幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

了不起的故宮讀后感(經(jīng)典十篇)

發(fā)布時間:2024-11-25

讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《故宮博物院》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

了不起的故宮讀后感 篇1

《故宮》這部紀(jì)錄片著實(shí)讓我大開眼界,它宛如一把神奇的鑰匙,打開了故宮這座神秘寶庫的大門,讓我窺探到了其中無盡的奧秘。

紀(jì)錄片中,首先映入眼簾的便是故宮那宏偉壯觀的`全景,鱗次櫛比的宮殿建筑群規(guī)模之大、氣勢之雄偉,令人驚嘆不已。當(dāng)深入其中,去欣賞那些建筑細(xì)節(jié)時,更是被深深震撼到了。飛檐斗拱的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,既有著力學(xué)上的精妙,又極具藝術(shù)美感,仿佛展翅欲飛的鳥兒,給莊重的宮殿增添了幾分靈動。還有那些雕刻在梁柱上的龍紋圖案,栩栩如生,仿佛下一刻就要沖破束縛,遨游天際,展示出古代皇家的威嚴(yán)與霸氣。

除了建筑,故宮里的文物也是一大亮點(diǎn)。雖然紀(jì)錄片不能一一呈現(xiàn),但從展示的部分珍貴藏品中,足以看出其蘊(yùn)含的深厚文化價值。這些文物歷經(jīng)歲月的洗禮,依然保存完好,它們見證了故宮的興衰榮辱,也見證了整個中華民族的發(fā)展歷程。

看完《故宮》,我對故宮的敬意油然而生,它是中華民族智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶,我希望更多的人能通過各種方式去了解它、欣賞它、保護(hù)它。

了不起的故宮讀后感 篇2

觀看《故宮》后,我像是一位穿越時空的訪客,在這座古老而偉大的宮殿里游走了一番,收獲了滿滿的感慨。

故宮的建造歷程就充滿了傳奇色彩,從籌備到完工,耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力,無數(shù)工匠們用他們的雙手一鑿一斧地打造出了這舉世矚目的宮殿。那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹休S線對稱結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了古人對天地秩序的尊崇和對完美的追求。三大殿莊嚴(yán)肅穆,站在它們面前,仿佛能感受到歷史的厚重,仿佛能聽到古時朝堂上的聲聲奏報(bào)和皇帝的威嚴(yán)話語。

后宮的宮殿則有著別樣的韻味,它們相對小巧精致,卻也不失典雅。在這里,每一座宮殿都有著屬于自己的.故事,或溫馨、或悲傷、或平淡,這些故事串聯(lián)起來,就是一部宮廷生活的百科全書。而且故宮內(nèi)收藏的海量文物更是它的一大魅力所在,書畫、陶瓷、青銅器等等,它們是歷史的實(shí)物見證,從不同角度反映了各個朝代的風(fēng)貌。

《故宮》讓我深刻認(rèn)識到,故宮不僅是一座宮殿,更是中華民族歷史文化的重要象征,是我們民族的驕傲。它承載的歷史需要我們銘記,它蘊(yùn)含的文化需要我們傳承,讓故宮的光輝永遠(yuǎn)照耀在中華大地之上。[生日祝福語網(wǎng) 289a.COm]

了不起的故宮讀后感 篇3

北京的第三天,我們?nèi)チ斯蕦m,皇上的房子里去參觀了。

在去的路上,媽媽已和我說了故宮里面以前有9999間半的房間,但到現(xiàn)在為止只有8000多間了,為什么有半間房子呢,原來半間房指得是太監(jiān)住的房間,我覺得很有趣。我心想:這么多的房間,他們怎么用呢?

