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《暑假》五年級日記(精華10篇)

發(fā)布時間:2024-11-28

有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級暑假日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《暑假》五年級日記 篇1

暑假的一天,我和姐姐去爬山。陽光燦爛,風(fēng)和日麗。我和姐姐開心地來到了東吳公園,姐姐在停車,我看見公園門口有很多人、有的在打羽毛球、有的在跳舞,還有的在閑聊。還有的小孩騎玩具馬、有的'拍皮球,還有的滑冰。真是人山人海??!

進(jìn)了公園,開始爬山了,一開始我覺得很輕松,可爬到半山腰我便覺得很吃力,怕不動了。突然,我看見天上的星星好像在對我說:“加油啊,你一定能爬上的頂峰的?!甭犚娏诉@種鼓勵我的話,我想我一定不能輸給姐姐我也一定能爬上鹿山的頂峰。

總算是爬上來了,我看著美麗的風(fēng)景,好像整個富陽都在我的腳底下。山上的風(fēng)景真美??!一束束燈光照著山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺得再也沒有什么比這種堅持以后得來的成功更美!

休息了一會以后、我跟著姐姐下山了,我覺得今天自己好開心。因為我挑戰(zhàn)了我自己,登上了山的頂峰,這一切都會激勵著我。想想馬上又要開始新的學(xué)期,我會加油,我會努力,我會堅持,我會像爬山一樣堅持我的學(xué)習(xí),爬上人生的頂峰,這是我的理想!

《暑假》五年級日記 篇2

我家有兩只可愛的烏龜,它們的塊頭比一個籃球還大呢。大的叫歡兒,小的叫喜兒。我很喜歡它們。

今天早晨,我去上廁所??删驮谶@時,我看見了廚房的'一攤血,爺爺正在擺弄著一塊烏龜板。我向“烏龜之家”望去,只有喜兒在孤獨(dú)地望著天花板。歡兒被宰了。我就像撕心裂肺了一樣,接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……

吃午飯時,我連頭也不肯抬,即使到了我最喜愛的動畫片《熊出沒》的播放時間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來,卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

吃完飯,我把喜兒裝進(jìn)桶里提上樓。要睡覺了,我把喜兒放在客廳里,任它自由爬動。不一會兒,一陣“砰”的聲音把我吵醒,忙出去察看。原來是喜兒為尋找同伴掉下樓梯了。或許它不知道,它永遠(yuǎn)也看不到歡兒了,永遠(yuǎn)也不是“歡歡喜喜”了……

我看著喜兒,心情久久不能平靜……

“歡兒被宰了。我就像撕心裂肺了一樣,接著就是一陣惡心。我小跑著回到房間彈鋼琴,可腦海里總呈現(xiàn)著歡兒被宰的情景……”細(xì)膩的心理描寫很好襯托了人類的殘忍。令人觸目驚心,無不為之動容?!拔铱粗矁海那榫镁貌荒芷届o……”意猶未盡,耐人尋味。

《暑假》五年級日記 篇3

今天,老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具,鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了,我非常的好奇,就脫下了鞋,剛走到河邊的泥沙,就來了個“嘴啃泥”,同學(xué)們都笑了,我立即站起來了,繼續(xù)摸蛤喇,我非常高興,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)捉了好幾只了,我下定決心,一定要再捉幾只,然后,我又捉了十幾只,我非常高興.

可我正在專心捉的時候,好像有什么東西在我的'腳趾間游動,我一摸,又什么也沒撈著,我又繼續(xù)撈,我的手指間有個東西穿過,我手指一夾,原來是一條魚,我一高興,魚就逃脫了,我非常懊悔,又繼續(xù)踩蛤蜊,我感覺腳下有些硬,我一摸,原來是一塊羊骨頭,我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚,我非常羨慕。

老師大聲說:“今天就到這里,大家集合!”我戀戀不舍的走了。

今天真是快樂,在水里真舒服,你說呢?

《暑假》五年級日記 篇4

經(jīng)過了幾天的忙碌,我終于又回到了我熟悉的家鄉(xiāng)。我登上樓頂,望著很久沒見的家鄉(xiāng),心情無比的暢快。此時,我真想用盡全力,對著家鄉(xiāng)大喊一聲:我愛你!

