為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)活動(dòng)主題方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國(guó),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國(guó)的哥倫布日相同。
二、活動(dòng)主題
感恩你我,真情成長(zhǎng)
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
三、活動(dòng)目的:
“感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國(guó)是個(gè)有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂于助人、感恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,記載著數(shù)不盡的感恩故事。
然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境變得冷漠,且孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個(gè)教育契機(jī),對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結(jié)合感恩節(jié)將近的“天時(shí)”,利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長(zhǎng)之“人和”,我們開展了一系列的感恩活動(dòng),讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對(duì)身邊給予自己關(guān)愛的人心存感激。
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
老師篇:
1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
幼兒篇:
1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))YJs21.COM
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
五、活動(dòng)流程:
小班段:教師讓幼兒了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的來歷和食物,并請(qǐng)幼兒分享品嘗同伴們帶來的食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長(zhǎng)親手制作的。幼兒在品嘗的同時(shí)能夠感知父母的艱辛。最后教師用最最樸實(shí)的語言總結(jié)長(zhǎng)輩為我們的付出,激發(fā)起幼兒對(duì)父母的感恩之情。
中班段:利用重陽節(jié)的教育契機(jī),讓敬老愛老的傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在重陽節(jié)到來之際,通過介紹重陽節(jié),為爺爺奶奶表演節(jié)目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動(dòng),潛移默化地引導(dǎo)孩子們萌發(fā)尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心,體貼長(zhǎng)輩的意識(shí)。最后,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領(lǐng)和進(jìn)步,為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
大班段:通過回憶感恩節(jié)和重陽節(jié)的知識(shí)和精神,組織孩子們談?wù)勛约合敫卸鞯娜艘鲋黝},并且將感恩的范圍擴(kuò)大到了除家人以外的社會(huì)層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的對(duì)象。孩子們親手制作賀卡并送給最想感謝的人,并用照片方式記錄下了這些美好瞬間。
六、家庭作業(yè)
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食
2、幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶捶背。
七、家園互動(dòng)
給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。
一、活動(dòng)背景。
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日,但是擁有一顆感恩的心卻是每一個(gè)人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己,對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。
二、活動(dòng)目的。
喚起人們的感恩之心,在心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者是老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
重慶理工大學(xué)一食堂廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
重慶理工大學(xué)全體同學(xué)。
六、活動(dòng)方式。
幫助有需要的同學(xué)贈(zèng)送感恩卡片。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、前期安排。
1、根據(jù)協(xié)會(huì)統(tǒng)一的安排和部署策劃部提前起草活動(dòng)策劃,由部長(zhǎng)審核。
2、外聯(lián)部盡可能拉到贊助,并提前兩天將需要的卡片買好。
3、辦公室準(zhǔn)備好會(huì)旗和宣傳橫幅,并在活動(dòng)前一天申請(qǐng)到場(chǎng)地。
4、辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。
5、宣傳部提前兩天畫好活動(dòng)海報(bào),并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的宣傳單。
6、活動(dòng)前一天辦公室開短會(huì),確定人員分配和通知相關(guān)事宜。
7、外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單,并且懸掛好橫幅。
(二)、活動(dòng)流程。
1、09:40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場(chǎng),并且借到帳篷。
2、09:40左右新聞部組織成員到一食堂廣場(chǎng)配合辦公室布臵好場(chǎng)地。
3、10:00至19:00青協(xié)相應(yīng)成員按照安排表在一食堂廣場(chǎng)負(fù)責(zé)對(duì)需要送卡片的同學(xué)進(jìn)行登記。
4、活動(dòng)期間外聯(lián)部負(fù)責(zé)好橫幅以及宣傳標(biāo)語的維護(hù)。
5、在相應(yīng)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)每組組長(zhǎng)不定時(shí)在一食堂附近對(duì)組員進(jìn)行巡查和監(jiān)督。
6、活動(dòng)期間青協(xié)沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。
7、活動(dòng)期間新聞部在各個(gè)時(shí)間段到一食堂廣場(chǎng)進(jìn)行攝影和拍照。
8、19:00后,由辦公室將相關(guān)宣傳橫幅和標(biāo)語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應(yīng)地點(diǎn)。
9、晚上21:00由會(huì)長(zhǎng)組織20人左右在菊軒大廳集合,再統(tǒng)一安排派送卡片。
10、送卡片活動(dòng)借結(jié)束后,參與活動(dòng)人員到菊軒大廳集合聽從會(huì)長(zhǎng)相關(guān)安排。
(三)、后期安排。
1、新聞部將活動(dòng)過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿,發(fā)到重慶理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的人人主頁和微播主頁上,并將比較好的部分發(fā)到校內(nèi)網(wǎng)上。
2、辦公室將此次活動(dòng)中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。
3、辦公室做好此次活動(dòng)中的財(cái)務(wù)結(jié)算,交予會(huì)長(zhǎng)審核。
4、 宣傳部做好本次活動(dòng)的PPT展示。
5、辦公室組織好人員開會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)成員必須保持手機(jī)暢通,并積極配合各部門工作。
2.宣傳部一定要確?;顒?dòng)前期的宣傳效果到位。
3.本次活動(dòng)需要引起青協(xié)上下的高度重視,努力完成本次工作。
4.本次活動(dòng)實(shí)行責(zé)任到人制,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人,希望引起各位的重視。
