常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,骨干教師培訓對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學習契機,新的學習、進修任務(wù)來到了我的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新理念、新技能,獲得長足的進步,我特此制定個人學習計劃。
一:個人分析
我從教20xx年,現(xiàn)在作為一名教學管理人員參加本期骨干培訓。擔任教學管理有7年的時間,但始終沒有離開教學一線,在XX年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。
我個人愛好廣泛,在健康、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學中有著一定的經(jīng)驗和成績。
近年來接受系統(tǒng)的學習機會較少,特別是在某一領(lǐng)域的專項研究匱乏,所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。
二:主要目標
1、 通過學習,爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能,提升自身的整體教育教學素養(yǎng)。
2、 在班級里積極配合導師、班長組織開展好各項研究、學習的組織工作,為廣大學員服好務(wù)。
3、 以自身良好的表現(xiàn)和學習成績,爭取能參加市里幼教名師的學習班。
三:具體安排
1. 堅持預(yù)習:在明確每次學習任務(wù)的前提下,提前進行相關(guān)問題的思考和資料收集,做到帶著問題主動的學習,避免被動接受的現(xiàn)象。
2. 認真復(fù)習:堅持在每周的學習后,書寫培訓感受或教育反思一篇,將學到的內(nèi)容再次進行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標注。
3.本學期完成2-3本書籍的閱讀,堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢,書寫讀書筆記,并與大家及時交流。
4. 本學期在進行小組科研學習、研修的基礎(chǔ)上,自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項,認真體驗和感悟研究的過程,積淀自身的教科研經(jīng)驗。
5. 結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容,設(shè)計相應(yīng)表格,詳細記錄每位學員的智慧輸出,為學期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載。
6. 為了保證案例分析的書寫,我更加堅定本學期堅持每周進班帶班半天的決心。作為教學管理人員絕對不能脫離教育教學一線,必須堅持和老師們一起學習、一起研究。
如同我在培訓體會中寫道:這次骨干教師培訓班的學習對于我來說是一次難能可貴的機會,也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來,所以我一定要自覺、主動的執(zhí)此學習計劃,鼓勵自己,學有所成!請尊敬的于浩老師、王桂珍老師、公冶繁玲老師考察我!
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立以人為本、以學生為本的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計劃目標:
通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應(yīng)新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。
3)熟悉初中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
三、措施及方法:
1)按時參加上級組織的暑期培訓和學校組織的暑期集訓。
2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓。
3)按學校繼續(xù)教育計劃的要求,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
4)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。
以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
為認真學習和深刻領(lǐng)會黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實,使分局全體干部職工切實強化思想意思,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,促進和加強北戴河區(qū)國土資源工作,現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的十八大精神學習計劃》,制定本年度學習計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入學習貫徹黨的十八大、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神,努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,使國土資源管理各項工作任務(wù)順利開展和圓滿完成,全面推進北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
二、學習方法
采取自學與集中學習相結(jié)合的方法開展學習。自學要求做好學習筆記,集中學習采取集中共同學習、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主,集中學習以機關(guān)組織為主。
三、幾點要求
(一)提高思想認識。深入學習貫徹黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,是我分局的一項重大政治任務(wù),機關(guān)黨支部和各科室一定要認真組織好學習,正確處理好工作與學習的矛盾,合理安排,務(wù)求實效,通過學習來了解中央、省委、市委的決策部署,把決策部署落實到我分局的實際工作中去,以推動促進全區(qū)國土資源工作的開展。