我仍熟悉家鄉(xiāng),似乎什么都沒變:成片成片的竹林郁郁蔥蔥,青翠欲滴;天,依然是那么純凈的蔚藍(lán);云,依然是棉花般的潔白,柔軟;水,依然那么清澈,那么甘甜;鳥兒依然唱著古老的歌,魚兒依然游著古老的旋律;哦!還有幾戶人家已經(jīng)開始升火燒飯了,煙霧正繚繞著升上了天空,又淡淡地化去;在空地上,還有一些兒童在嬉戲。??!我明白了,家鄉(xiāng)沒變,我的`心卻變了,已不再是那擁有童稚的心,已不再有那天真的想法!

家鄉(xiāng)??!是您指引我去尋求一切,去探索奧妙。我一定會把您建造得更美!

《暑假》五年級日記 篇5

20xx年7月16日 星期一 陰雨

我和爸爸還有媽媽一起開車回老家——三臺塔山鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。從江油城里出發(fā)時,天只是有些陰暗,沒有下雨,可是走到九嶺山上時卻下起了瓢潑大雨,爸爸將車速降了下來,慢慢繼續(xù)前行,但當(dāng)車行至綿陽城里時,雨卻變得很稀少,這天氣真奇怪。我們?nèi)悦爸冷罏r瀝的小雨往老家開去。

我們來到了山上一處平坦而又寬闊的地方把車停放好,然后踏著淤泥一路歪歪倒倒的向老家走去。我們穿過了茂密的樹林,跨過了小小的引水渠道,走過了窄窄的田埂,終于來到了老家。

一走進(jìn)老家院子,我的內(nèi)心就很傷感:上次不久前我看到的婆婆的影子還浮現(xiàn)在我的眼前,而現(xiàn)在只是看到了一座墳?zāi)埂?/p>

婆婆剛?cè)ナ榔咛?,婆婆去世時我由于去參加了綿陽第十九屆少年軍事夏令營了,所以沒有來參加婆婆的葬禮,因此,我的心里無比地愧疚。我們來到婆婆的'墳?zāi)骨?,給她燒香、燒紙錢、磕頭。

過了一會兒,我們在老家吃了晚飯后天已黑了下來,我們打著手電筒,又用雙腳踏著淤泥一路歪歪倒倒的向汽車走去,不一會兒,我們就到了。最后,已經(jīng)困困的我上車后就慢慢地睡著了,也不知道是什么時候到的江油。

《暑假》五年級日記 篇6

今年暑假,爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩,那里沒有密集的高樓大廈,也沒有污染環(huán)境的廢氣,更沒有令人煩躁的噪音,令人忍不住想在這里逗留多一會兒。

我們到來的時候正值中午時分,火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠(yuǎn),大家的肚子早已“咕咕”作響了,所謂“民以食為天”嘛,于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食,之后再慢慢計劃行程。

待我們填飽肚子后,就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了,他的家里有一個小庭院,庭院里的那棵桂花樹散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話說:“桂子月中落,天香云外飄?!贝蟾啪褪沁@個意思吧。另外,桂花樹下還有兩個石像在練功夫??粗麄冋J(rèn)真的摸樣,我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持,更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院,這里還有“榮生堂”,“傳承館”,“拜師堂”等不同名字的房子,每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”,顧名思義,這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房,里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像,它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài),兼職是栩栩如生。

夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了,于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游,但有了家人的陪伴,我也一樣過得十分開心。

《暑假》五年級日記 篇7

盼望已久的暑假快要到了,我掩飾不住心中的喜悅,悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢?

