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西班牙語教師工作總結

發(fā)布時間:2024-11-22

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的教師工作個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

西班牙語教師工作總結 篇1

在同組老師的共同努力下,高二第一學期劃上了句號,各項教育教學工作有序開展并圓滿完成,現(xiàn)將本學期工作做一個簡要的回顧和總結:

一、學習先進教育理念,引進先進教育模式,發(fā)揚團隊作戰(zhàn)精神。

時代在進步,社會在發(fā)展,學生在變化,艱巨的任務要求我們務必用最先進的教育思想和教育技術武裝自己。滿堂灌只能讓學生厭煩,效率低下,費力不討好。本學期我們在上學期的基礎上全面鋪開小組合作教學模式,各個班級在班主任的組織下,根據(jù)成績將全班學生按成績層級分成若干個小組,指定小組長負責全組的管理。盡管恢復了插秧式坐法,但由于小組合作教學已經開展一年的時間,同學們大多已經構成了合作討論的自覺。同時,要求老師們繼續(xù)精心編寫導學案,上傳至共享文件,然后再由備課組共同商討,共同改善,爭取拿出最具操作性最適合小組合作教學的導學案出來。

堅持每個星期周一召開一次備課組會議,統(tǒng)一部署進度,商討上課對策,交流上課心得體會,互相促進。另外堅持每周推出一堂組內公開課,優(yōu)化課堂,爭取項課堂45分鐘要效益,學生們對語文的學習普遍都舍不得花時間,如何打造高效課堂便成為了我們備課組的一個重要命題,人多力量大,三人行,必有我?guī)熝??;突W,在探討爭論中碰撞出火花。

二、用心利用網絡教學,合理利用網絡資源。

我們高二語文備課組這一學期在互聯(lián)網上搜集和教學有關的多媒體資料,按教材資料排列,建成了高中語文必修五的教學資料庫,同時對選修教材也精心進行編排。我們要求全組教師尤其是年輕教師都要熟悉計算機技術,能熟練進行多媒體輔助教學,能熟練使用課件上課。同時要求對于手中掌握的`多媒體資料精心挑選,根據(jù)自己的教學實際和學生的實際狀況合理利用,不允許拿現(xiàn)成的課件不加任何的修改直接上課。這個學期主要的多媒體資料是《世紀金榜》和金太陽教育資源網上的資料,另外就是學校爭取的幾個免費試用教學資源網站。這幾種資料各有所長,綜合選用編排,能夠有效地輔助我們的課堂教學。

三、專題教學構成特色。

本學期主要進行了兩大專題研究教學,一是議論文寫作序列教學,二是詩歌鑒賞專題教學。經過一個學期的議論文寫作訓練,同學們已經基本掌握了議論文結構的安排,素材的選取和分析論證,所以這個學期的議論文寫作序列重點在“發(fā)展等級”上進行指導,主要包括學習寫得深刻、學習寫得充實、學習寫得有文采和學習寫得新穎。我們的學生知識面不廣,閱讀的書籍有限,所以整體的寫作潛力不高,針對這種現(xiàn)狀,我們既抓住基礎等級進行強化訓練,同時又在“發(fā)展等級”上教會學生在自己的文章中寫出亮點,不必面面俱到,一篇文章有一二個就行。

另外,本學期選修教材有三個單元的詩歌鑒賞,我們以此為突破口,和高考考點實現(xiàn)接軌,要求老師們從讀懂詩詞入手,重點抓住詩歌的語言、詩歌的情感主旨、詩歌的表達技巧和詩歌的形象幾個考點,各個擊破,歸納知識,規(guī)范答題。重點在形象類題,意境類題,情感類題,表現(xiàn)手法類題上下功夫。

四、狠抓常規(guī)教學管理,開展多種興趣活動。

本學期我們依然重視常規(guī)教學不放松。要求備課備詳案,貼合教學實際。有課前設想的方案,有課后的教學后記。組內老師都能堅持寫課后反思,為以后上課打下了堅實的基礎。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌娀A訓練,堅持限時訓練,并能做好考后滿分。除保證每周一次的作文以外,各班都采取不同形式,調動學生的寫作用心。并用心開展豐富多彩的課外活動,比如課前演講、課外閱讀、練字、詩詞接力競賽等等。針對學生書寫習慣差的狀況,本學期還開展了全年級的書法練習課,定在周三的中午20分鐘,定期評審,將優(yōu)秀的和不佳的都選出來張榜公布,以便促進。老師同學都用心參與,還組織學生參加了語文潛力大賽,取得了不錯的成績。

