（二）獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)（1個(gè)）獎(jiǎng)金200元加一套價(jià)值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎(jiǎng)（2個(gè)）獎(jiǎng)金100元加一套價(jià)值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎(jiǎng)（3個(gè)）一套價(jià)值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)背景

臨近中秋佳節(jié)，本當(dāng)合家團(tuán)圓，但我校地處農(nóng)村，留守兒童多達(dá)79.4%。他們面臨學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境，學(xué)校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)目的'

通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們感受到學(xué)校、社會(huì)的關(guān)懷，激勵(lì)他們學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。

三、活動(dòng)形式

篝火晚會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

9月20日（農(nóng)歷八月十三）晚

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

六、人員安排

總 策 劃：z

執(zhí)行策劃：z 各班主任

主 持：z

場地布置：z

后勤保障：z

燈光音響：z

宣傳報(bào)道：z

安全保衛(wèi)：z

代理家長：全校教職工

攝 像：z

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、結(jié)合傳統(tǒng)文化，進(jìn)行“講、讀、唱、傳”。

2、五個(gè)“一”活動(dòng)。讓學(xué)生給父母打一次電話，給家長寫一封家書，與學(xué)生談一次心，同學(xué)生做一次游戲，陪學(xué)生吃一塊月餅。

3、趣味游戲。

八、活動(dòng)流程：

18：40 學(xué)生入場（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

18：55 序幕（音樂、明月幾時(shí)有）

19：00 主持人入場，晚會(huì)正式開始

第一項(xiàng) 校長致辭

第二項(xiàng) 政教處魏主任講話

第三項(xiàng) 節(jié)目表演

1、全校大合唱《相親相愛》。（音樂伴奏）。

2、教師表演

3、班級賽歌（音樂伴奏）

少兒活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、為項(xiàng)目積極蓄客，同時(shí)為啤酒節(jié)活動(dòng)人氣奠定基礎(chǔ)。

2、樹立項(xiàng)目在商河的品牌知名度和美譽(yù)度。

3、企業(yè)內(nèi)部互動(dòng)，形成全員軟性項(xiàng)目推廣方式。

二、基本活動(dòng)信息

活動(dòng)主題：

“愛家鄉(xiāng)，愛商河“——首屆“溫泉國際杯”少兒繪畫比賽活動(dòng)時(shí)間：7月19日——8月4日地點(diǎn)：溫泉國際運(yùn)營中心及舞臺區(qū)

活動(dòng)對象：

以商河為主的活動(dòng)范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。

具體征稿對象：

（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會(huì)員、“新八景“投票者）。

（2）特邀對象（縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動(dòng)、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)的小孩）。

（3）陽光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩。

三、活動(dòng)內(nèi)容框架

1、第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集（7月19-27日）

2、第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）3、第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)（8月4日）

第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集（7月19-27日）

活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——利用現(xiàn)有推廣資源活動(dòng)告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現(xiàn)場畫展布置構(gòu)思。

1、媒體渠道

在商河縣電視臺播放大賽報(bào)名信息，征集參賽者。（活動(dòng)文案）《新商河》報(bào)廣或者通知新聞（活動(dòng)文案）

2、目標(biāo)區(qū)域渠道銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）

縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動(dòng)、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)邀請函（邀請函文字+設(shè)計(jì)）內(nèi)部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團(tuán)員工、施工單位員工（活動(dòng)文案）

在商河兒童培訓(xùn)班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設(shè)報(bào)名點(diǎn)。（桌椅、背景板或易拉寶、報(bào)名表、太陽傘、橫幅）

與居委會(huì)取得確認(rèn)，在各大社區(qū)招貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。（海報(bào)）

3、作品征集

在活動(dòng)推廣時(shí)說明，由作者本人到溫泉國際運(yùn)營中心交至溫泉國際活動(dòng)組辦方。作品要注明姓名，所讀學(xué)校，年齡。專門負(fù)責(zé)人按時(shí)間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）

截止時(shí)間：7月27日，過后不再征集新的作品。

第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）

活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報(bào)道

1、作品展覽布置、客戶參觀

集中在運(yùn)營中心二樓的.一個(gè)展覽區(qū)域，設(shè)置茶飲區(qū)，配備茶點(diǎn)飲料（茶點(diǎn)區(qū)服務(wù)僅限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關(guān)物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置。

