七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃7篇

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將在努力中收獲成長，做好教學(xué)計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇1

(一)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的依據(jù)

1、本鄉(xiāng)蘑菇的栽培極為普遍，總產(chǎn)量占全縣三分之一，但個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入?yún)s很不平衡，主要是由于栽培技術(shù)上的原因，為了向家庭種植介紹管理技術(shù)，因此開設(shè)食用菌栽培課。

2、雞，鴨，魚、豬等副業(yè)生產(chǎn)是我鄉(xiāng)農(nóng)民的主要副業(yè)收入來源，近年來養(yǎng)雞，鴨專業(yè)戶成批涌現(xiàn)，家庭養(yǎng)鴨已從散養(yǎng)逐步過渡到圈養(yǎng)，為了提高飼養(yǎng)技術(shù)，所以開設(shè)家禽飼養(yǎng)課。

3、全校70%以上的學(xué)生，騎自行車上學(xué)，需要一些簡單的自行車修理常識(shí)。

(二)教學(xué)要求：

1、了解食用菌(蘑菇、平菇，香菇)的特征，掌握蘑菇的栽培技術(shù)。（活動(dòng)范文吧 f236.com）

2、掌握肉用雞生長過程中對(duì)溫度，飼料的要求及病蟲害的防治，每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)雞、鴨、魚，豬的飼養(yǎng)技術(shù)中掌握其中一種的飼養(yǎng)技術(shù)。

3、會(huì)修理自行車。

(三)教學(xué)內(nèi)容安排：

每周2節(jié)，全年以36周計(jì)算。共72教時(shí)。

初三年級(jí)

(一)課程內(nèi)容設(shè)置的依據(jù)：

1、本年級(jí)將學(xué)習(xí)簡單的電子技術(shù)，在基礎(chǔ)教學(xué)中增加實(shí)際動(dòng)手的機(jī)會(huì)，以利于個(gè)性的發(fā)展和培養(yǎng)。

2、家庭中電器設(shè)備的普及(電扇，電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱)學(xué)生必須在家使用這些電器的基礎(chǔ)上懂得這些電器的結(jié)構(gòu)原理及簡單維修知識(shí)。

3、由于農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大和生產(chǎn)品種的變化，民用電路也常會(huì)發(fā)生變化，因此要求畢業(yè)生一定要掌握民用電路及電路設(shè)備的.安裝。

4、“電”的內(nèi)容十分廣泛，學(xué)生的求知欲很高，學(xué)校有條件充分利用課余時(shí)間，發(fā)揮課堂、試驗(yàn)室的作用，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，為學(xué)生提供創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì)、場所和設(shè)備。

(二)教學(xué)內(nèi)容

1、對(duì)安全用電必須有正確的認(rèn)識(shí)。

2、會(huì)使用常用的電工工具和“萬用表”。

3、會(huì)安裝簡單的規(guī)范的照明電路。

4、會(huì)正確安裝使用常見的交直流電動(dòng)機(jī)。

5、會(huì)正確使用電扇、電視機(jī)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱，了解這些電器常發(fā)生故障的原因及簡易的排除方法。

6、會(huì)安裝再生式三管半導(dǎo)體收音機(jī)及音樂門鈴。

7、學(xué)生以實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手實(shí)踐為主。

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇2

一、教學(xué)目標(biāo)

1、思想品德目標(biāo)：

通過勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的勞動(dòng)技術(shù)基本知識(shí)和基本技能；注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力。以及分析問題和解決問題的能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

2、知識(shí)目標(biāo)：

了解針線基礎(chǔ)知識(shí)，常用種植技術(shù)，手工工藝制作技術(shù)，基本電學(xué)知識(shí)應(yīng)用等。各章都力圖講清知識(shí)的來龍去脈，將基礎(chǔ)知識(shí)和怎樣

操作現(xiàn)給同學(xué)們。

3、能力目標(biāo)：

通過勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，在動(dòng)手動(dòng)腦的勞技課中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時(shí)智力得到進(jìn)一步發(fā)展，生活自理能力不斷增強(qiáng)，更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力。