進(jìn)了故宮里面,哇,好大呀,里面的殿太多了,我們一路參觀過去,經(jīng)過了太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮、珍寶館、一直走到了神武門,我奇怪的是為什么每個殿堂門前都有大水缸呢,媽媽告訴我,這種大水缸是以前住皇宮的人,防火用的`,萬一哪里著火了,里面的水可以滅火。我是一個好奇的孩子,在參觀故宮時總是湊到人群里東瞧瞧,西望望,這一次就擠進(jìn)人群里看到了皇上的龍坐。

出了神武門后,我們就出了故宮了,我感受到以前的皇帝住的皇宮肯定是金碧輝煌。

這一天我很心,好像我也成了古時候的人一樣了。只不過我這一天下來腳走得痛了。

了不起的故宮讀后感 篇4

到達(dá)北京的第二天,我們?nèi)チ吮本┳罹哂袣v史意義的兩個建筑物——天安門和故宮。

我們先來到天安門,天安門位于北京市中心,面臨長安街。1949年10月1日,開國大典在在天安門舉行。

接著,我們走過漢白玉的金水橋,來到了故宮。看過太多的明清古詩,我就好像進(jìn)入了夢境。這就是世界上最大的皇宮——紫禁城。故宮太雄偉、壯觀了,雖然它經(jīng)歷六百年的歲月,依然給人一種逼人的皇家威嚴(yán)。我們通過瑞門、午門后,又走過內(nèi)金水橋,眼前的大殿就是太和門,過了太和門,眼前是一個偌大的廣場,端坐著巍峨沉雄的太和殿——金鑾殿,它是明清兩朝皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方?;实鄣凝堃胃吒叩?cái)[放在中間最高點(diǎn),周圍寬敞的大廳就是古代群臣跪拜的地方。我想幾百年前,這里是何等的威風(fēng),沒想到幾百年后我們普通老百姓都可以在這里游覽。

接著,我們又來到故宮文物藏館——珍寶館和鐘表館,看著這些價值連城的奇珍異寶,我感到晚清政府特別是慈禧太后的生活太奢侈了,怪不得會被八國聯(lián)軍入侵。不忘國恥。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,為祖國的明天時刻做好準(zhǔn)備。

了不起的故宮讀后感 篇5

故宮,中國古代宮廷建筑之精華,有著悠久的文化歷史。幾天前,我來到了故宮,感受到了故宮濃厚的文化氣息。

我們參觀了神武門、乾清宮、坤寧宮、交泰殿、午門、御花園等,感受到了中國古建筑的宏偉壯麗和氣勢恢宏。這些建筑是那么精致,結(jié)構(gòu)是多么精巧??!我不得不感嘆我國古代人民的智慧。

我不僅飽覽了故宮的風(fēng)采,還學(xué)到了許多關(guān)于故宮的知識。比如太和殿、中和殿、保和殿被稱為三大殿;神武門原來叫做玄武門;交泰殿是給皇后過生日的地方……

但是,有一件事讓我大吃一驚:皇上竟然有27張床!這是為什么呢?原來是為了防止刺客刺殺皇上,因?yàn)榛噬舷胨谀木退谀?,別人不知道他在哪里,刺客也就找不到皇上了。而且,皇上不會跟皇后一起睡覺,而是一個人睡覺。聽到這里,我才恍然大悟。

通過這次參觀,我有了很深的感受:我被故宮那濃厚的文化底蘊(yùn)所折服,被那壯觀的古建筑所震撼。我感受到了古代人民的智慧,建筑物的天工巧奪,文化歷史的悠久。這真是一次有意義的參觀?。?/p>

了不起的故宮讀后感 篇6

《了不起的我》這本書更像是阿德勒心理學(xué)的延伸。其中關(guān)于改變自己和處理人際關(guān)系的課題分離的觀點(diǎn)是一致的,但在改變這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上,又補(bǔ)充了改變的四個步驟和改變的四大原則,讓理論在現(xiàn)實(shí)生活中更貼合實(shí)際、更具可操作性。與《被討厭的勇氣》青年和哲人對話的形式闡述道理不同,《了不起的我》作者陳海賢老師結(jié)合了13年的工作經(jīng)驗(yàn)與6000多來訪者的案例實(shí)踐,將真實(shí)的故事穿插其中,更加鞏固了理論的專業(yè)性,也增長了讀者對其方法的信心。與容易被人詬病的盲目的勇氣不同,了不起的我更傾向于發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛在能量,用更加理性科學(xué)的方式完成自己蛻變。

開啟改變的4個步驟

一、改變,每個人都有選擇(不找借口)

二、改變的本質(zhì)是創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)(切身體會)

三、重新認(rèn)識心理舒適區(qū)(跳出舒適圈)

四、看清自己內(nèi)心的恐懼(不逃避)

