很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫6篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的小學生開學日記,希望對大家有所幫助。
在文具王國里,有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……
那一天,筆和紙在大街遇了,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著。看看我們筆的大家族!”筆說到這,頓時漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細腰高個的'鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來?!扒莆覀兗埖拇蠹易?我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況?!薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等?!薄拔业谋绢I大!”?!拔掖?”
正當他們吵得不可開交的時候,文具國王來了,文國王對筆和紙語重心長地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應該全心全意為人類服務?!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻。
春天結束了,夏天到了,整個世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點點是一對好朋友。有一天,驕陽似火,讓動物們一見就受不了。小兔點點對小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點點的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會種,而且還是個天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應了。
說干就干,小熊拉拉和小兔點點各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點點種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點點耕好地之后,把種子放進土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會兒,豆大的汗珠就從小兔點點的頭上滾了下來。可它擦擦汗,臉上露出滿意的笑容,好像一點兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點點對小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的?!笨衫腰c點的話當作耳旁風,像沒聽見一樣。小兔點點急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。
日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點點的胡蘿卜已經長得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長出來。小兔點點很擔心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點點看到小熊拉拉時,非常驚訝,原本強健有力的'拉拉已經瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進去,點點趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進食了吧。點點說:“慢點吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會吃苦呀!
小熊拉拉對小兔點點說:“謝謝你,我一定會改正的?!?/p>
小兔點點笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
今天,是開學的日子,我懷著既興奮又緊張的心情走進了校園。
我早早地起了床,穿上整潔的校服,佩戴好鮮艷的紅領巾,對著鏡子給自己一個自信的微笑。出門時,太陽已經高高升起,陽光灑在身上,讓我感到無比溫暖。
來到學校,校園里熱鬧非凡。同學們三五成群地聚在一起,分享著暑假的趣事。我看到了許久未見的好朋友,我們激動地擁抱在一起,仿佛有說不完的話。
走進教室,看到熟悉的黑板、桌椅,一種親切感油然而生。新的學期,教室里多了一些新書和新的布置,讓我對接下來的學習生活充滿了期待。
班主任老師走進教室,她的臉上帶著親切的笑容,歡迎我們回到學校。老師給我們講了新學期的`學習計劃和目標,鼓勵我們要更加努力,為即將到來的小升初做好準備。
第一節(jié)是語文課,老師生動有趣的講解讓我沉浸其中。數學老師的邏輯推理讓我思維更加敏捷。英語課上,我跟著老師大聲朗讀單詞和句子,感受著語言的魅力。
課間休息時,我和同學們一起在操場上玩耍,盡情地釋放著活力。
一天的學習生活很快就結束了,雖然有些疲憊,但我感到非常充實?;氐郊?,我認真地完成了作業(yè),然后躺在床上,想著這充滿希望的新學期,我一定要努力學習,不斷進步,為自己的夢想而努力奮斗!
盼望著,盼望著,開學的日子終于到了!早上,我懷著無比期待的心情,早早地起了床,穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領巾,精神抖擻地向學校走去。yjs21.coM
一路上,陽光明媚,微風輕拂。我看到路邊的花朵在向我微笑,小草在向我點頭,仿佛都在為我加油鼓勁。
來到學校,哇!校園里煥然一新,到處都充滿了生機與活力。同學們興高采烈地交談著,分享著暑假里的趣事。
走進教室,看到熟悉的老師和同學們,我的`心里感到無比親切。老師親切地和我們打招呼,并給我們發(fā)了新書。新書散發(fā)著淡淡的墨香,我迫不及待地翻開,里面的知識就像一個個寶藏等待著我去挖掘。
上課鈴響了,第一節(jié)是數學課。老師講得生動有趣,我聽得津津有味,積極舉手回答問題,還得到了老師的表揚,心里像吃了蜜一樣甜。
課間休息時,我和同學們一起玩耍,歡聲笑語回蕩在校園里。
這一天過得真快,放學時,我?guī)е鴿M滿的收獲和對未來的憧憬回家。我相信,在新的學期里,我一定會取得更大的進步!
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候,嘴里出了一點聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的.嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之后,小馬虎把管子豎起來,他個子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看。“哦,原來這個管子是空心的啊。”當他說完“啊” 這個字時,小老鼠已經把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎??!啦啦啦!
9月1日,媽媽早早的就叫我起床了。我趕快穿好衣服,匆匆忙忙的就去洗漱了。吃完早點,就把書包背著上學了。路上,我想:一個多月不見的朋友,今天終于可以見面了??匆娫S許多多的學生朝學校的方向走去,我也加快了步伐。
走進教室,大部分同學都來了,我一眼就看見了好久不見的好朋友——陳思遠。連忙跑過去給他了一個親密的擁抱。我動情的說:“好久不見啊!”他說:“是啊?!蔽覀儌z又愉快的聊了起來。
“叮鈴鈴”上課了。老師剛走進教室,就讓我們“大掃除?!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸昂冒??!庇谑俏覀円桓C蜂的沖進水房里拿打掃衛(wèi)生要用的'東西,有的同學甚至為一個掃把爭吵起來。衛(wèi)生打掃完了,我們又安安靜靜的坐在自己的座位上。老師說:“現(xiàn)在我們來發(fā)新書,誰來發(fā)呀?”我們都舉起了手,還有的人站在走廊里就像準備去搶奪獎杯似的呢!老師看見我們這么熱心的為同學服務,開心地笑了。
開學的第一天我過得可真開心啊!
相關推薦
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。寫作文一般要求我們寫真人真事。你對于寫好作文有沒有什么訣竅?小編特別整理來自網絡的小學四年級觀察日記合集,感謝您的參閱。今天來到外婆家,外婆興致勃勃的告訴我說:“外孫子,小白兔生寶寶啦!”我放下書包,趕緊往地下室跑。...
此時你或許正為寫【日記】而煩惱吧?一開始的日記是生意的記錄本,后來人們用日記來記錄天氣、事件一直到個人的心理感受、思想深處。由此,編輯為你收集并整理了有關小學四年級日記相信你能從中找到需要的內容!...
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。優(yōu)質的作文是靈感與構思共同的結晶。我們寫作文注意哪些方面呢?也許下面的“四年級日記”正合你意!在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!我看了一則漫畫,講述了一個砍木人,正手握著一把大斧頭在砍樹,一只啄木鳥飛到了他頭上,一邊叫,一邊啄...
推薦一些關于“小學四年級日記作文”的首屈一指的文章,讓您收獲匪淺。作文是幫助我們更好地理解和掌握語文知識的重要工具,它將不同的知識點有效地連接和搭建起來。在寫作文的過程中,務必要多結合自身周圍的事物來展開,因為優(yōu)秀的作文正是通過這樣的方式磨礪而成的。...