童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實’為另一方面，中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面我們來看看有關(guān)雨的童話故事，僅供大家參考！
課文《秋天的雨》是小學(xué)三年級一篇抒情散文，課文以秋雨為線索，將秋天的眾多景物巧妙地串起來，從整體上帶出一個美麗豐收快樂的秋天。根據(jù)教材特點，教學(xué)中，我以一個“美”字貫穿整課堂。一是營造一個輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,通過讓學(xué)生畫秋天學(xué)會欣賞美；二是通過多種形式的朗讀、品讀課文感受語言美；三是通過擴展活動，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活去發(fā)現(xiàn)美通過上完這課。讓我感受頗深。思考很多。有收獲有遺憾。
教學(xué)中，首先是自我感覺到老師學(xué)生都走進了文本。感受到了秋天的美。同時能較好地落實知識點并拓展，收到較好的效果。在整個課堂結(jié)構(gòu)的安排上，能做到有快有慢，有高潮低落，讓課堂有節(jié)奏感，有樂感。能通過各種形式的朗讀讓學(xué)生感受秋天的美。通過多種多樣的朗讀形式能夠達到“美讀”的目的。一上課，我以一首小詩導(dǎo)入學(xué)習(xí)新課，因為本課的語言優(yōu)美華麗，在導(dǎo)入設(shè)計上也應(yīng)與課文基調(diào)符合。而且這首詩也采用了比喻、擬人等手法，給孩子入情入境做好了鋪墊?？梢允购⒆恿私獠煌募竟?jié)雨的特點。也是此導(dǎo)入最重要的作用，詩中間缺失的'秋天的雨可以使孩子們對秋雨充滿了好奇，也對學(xué)習(xí)本課充滿了期待。
“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。走進秋天，我們看到的是怎樣的景色呢？請你一邊欣賞畫面一邊聽老師讀給你聽?！边@一教學(xué)環(huán)節(jié)，借助老師的配樂美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現(xiàn)，給學(xué)生聽覺、視覺上的刺激，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣，對秋天有一個美的整體影響，引發(fā)美讀文章的欲望。接著讓學(xué)生自讀課文，從幾個方面感受秋天的美。在整體感知全文的基礎(chǔ)上，走進秋天的大門，走進文章，抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美；抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過“小動物準(zhǔn)備過冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂。在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗讀，自由讀、個人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。秋天的雨把黃色給了銀杏樹，銀杏葉子的形狀多么像小扇子，把黃黃的葉子比作（生說）一把把扇子，為我們扇走了夏天的炎熱。請一個同學(xué)來讀一讀，可以邊讀邊做動作通過朗讀不僅使學(xué)生體會語言文字的韻律美，同時把語言文字化作鮮明的視覺再現(xiàn)學(xué)生的想象，激發(fā)學(xué)生情感中真、善、美的因素，并與作者、與文章產(chǎn)生共鳴，情感受到美的感召和升華，從中受到教育。并且在此句話中，還運用的比較的方法，去掉“扇啊扇啊”，“飄啊飄啊”，通過對比讀感受語言的魅力。
可以說，這節(jié)課，學(xué)生將生活帶入課堂，在課堂上他們讀著課文，談著生活，豐富的生活經(jīng)歷幫助他們理解了這么優(yōu)美的散文，使“晦澀”變成了“通俗”。但課堂確實是一門遺憾的藝術(shù)。安排計劃只能是預(yù)設(shè)的，而課堂是多變的。本節(jié)課下來沒能完成教學(xué)計劃，讓我遺憾。主要是在第一段一些環(huán)節(jié)上花的時間的太多。第二段安排欠妥，在某些環(huán)節(jié)放開了沒能即時收回來。造成時間不夠。這也說明自己教學(xué)不嫻熟，課堂把握不夠。
課堂是多變的。課堂是遺憾的。課堂需要反思，在遺憾中反思。在遺憾和反思中，帶著新的收獲，讓我們再次走進課堂。
課文《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。文章用美的語言向我們描繪了一幅美麗的秋天圖畫，通過美的、充滿詩意的語言體會秋天的美好，是本課教學(xué)的重點也是難點。教學(xué)設(shè)計中，我把重點放在了生字詞和初步感知課文內(nèi)容兩個方面。反思整個教學(xué)，綜合各位老師評課的意見，有幾處在以后教學(xué)中需要注意的地方。