總聽人說,我只能這樣,我沒有別的選擇。我們真的沒有別的選擇嗎?很顯然這種直接否定式的答案往往是沒有說服力的。如果思維被限制住了確實(shí)是難以改變的。開啟改變這一部分的論點(diǎn)在書中是很出彩的部分,用了很多案例的例證,非常建議看原書這一階段中的內(nèi)容。會讓你有全新的感受。

實(shí)現(xiàn)改變的4大原則

一、檢驗(yàn)人生假設(shè)?!皩Ρ日鎸?shí)情況,針對性的設(shè)計(jì)一些新行為,測試基本假設(shè)。對比真實(shí)情況,看和原先設(shè)想的有什么不同?!睍械募僭O(shè)是,如果在會議中提出不同的意見,就會被別人排斥。然后嘗試表達(dá)意見,看是否和假設(shè)一致。這樣就會產(chǎn)生新的經(jīng)驗(yàn),讓之前的假設(shè)崩塌,讓改變擁有可能。

二、小步子原理。邁出第一步很重要。這并不是一個會讓我們獲得最終成功的策略,而是一個讓我們有所行動的策略。這也是常說的先定個小目標(biāo),很好理解了。

三、培養(yǎng)環(huán)境場。外部環(huán)境給人的影響也是潛移默化的`,給自己的改變創(chuàng)造一個好的環(huán)境,一定是更好的選擇。

四、情感觸動。不同于以往的焦慮和恐懼激發(fā)潛能?!读瞬黄鸬奈摇返挠^點(diǎn)是,改變的關(guān)鍵在于愛和期待。焦慮和恐懼可能會讓內(nèi)心更加煩躁,內(nèi)疚和自責(zé)也容易讓人破罐子破摔。能夠懂得把別人的嚴(yán)厲和批評,自化為對方的愛與期待,也是能夠驅(qū)動改變的重要動力。這一點(diǎn)也與阿德勒心理學(xué)的人際關(guān)系共同體感覺的目標(biāo)不謀而合。

發(fā)展成長型心智的3種方法

一、培養(yǎng)以目標(biāo)為導(dǎo)向的創(chuàng)造性思維(彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)間的鴻溝)

二、控制兩分法把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動的動力(專注精進(jìn),順其自然)

三、掌握直面現(xiàn)實(shí)的近的思維(正念思維)

其實(shí)這一部分也有別的書更加詳細(xì)的闡述。斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾德韋克的《終身成長》中就將固定型思維和成長型思維進(jìn)行了詳細(xì)的剖析,推薦感興趣的人進(jìn)一步接觸。因?yàn)樗季S模式并不是固定的,沒有哪個人是絕對的固定型思維的人或成長型思維的人,只是在遇到不同的問題時,人們的認(rèn)識方式和應(yīng)對方式的不同,也體現(xiàn)出思維模式的差異。我們可以在日常事務(wù)中有意識的減少固定型思維的干擾,努力嘗試更多的成長型思指導(dǎo)的行為,這也是一個漫長磨合漸進(jìn)的過程。

關(guān)于轉(zhuǎn)折期

目標(biāo)感和人際關(guān)系的意義感缺失,會容易讓人陷入迷茫的狀態(tài)。迷茫的典型心理反應(yīng)有:試圖回到過去,想要盡快結(jié)束迷茫達(dá)到未來,和敏感。

迷茫期的敏感不是簡單的矯情或抑郁,是因?yàn)樵谛屡f交替階段,人們獲得了一種空間,這種空間讓他們可以和更廣闊的的精神領(lǐng)域建立聯(lián)系,能讓他們從更本質(zhì)的視角來審視生活。迷茫期雖然焦慮痛苦,但也能清理掉舊的意義,讓新的意義慢慢成長出來,看似痛苦,但也不斷積蓄著重生的力量。重建全新的自己伴隨著一定的偶然和意外,也意味著另起爐灶。重生就是要讓生命中那些原本已經(jīng)腐朽的東西在變動中成功脫離,把最有活力的部分保留下來。剩下的就是重新出發(fā),直到下一次轉(zhuǎn)變的到來。