西班牙語教師工作總結 篇2

9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學掛職鍛煉。十天以來,本人認真履行職責,積極主動地開展工作,得到了四十五中學全體教職員工的關心和支持,得到了校長和潘校長的精心指導?,F(xiàn)已順利地完成了各項工作任務,取得必須的成效,具體工作如下:

一、辦學特色和經驗

校園領導班子堅持以德治校,勵精圖治,本著改革創(chuàng)新和實干精神,對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度,團結協(xié)作,構成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于校園辦學方向正確,工作開展扎實而有序,辦學水平不斷提高,教學成績逐年上升,位于鐵鋒區(qū)前列,現(xiàn)已構成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教學活動井然有序,教風學風踏實嚴謹。

完善管理制度,建設良好校風

俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位,沒有一套比較完整的管理制度進行必須的約束和指導是不行的。四十五中學制定了比較詳細的管理制度,如:校長工作職責、教師崗位執(zhí)行狀況考核條例、教學獎懲方案、教學質量考評方法、教師考勤等制度、學生課堂堂規(guī)具體要求等,體現(xiàn)了依法治校的辦學理念。

校園認真抓好經典誦讀、紀律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等常規(guī)評比,狠抓學生規(guī)范養(yǎng)成教育,同時開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣,塑造學生健康人格,促進學生可持續(xù)發(fā)展,從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實校園德育的有效之路。經過全體師生的共同努力,校園教學秩序井然有序,教風學風踏實嚴謹,校風班風穩(wěn)定良好。

大力實施德育科研,提升校園品位

校園組織教師不斷學習先進的教育理論,用先進的教育理論來指導教育實踐,從而推動了校園德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展,德育科研取得了豐碩的成果,德育理論水平不斷提高,他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針,進一步豐富了中學養(yǎng)成教育理論,豐富基礎教育內涵。諸如,在化解學生矛盾方面,提出“堅持禮貌辦事,成功化解學生各類矛盾沖突”的觀點;在后進生管理方面,提出“運用情感教育,關愛與策略并重轉化后進生”;在家庭教育方面,運用“孟母斷機教子”的典故,指導家長如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長;在教師培訓方面,提出“以校本培訓促進教師進步,以教師進步推動校園發(fā)展”的工作思路;在完善德育網絡方面,提出“以校園教育為主導、家庭教育為基礎、社會教育為依托”的工作思路。德育科研促進校園德育管理規(guī)范化,提高學生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),提升校園教育教學質量和辦學品位。

深入開展教學科研,培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師

校園切實加強教學工作的指導與監(jiān)控,認真開展教學檢查,重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業(yè)布置與批改以及教師聽評課狀況。各教研組定期舉行聽課、評課,每周開展分科教研活動,老師在討論中各抒已見,毫不保留,從中看到各人的優(yōu)缺點,從而更好地提高自己教學教研的潛力,為青年教師健康成長搭建施展才華的舞臺,教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。校園在師資培養(yǎng)方面提出“嚴格要求,加快培養(yǎng),全面關心,放手使用”的工作思路。堅持以老帶新,新老互學,在聽課、說課、評課上狠下功夫,采取人人要苦練內功的策略。經過幾年努力,一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生,為校園的發(fā)展與進步注入了新鮮的血液。

重視校園文化建設,營造優(yōu)美育人環(huán)境

1、開展校園文化活動,活躍校園生活。校園加強校園文化建設,構成多讀書,讀好書的良好風氣,開展形式多樣的校園文化活動,營造知書達禮、好學上進的育人環(huán)境。

2、注重環(huán)境育人,建設藝術化校園。校園注重環(huán)境建設,多方籌集資金,改善校園育人環(huán)境。校園重視校園文化氛圍的營造,充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地,對學生進行思想教育,設置文化走廊,安排了超多豐富多彩、富有教育好處的宣傳材料,倡導積極向上、禮貌高雅、健康活潑的校園文化,營造一個優(yōu)美的育人環(huán)境。