在講解課文生字詞的過程中，對于詞的部分，我首先沒出示拼音指名讓學(xué)生讀，然后出示拼音讓學(xué)生齊讀，這兩個順序可以調(diào)換一下感覺效果更好。字的部分講解的可以再細致一些，尤其對于重點字的指導(dǎo)我只指導(dǎo)了兩個字，也可以再多指導(dǎo)一些，另外老師示范的時候如果寫在田字格中，會更有利于學(xué)生加深印象。綜合起來，語文教學(xué)生字部分就要多寫多練；初步感知課文內(nèi)容部分其實講的稍微有點多，可以把一些放在第二課時。另外，這節(jié)課的朗讀由于我怕時間不夠，對于朗讀部分，讓學(xué)生讀的有點少?？倸w整節(jié)課下來有優(yōu)點也有缺點。
通過各位老師的.評課，我也更加清楚了在以后語文教學(xué)中應(yīng)該努力的地方，用校長總結(jié)的一句話就是：讀好書，寫好字，習(xí)好文。希望在以后的教學(xué)中，我能汲取長處，補足自己的短處，能夠更加優(yōu)秀！
在一個森林里，住著一個小白兔和她的媽媽，小白兔早早的起來，看見外面暖暖的，她決定要到外面去割草，她想，我一定要割很多很多的草，給媽媽和自已吃，小白兔拿鐮刀和籃子去割草，走著走著，小白兔就到了草地。
小白兔用它的鐮刀割草，割著割著，小兔子就看見小鳥飛的那么低，小白兔對小鳥說：“小鳥你怎么飛得那么低呀？”
小鳥說：“天空灰蒙蒙的，好像要下雨了，小白兔你先回家吧，待會，小心被雨淋濕了?！?/p>
小白兔聽了有點不相信，小白兔想，小鳥一定是在騙我，我可不能相信小鳥，小白兔在心里想著想著，小鳥飛走了。
小白兔割完草，走到了河邊，看見小魚游上來，小白兔對小魚說：“小魚，你今天怎有空出來呀？”
小魚說：“很快就要下雨了，水里都很悶了，所以，我才游上來的。”
小魚又說：“小白兔你趕快回家吧！”
小白兔聽了，才相信，小白兔就趕緊往家跑，小白兔快要到了家，就邊跑邊說：“媽媽，媽媽，要下雨了。”
媽媽聽見了小白兔的聲音，趕緊打開門，媽媽把小白兔，放在椅子上。
忽然，轟隆隆，大雨隨著雷聲落了下來。
媽媽看著窗外，問小白兔；“小白兔你是怎么知道要下雨的。”
小白兔說：“是這樣的，我割草的時候，看見了小鳥，小鳥告訴我，快要下雨了，那個時候我還沒有相信，當(dāng)我看到小魚，我就才相信要下雨了，事情的經(jīng)過就是這樣的。”
媽媽聽了小白兔的.話說：“我的好孩子，你要相信你的朋友，不要以為，你的朋友會騙你，因為，每個小動物都有感受大自然的能力?！?/p>
一天雨小姐呼呼地飛到了稻田里，所有的稻子都感受雨小姐的禮物。
唯有一株稻子不知道雨對自己有有什么用處，便不領(lǐng)情，還對雨小姐大聲吼叫，說：“小姐，你的禮物太大了，把我的身體都淋濕了，你真是太不知道我的感受了，你真是太可惡了?！庇晷〗懵犃诉@話后，十分傷心，便離開了。
到了夏末，稻子即將成熟了，只有曾經(jīng)對雨小姐大喊大叫的那株幼苗，十分地干枯，就要枯死了，它著急地問伙伴們，說：“為什么自己會死?！被锇閭円黄鹫f：“因為你讓我們的雨小姐走了，雨不淋你，你得不到生長，自然就要死了?！蹦侵甑咀踊腥淮笪?，焦急地想辦法怎樣讓自己不死去。他只好對天空大喊：“雨小姐！雨小姐！我需要你，你快來幫幫我吧！”在天空中的雨小姐聽到了這呼喊，就很猶豫。
雨小姐就在猶豫要不要救它，這個曾經(jīng)讓自己傷心的小弟弟。這時，來了一位先生，他就是雷先生。他見到雨小姐愁眉苦臉地。就上前去問她怎么了。得知情況后，告訴雨小姐：“雨小姐，無私幫助別人，這是我們氣象家族的本則，我想你應(yīng)該去幫助它，他已經(jīng)快死了，你應(yīng)該去救他。”
雨小姐聽了雷先生的話后，就急匆匆地跑到稻田那去，降臨了一場雨，那株稻子大聲地喊：“雨小姐，謝謝你，謝謝你讓我獲得新生命，我對我之前的`話感到抱歉，我對你說對不起。”雨小姐說：“沒關(guān)系我不介意?！闭f完，他們都笑了。他們都很開心，因為，雨小姐的大度、無私幫助、那株稻子的知錯就改，讓氣氛融洽了起來。
讓我們來看看雨是如何形成的。
在一個國家，有一群自然精靈：春姑娘、夏小姐、秋姐姐、冬哥哥、云哥哥、可愛的小水滴。他們幸福地生活在一起。
有一天，小水珠在河里睡覺。突然，他醒了，突然覺得很熱。它覺得天應(yīng)該涼一點，就起身飛向天空。它在飛向天空時遇到了馮先生。馮老師不認識小水珠，就問：“你好，你是誰？”小水珠開心地回答：“我是小水珠。我現(xiàn)在很熱。我需要去天空散熱?！薄昂玫?，再見，下次見?！薄鞍莅??！?/p>
小水滴越升越高，它遇到了很多小水滴，它們互相打著招呼，一起上升。他們慢慢地形成了云。后來，小水滴越來越重，它尖叫著：“哦，不，我要掉下來了，救命！”其他小水滴也大叫：“我也是！”小水滴和它的一些朋友掉進了湖里。這時太陽出來了，小水珠又覺得很熱，然后又遇到了馮先生。
“你好，馮先生，我們又見面了?！?/p>
“是的，我親愛的小水滴?！?/p>
“你能幫我飛上天嗎？”
“當(dāng)然！”
這樣，小水滴不斷循環(huán)，變成雨水，造福人類。