其實(shí)很怕上面大段大段的說理嚇跑一堆人。書中的描寫手法其實(shí)非常接地氣,適合全年齡段的人看,老少皆宜。這是一本我曾經(jīng)想作為婚宴伴手禮送給所有來賓的書。礙于時間緊迫最終沒有實(shí)現(xiàn)。(其實(shí)也擔(dān)心會被當(dāng)做是毒雞湯,被丟在雜物堆,或吃泡面時順手當(dāng)成碗墊子……)自己也是在很多次的選擇和改變之前猶豫不決,往往最終作罷。每一個疑慮的瞬間,去拋開你那些個該死的畏畏縮縮的猶疑,回過頭,每一個小小的驕傲都值得計(jì)入你的成功日記,讓你驕傲的看到那個了不起的自己。

了不起的故宮讀后感 篇7

各位旅客,大家好!我叫梁瑾怡,大家可以叫我小梁導(dǎo)游。今天由我?guī)е蠹乙黄鹩斡[故宮!故宮是我國有史以來保存的最完整的一座宮殿。故宮是一座雄偉的宮殿,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,朱紅的宮墻更是裝扮了雄偉故宮。金碧輝煌的屋頂和用紫檀木做的房門,美麗極了!支撐宮殿的木柱刷上了深紅色的油漆。故宮大門的前面有一條護(hù)城河。這條護(hù)城河是防止敵軍入侵的,只要敵人一沖過來就會掉到深六米的護(hù)城河內(nèi),就會掉進(jìn)護(hù)城河里。這條護(hù)城河是秦始皇在世的時候建的。

去故宮故宮觀看有以下條款:1不可以亂扔瓜果皮削。2不可以損壞古物。3 不可以拍照。4不可以觸摸古物。以下這四條規(guī)矩,請大家遵守。5 不可以隨地涂痰。故宮是一個美麗的世界遺產(chǎn),請大家不要破壞。在故宮,曾經(jīng)住著幾位皇帝,分別是康熙、乾隆……我還知道其他的皇帝呢!努爾哈赤、武則天、秦始皇,其中,努爾哈赤是西藏的皇帝。這一天真愉快,我很榮幸為大家服務(wù)。

了不起的故宮讀后感 篇8

我們都知道成年的標(biāo)準(zhǔn)是年滿18歲,那么成熟的標(biāo)準(zhǔn)呢?成家立業(yè)、娶妻生子還是升官發(fā)財(cái)?在我看來,成年的標(biāo)準(zhǔn)是從生理上來斷定,而成熟的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從心理上來衡量。我們先客觀的自評下自己是否成熟,再思考下自己認(rèn)定成熟的標(biāo)準(zhǔn)又是什么,認(rèn)定的過程是來自于自身還是他人,得出的結(jié)果又是否經(jīng)得起推敲。

陳海賢作為一名從業(yè)13年的心理咨詢師,把其所學(xué)的諸多心理學(xué)理論,以及其積累的咨詢經(jīng)驗(yàn),匯聚而成了《了不起的我》這本書,這本書能讓你充分理解什么是成熟。

本書大到每章、小到每節(jié)的內(nèi)容里,只要涉及到概念性內(nèi)容往往都言簡意賅,還金句頻出。為了進(jìn)一步加深讀者的理解,緊跟概念后面的都是生活中的實(shí)例,這些實(shí)例是日常生活中每個人會遇到的事情。比如關(guān)于關(guān)系的語言的例子:男女朋友間,經(jīng)常發(fā)生的女方追問男方錯了沒有,男方回答說錯了,然后女方繼續(xù)追問錯在哪里了,男方就開始頭大。在這個例子中,女方想溝通的其實(shí)不是內(nèi)容,而是彼此的關(guān)系。比如關(guān)于人際關(guān)系的密碼的例子:父母對孩子上興趣班的事情,爸爸認(rèn)為不該上,媽媽認(rèn)為該上,雙方為此爭執(zhí)不斷。在這個例子中,父母爭論的其實(shí)不是興趣班的事情,而是在向?qū)Ψ叫Q自己比對方更懂孩子。像上面這些非常接地氣的例子,在本書中比比皆是。我在閱讀時會思考書中舉出的例子中,當(dāng)時我是怎么處理的,當(dāng)時為什么會采取那樣的處理方式。經(jīng)過陳海賢的循循善誘,我才能知道問題是出在哪里。