對暑假,我情有獨(dú)鐘。在暑假里,可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情,是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時機(jī)。在過去的三個暑假里,我學(xué)會了騎自行車、滑旱冰、游泳,參加過作文、書法、英語興趣班,還看了很多書,不僅學(xué)會了技能,鍛煉了意志,增加了樂趣,還豐富了知識,為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎(chǔ)。我作文水平的提高,與暑假里看課外書是密不可分的。在去年暑假,我去青島的海邊,運(yùn)用前年暑假在游泳池里學(xué)會的本領(lǐng),充分地施展了一番,足足地過了一把游泳的癮,樂趣無窮!回來后,我還寫了一篇《海邊的樂趣》,在校報和網(wǎng)上發(fā)表,雙重收獲,讓我充分體驗到了暑假的快樂。

今年的暑假,我想在認(rèn)真做好作業(yè)的前提下,多看一些有益的課外書,開闊視野,豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記,這對以后寫好作文是非常有幫助的。當(dāng)然,也不能死讀書,還要出去體驗一下外面的樂趣,飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學(xué)打乒乓球,這樣,以后我就可以利用課余時間與同學(xué)較量一下了!還可以鍛煉身體,磨練意志。

學(xué)與玩有機(jī)結(jié)合,靜與動相互交叉,趣味與知識密切相連,好好利用你的暑假時間,保證你能像我一樣,度過一個快樂充實的暑假的!

《暑假》五年級日記 篇8

“太好了,暑假!”我興奮得跳了三英尺高。然而,最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天,媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日,我慢慢開始習(xí)慣這種生活。然而,前段時間,我不得不做作業(yè),上架子鼓課?!柏i媽媽,起來。是上午,中午,還是下午?”“啊,早上好!你可以先寫作業(yè)?!毕褚恢д蹟嗟募?,我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書;用手緊緊握住筆;神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說,“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時?!彼?,我想快點完成作業(yè)?!皩氊?!”我在知識的海洋里很安靜,根本聽不到媽媽在叫我?!皩氊?!寶貝!”我還是一樣的反應(yīng)?!摆s緊換,去上課,寶貝!

我只是反應(yīng)。我急得像只猴子,不知所措。到了陳先生家,一進(jìn)門,陳先生就把眼睛瞇成一條橫線,臉上帶著微笑說:“來,先坐,再打鼓!”休息了一會兒,陳老師說:“來?!薄V灰婈愊壬笫稚煜蛴疫叴蜮?,右手伸向左邊打鼓?!斑耍?,咚……”我心想:哇!老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎?“你打,肖偉?!薄鞍??”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖,咚咚,鐃鈸,咚咚……自我感覺良好,我笑了笑,眼睛瞇成一條水平線?!坝羞M(jìn)步,肖偉!”哎,我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后,我笑著對陳老師說:“再見,陳老師!”他也笑了。我的暑假很開心。的確,無論你在生活中做什么,都不要浪費(fèi)時間,做一些有意義的事情,這樣你的生活才會充滿幸福。

《暑假》五年級日記 篇9

放假了,看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動,拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人,也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存,為家庭打拼。

看著父母在外勞動,我心里也不是什么滋味,我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦,雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時間了,我也可以用我自己的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉€同學(xué)她們在外邊“工作”原來他們這是干學(xué)生干的工作,就在考完試領(lǐng)完成績單的時候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了,可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用,可我由于我的個子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的'時候有個好心的姐姐對我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單,這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個好心給那個發(fā)傳單的的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我,我試著王阿姨打了電話,王阿姨說這個活有點累,問我是否能堅持,我知道不管什么活都有它的兩面性,我能吃苦,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時間后,奇跡就一定會出現(xiàn):我們就是那個最好的和最棒的!

《暑假》五年級日記 篇10

十一月十五日晴

學(xué)校舉辦戶外教學(xué),我們在籃球場集合完畢后,帶著既期待又愉悅的心情出發(fā)。

我們是用健行的方式游覽著,一路上大家有說有笑,絲毫不顯得疲累。同學(xué)們安靜的聽從解說員的導(dǎo)覽,我們知道了江南小鎮(zhèn)到今的歷史演變與居民的生活方式。

中午到藝術(shù)公園用餐,因為走得肚子好餓,所以感覺餐包非常好吃,宥佳的媽媽還請我們喝飲料,真謝謝黃媽媽。飯后漫步在綠林大道上,感覺身心舒暢,難怪美術(shù)館要蓋在公園內(nèi),藝術(shù)與人文合而為一,真是美不勝收。

這次戶外教學(xué)雖然不是去很遠(yuǎn)的地方,但是能了解家鄉(xiāng)事、欣賞家鄉(xiāng)的美景,是值得回味的。

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