1、燕子從天空掠過，留下串串歡韻；風(fēng)從水面漂過，留下粼粼波紋；時光從樹林穿過，留下圈圈年輪。雨像一位喋喋不休的老者，把那些紛紛揚揚的語言灑進城市里的每一個角落。
2、我吻到了春雨潤物的抒情，我聽到了夏日汗滴的蟬鳴，我看到了秋紅遍染的笑容，我收到了冬白纏綿的叮嚀。
3、當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。
4、雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。（JAb88.COM 88教案網(wǎng)）
5、不經(jīng)意間，狂風(fēng)呼嘯起來了。云們也不知疲倦的互相撞擊，擦出一道道的.電弧，伴著雷聲從云間傾瀉下來。黃沙遍布了整個天空，呼嘯著撲向地上的建筑、車輛、還有擺攤的小販。雷雨來了，人們都躲到自己的屋子里或者別人的屋檐下，生怕自己被淋成落湯雞。
6、雨，還就是想春雨一般沒有力度，溫柔。絲絲縷縷的打在身上，落入泥土中，飄到碧葉里?；颐擅傻奶炜障?，散發(fā)著泥土的芳香，濕潤了大地的一切。一陣清風(fēng)拂過，留下碧色，夾雜著細雨，溫柔多嬌。雨在風(fēng)中起舞，風(fēng)在雨中吟唱；就想一對好朋友，高歌起舞，不亦樂乎！
7、世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。
8、春雨瀟灑，櫻花正暖，點點陽光能否帶我幻入你的夢境，共唱一曲天長地久？
9、好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
10、傍晚，雨下得小了些，我打著傘來到了江邊。江面上陰雨蒙蒙，雨絲被風(fēng)卷著，被煙云籠罩著。這時打著傘在雨中散步，別有一番滋味。雨滴落入這一江春水中，激起了層層漣漪，仿佛就是在偌大的一塊透明的玉上雕刻出的花。江對面可以看到朦朧的一片青翠，好像就是雨絲將云霧編織成了輕紗，遮住了我的眼簾。雨的手筆多么精巧啊！
11、雨的腳步細碎而又輕盈，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。在黑夜中，看不清遠景，只有一個模糊不清的輪廓。躺在床上，閉著眼睛聽雨?？侦`純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空。無法用擬聲詞來形容，那是在抹殺它的美妙。唯美，飄逸，純凈而自然。
12、春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲，下得更歡了。
13、雨帶來了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝地下著，地上的花果，稻田貪婪的吸收著雨的露水，雨用它的露水毫無保留地滋潤了大地萬物。稻田上，田野里，農(nóng)民伯伯們歡樂的笑容感染了我，更讓我感謝了雨，他們在春天滿懷希望地將一粒粒蔬菜籽撒入田野，整個夏天都在耕田，施肥，澆灌，到了秋天，終于能品嘗到豐收的喜悅，正如辛棄疾在詩中寫道：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。而這一切，都是雨的功勞，她將自己的露水無私的奉獻給了大地。
14、這幾天時而晴天，時而下雨，時而大霧彌漫，時而烏云密布，真是變化莫測。
15、窗外下起了蒙蒙細雨，小雨滴打在窗上，濺出星星水花，兩三滴聚在一起，又順著玻璃窗滑落。吮吸一口冰涼的空氣，洗去一身的疲勞。
16、在綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村，外面下著滂礴大雨，路上沒有人跡，迷茫的水霧籠罩著整個天空大地，旁晚的縷縷炊煙繚繞在每個屋頂上，屋子里面?zhèn)鱽硪患胰撕蜆返男φZ聲。
17、三月的雨像無數(shù)只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。
18、春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風(fēng)，繁?。≌麄€世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
19、走出教室，看到外面的景象真是賞心悅目。雨中的行人打著各種各樣顏色的傘，看上去就好像各種各樣的花在春雨的滋潤下跳起了舞。雨點滴在傘上，就好像一個個樂器手在比賽似的。東面的大山，從遠處看就像仙境一樣，若隱若現(xiàn)。
20、毛毛細雨，飄灑我對你美好的心愿；連綿大雨，沖走了你的傷痛與悲傷；瘋狂暴雨，綴滿你甜蜜的美好夢境；短信祝福，祝你雨天有個最棒的好心情。
21、突然，黃豆大的雨滴斜落下來，地上就像是長了麻子的臉一樣，遍地開花。雨越來越大，越來越急，越來越斜。不一會兒，地上就水流成河了。
我管雨叫精靈，不是因為她們澈然的外在，而是她們本身所擁有的照亮人心的靈魂。