二、本人工作狀況總結

真抓實干,勤奮工作

本人始終堅持把學習作為提高自身素質和工作潛力的重要途徑。注重深入基層,向教職員工學習。掛職期間,本人能很快的融入新群眾,在盡快熟悉環(huán)境的.基礎上,深入課堂教學第一線,積極參加教學科研活動,參加聽課達15節(jié);參加初三級中考頒獎大會,以及英語學科團隊研修,觀看四十五中檔案,列席班子例會,觀看軍體拳表演。了解了校長辦學思想,班子踏實的工作作風,從中學到了好多寶貴可行的管理經驗。

嚴于律已,注重形象

掛職期間,本人能處處嚴格要求自己,遵守該校各項規(guī)章制度,堅持原則,敢于負責,崇尚實干;堅持求真務實,狠抓落實,深入年級、班級調研,在“一線”解決問題,以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了良好形象。

虛心學習,廣泛交流

掛職期間,積極參加校園組織的各種活動,和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學、教師專業(yè)成長、德育管理等方面的廣泛交流,受益頗多。

三、收獲及體會

沒有交流和比較,不知差距。通過這次掛職體驗學習,本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上,我們此刻的校園和四十五中學還有必須的差距。硬件是客觀存在且在短時間內是很難改變的。要想縮短差距,只能從軟件方面進行提高。我想,結合本校的實際狀況,就應從三方面進行努力:

一是加強校園文化建設,營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室,在教師中開展讀書活動,并提倡教師終身讀書和學習的信念,提高教師的綜合素質。在學生中開展“我讀書,我快樂,我成長”的活動,并且在每學期中開展師生讀書評比活動,從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動,如文藝匯演、師生書畫展、運動會等,努力建設藝術化校園,提升辦學品位。

二是加強教師業(yè)務培訓,提高教研潛力。我校要求每位老師做到:每學期上一個教學公開課,交一篇案例,交一篇教學后記,培訓一批優(yōu)生,轉化一批學困生,寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次交流學到的經驗,我們還要加強對老師業(yè)務潛力的培訓,包括定期開講座、教師總結,讀書心得、開展同課異構活動、積極參加外校的聽課活動,開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等,讓教師學習更多的新理念,努力提高教師的業(yè)務水平。

三是努力建立校園特色,提升辦學水平。根據(jù)我校辦學傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揮寫字教學和石藝畫特色,讓更多的教師和學生參與進來,完善機制,構成固定模式,讓寫字和創(chuàng)作石藝畫成為學生的特長,讓教師體會到成功的喜悅。

回顧十天的掛職工作,我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作,還有很多工作離領導的要求和期望有必須的距離,我深深地感到:在掛職期間,我不但增長了見識,豐富了閱歷,積累了經驗,充實了頭腦,還交流了感情,收獲了友誼;同時,我覺得市局和教研院組織的掛職安排十分有利于青年干部的成長,真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉,我會盡自己的最大努力,扎實工作,勇于創(chuàng)新,干好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

西班牙語教師工作總結 篇3

尊敬的各位領導、各位老師好:

首先,非常感謝校領導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平臺,同時我也對能夠有機會在這里進行交流發(fā)言感到萬分榮幸。今天我想就作為一名從大學畢業(yè)出來任教師工作不到一年,走上南三中三尺講臺不到一個月的工作經歷,來談談自己的一點感想。

記得,我剛來學校時,學校領導不僅熱情地接待了我,還細心周到地為我安排住宿,帶我熟悉校園環(huán)境。正式開學以后,學校領導不管是在校園里遇到了我們,還是專門找我們談心交流時,都會很親切地問我們是否習慣學校的飲食生活、工作等。讓我深深地感受到了學校的人文關懷精神。

盡管進出的依然是校門,進出校門的還是那個充滿朝氣和活力的我,但我已經從一名大學生轉為成了一名人民教師,從一名小學數(shù)學代課教師轉為成了一名中學信息技術教師。這一切要求我必須有一個變化,即角色的轉變,定好自己的位置。要記住“態(tài)度決定一切”,要“虛心、積極、執(zhí)著”,保持空杯心態(tài)。因此,我把自己定位為一名新上崗的教師,我要一切從頭開始,真正保持空杯心態(tài)。我打算從以下這些方面來進行我以后的教學工作:

第一、多多聽課、虛心請教、認真學習:

我們工作激情高,有一種急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教學的內在客觀規(guī)律,不能很好地把握學生的客觀實際。所以如何把以前的經驗轉化為現(xiàn)在的實際操作技巧對我們來說非常的重要。常言道:“姜還是老的辣”,這里的“老”是指富有教育經驗的教師,他們的教學思想,教學方法,教學的組織等教學藝術都是我們剛踏進三中的.教師所應該學習的。他們的這份“寶貴財富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財富,就必須虛心的學,一點一滴的學。那么聽課就是我們學習的最好途徑。持之以恒地聽,我們就會悟出他們的教學思想,教學理念,較快較好的促進我們的發(fā)展。

另外我們還要繼續(xù)學習一些理論性的知識,不斷總結自己的經驗,不要做一個教書匠,要當學習型、反思型教師。

第二、明確目的、把握全局、精心備課:

備好課是上好課的前提,實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的,是沒有把握的,是注定要失敗的?!胺彩骂A則立,不預則敗”。我們的教學活動必須建立在充分準備的基礎之上。一節(jié)課的時間有限,所以我們必須處理好重點,難點,注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連接。這也需要我們精心設計,做好充分的準備。特別是在我擔任的信息技術教學中,為了去適應信息技術的不斷更新,更為了讓學生能夠學習到與時俱進的科學知識。所以,在備課的時候,更要多查閱資料,從而做好充分的教學準備。

第三、關愛學生、建立良好師生關系:

從大學畢業(yè)后的這一年的工作中,我始終如一地保持著我積極向上的工作熱情。我想這也是我們教師人格特征的體現(xiàn)。我們應該“為人師表”,“以身作則”。這樣我們才能給學生一個良好的形象,才可能在學生中樹立威信。師德的核心是教師對學生的愛,簡稱為“師愛”。一個班的班風,學風等等常常會影響到老師的教學心情與態(tài)度;相同地,老師的業(yè)務水平,教學能力、個性等等也會影響到學生的學習狀態(tài)。所以和諧的師生關系就顯得非常重要。

對于我們剛到三中的教師來說,我們要學習的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,我期望我們這些新入職三中的同事們能夠順利轉變自己的角色,盡快成為一名學生喜歡的良師益友。為三中的教育事業(yè)奉獻出自己的汗水,也創(chuàng)造出自己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。

我的發(fā)言完畢,再一次感謝三中的領導和老師的關心與幫助。

謝謝大家!

西班牙語教師工作總結 篇4

一年前的九月,帶著喜悅與期盼,我的教師生涯正式開始了。

時間回到兩年前,畢業(yè)在即,宿舍里八個人只有一位參加了招教考試,剩下的和我一樣,心里都把教師這個職業(yè)作為最后的選擇,不到最后不去“當孩子王”,帶著一份孤傲,淡漠父母的苦口婆心,一心想自己干出一番事業(yè),可是現(xiàn)實挺殘酷,沒有人會在乎剛出校門的學生,四處碰壁,常聯(lián)系的同學最后都悻悻的離開了上學的城市,銳氣削減了,意志卻磨練了。趕上家鄉(xiāng)招考考試,于是我報名參加了,匆匆?guī)讉€周的復習,本想問題不大,現(xiàn)實卻告訴我:“你還不夠格?!蓖炊ㄋ纪矗瑧B(tài)度決定一切,我于是去代課,美麗的校園,可愛的同事與學生,讓我慢慢的喜歡上了教師這個職業(yè),心里有一種渴望越來越強烈,一定要成為一名真正的老師。

愿望實現(xiàn)了,某個地方,某間教室,有屬于我和學生們的一片天地。一年了,有句話時刻縈繞耳邊“來得艱辛才會倍加珍惜”。

我有幸來到了虎山中學,以前過年走親戚的時候,幾次路過虎山中學門口,都要往里瞟一眼,誰能想到現(xiàn)在卻成了我的工作的地方。初次踏入學校,陌生而又熟悉,在這里我遇到了我的團隊,他們剛送走一批畢業(yè)生,熱烈的歡迎我的到來,領導們的關懷與鼓勵,同事們和藹的笑容讓我倍感溫暖。

之后的日子里,我每天早早來到學校,打開辦公室的門,然后去教室,慢步一圈,邊走邊看,目光掃過每一個學生的臉,尋找一些細微的變化。然后回到辦公室,把地掃一遍。冬天的時候騎電動車一路上很冷,打掃完衛(wèi)生身上也暖和了許多。

