為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識。我校在20xx年3月27日,舉行了 “趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動! 我健康!我快樂!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽光、健康、快樂“的風(fēng)采。是對每個(gè)運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次活動學(xué)生參與面廣,整場比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé),同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個(gè)場所。在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!”本次運(yùn)動會成功的圓滿成功,總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的
活動方案,各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場秩序,后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。
今天,我們班舉行了春季趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有接力跑、雙人合作跳繩、“十字跳”、跪投實(shí)心球和跳接沙包,這五項(xiàng)比賽。我參加的是跪投實(shí)心球。我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地投。老師吹了一聲口哨,我們就一起投球,投了好多次,我投了240厘米,投得最好的同學(xué),投了400多厘米呢!真是厲害哦!我要向他學(xué)習(xí)。
比完賽了,我依依不舍地離開了操場。周老師告訴我們,我們班得了最后一名!我聽了很難過,我們一定要努力多鍛煉,爭取下次得第一名!
今天天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)拂面。在漯河小學(xué)里,我們多樂英語學(xué)校舉行了一次別開生面的春季趣味運(yùn)動會。
我們比賽的項(xiàng)目有:蒙眼過障礙、拿氣球、接力賽,所有的項(xiàng)目都是大人和小孩一起參加的。
比賽真有趣呀,在拿氣球比賽中,要看誰最先把20個(gè)氣球拿到終點(diǎn)。大家各顯神通,有的一只手上能拿6個(gè)氣球!還有的小朋友把氣球要在嘴里,哎呀你看還有的把氣球塞到衣服里……笑死我了小朋友衣服里塞幾個(gè)氣球,活像一個(gè)個(gè)小胖子在賽場里跑,真好玩。
我和爸爸很努力,在三個(gè)項(xiàng)目中我們分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),我還得到了我最喜歡的啤酒瓶存錢罐獎(jiǎng)品,真是太高興了。
這真是一場有趣的春季運(yùn)動會呀,我參與,我快樂。
6月16日—6月17日這兩天的時(shí)間里,參加完公司組織的團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動會后,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪……
每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時(shí)提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。我總結(jié)了一下我們?nèi)の哆\(yùn)動會的獲勝的技巧和心態(tài):
一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。
二、合理分工,相互配合:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人只有分工不同,沒有輕重不同,每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長,我們的團(tuán)隊(duì)才會做到最好!在工作中也是一樣:每個(gè)崗位的人都要相互配合,共同努力,才會取得我們大家共同創(chuàng)造的`好成績。
三、信任,一個(gè)多么美好的詞語。信任朋友和同事,其實(shí)是給自己機(jī)會,因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑,疑人不用。
四、團(tuán)隊(duì)溝通。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。
五、紀(jì)律的約束:約束了自己,保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話說沒有規(guī)矩不成方園,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒有紀(jì)律的約束,就不能稱之為團(tuán)隊(duì),只能是一盤散沙!
所有的活動,大家都以一種積極的心態(tài)參與,有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工,雖不是最優(yōu),但一定是較優(yōu)。
在我們的團(tuán)隊(duì)中,為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中,在教練的點(diǎn)撥下,我們找到了答案!
在一個(gè)公司內(nèi),最終的目標(biāo)是取得利潤,這個(gè)目標(biāo)看似很明確,卻往往在日常的工作中被忽略,因?yàn)橐粋€(gè)公司由眾多部門組成,一件事情往往由一個(gè)或兩個(gè)部門為主導(dǎo),而每一件事情就是一個(gè)項(xiàng)目,需各部門協(xié)力完成。部門利益來自于公司的利益,公司沒有了利益,部門哪有利益?各部門按照所分配的角色來擔(dān)當(dāng)責(zé)任,執(zhí)行的過程中再根據(jù)實(shí)際情況,提出所存在的問題點(diǎn)與相應(yīng)的改善方案,以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策,這樣每一項(xiàng)工作才能順利開展下去,最終取得圓滿的結(jié)果。
總的來說,這次趣味運(yùn)動會真的給了我們很多的感觸,讓我們真正的知道個(gè)人做一件要獲勝是離不開團(tuán)隊(duì)的。
我們“紅嘴鷗”社會實(shí)踐隊(duì)來沙洲小學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期,而在這星期的最后一天,我們組織了校的趣味運(yùn)動會來讓學(xué)生們感受校園生活的豐富多彩。
校的趣味運(yùn)動會開始的時(shí)間是今天的下午倆點(diǎn)半,開始時(shí)各班班主任帶著各班的同學(xué)去球場集合,開始運(yùn)動會的開幕儀式。在宣講運(yùn)動會規(guī)則與分好組后,每個(gè)小組的學(xué)生就自行去各個(gè)活動的教室參加活動。負(fù)責(zé)安排管理各個(gè)活動教室的隊(duì)員出現(xiàn)先到去教室提前做好準(zhǔn)備,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲。我沒有被分到負(fù)責(zé)的活動,所以我就去各個(gè)活動的教室巡視,并給負(fù)責(zé)活動的隊(duì)員提供幫助。學(xué)生們在各個(gè)教室參加完活動并領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,就去球場集合開始拔河比賽。看著學(xué)生們的拔河比賽,我感覺我這個(gè)人都燃燒起了激情。小學(xué)生比完后就到我們紅嘴鷗社會實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員之間的比試了。隊(duì)員們的比賽我并沒有參加,但是我也感受到了那股拼勁和激情。比賽結(jié)束后,比賽的隊(duì)員和全體小學(xué)生合影留念,就這樣校的趣味運(yùn)動會落下了帷幕。
今天由于運(yùn)動會的關(guān)系比之前要忙一些和累一些,但是今天的收獲絕不比之前的少。在今天這樣一個(gè)全體動員的運(yùn)動會上,我們紅嘴鷗社會實(shí)踐隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神才能更好的發(fā)揮出來。愿我們紅嘴鷗社會實(shí)踐隊(duì)在這僅剩不多的實(shí)踐時(shí)間里能取得更多的成果。
