2024感恩發(fā)言稿

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感恩2025展望2025作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024感恩發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的李x先生：

你們好!

我是受資助學(xué)生xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。今天，我懷著十分激動(dòng)的心情參加這次資助儀式。在這里，我首先對(duì)熱心公益事業(yè)、關(guān)愛孩子成長(zhǎng)的好心人李x先生，表示最衷心的感謝!

x同學(xué)是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)一直很刻苦很努力，成績(jī)一直也很優(yōu)秀。她在家也非常懂事，在緊張的學(xué)習(xí)之余，還積極主動(dòng)地幫家庭分擔(dān)生活的`困難。今天，你們資助的不僅僅是金錢，你們送來(lái)的是孩子們的大學(xué)夢(mèng)，更是給我們送來(lái)了溫暖和希望，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們家長(zhǎng)的萬(wàn)分感謝之情。

我相信，孩子們?cè)趷坌牡牟赣?，一定?huì)更加努力的學(xué)習(xí)，把大家的期望，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大了也一定會(huì)傳遞愛心，報(bào)效社會(huì)。

最后，我還是再一次感謝李x先生，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師!謝謝你們!

2024感恩發(fā)言稿 篇2

各位老師、同學(xué)、叔叔、阿姨們：

大家好！

我叫xx，是一名普通的小學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)！多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說(shuō)一聲：謝謝你們！

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在上學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過(guò)去的'一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難；

你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗；

你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航！你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。

請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2024感恩發(fā)言稿 篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼2023己經(jīng)過(guò)去，2024年已經(jīng)來(lái)到，回首2023，曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣，如今歷歷在目。

我們應(yīng)該相信自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，反思自己，共同進(jìn)步。

把握今天，迎接明天，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，明天會(huì)更好，2023再見了。我相信2023年會(huì)更好，在下一年里，我要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，向著夢(mèng)想出發(fā)。

我們要像2023年的'自己發(fā)出挑戰(zhàn)，提高自己，我們要懷著夢(mèng)想向未來(lái)前進(jìn)，2024年我的夢(mèng)想是要讓自己變瘦一點(diǎn)，成績(jī)?cè)谕线M(jìn)步一點(diǎn)，活潑開朗一點(diǎn)，積極踴躍一點(diǎn)。

以上就是我的`夢(mèng)想，希望在2024年能實(shí)現(xiàn)。

2024感恩發(fā)言稿 篇4

隨著新年的鐘聲敲響，我們即將告別2023年，迎來(lái)充滿希望的2024年。在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)2023年說(shuō)一聲“再見”，同時(shí)對(duì)2024年說(shuō)一聲“你好”。

回首過(guò)去的2023年，我們經(jīng)歷了許多的喜怒哀樂(lè)，有歡笑，也有淚水。我們?cè)谶@一年里，收獲了知識(shí)和友誼，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。我們一起度過(guò)了許多難忘的'時(shí)光，一起為了夢(mèng)想而努力。這些美好的回憶，都將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

現(xiàn)在，我們要對(duì)2023年說(shuō)一聲“再見”。再見了，2023年，謝謝你陪伴我們走過(guò)了這一段旅程，讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)把你在這一年里留下的.美好回憶，永遠(yuǎn)珍藏在心底。

同時(shí)，我們也要對(duì)2024年說(shuō)一聲“你好”。你好，2024年，我們期待著你的到來(lái)，期待著你帶給我們更多的驚喜和挑戰(zhàn)。我們會(huì)帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，勇敢地迎接你的到來(lái)。

在2024年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。我們會(huì)珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，把握每一次挑戰(zhàn)，讓自己在不斷進(jìn)步中成長(zhǎng)。

最后，我要祝愿每一個(gè)人，在新的一年里，都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，找到屬于自己的幸福。讓我們一起迎接2024年的到來(lái)，共同期待一個(gè)更美好的未來(lái)。

2024感恩發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開的時(shí)候……”每當(dāng)這首令人耳目一新的歌曲響起，我都會(huì)不由自主地想起我的老師們，他們?cè)谥v臺(tái)上，在桌前，在寒冷的春夏秋冬中來(lái)來(lái)去去，留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師，衷心感謝老師這些年來(lái)的辛勤付出。

教師是陽(yáng)光下的神圣職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的.確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生。

師愛是看不見摸不著的。像很多家長(zhǎng)一樣，有“找成龍，找女人變成鳳凰”的心，但這份愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心。老師們默默無(wú)聞地把一生都獻(xiàn)給了他們熱愛的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師們，謝謝你們，謝謝你們六年來(lái)在講臺(tái)上揮灑汗水；用歌聲般的聲音傳播愛的陽(yáng)光；用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺，告訴我們知識(shí)；像桅桿一樣站著，把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳，用思想作帆，指引這艘充滿希望和期待的船，像礁石一樣逃離困境，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：謝謝老師！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024感恩發(fā)言稿 篇6