4、情感目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛祖國，孝敬長輩。通過勞技課的學(xué)習(xí), 他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動(dòng)的快樂,同時(shí)也深刻體會(huì)到努力學(xué)好文化科技知識(shí)的重要性，通過節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的贊揚(yáng)聲中，他們?cè)俅胃惺艿絼趧?dòng)的美。

二、學(xué)生狀況分析

現(xiàn)在大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，平時(shí)在家里深受父母及長輩寵愛，不但生活自理能力不強(qiáng)，而且不太會(huì)干家務(wù)。通過學(xué)習(xí)， 注重學(xué)習(xí)方法，可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力，培養(yǎng)他們的孝心，有助于他們以后人生道路的發(fā)展。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造手工作品。

四、教學(xué)進(jìn)度安排表

1、金盞菊的播種及養(yǎng)護(hù)

2、別致的小鞋

3、種蠶豆

4、面包里的勞動(dòng)

5、縫布袋

6、紙杯毛驢

7、安裝門鈴

8、觀察電冰箱及其原理

9、玫瑰花的種植及養(yǎng)護(hù)

10、拆裝電風(fēng)扇并了解原理

五、教學(xué)措施

1、從勞技課的實(shí)際出發(fā)，使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

2、理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn)，注重知識(shí)，能力和情感之間的聯(lián)系。

3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀察、思考、聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、學(xué)情分析

七年級(jí)共有5個(gè)教學(xué)班，平行分班，共有200多人。為上好勞動(dòng)技術(shù)課，對(duì)學(xué)生的基本情況分析如下：

（一）有利因素

七年級(jí)學(xué)生年齡較小，有較強(qiáng)的好奇心和求知欲。因此，他們的學(xué)習(xí)積極性較高。此外，隨著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中自理能力的增強(qiáng)，在動(dòng)手過程中，可能會(huì)遇到許多問題，需要有較強(qiáng)的理論知識(shí)做指導(dǎo)，因此，學(xué)生對(duì)于勞動(dòng)技術(shù)課有較高的興趣。

（二）不利因素：

初一學(xué)生年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)及勞動(dòng)實(shí)踐不足，對(duì)于一些勞動(dòng)理論知識(shí)，理解能力不夠。

另外，部分同學(xué)不重視勞技，從內(nèi)心放棄勞動(dòng)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

二、教材分析

勞動(dòng)技術(shù)課是向?qū)W生實(shí)施素質(zhì)教育的重要渠道。本冊(cè)教材注重了知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的培養(yǎng)，思想情感的教育三者的統(tǒng)一。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)生在生活、生產(chǎn)的常識(shí)及課本理論知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)踐中去。通過教學(xué)，讓學(xué)生受到辯證唯物主義教育，愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感和良好習(xí)慣，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不斷追求新知識(shí)的精神，把學(xué)生努力培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參加勞動(dòng)、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)，將勞動(dòng)課與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)，通過勞動(dòng)課與勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)性勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，注意發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和生活自理能力，以及簡單的勞動(dòng)生產(chǎn)能力。

三、總體目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生積極參加勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想情感，初步掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，并獲得初步的基本技能，為適應(yīng)社會(huì)的需要打下基礎(chǔ)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展和進(jìn)步。

四、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，努力提高個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、思想教育與技能訓(xùn)練相結(jié)合，品德教育與勞動(dòng)技能相結(jié)合。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)技能訓(xùn)練。

4、充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。

5、充分利用教具掛圖、實(shí)物進(jìn)行直觀教學(xué)，積極開展校內(nèi)外實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

五、教學(xué)進(jìn)度

第一節(jié)：校園環(huán)境的清理和維護(hù)

第二節(jié)：寢室內(nèi)務(wù)整理

第三節(jié)：寢室文化建設(shè)