本書給我?guī)淼囊嫣?。我自認(rèn)為傾聽是我的強(qiáng)項(xiàng),也是一個愿意傾聽的人。事實(shí)上可能有時候我還是在用自己的.想法來套別說的話,其實(shí)我根本沒有聽懂別人在傾訴什么。陳海賢說他自己一開始在做咨詢時,也經(jīng)常犯這樣的錯誤,甚至有次還被人還當(dāng)面撂下過狠話:“就你這水平,做什么心理咨詢?!?那我應(yīng)該怎么改變,就是在傾聽的時候,心里應(yīng)該帶有很多問題,而不是在心里出現(xiàn)很多答案,答案應(yīng)該在傾訴者心里(不管這答案是否正確)。還要知道自己不知道,特別在認(rèn)識新事物時,不要習(xí)慣于把自己已知的、熟悉的、存在于腦中的知識,快速形成知識的閉環(huán)。

這是一本關(guān)自己發(fā)展的心理學(xué),也可以說培養(yǎng)個人心智成熟的書,需要自己行為發(fā)生改變、推動自己思維的進(jìn)化,還要把握自己在關(guān)系中的位置,是本值得反復(fù)閱讀的書。我們每個人都想自己的生活豐富多彩,前提是自己的內(nèi)心是否多彩。內(nèi)心中所有的顏色都儲存在一個叫成熟的調(diào)色盤中,它通過對冷暖色調(diào)、明度高低的精確把控,搭配出不同的顏色,調(diào)配出正確的色調(diào)。每個人在心智的自己發(fā)展道路上,肯定會遇到很多挫折,需要學(xué)會對自己的接納(這種接納需要舍棄對生活的過度控制,因?yàn)楦静淮嬖谕昝赖淖约海约巴昝赖氖澜纾?。還要理解關(guān)系是怎么影響自己的所思、所想、所感、所行(放下對關(guān)系的糾纏,才能知道自己真正想要的是什么)。這樣能讓你走出不同階段的人生瓶頸,拓寬自己的人生道路。

這次一開始本來想寫的是讀書筆記,還專門為此寫了幾張思維導(dǎo)圖,因?yàn)闀鴥?nèi)有太多干貨可提取。但想到本書內(nèi)提到“應(yīng)該思維”的概念,我又覺得寫讀后感可能更適宜,因?yàn)槲覍Υ藭睦斫庠僭趺瓷?、再怎么全面,頂多也只能算一個局部思維。在我個人的理解之外還存在更多可能,這需要大家自己去探索、發(fā)現(xiàn)(希望每個人都去閱讀下這本書)。在整個探索、發(fā)現(xiàn)的過程中,大家都會成為一個不一樣的我、一個更好的我、一個更成熟的我、一個了不起的我。

了不起的故宮讀后感 篇9

看完《故宮》,我的內(nèi)心久久不能平靜,它給我?guī)淼挠|動實(shí)在是太多了。

故宮那龐大的建筑群,規(guī)模之宏偉讓人驚嘆不已。從午門進(jìn)入,沿著中軸線前行,仿佛能順著歷史的脈絡(luò),去探尋那個時代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三大殿的雄偉,讓人直觀地感受到封建王朝權(quán)力的至高無上;后宮各宮殿的布局,又能讓人聯(lián)想到后宮中復(fù)雜的人際關(guān)系和宮廷生活的瑣碎。而故宮所收藏的海量文物,更是其價值的重要體現(xiàn),它們猶如一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在這座宮殿之中。

這部紀(jì)錄片不僅僅是展示故宮的外在美和豐富藏品,更是在傳遞一種精神,一種對歷史文化尊重、傳承的'精神。故宮歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨,遭受過戰(zhàn)火的洗禮,也經(jīng)歷過歲月的侵蝕,但依然屹立不倒,并且在新時代煥發(fā)出新的光彩。它教會我們要珍視歷史留下的瑰寶,要讓這些文化遺產(chǎn)在我們這一代人手中繼續(xù)傳承下去,讓更多的人能夠領(lǐng)略到它的魅力,讓故宮所承載的歷史文化永遠(yuǎn)鮮活。

了不起的故宮讀后感 篇10

今天太陽公公還沒起床,我們就直奔天安門。只見突然一下,天就亮了,然后我就看見太陽從天安門的東邊露出了小半邊臉,他的光茫把周圍的于都眨眼啦,顯得十分柔和。升旗儀式開始了,軍人們邁著有力的步伐,早上旗臺。國歌就起所有人都注視著國旗堅(jiān)定而已有力的唱起國歌。那還還生氣的國旗好像寄托著所有人的希望。把他們的愿望生上天空。讓他們都實(shí)現(xiàn)。

