五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的'青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“青春盛開,奮斗正逢其時”。
同學們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個暴風雨的時代,到處都是煙霧,土地一片混亂,到處都是悲傷。但是,苦難可以讓人流離失所,卻不能摧毀中國人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運動的學生們高呼“內除國賊,外爭主權”的豪言壯語,給了中國昂首挺胸的信心。
幾千年匆匆過去,青春斗志昂揚。新中國成立后,年輕人依然不可或缺?!耙粋€孩子立志要出國,卻學不會成名,再也不回國”。西南聯(lián)大的同學們不避艱難險阻,演繹著故鄉(xiāng)的深情。郭永懷,鄧稼先。無數有遠大理想的人把青春變成星星,照亮黑暗的天空;在土地上灑下熱血,生出新的希望,人也就沒了,青春永駐。
"青春不是桃面,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。"在這個黎明升起、萬物生長的時代,我們仍然可以欣喜地看到,年輕人是改革開放的源泉,是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守洞穴十年,測得迄今最精確的引力常數值;南人洞觀天30年,建造了世界上最大的單口徑射電望遠鏡。他們的堅持和創(chuàng)新,書寫了一個燃燒的青春,點亮了改革開放道路上的燈塔,點亮了一切。
聽著,王安石大喊道:“天不足以懼,祖不足,言不足?!?。要不是革命道路上無數青年工人,就沒有今天的新中國;如果沒有青年創(chuàng)新的源泉,我們就不會有今天。我們應該尋求安慰,享受成功嗎?不,痛苦還在,風雨還在。中興因為籌碼被美國夾在喉嚨里,貿易戰(zhàn)肆虐,經濟遏制猖獗.這是煎熬,也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們,年輕人只有敢于獨立創(chuàng)新,獨立奮斗,才能在現(xiàn)代贏得立于不敗之地。這是五四運動的精神,也是紀念五四運動周年的意義。
四十年的驚濤駭浪和9000萬英里的風和風在向前推進。在這個千舟競逐、百人競逐的時代,作為年輕人,我們要有九天志氣,螢火蟲和蠟燭也希望有日月之光!
同學們,伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液,是中華民族的精神財富。當青春盛開時,我們應該為祖國而奮斗。
我的演講結束了,謝謝!
各位朋友:
蒲月的西風情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,與著春潮,伴著夏韻,在花海光輝精明的時令里,咱們迎來了“五四”運動八十五周年。
彈指一揮間,人類已俯首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向中興,脫節(jié)了辱沒,走向抖擻,中國正以斬新的姿勢向世人展示著自己,然則,人們不會遺忘那劃時代民族救之的“五四”喜歡國家運動,更不會忘懷那舉起民族救之旗子,開創(chuàng)民族獨立和民族復興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘掉,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們??巳?,咱們的祖國已經進入了一個新的歷史時代,振興中華的責任,也曾落到咱們肩上,“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。
咱們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充斥芳華活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是生長的氣節(jié),芳華就濁出成在生長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片光耀的愁容。
芳華是漂亮的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,無非請記取,即使它象一顆流星,咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,勇于拼搏,志比云天。
中學時代,是咱們人生中的一個重要的里程碑,咱們知道,風雨會使咱們變得強健,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想與高尚的質量,來自于風雨的洗禮與生活的磨礪,我們要面對山岳,去欣賞它的景致,面臨未往來來往爭創(chuàng)人生的輝煌,多么才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,即是咱們中國人的世紀,中國經過幾十年來的省勁建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要遺忘,咱們仍然是個進行中的國家,還有許不少多中央有待圓滿和發(fā)展,要想國家貧弱,就必須努力,而企望就寄托在咱們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的途程上,中國共青團留下了英勇屠殺的足跡,做出了愧心于歷史的貢獻。二十一世紀是一個漫溢指望與尋釁的世紀,中國共青團,將以新的容顏,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族回復史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們馳念“五四”先驅們的功勞,回憶中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為現(xiàn)代青年團員理應秉承民族物質,高舉“五四”火把,負擔時代責任,讓咱們用常識加汗水,以滿腔情緒,去開拓、去發(fā)明、去擁抱新盼愿,來歡迎這個機會與搬弄并存的世紀吧。
芳華是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語當中;芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕,在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無終止地泡吧,瘋狂地蹦迪,假設還嫌不敷刺激的話,那就去蹦極,開飛機。
豈非,難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一于科學研究,十年磨一劍;芳華還可所以扎根于邊陲,一意謀發(fā)展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站,最奧秘的一站,最毫光的一站。
青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對付人生價值的了解、表明,乃至于完成,而青春正是咱們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。芳華需要完成人生價值。
戰(zhàn)友們,行進的號角已經吹響,未來在向咱們呼叫,歷史將會永遠記取咱們的身影,前進吧,行進吧,讓咱們釋放青春的能量,殺絕創(chuàng)業(yè)的空想。
各位老師,各位同學:
大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的烈士,為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
大家遺憾,英雄無名??捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是大家中華兒女!