第四節(jié)：刺繡

第五節(jié)：剪紙

第六節(jié)：簡單烹飪（學(xué)做家常菜）

第七節(jié)：小木工

第八節(jié)：小小采購員

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇4

一、教材概況：

本冊(cè)教材以社會(huì)生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動(dòng)手實(shí)踐，以提高動(dòng)手能力。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有：一，工具的認(rèn)識(shí)與使用，二，自我服務(wù)勞動(dòng)，三，家務(wù)勞動(dòng)，四，公益勞動(dòng)，五，簡單生產(chǎn)勞動(dòng)，六，創(chuàng)造與制作。這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材，以提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課的興趣，提高動(dòng)手能力。

二、班級(jí)學(xué)生情況：

本學(xué)期我擔(dān)任的五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)，由于去年我已經(jīng)開始教勞動(dòng)技術(shù)課，知道學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動(dòng)手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對(duì)我來說有利于上好本學(xué)期的勞動(dòng)技術(shù)課。

三、教學(xué)要求

1.教育學(xué)生初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的道理;從小培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情;遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的勞動(dòng)態(tài)度和勤勞儉樸、愛護(hù)勞動(dòng)工具、珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì);初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2.使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用一些常用工具;初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)和一般的.家務(wù)勞動(dòng)的基本技能;能進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)。

3.通過勞動(dòng)課的教學(xué)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

四、教學(xué)措施：

根據(jù)本學(xué)期五年級(jí)勞動(dòng)技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：

1.認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動(dòng)手。凡要求學(xué)生會(huì)做的小制作、小物件，首先自己會(huì)做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動(dòng)技術(shù)的興趣。

2.努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3.上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。

4.關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。

五、教學(xué)進(jìn)度：

每個(gè)星期上一課。

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇5

勞動(dòng)技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

一、掌握基本知識(shí)情況

1、七年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但不愛動(dòng)手操作。

2、勞動(dòng)課受條件的.限制，缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、班級(jí)基本情況分析

七年級(jí)本學(xué)期本班學(xué)生20人，學(xué)生整體素質(zhì)較好。大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動(dòng)，幾個(gè)別學(xué)生不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度不端正。

三、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排

勞動(dòng)課內(nèi)容分為三部分；

①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)；

②手工編織手工制作；

③生活小常識(shí)。

這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有16周，每周一節(jié)課。

四、教學(xué)目的

1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動(dòng)方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力。

3、提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。

五、本學(xué)期教措施

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，備好每一節(jié)課。

3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。

4、改革勞動(dòng)課的評(píng)價(jià)制度。

5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。

6、經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐能力。

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇6

(一)課程內(nèi)容設(shè)置的依據(jù)：

1、貫徹執(zhí)行“農(nóng)村教育必須為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)”的原則，要求學(xué)生必須掌握一種以上的職業(yè)技能。

2、部分學(xué)生初中畢業(yè)后將直接進(jìn)入社會(huì)，需要職業(yè)技術(shù)，直接為社會(huì)服務(wù)。

3、根據(jù)本地區(qū)自然條件及經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，制定職業(yè)教育內(nèi)容。

4、根據(jù)初中畢業(yè)班班級(jí)數(shù)開設(shè)不同專業(yè)，以供學(xué)生選擇。

(二)開設(shè)專業(yè)

1、作物、果樹專業(yè)

2、蔬菜、花卉專業(yè)

3、食用菌專業(yè)

4、農(nóng)藥、化肥、農(nóng)業(yè)機(jī)械專業(yè)

5、機(jī)械制圖專業(yè)

6、金加工與金屬熱處理專業(yè)

7、縫紉和刺繡專業(yè)

附：勞技課考核辦法

(一)指導(dǎo)思想：

1、“農(nóng)村學(xué)校必須為振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)”。讓學(xué)生明確勞技課的教學(xué)目的，重視勞技課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)。

2、通過考核勞技課的教學(xué)質(zhì)量，有利于促進(jìn)學(xué)生對(duì)勞技課的`學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出勞技課的思想性、知識(shí)性和實(shí)踐性。

(二)考核內(nèi)容和評(píng)定：

1、勞技課的教學(xué)考核內(nèi)容主要包括勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能等方面。

