體育水平四單元教學(xué)計劃

時間是箭，去來迅疾，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢？下面是小編為大家整理的體育課水平四單元教學(xué)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇1

一、工作設(shè)想與工作思路

體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計劃明確、分工細(xì)致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應(yīng)加強與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進一步調(diào)動學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。

在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。

運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的'體育風(fēng)貌。

根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。

組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同

時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。

三、主要工作任務(wù)

迎接新生

迎接新生工作體育部主要負(fù)責(zé)行李搬送以及協(xié)助臨時工作。

體育部組建

從新生中選拔一名體育部干事，并及時召開體育部內(nèi)部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細(xì)則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關(guān)系，收集相關(guān)信息，擴充工作隊伍。

系籃球聯(lián)賽

計劃于10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：

1． 力爭拿到贊助。提前作準(zhǔn)備，并及時與實踐部溝通聯(lián)系，減少賽會開支。

2． 擴大影響，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。

3． 進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。

院廣播體操比賽

主要從大一新生中選人，注意提高訓(xùn)練質(zhì)量，改善訓(xùn)練計劃，同時設(shè)法保持運動員極性，在具體工作時應(yīng)做詳細(xì)計劃。

院運動會

11月中下旬開幕，國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。

選拔代表隊后，科學(xué)安排隊員訓(xùn)練，體育部成員應(yīng)督促落實、集中帶隊訓(xùn)練，各班體育委員帶隊并負(fù)責(zé)監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系，充分、合理利用訓(xùn)練器材，保證訓(xùn)練時間。

從開學(xué)起，努力征集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓(xùn)練的條理。

院足球聯(lián)賽

新生入學(xué)后，通過體育檔案民主征集入隊志愿，再通過幾次集中訓(xùn)練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù)，選拔隊員。組隊后，制定訓(xùn)練計劃，做到準(zhǔn)備充分。

院排球聯(lián)賽

四、創(chuàng)新措施

“計劃—工作—總結(jié)”工作制

目的：通過各項工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結(jié)，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結(jié)束后書面總結(jié)，使體育部工作

資料化。

建立學(xué)生體育檔案

目的：科學(xué)、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學(xué)生在體育生活方面的情況，征求學(xué)生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù)，同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。

具體措施：在新生入校后，在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

本節(jié)課從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個學(xué)生的個體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。

二、教材選擇

雙長繩是本單元教材四，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進行跳繩，對于促進運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)五年級小學(xué)生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對學(xué)生的個體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個學(xué)生都受益，通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

三、教學(xué)過程

1．開始與準(zhǔn)備部分：

采用英語談話的方式開課，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會體育課不是單一存在的。利用音樂烘托課堂氣氛，改變隊列枯燥、單調(diào)的練習(xí)方式，巧妙地利用隊形變化的特點，吸引學(xué)生的注意力，讓隊列真正成為課堂中不可缺少的一部分，充分體現(xiàn)學(xué)生的動作整齊，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，反映學(xué)生的精神面貌。用節(jié)奏歡快的樂曲進行韻律操練習(xí)，提高學(xué)生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，使學(xué)生在愉快的氛圍下達到熱身的目的。

2．基本部分：

主教材是《雙長繩》，教師引導(dǎo)學(xué)生，通過檢查作業(yè)的方式，來了解學(xué)生對上節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，在此基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，從而引出本節(jié)課的主題──雙長繩。教師將主要內(nèi)容直觀地展示給學(xué)生，鼓勵學(xué)生模仿──分組練習(xí)──鞏同提高──自由創(chuàng)編，使教學(xué)內(nèi)容由淺入深地進行，同時針對學(xué)生的個體差異，為他們創(chuàng)設(shè)充分展示的空間，來滿足學(xué)生們的不同需求。為了發(fā)展個性加強合作與交流，活動形式由個體發(fā)展到結(jié)伴練習(xí)，最后到小群體練習(xí)，教師設(shè)疑引導(dǎo)，學(xué)生們相互交流、合作嘗試。在自主創(chuàng)新練習(xí)中，讓學(xué)生運用生活中的經(jīng)驗和學(xué)會的動作，引導(dǎo)學(xué)生研究討論，幫助發(fā)揮各自的才智與創(chuàng)造力，去創(chuàng)造新跳法。通過小組交流、展示、形成積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，激發(fā)學(xué)生積極思維，有意識地挖掘和發(fā)展個性，使每個學(xué)生在課堂中都能充分展示自己，培養(yǎng)體育能力，使學(xué)生學(xué)會做課堂的小主人。運用游戲激發(fā)學(xué)生的好勝心和集體榮譽感，培養(yǎng)他們的競爭意識與合作能力，并從中體驗到合作的快樂，同時在不知不覺中使孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

3．結(jié)束部分：

在本課的最后，一首《感恩的心》把學(xué)生帶入輕松舒緩的氛圍之中，逐漸恢復(fù)身心，使學(xué)生在愉快的心境中完成本節(jié)課的任務(wù)。

四、教學(xué)特色

l．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促使學(xué)生主動、愉快地參與到課堂中來。

2．勇于創(chuàng)新與探索，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開創(chuàng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

3．采用以小組為單位的組織形式，學(xué)生自我練習(xí)、自主評價，實現(xiàn)了師生、生生間教學(xué)評價與反饋及學(xué)習(xí)過程中的交流和交往。

4．關(guān)注個體差異，確保每一個學(xué)生都受益。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握基本的體育運動技能，了解體育運動的重要性，培養(yǎng)團隊合作意識和競爭意識。