五四運動早起遠去,五四精神卻將永存。大家新一代大學生,應該擔負,不,是必須擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責任。大家必須腳踏實地,努力學習專業(yè)知識,完善自身文化建設。要知道,當今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分?,F(xiàn)在的大家,幸福的大家,不要流血犧牲的大家,有什么理由不學好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫?,大家依舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。
尊敬的各位老師、親愛同學們:
你們好!
今天是五四青年節(jié),在1919年的這天,一群青年學生走上北京街頭,高喊“外爭國權,內懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,因而鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間,時間飛逝而過,“五四精神”雖已成為歷史,但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學習與踐行,崇尚科學、奮發(fā)有為,展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風貌,為推動經濟社會又好又快發(fā)展提供強大的動力支持。
學習“五四精神”。在“五四時代”,為什么“官二代”、“富二代”主動放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長才干,在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動事業(yè),擔當時代重任,在推動國家科學發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻火熱青春,努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。
學習“五四精神”,要學習志存高遠的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領,心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建設和改革開放征程中,“如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎?!睗M腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書寫出中國青年的壯麗篇章。
學習“五四精神”,要學習品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人,才能真正體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實的人。青年人要砥礪品格,加強品行修養(yǎng)和道德操守,主動承擔社會責任;積極回報社會,弘揚文明新風,自覺把個人前途與國家民族命運結合起來,把“青年夢”融入“國家夢”之中,接過五四愛國旗幟,建設美麗中國,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
古語云:“天行健,君子以自強不息?!币磺杏兄镜那嗄?,只有積極投身于實踐,自覺深入到人民群眾改造自然和社會的火熱生活中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建設的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經受鍛煉,增長才干,無怨無悔地貢獻青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績,成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來。”
“五四精神”的精髓,就是信仰、信念、信心和實干。信仰正確、信念堅定、信心充足,才會為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實干密不可分,繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號,必須有知識、有本領。建設中國特色社會主義,需要大批具有專業(yè)知識和專業(yè)技能的各類人才,青年人就應該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識、增強新本領,以新的眼光審視中國,以新的視野觀察世界,以強烈的愛國熱情、高度的社會責任感和崇高的奉獻精神,轉化為持續(xù)推動國家興旺發(fā)達的不竭動力。如果個個青年都這樣,中國就沒有克服不了的困難,沒有干不成的事業(yè)。
尊敬的各位領導、同事們:
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。
青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點。《烈火青春》中的這段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應現(xiàn)在的工作,如何把所知所學運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務。
首先、我們今天能夠有機會坐在這里,就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級領導對我們青年同志的重視與關愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉化成工作的動力,才能不負組織的培養(yǎng)和重望。