雖有過一年的代課經歷,但面對新的學生,不一樣的學段,我感到無從下手,幸好身邊有那么多優(yōu)秀的前輩,我不斷的虛心向他們請教班級管理以及教育教學等問題,漸漸的就理出了一點頭緒,在這里對他們表示由衷的'感謝。

印象較深的是班委和課代表的評選,那天我走進了蘇老師的7班,他們班的競選活動正如火如荼,通過觀摩與思考,我也組織我班的學生進行班委和課代表的評選,先報名崗位,然后自己寫一份競選演講稿,到講臺前發(fā)表演說,最后由同學們打分。雖然同學們來自不同的小學,彼此幾乎不認識,但熱情勁十足,競爭非常激烈,最終用了兩節(jié)課的時間確定了班委和課代表的名單,看著評選出來的小干部,我像打了一個勝仗,偷偷的樂了。

關于班級日常管理,我從匡老師那里學到了值日班長制度,班長輪流做,并且把這一天班級發(fā)生的事情記錄下來,下午第四節(jié)自習課到講臺前念給同學們聽。周五的時候由兩位副班長進行一周總結,針對這一周同學們的表現(xiàn)進行獎懲。六年級上學期結束時每一位同學都當了一次值日班長,都體驗了值日班長的辛苦。下學期的時候值日班長制度作了一些調整,由全體同學投票選出五位值日班長,周一到周五每天一位,被選出的同學基本都是同學們眼中最稱職的,威信很高,更有利于班級管理。

試用期即將結束,一個嶄新的學期即將開始,今后的日子里我會更加努力的去做好一名教師,忠誠于人民教育事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻。在教學工作方面,虛心請教,刻苦鉆研,積極認真?zhèn)湔n,激發(fā)學生興趣,上好每一堂課。珍惜每一次鍛煉的機會,多讀書,不斷提升個人素養(yǎng)()。關愛每一位學生,用高尚的師德師愛去育人。

“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。”相信堅持與付出定會收獲美麗的人生。

西班牙語教師工作總結 篇5

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上,我堅持四項基本原則,我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。

臺上三分鐘,臺下十年功,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的'安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括XX屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

路漫漫其修遠,吾將上下而求索,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

西班牙語教師工作總結 篇6

20××年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)××人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務××人。現(xiàn)將一年的科室工作總結如下:

一、較好完成20××年招生工作任務

生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發(fā)動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了20××年的招生簡章,在全區(qū)××個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近××萬份;制作招生宣傳展版×個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的.了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進,大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:

(1)用對××附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,掙第一學期的學習費用的辦法;

(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學費的宣傳;

(3)扶貧資助政策宣傳;

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,工資收入等內容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中××中學、××中學、××一中等各有××人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察××批次共××人。深入中學及鄉(xiāng)村共××多個(不完全統(tǒng)計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20××年共計接待××多名學生及家長。

二、其他方面

1、關心幫助家庭貧困的學生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學,今年共幫助了××多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續(xù)學習完成學業(yè);

2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20××年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款××元,為我校的校園文化建設做出了貢獻。

三、存在問題與不足

今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數(shù)與20××、20××年比有所下滑,存在一些問題,如:

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調,有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè),個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,如商務英語與文秘專業(yè)只招了×人。

2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;

3、招生政策有待完善;

4、招生工作組人員責任心、招生能力與業(yè)務水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務仍欠佳,特別是對學校的辦學優(yōu)勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來。

西班牙語教師工作總結 篇7

走上教學崗位已經一個學期了,作為一名新教師,在領導們的信任鼓勵下,在老師的幫助和支持下,我成長、進步、收獲了很多。這一學期的工作,我覺得很充實,時間過得特別快。半個學期的教學過程既是一種鍛煉也是一種學習。謝謝郭校長和趙主任安排的這次新教師座談會,讓我能靜下心,對這學期的工作做一個總結、反思:

一、思想上:

自己從學生到教師角色的轉變,更需要學會做人、做事。學高為師,身正為范,只有在學生面前樹立好榜樣,才能真正的帶動學生、感染學生?,F(xiàn)在已經習慣每天聽到學生稱呼自己老師了。和老師前輩們,也能很好的.溝通交流,虛心的向他們學習。學校組織的很多活動,都對我思想及教學上的進步有很大的幫助。聽骨干教師的觀摩課,去開封兩天的學習,進修學校要求及時寫博客、寫反思,還有每周一的全體教師會,美術教研室的一些教研活動,都讓我每天的工作有了方向和指引。