同學(xué)們：

九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。

多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折?？倳?huì)想起力量之源泉，總會(huì)感念智慧之星火，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。

古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之血。教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對(duì)童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的'全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

相遇了，便是緣。感謝您，在這青春始動(dòng)的年代里，為我們帶來(lái)這一份不一樣的記憶，未來(lái)，老師您必定會(huì)成為這一份記憶的代名詞，象征這難忘的故事，象征這獨(dú)一無(wú)二卻又青澀美好的中學(xué)生活！

同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”

2024感恩發(fā)言稿 篇7

9: 30，圍繞著熊熊燃燒的篝火，節(jié)日開始了?！皩Ｗ⑴c！”主持晚會(huì)的大叔大聲喊道：“接下來(lái)的節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下的小朋友來(lái)個(gè)幸運(yùn)球，看看誰(shuí)運(yùn)氣更好，誰(shuí)是贏家?！?/p>

我踮著腳，高高舉起我的手，喊道：“我來(lái)！”幸好主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“江”。我跳到我參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求站在比賽的起跑線前。“一、二、三——開始！”我和參加比賽的小朋友一起跑到50米外的'另一頭，還了大小不一的氣球。

“加油！加油！”聲音里，運(yùn)球的時(shí)候動(dòng)腦子：能多拿幾個(gè)氣球；不要握得太緊，否則氣球會(huì)爆炸；不能跑得太快，也不能握得太松，不然氣球會(huì)“飛”起來(lái)。就這樣，我來(lái)回走了三次。當(dāng)我們五個(gè)孩子陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我五號(hào)紙箱里的氣球是“尖的”。

我心里有數(shù)，我像甜絲絲一樣吃蜂蜜。臉一下子就熱了，啊！映在我臉上的是篝火。

2024感恩發(fā)言稿 篇8

小鳥告別那溫暖的鳥巢是為了實(shí)現(xiàn)遨游天空的夢(mèng)想；小溪告別了那寧?kù)o的山林是為了完成暢想大海的原望；告別了，2023，告別了，母親對(duì)我無(wú)微不至關(guān)愛的日子。

曾記得2023年的`那個(gè)雨夜，狂風(fēng)撕扯著大地，冬雨凄寒入骨，真有一種“狂風(fēng)卷地草折”的感覺。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑回家，我也像兔子似的跑著，努力地爭(zhēng)取著回家的每一分鐘，寒風(fēng)刺骨，雷雨交加，天烏蒙蒙的。

快到家的時(shí)候，那模糊的身影終于出現(xiàn)在我的視線中。她手上緊捏著一把雨傘，雙手不時(shí)地來(lái)回搓著，雙腳也隨著寒風(fēng)的節(jié)奏不停地輕輕跺著，沒錯(cuò)，就是她——我的媽媽?！昂⒆?，你終于回來(lái)了，怎么樣，有沒有淋濕啊？”“媽媽，我沒事，倒是你，這么冷的天就別在家門口等我了。”媽媽微微地笑了一下?！拔抑皇窍朐琰c(diǎn)看到你，知道你平安回來(lái)就好。這時(shí)我的鼻子一陣酸楚。“來(lái)，上樓吧。我為你煮了…咳…咳一碗姜湯?！薄皨?，你感冒了！”“傻孩子，只要你沒事，媽媽就不會(huì)有事。”多么平淡無(wú)奇的一句話?。〉珔s流露出母親的溫暖，涌上心頭。

告別2023，我感受到了母愛的偉大與無(wú)私，懂得了感恩的民族文化精髓。希望這份精髓能在2024年里發(fā)揚(yáng)！

2024感恩發(fā)言稿 篇9

馬上就要到元旦節(jié)了，這是我不禁想起了我的母校。

每當(dāng)過(guò)元旦節(jié)時(shí)，老師會(huì)早早得跟班長(zhǎng)李晨虹在放學(xué)時(shí)出去買我們喜愛的食物。第二天，老師把桌子拉到墻壁邊上，好讓表演節(jié)目的人表演。觀眾則邊享受著“美味佳肴”，邊看表演。

沒報(bào)節(jié)目的人，老師自有安排，看你的'運(yùn)氣了。在一個(gè)個(gè)彩色氣球中，寫好小紙條并卷成卷裝進(jìn)去，再裝一些五顏六色的小塑料紙片，讓一個(gè)人拿著針去扎，有表演魔術(shù)、唱歌、跳舞……還有獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)零食什么之類的。老師還會(huì)把表演好的按一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)來(lái)排好，并依個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

還會(huì)給某些同學(xué)一把五顏六色的小塑料彩紙碎片，看到誰(shuí)表演得好就用力拋出去。老師還會(huì)讓我們狂歡三分鐘，在空地上學(xué)僵尸蹦、翻跟斗……

老師還帶我們玩游戲……

第一次在現(xiàn)在這所學(xué)校過(guò)元旦，我不知道會(huì)不會(huì)有母校的好玩，反正我對(duì)它沖滿了期待！