此次趣味運(yùn)動會舉辦之后,受益匪淺。從中學(xué)到很多東西,取得了意想不到的結(jié)果,同時(shí)也發(fā)覺出其中諸多的不足。
趣味運(yùn)動會開場即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動會以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動,在籌劃的初期遇到了一些困難,沒有經(jīng)驗(yàn)是最大的障礙。后經(jīng)過向?qū)W長和學(xué)姐請求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的問題。由于策劃者的想法時(shí)常出現(xiàn)分歧,如在安排人員和資金問題上,并且在對游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn),使得整個(gè)策劃過程花費(fèi)時(shí)間長,值得欣慰的是,最后經(jīng)過共同不懈的努力,敲定時(shí)間,開展了此次的活動,整個(gè)活動期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開展,出現(xiàn)了場面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問題。當(dāng)然,這整個(gè)過程中也有其較好之處。善于溝通,是達(dá)成最終共識的首要保障?;I劃過程中,策劃者多次將各部同學(xué)的建議收集整理,經(jīng)過整合,并且進(jìn)行較縝密地安排,反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時(shí),更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見,建議和最后的參與。在活動進(jìn)行時(shí),達(dá)到了活動舉辦時(shí)的初衷,加強(qiáng)了部門的凝聚力,提高同學(xué)參與活動的積極性,增進(jìn)了各部門之間的交流。
總而言之,在整個(gè)活動的策劃和進(jìn)行過程中,必然有其不足之處,但是它的優(yōu)勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷,把活動做得更好,做得更出彩。雖然不是是運(yùn)動會,但項(xiàng)目也屬于競技類,但本次運(yùn)動會的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會。自律委的同學(xué)們也充分領(lǐng)會本次運(yùn)動會的內(nèi)涵。從比賽開始,在各個(gè)項(xiàng)目中,自律委同學(xué)們都在互相加油鼓勁,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二。加油聲、號子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動作引導(dǎo)選手動作一致。此時(shí),成績已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動會的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)自律委是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績。
一個(gè)上午的趣味運(yùn)動會,在同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿童趣的活動留下了美好的記憶。
今天,我們學(xué)校舉行了第一屆春季趣味運(yùn)動會。為期1天。這也算是一次親子運(yùn)動會,我們班好多同學(xué)的家長都來了,我爸爸也來了。本次運(yùn)動會的項(xiàng)目全是游戲,和上學(xué)期的田徑運(yùn)動會不同。而且,那些游戲都很新穎,很好玩。
首先是開幕式。每個(gè)班都要搞一個(gè)方塊隊(duì),配上自己班準(zhǔn)備的道具,在主席臺前面“秀一秀”,并說出自己的口號。我們五二班的口號是:五二五二,獨(dú)一無二。五年二班,非同一般。奧運(yùn)精神,永駐我心。頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一!多響亮地口號。我們的道具是戴在頭上的花環(huán),金色的。輪到我們了,我們在主席臺面前,在全校老師眼前,我們神氣十足,表演了一個(gè)No。1的隊(duì)形。全場為我們班鼓掌!
本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識為目的,本月7號,我們班與09級護(hù)本二班共同組織開展以“友誼,從運(yùn)動開始”的趣味戶外運(yùn)動聯(lián)誼活動取得完滿結(jié)束。
通過本次活動,加深了同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,基本達(dá)到了活動的最初目的:在課余時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)放松的機(jī)會,通過運(yùn)動做到勞逸結(jié)合;讓兩個(gè)班的同學(xué)混在一起玩游戲,促進(jìn)了兩個(gè)班男女同學(xué)之間的交流與合作;增加了兩個(gè)班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動,加之經(jīng)驗(yàn)不夠,使得本次活動存在較多不足之處。
第一,策劃者對策劃書的了解不夠,在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚,導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程,且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任,中途沒維持活動秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實(shí)際情況,例如:沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊蟆?/p>
第二,初期只靠自己一人策劃活動,沒有積極的和其他班干部商量具體事項(xiàng),沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動的合理性不夠,吸引力也不足,且活動意義不明確,沒有太多的實(shí)在性!
第三,給主持人熟悉策劃書的時(shí)間不足,使主持人準(zhǔn)備時(shí)間不夠;主持人間商量不足,以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地,未能靈活的調(diào)動活動氣氛,自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激,與參與者險(xiǎn)些發(fā)生了口角。
第四,對整個(gè)游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單,沒有去想活動過程中可能會出現(xiàn)的“事故”,以至不能完全掌握局面,準(zhǔn)備工作不充分:沒安排發(fā)水果的人員,結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的,從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果;每個(gè)活動中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名,這樣給發(fā)獎(jiǎng)品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān),調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程,以至在活動過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五,由于是兩個(gè)班間共同組織的活動,各班的情況、要求不同,沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容:活動當(dāng)天上午才確定游戲的具體項(xiàng)目;加之各班上課時(shí)間不同,使得主持人間配合時(shí)間不足,上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,甚至活動中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
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