勞技課的考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為“優(yōu)秀，良好、及格、不及格”四個(gè)等第。

(三)評(píng)定方法：

由于勞動(dòng)課是樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)態(tài)度的思想性較強(qiáng)的學(xué)科，又是掌握實(shí)際知識(shí)和培養(yǎng)動(dòng)手能力的知識(shí)性、實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，因此我們采用三種評(píng)定方式而最后總評(píng)打等第的辦法進(jìn)行評(píng)定學(xué)生成績。

（1）勞動(dòng)態(tài)度的考核，以發(fā)揚(yáng)民主與集中的辦法。采用學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，最后任課老師決定的評(píng)分方法。

（2）勞動(dòng)知識(shí)的考核，以書面答卷為主。內(nèi)容是基礎(chǔ)的常識(shí)性知識(shí)。不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，打分為百分制。每學(xué)期考核一次。

（3）勞動(dòng)技能考核，由于在一學(xué)期所學(xué)知識(shí)較多，應(yīng)每項(xiàng)內(nèi)容作一次考核，但往往時(shí)間和實(shí)際條件限制不可能每人都作每項(xiàng)考核，所以在每次上實(shí)踐課時(shí)教師可對(duì)部分學(xué)生抽查考核。能保證在每學(xué)期內(nèi)每個(gè)學(xué)生考查l～2次即可。也可由學(xué)生自選考查內(nèi)容進(jìn)行操作考核，或者教師指定學(xué)生考查某一內(nèi)容?？疾橐部捎冒俜种圃u(píng)分，如有2次以上的取其平均分為勞動(dòng)技能考核分。

七年級(jí)勞技課程教學(xué)計(jì)劃 篇7

一、教材分析

本冊(cè)教材主要對(duì)家務(wù)勞動(dòng)做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動(dòng)的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面的1篇，有生活自理方面的7篇，有小制作方面的4篇，有認(rèn)識(shí)使用工具方面的1篇，有簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)的3篇。另外結(jié)合學(xué)生實(shí)際安排一些學(xué)生自我服務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容，通過指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)的制作和自我服務(wù)勞動(dòng)等項(xiàng)目的訓(xùn)練和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的觀念和提高學(xué)生勞動(dòng)技能。

二、班級(jí)情況分析

三年級(jí)的孩子幾乎是獨(dú)生子女，大部分學(xué)生通過學(xué)習(xí)有正確的.勞動(dòng)觀念，掌握了勞動(dòng)技能，但有不少學(xué)生勞動(dòng)技能差，勞動(dòng)觀點(diǎn)不強(qiáng)，家長有偏愛現(xiàn)象，要針對(duì)實(shí)際堅(jiān)持不懈地做好勞動(dòng)教育。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的光榮感。

2、初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。

3、初步培養(yǎng)愛勞動(dòng)的觀念。

4、使學(xué)生爭勞動(dòng)的好孩子。

5、指導(dǎo)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生感受美。

四、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)

1、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。

2、教育學(xué)生知道勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，而且每個(gè)人都有義務(wù)參加勞動(dòng)。

五、教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和學(xué)生實(shí)踐材料。

2、勞動(dòng)課要以勞動(dòng)實(shí)踐為主。

3、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)、技能有機(jī)結(jié)合起來。

4、因地制宜，結(jié)合實(shí)際，選擇一些力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長和社會(huì)的聯(lián)系，發(fā)揮勞動(dòng)教育的整體教育功能。

6、加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，確保勞動(dòng)實(shí)踐安全。

六、進(jìn)度安排

第二周整齊著裝

第三周剪紙

第四周做七巧板

第五周整理房間

第六周做冰棒

第七周沖泡食品

第八周沏茶

第九周削水果

第十周我當(dāng)小主人

第十一周認(rèn)識(shí)常用餐具

第十二周洗刷餐具

第十三周制作筆架

第十四周折紙

第十五周種吊蘭

第十六周養(yǎng)小龜

第十七周注意勞動(dòng)安全

第十八周復(fù)習(xí)考試

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