升旗儀式結(jié)束后,我們又來到了天門的后方――故宮,故宮已有五百年的歷史了。它在明清時期統(tǒng)稱為紫金城,也叫皇宮,平民百姓是不能進(jìn)入的。午門是故宮的正南門,故宮里非常雄偉。里面有一條河叫內(nèi)金水河,天安門外的河叫外金水河。我們?yōu)榱斯?jié)省時間就選擇了直線游玩故宮。我們先走過八個大殿,分別是太和門、太和殿、中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮過八個大殿。再進(jìn)入到御花園里游玩,最后從故宮的神武門出來了。這次的故宮之旅真棒,下次我還要來。

相關(guān)推薦

  • 了不起的蓋茨比讀后感十四篇 想要深入了解“了不起的蓋茨比讀后感”嗎以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料,每次讀不一樣的作品,都是和作者在進(jìn)行心靈的交流。要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味,如果您需要相關(guān)信息請參考本文!...
    2023-09-01 閱讀全文
  • 了不起的蓋茨比讀后感十二篇 作品是作者寫的,從面世以來就引起了巨大的歡迎。?用文字承載內(nèi)心情感,這份“了不起的蓋茨比讀后感”是我用心制作的請您欣賞,本資訊僅供參考請勿輕率決定!...
    2023-10-16 閱讀全文
  • 了不起的蓋茨比讀后感 語文課堂上肯定都被布置過作文寫作,寫作可以提高自己的思辨能力。優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時間,那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了了不起的蓋茨比讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。悲情的蓋茨比——《了不起的蓋茨比》讀后感1000字:第一次聽到這個名字,是萊昂納多飾演的同名電影,好幾年前...
    2023-04-23 閱讀全文
  • 了不起的魚爸爸讀后感 讀書可以讓我們的思想得到啟迪,閱讀了作者寫的作品,我們會更加了解書中人物形象。一篇高質(zhì)量讀后感如何寫?經(jīng)過反復(fù)斟酌幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“了不起的魚爸爸讀后感”。...
    2024-09-08 閱讀全文
  • 了不起蓋茨讀后感10篇 我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品,也是我們的作品。寫作文是一件比較享受的事情。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?小編陸續(xù)為大家整理了了不起蓋茨讀后感10篇,請閱讀,或許對你有所幫助!我們奮力前行,小舟逆流而上,卻不斷被浪潮退回到過去……剛開始看這本書的時候,我覺得很...
    2023-03-04 閱讀全文

想要深入了解“了不起的蓋茨比讀后感”嗎以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料,每次讀不一樣的作品,都是和作者在進(jìn)行心靈的交流。要真正地理解作品,其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味,如果您需要相關(guān)信息請參考本文!...

2023-09-01 閱讀全文

作品是作者寫的,從面世以來就引起了巨大的歡迎。?用文字承載內(nèi)心情感,這份“了不起的蓋茨比讀后感”是我用心制作的請您欣賞,本資訊僅供參考請勿輕率決定!...

2023-10-16 閱讀全文

語文課堂上肯定都被布置過作文寫作,寫作可以提高自己的思辨能力。優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時間,那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了了不起的蓋茨比讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。悲情的蓋茨比——《了不起的蓋茨比》讀后感1000字:第一次聽到這個名字,是萊昂納多飾演的同名電影,好幾年前...

2023-04-23 閱讀全文

讀書可以讓我們的思想得到啟迪,閱讀了作者寫的作品,我們會更加了解書中人物形象。一篇高質(zhì)量讀后感如何寫?經(jīng)過反復(fù)斟酌幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)了“了不起的魚爸爸讀后感”。...

2024-09-08 閱讀全文

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品,也是我們的作品。寫作文是一件比較享受的事情。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?小編陸續(xù)為大家整理了了不起蓋茨讀后感10篇,請閱讀,或許對你有所幫助!我們奮力前行,小舟逆流而上,卻不斷被浪潮退回到過去……剛開始看這本書的時候,我覺得很...

2023-03-04 閱讀全文