展覽區(qū)，建議布置活潑生動(dòng)，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動(dòng)宣傳背景板專家評審參觀的當(dāng)天，邀約商河電視臺、報(bào)紙記者現(xiàn)場報(bào)道。簡單的召開媒體采訪會(huì)，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作品獲選獎(jiǎng)項(xiàng)。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）

銷售動(dòng)作：參觀售樓處，項(xiàng)目介紹。入會(huì)及分發(fā)項(xiàng)目資料。分發(fā)啤酒節(jié)活動(dòng)邀請券。

專家評選出的作品，活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知中獎(jiǎng)客戶頒獎(jiǎng)活動(dòng)相關(guān)信息。

第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動(dòng)（8月4日）

活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇）、頒獎(jiǎng)

1、具體執(zhí)行時(shí)間：

7月25日下午19：00—21: 00

2、具體活動(dòng)內(nèi)容：

邀請濟(jì)南兒童劇團(tuán)表演節(jié)目助興（表演資源）

建議：

舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇由資深專業(yè)評委、溫泉國際領(lǐng)導(dǎo)等受邀嘉賓為獲獎(jiǎng)小朋友頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)、禮品確認(rèn)）

工作人員穿著卡通人偶為活動(dòng)熱場，供應(yīng)茶點(diǎn)。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）

3、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500元1名）

二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元3名）

三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書及精美書包。（100元6名）優(yōu)秀獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）

附件：具體物料及費(fèi)用預(yù)算

少兒活動(dòng)策劃方案 篇8

一、活動(dòng)宗旨：

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動(dòng)對象：

xx明芯微電子全體同仁

三、活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

四、活動(dòng)主題：

xx蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

五、活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)

旅行社(xx網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、旅游線路：

第一天：xx——q(乘飛機(jī))xx——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大xx旅游區(qū)——天涯海角——晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠——亞xx沙灘——蜈支洲島——xx乘機(jī)回xx

七、費(fèi)用：

1、價(jià)格：221元起/人;

2、費(fèi)用包含：

(1)往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。

(2)全程安排空調(diào)車。

(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含xx政府調(diào)節(jié)基金)。

(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。

(5)全程含三正二早(八菜一湯)

(6)景點(diǎn)第一門票。

(7)旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。

3、公司費(fèi)用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù)45人x221元/人=9945元

八、其他說明：

1、xx網(wǎng)預(yù)訂電話：xxxx或xxx。

2、此價(jià)格截止。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇9

指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定如下：

活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的'游戲中長身體、開心智。

參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案。

親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)

二年級——地點(diǎn)在籃球場，一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班，距離為28米。

四年級——地點(diǎn)在田徑場(靠近主席臺)，三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班

距離為50米親子活動(dòng)方案及親子活動(dòng)戶外拓展訓(xùn)練方案活動(dòng)方案。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

少兒活動(dòng)策劃方案 篇10

一、活動(dòng)主題：

“健康成長，快樂童年”

二、活動(dòng)目的：

作為一名當(dāng)代青年，能獻(xiàn)出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責(zé)是我們的光榮使命，也是對我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神面貌;呼吁社會(huì)關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長;讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會(huì)到社會(huì)人士對他們的關(guān)心。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

福利院

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

策劃書負(fù)責(zé)人：xx

主要參與者：xx

五、活動(dòng)實(shí)施

1、參加這次活動(dòng)的人員選拔。(在參與人員中選出一男一女作為主持人、一名記分員)

2、準(zhǔn)備一些節(jié)目。

3、制作或購買一些禮品。(糖果餅干)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、搞衛(wèi)生(安排足夠的人員打掃衛(wèi)生)

2、與老人小朋友交流

3、講故事(如有準(zhǔn)備故事的同學(xué)可講故事給老人小朋友聽)

4、手工活(如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品)

5、節(jié)目表演(

6、游戲互動(dòng)(由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自取。)

(1)分氣球

材料：氣球(紅、黃、藍(lán))、吹氣球的工具、大箱子(四個(gè))、彩紙(紅、黃、藍(lán))

怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹好的.氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子(箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)色的彩紙)。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進(jìn)相對應(yīng)的箱子里。

游戲規(guī)則:游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球;若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球作廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄!

(2)坐凳子

材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說出“開始”，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出“坐”的時(shí)候立即坐下，沒有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。

注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。

游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。(如：大聲喊出我叫xxX、唱歌、跳舞……)

6 、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由記分員評出各組最后得分，然后進(jìn)行評比。

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/人

七、活動(dòng)后期：

把已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。

愛心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛心來至長久的堅(jiān)持和不斷地奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種撒向每一個(gè)人的心里。

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