在那種面對面的對話中，無論是你無法掩飾的還是極力想要掩飾的，一切虛假的，偽善的，陰險的，黑暗的，還是真實的，善良的，純潔的，光明的都沒有了面紗，因為，你看著雨，而雨看著生活。
就像我們走進一座劇院，我們坐在該坐的位置看著該看的劇目。其實，無論是舞臺上的演出，還是我們觀看舞臺上的演出，我們都在一場劇的空間維度里。這個維度是那樣充滿必然性，無論任何生靈，都那樣的面對著我們自己的生活，毫無隱私。
這是雨的悲哀，因為她看得見世間任何的偽善陰暗霧靄迷蹤，因為她永遠也感覺不到朝花夕拾的無上幸福和秋光冷月中那一抹愛的溫情。她永遠喪失了那一份關(guān)懷的低語，只能隨著歲月的無情流逝，穿越亙古的時空，孤獨而寂寞的踽踽獨行。
雨其實是淚，是孤獨空寂溫暖不再的淚；是客居異鄉(xiāng)愁腸無解的.淚；是懷才不遇艱難逐夢的淚。沒有任何一種淚水沒有孕育傷感的祭奠。
李商隱是感傷的，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的惆悵與黯然，愛情的死去，無題的春天，除卻一絲涼到骨子里的寒意，只余下一個殘缺的靈魂。
王昌齡是感傷的，是“寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤”的孤寂與悵惘，友人的離去，連江的寒雨，除卻幽怨寂寥的身世之感，只留下一聲無奈的感嘆。
文天祥是感傷的，是“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂郁與卓然，家國的敗落，理想的失意，除卻蒼天血水邊無際的茫然，只剩下一縷眷戀的幽魂。
又下雨了，想起了臨上飛機前母親的那一個溫?zé)岬膿肀В瑤е逶绿鞚鉂獾娜崆?；起了獨自一人客居異鄉(xiāng)的冷暖變換，和那一抹冷月秋霜中泛濫的深入骨髓的脈脈憂傷；想起了失敗的酸辛辣苦，和朋友鼓勵的雙眸。雨的魂中從來都是生命的底蘊，和生活的收藏。
雨也是有愛情的，她的愛人是一個叫感傷的男人。
1、雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。
2、風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。
3、雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。
4、大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。
5、雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。
6、雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮。
7、雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。
8、突然一陣北風(fēng)吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。
9、微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
10、雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風(fēng)猛刮過來，那白紗裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
11、雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
12、緊接著就下起了米粒般的雨點，"沙沙沙",像一顆顆晶瑩的珍珠落了下來，"嘩嘩嘩",雨下的太大了，同學(xué)們不一會兒就被雨淋成了落湯雞，回到教室后，雨還是沒有停，反而越下越大，雨點落地的聲音非常急促，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，像一曲交響樂。
13、只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。
14、過一會，雨淅瀝開始下起來，越下越大，雨珠如大豆一般無情的打在樹上，眼看著樹木被狂風(fēng)刮折，道路被大雨沖垮，再窗內(nèi)看著雨，心里在深思，又惱怒又開心。
15、挨挨擠擠的房子，在雨水的滋潤下，煥然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣賞著這屬于雨世界的美景。"撲通"一聲，一顆雨水將我清醒，抬頭一望，無數(shù)顆雨珠如斷了線的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，隨著"夏之歌",雨故娘的聚會越來越"活潑"了。
16、春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。
17、頓時烏云彌漫在每個角落。"隆"!一聲巨響隨即傾盆大雨降臨了，"沙沙"清脆的雨聲在我的耳邊掠過，偶然低頭看，一只只活靈活現(xiàn)的小螞蟻悄悄地探出頭來，可能它們也是被這場突如其來的大雨驚醒了吧。"呼"一陣?yán)滹L(fēng)襲來，吹得我直哆嗦。