5.安排表上安排到的各青協(xié)成員務(wù)必守時(shí)參與。
6.合理安排人員,盡力和正課避免沖突。
7.合理把握時(shí)間安排,避免時(shí)間延后,提高工作效率。
8.出現(xiàn)突發(fā)情況請(qǐng)保持冷靜,盡快聯(lián)系所在部門負(fù)責(zé)人。
9.新聞部注意活動(dòng)的追蹤報(bào)道。
10.注意此次活動(dòng)的宣傳力度。
九、應(yīng)急預(yù)案。
1.如果安排表上的同學(xué)臨時(shí)有事,負(fù)責(zé)人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。
2.如果來的同學(xué)過多,卡片不足,相關(guān)負(fù)責(zé)人通知外聯(lián)部出去另購(gòu)卡片。
3.如果來的同學(xué)過多,現(xiàn)場(chǎng)太忙,負(fù)責(zé)人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場(chǎng)幫忙登記。
4.如果遇到下雨的情況,導(dǎo)致場(chǎng)地人員滯留過多,影響現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)人注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5.如果在活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有物資如:簽字筆等的遺失,負(fù)責(zé)人聯(lián)系外聯(lián)部購(gòu)買。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
【活動(dòng)過程】
1、談話
尊敬的家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照
(1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。
(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng),我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本尊敬質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母素,師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的'心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心
世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛,而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情。早在美國(guó)等其他外國(guó)之間,這個(gè)節(jié)日是非常流行的,也是非常重視的'。隨著文化的交流,我們中國(guó)越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長(zhǎng)大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?;我們?yīng)該感激同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,他們?cè)诓唤?jīng)意間給了我們?cè)S多幫助。
感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個(gè)平臺(tái),呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化,傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng),今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?;顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前,參與人數(shù)眾多,規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺(tái),使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨,為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)所需用品:桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場(chǎng)布置:上午十點(diǎn)鐘,同學(xué)們把活動(dòng)用具:一張桌子和一塊展板,搬到食堂門口,展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。
四、活動(dòng)流程
(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。
(二)購(gòu)買活動(dòng)所需物品,裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng),宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信,其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,介紹主題,外語電臺(tái)工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,活動(dòng)一直持續(xù)到下午1:00。
(四)活動(dòng)結(jié)束,收拾展板及桌子,貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示x天。
(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼,在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行
部長(zhǎng):分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
副部:裝飾展板,配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
干事:購(gòu)買用品,向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼,在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃。
六、存在問題及建議
(一)問題:
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠,很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳,加大活動(dòng)力度,讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來。
七、預(yù)算的應(yīng)用
雙面膠:2元×4=8元膠棒:1元×2=2元寬膠帶:5元×2=10元便利貼:2.5元×7=17.5元總計(jì):37.5元。本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。
二、前期準(zhǔn)備:
(20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日):
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過程:
1、主持人介紹感恩節(jié)的.由來。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
四、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
略
五、活動(dòng)結(jié)束。
本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。
在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
一、設(shè)計(jì)意圖
自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿??
二、活動(dòng)名稱
感恩親子時(shí)裝Show
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、 了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
2、 通過親子時(shí)裝Show,促進(jìn)親子之間的感情。
四、前期準(zhǔn)備
1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級(jí)組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
五、活動(dòng)過程
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、親子時(shí)裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
六、活動(dòng)結(jié)束
本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
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