(二)加強組織領(lǐng)導。為組織好學習,機關(guān)黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者,要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學習活動,黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人,直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習,同時,組織好本單位、本科室的學習。
(三)結(jié)合工作實際。學習黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策,切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去。因此,此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來,在學習中提高,在學習中思考,進一步提高學習貫徹的自覺性、主動性,思考如何進一步加強全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法,促進我市經(jīng)濟發(fā)展,為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟建設(shè)步伐貢獻力量。
不知不覺中在大學生活中已經(jīng)過了兩年了,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,之前兩年的時間很多,在學業(yè)上也一再荒廢了,為了能更好的學到一技之長,決定在接下去的時間里刻苦學習并做了學習計劃。
此次學習規(guī)劃的重點放在軟件學習和景觀專業(yè)課學習以及讀書計劃的制定上。軟件學習的目標是提高軟件制圖水平,大三結(jié)束時能講流利簡單的操作軟件制圖,能用軟件進行制圖和設(shè)計,同時為技能考試和以后的工作做準備,爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業(yè)課,為以后工作做準備。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下:
一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。
(1)學會積累復(fù)習,每天學習一些內(nèi)容,隔天復(fù)習一次,一周復(fù)習一次,月末復(fù)習一次,沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習。
(2)每天背誦兩句話,內(nèi)容隨意。一周復(fù)習一次,一個月的最后一周復(fù)習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。
(3)每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時間。
以上計劃,如遇突發(fā)事件,如緊急作業(yè)等,可延期完成。期末考試時計劃停止??傮w計劃每天需花一小時時間學習軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。
二、景觀專業(yè)課學習。
(1)跟著老師進度學習,提前預(yù)習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。
(2)十二月份考技能考試證。
(3)每周復(fù)習一次本周學過的內(nèi)容,每月末復(fù)習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習。
(4)定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學習中的不足,及時查漏補缺。
三、讀書
(1)每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
(2)讀書內(nèi)容從文學方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。
(3)讀過的書及時總結(jié),自己的'見解形成文字,提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學習生活的規(guī)劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。
一轉(zhuǎn)眼間,說快不快,說慢不慢的大學三年級第一學期就過去。回想起這幾個月在廣東醫(yī)學院的學習生活真的是千遍一律。用一句話說“感慨次次有,這次特別少!”
大學三年級第一學期的學習:醫(yī)學生的學習是緊張而又忙碌的,每當臨考前課室都是“一位難求”。其實不只是上個學期而已,以往的每個學期都是差不多的。其實也沒什么好總結(jié)的,學習,學習,再學習就這么簡單。
大學二年級第二學期的生活:沒啥好說的,都熟悉了,大家說笑,大家打鬧,無論怎么樣,我們都是開心的。這樣就很足夠了。
這學期會比上學期專業(yè)課很多,全部都是專業(yè)課。本人在這學期的計劃基本上大多是關(guān)于學習方面的,因為生活方面的在經(jīng)過過去兩年里已經(jīng)接近完美了。沒什么好說的了,如果要說也可以,但是也只是一些無限重復(fù)的,正確的,而又適合任何人的“通用”型生活計劃罷了。
學習的方面,很多,很多,上學期考4級英語了,過沒過不知道過沒過。反正考了兩次了,我也不在乎第三次了。雖然是這樣說,但是英語也是要過的,學習英語的計劃也不能丟計劃如下
1、每天堅持背單詞是必不可少的`,就算不能記住,也可以增強自己對英語的信心和語感。
2、每天晚上做1~2篇英語閱讀,這樣可以增強我的閱讀速度,不至于在考試時時間不夠。
3、背作文,這是一很快提升成績的辦法,因為我失分是在作文那塊,只要提升自己寫作能力,我相信我行!
4、聽力在四級考試中的地位顯得尤為重要。聽力能用空閑時間聽就聽,無論能不能聽懂,聽多能了也能夠增加自己的語感!
關(guān)于英語的計劃大概就這些了!
專業(yè)課,專業(yè)課,還是專業(yè)課,都是與未來工作息息相關(guān)的學科,所以必須認真學習!以上就這樣!
堅持在沒課的晚上去自習,時間是晚上7點半到10點,
要學會和老師和同學交流,有不懂得學習問題,大膽的.去尋找老師或是同學,及時解決問題。
1:每星期,堅持學習英語,每個周三晚上做一套六級模擬題,爭取這次把六級給過了。 個人能力的提高
在大三,是提高自己的個人能力的最后階段,在大三這一年,應(yīng)該學會如何與人相處,要學會嚴格對待自己,對別人要寬容。增大自己的交際圈,多交一些志同道合的朋友。
2:要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人去認識你自己。
3:在班級組織活動中,要提高自己的組織管理能力。
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