二、教學上:

剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學生,努力的在找方法,自己的教學方法能和八年級學生的接受能力相適應、融合,不斷改進自己的缺點。

十一前夕我校組織的第一次月考,我們便考察了學生們對小說和議論文的掌握情況,分數(shù)倒是次要的,關鍵是學生們呢在實戰(zhàn)中學會了方法,積累了經驗。

做法四、作文訓練嚴格要求,提前與一測二測接軌

開學第一次語文教研會,全體語文老師共同研讀近幾年一測二測試卷的作文部分,認真比對其中的細微變化,達成了共識。一致同意將作文、周記改成試卷作文紙形式進行訓練,第一周任課教師就領到了1000張考試專用作文紙,這樣九年級一開學便與一測二測接軌,有充足的時間對學生的卷面、布局、篇幅,進行系統(tǒng)的指導和訓練,使平時的每一次訓練,如同大考來臨。實踐證明,這一做法起到了良好的效果。

做法五、做一個激情四射的語文老師,讓語文課堂異彩紛呈

常言道:“親其師,信其道”,作為九年級的語文老師尤為重要。開學講的第一課——《沁園春雪》,我們對優(yōu)教通資源進行精心篩選,創(chuàng)設情境把學生帶到漫天飛舞的北國雪海,《傅雷家書》中我們又演變成一個嚴師慈父,語重心長的告誡學子們像傅聰一樣,做一個“勝不驕敗不餒”的堅強的人!

總之,語文學科博大精深,教無定法!適合自己的就是好方法!今天的大會以為我們新的征程吹響號角,新起點,新目標。在今后的教學中我們還將不斷地探索、完善和改進,為我鎮(zhèn)教育取得更大成績盡自己綿薄之力

再次希望各位領導、各位同仁不斷提出寶貴意見!

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

西班牙語教師工作總結 篇8

思想方面:

作為一名教師,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

教學方面:

認真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學校后認真聽取系開展的經管系青年教師崗前培訓講座,從中了解如何編寫教學大綱以及如何備好一門課等。同時,教學過程中遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課堂上最大限度地運用自己所學知識,我在教學方式方法進行了一些改革嘗試,通過案例或者課堂討論來傳授理論,這些工作調動了學生的學習興趣,他們更加認真去聽課。課后積極參與聽課,并向有經驗的老師學習他們的教學方法,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,板書的設計不合理,對時間的'把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進,做個與時俱進的合格教師。

自我評價:

經過了這一學期,我深知要成為一名合格的大學教師,并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己,重視提高個人素質,充分利用工作閑余時間學習更多更新進的教學理念,關注教學新動態(tài),爭取在今后的教學工作中做的更好,早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!

西班牙語教師工作總結 篇9

一學期以來,本人按照學校的安排,任教高二生物,又兼任生化組長、高二生物備課組長,任務重、工作復雜,但是本人能熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年度的教育教學工作小結:

一、不斷提高教學質量

1、課前準備--備好課:認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的'教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

二、做好課后輔導工作。

高二下學期是學生參加生物畢業(yè)會考的學期,但是在這學期就要開始重視這項工作。因為我校的學生基礎差,同時有沒形成一種好的觀念,很多學生抱持一種無所謂的態(tài)度,成績提高不上去。針對這種情況,本人對一些可能上C的學生進行重點輔導,鼓勵后進生,落實優(yōu)生,不段提高學習成績。

三、積極參與聽課、評課。

本人克服課時多,時間緊,又經常發(fā)生課時沖突的困難,虛心向老教師學習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷進步。

四、不斷學習、更新理念

21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發(fā)展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,不斷更新教學理念,并在教學中實施。為了趕上時代步伐,我在復習大學教材內容的基礎上,還經常上網查閱資料,了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。初上講臺,教學業(yè)務不夠熟練,虛心向老教師請教,取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學風格和特色。

五、兼職工作

作為高二備課組長,我很好的完成了組內的各項工作,還組織了一些教學活動、學習活動。在11月下旬合理安排,配合學校工作迎接市教研院的教學調研。

六、成績與反思

在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導致部分同學學習成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。通過一學期來的努力,通過新的課標的實施學習,充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法,自學再生能力得到了進一步的提高,但由于環(huán)境與條件的制約,缺乏大環(huán)境的熏陶,學生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

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