18、秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
19、轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。
20、雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲。
21、雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里，找不到了。
22、雖然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滾的云依稀可見，那一塊塊云宛如一個個怪獸的臉，那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉，緊接著，暴雨傾盆而下。
23、豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
24、一股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
25、天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。
26、一霎時，雨點連成了線，"嘩"的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
27、雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。
28、如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。
29、傾盆大雨下個不停，從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。
30、雨越下越大，遠遠望去，大地像掛了一個巨大無比的珠簾，對面的房頂上濺起的水花像一股股白煙。地上的雨水匯成小溪，歡快地向前流淌。
31、中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轟隆隆的雷聲響起來，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會兒，黃豆大的雨點從天而降，打在地上劈里啪啦直響。
32、一天深夜，陰云密布，響雷一個接著一個，閃電在天空中閃著。風(fēng)，使勁地吹著，樹枝被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來。
33、風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
34、狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
35、像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。一霎時，雨點連成了線，"嘩"的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
36、外面的烏云說來就來，天空中風(fēng)嗚嗚地吹，好似一個幽靈在痛哭。街上的行人瞬間就消失在了樓房里，高大的'樓房在風(fēng)、雨、雷三者的合擊下，簡直就要扒掉一層皮。對面大樓頂上的積水好似一條飛瀑，飛似的往下沖。讓我看的呆若木雞，真應(yīng)了唐朝大詩人李白寫的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
37、雨點連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。
38、霎時間，雨大的像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！
39、過了一會兒，天空又下起了冰雹，和雨珠一起落了下來，同學(xué)們都不禁大聲的叫了起來，天空像是聽到我們的歡呼聲，雨下的更大了。
40、雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
41、雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
42、風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
43、雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。
44、大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。
45、秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
相關(guān)推薦
最新更新