其次、在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用,不斷提高自身的業(yè)務能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員,每天面對許許多多的參保群眾,我們不僅需要豐富的專業(yè)知識,更需要注重錘煉品德,不斷加強自身修養(yǎng),提高綜合素質,完善人格品質,牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想,通過自身的切實行動,贏得人民群眾的尊重。以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事。讓青春,在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流;今天,屬于拼搏的勇士;明天,屬于一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數的挫折需要我們去克服,有無數的難題需要我們去面對,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
尊敬的各位領導、同事們:
大家下午好,我就是10號選手,來自xx科的xx,今天我演講的題目就是《走向那美好的一點》。
我的演講就是從的一首歌《團結就就是力量》開始的,它的歌詞里有這樣幾句話:團結就就是力量,這力量就是鐵,這力量就是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。團結的力量就是團隊的靈魂,就是個體成功之源。由于團結的力量,在汶川大地震和玉樹地震發(fā)生后,國家迅速調動人力、物力,使我們的損失降到最低點;由于團結的力量,在那片廢墟之上,出現(xiàn)一個又一個奇跡。同樣,由于團結的力量,使我們科室里一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業(yè)生,在較短的時間適應崗位,并肩負起自己的責任,為我xx科的發(fā)展增添新鮮的活力。我很高興能在xx工作,在這里很溫馨,有家的感覺。
謝謝你們給我一個平臺能展示自己,完善自我。
有句口號喊得好:人人為我,我為人人。醫(yī)院就是一個服務行業(yè),它就是一個對外對內的窗口,我們服務的時候,就就是展示自己的時候,也就是展示醫(yī)院形象的時候。我們要樹立主人翁的意識,醫(yī)療工作無小事,醫(yī)院里出現(xiàn)問題就是大家的責任,不管你就是什么職位,都要積極對待。
我愛我院,我愛我崗,主要體現(xiàn)在為病人服務的具體工作上,一切為了病人就是我們的服務宗旨。雖然我們的工作又臟又累,但這都就是我們應該做的,我們要發(fā)揚不怕臟,不怕累,不怕苦的精神,在為病人的服務中,得到病人及家屬的配合和理解。主動關心病人,關心病人的每一個訴說,并熱情服務,溫馨服務,微笑服務。先做自己應該做的事,在做自己喜歡做的事。作為一個公民,我們有我們應當承擔的責任;作為一名醫(yī)生,我們有我們應該履行的義務;作為醫(yī)院里的一員,我們有我們應該奉獻的力量。
每當一位患兒在我們手里有一絲進步,有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽,此時內心的激動無以言表,那種成就感,總就是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現(xiàn)。為此,我幸福著,我滿足著。因為我的每一份努力都值得我炫耀,我的每一份付出都就是那么的有意義。
決定木桶容量的往往就是最短的那根木頭,千里江堤往往毀于蟻穴,戰(zhàn)略決定方向,細節(jié)決定成敗。在醫(yī)療行業(yè)競爭勢頭日漸激烈下,我們要團結一切能夠團結的力量,共同構建美好的家園。匯聚我們每一個的努力,得到患者的肯定,以致社會的肯定。
我愛我院,我愛我崗,愛它的無私奉獻,愛它的團結和睦,愛它的朝氣蓬勃,愛它的積極進取。水滴方可石穿,在如此的發(fā)展下,在如此和諧的氛圍中,我愿付出自己的微薄之力,做好自己的本職工作,為科室為醫(yī)院添磚加瓦,讓我們走向那美好的一點。
我的演講完畢,謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家好!今天是五月四日是五四運動100周年紀念日。
1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢,全國學生有了一致的聯(lián)合,青年學子們打破了一切官廳教職員的'尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。100年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
100年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。
這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不但僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺?這些不良的行為不但嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)?,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每一個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
各位老師同學們:
大家好!是五月四日是5月4日運動90周年紀念日。
1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的5月4日運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在5月4日運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將5月4日鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念5月4日運動,目的在于弘揚5月4日精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應該發(fā)揚光大“5月4日”精神,反省“5月4日”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!
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