教學(xué)內(nèi)容：

1.球類運動技能：籃球、足球、排球等。

2.田徑運動技能：短跑、跳遠(yuǎn)、鉛球等。

3.游泳技能：蛙泳、自由泳、仰泳等。

4.體育運動的重要性和對身體健康的影響。

教學(xué)重點和難點：

重點：學(xué)生能夠掌握基本的體育運動技能，了解體育運動的重要性。

難點：部分學(xué)生可能存在體育運動技能不足，需要耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：通過觀看體育運動的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣。

2.學(xué)習(xí)具體的體育運動技能，老師進行示范，學(xué)生跟隨練習(xí)。

3.分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，進行球類運動、田徑運動和游泳的比賽和練習(xí)，培養(yǎng)團隊合作意識和競爭意識。

4.總結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)本次學(xué)習(xí)的體育運動技能，以及體育運動對身體健康的重要性。

教學(xué)方法：

示范教學(xué)、分組練習(xí)、討論交流。

教學(xué)評價：

觀察學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)，包括技能掌握情況、團隊合作情況以及對體育運動重要性的理解。通過小組比賽和討論，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇4

一、熟悉球性

教學(xué)內(nèi)容：

1.體前左右手換手運球。

2.體側(cè)推、拉運球。

3.運球前轉(zhuǎn)身運球后轉(zhuǎn)身。

教學(xué)要點：學(xué)習(xí)并體驗熟悉球性的多種方法，增強對籃球的本體感知，提高控制球能力。

二、行進間單手肩上投籃

教學(xué)內(nèi)容：

1.兩人間距5～6米面對面單手肩上投籃練習(xí)。

2.徒手行進間單手肩上投籃練習(xí)。

3.跨步接固定球進間單手肩上投籃練習(xí)。

4.原地運球跨步持球進間單手肩上投籃練習(xí)。

5.慢速運球進間單手肩上投籃練習(xí)。

6.慢跑中接固定位置低拋球進間單手肩上投籃練習(xí)。

教學(xué)要點：學(xué)會跨步接球、邁步起跳投籃的'方法，掌握跨步大、邁步小、用力蹬地起跳高的節(jié)奏，能做出在身體騰空接近最高點時，伸臂、壓腕、手指撥球動作。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位，以全國、省、市職教會議精神為指針，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進素質(zhì)教育，大力推進課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開拓進取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

二、基本情況

本學(xué)期所教的是六個班，每個班人數(shù)都在45人以上，男女生人數(shù)相差不多，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

三、教材分析

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是初三學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；，球類：籃球、身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑；田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及跳繩跳躍中的跨越式跳高；球類中的控球技術(shù)；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

四、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的'身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。

五、教學(xué)措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維， 培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

六、學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。

七、德育滲透

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。

（2）、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習(xí)慣。

八、本學(xué)期教學(xué)進度安排

第一周-----第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作

第四周-----第五周：1000米和800米跑的有關(guān)教學(xué)

第六周-----第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作

第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習(xí)

第十二周----第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)

第十四周----第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試

遇中秋節(jié)或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇6

一、教學(xué)目標(biāo)

本教學(xué)計劃旨在通過開展體育活動，促進五年級學(xué)生的身體發(fā)育，增強身體素質(zhì)和體育意識，激發(fā)他們對體育運動的興趣和熱愛，提高綜合運動能力和合作精神，達到以下目標(biāo)：

1.了解體育運動的基礎(chǔ)知識，能夠運用相關(guān)技能進行體育活動和競技比賽。

2.培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性和反應(yīng)能力，增進身體健康。

3.提高自信心和勇氣，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和競爭意識。

4.培養(yǎng)正確的賽風(fēng)，教育學(xué)生遵守比賽規(guī)則和道德規(guī)范。

5.為學(xué)生未來的健康發(fā)展和終身體育鍛煉提供支持。

二、教學(xué)重點與難點

1.教學(xué)重點：技巧的訓(xùn)練、規(guī)則的學(xué)習(xí)、合作的精神和協(xié)作意識。

2.教學(xué)難點：教育學(xué)生尊重規(guī)則，正確而恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的看法，學(xué)會欣賞和贊賞他人的`表現(xiàn)。

三、教學(xué)內(nèi)容及安排

1.七人制足球

足球是世界上最受歡迎的體育運動之一，通過本次七人制足球課程，幫助學(xué)生了解足球的基本規(guī)則和技術(shù)要求。

課堂時間：2周

課堂內(nèi)容：

第一周：足球基礎(chǔ)動作與規(guī)則解析，小組練習(xí)

第二周：七人制足球比賽，組內(nèi)比賽

2.籃球運動

籃球是另一項廣受歡迎的運動，具有全面發(fā)展身體各方面的效果。通過此籃球運動課程，學(xué)生學(xué)習(xí)游戲規(guī)則和技能要求，增加體力和協(xié)調(diào)性。

課堂時間：2周

課堂內(nèi)容：【wwW.djZ525.cOm 勵志的句子】

第一周：籃球基礎(chǔ)動作與規(guī)則解析，小組練習(xí)

第二周：五人制籃球比賽，組內(nèi)比賽

3.乒乓球比賽

乒乓球是一項技術(shù)含量非常高的運動，既能鍛煉身體，又能提高學(xué)生的專注力、反應(yīng)速度和精準(zhǔn)性。通過此項乒乓球比賽課程，學(xué)生能夠更好地了解乒乓球的技術(shù)要求，培養(yǎng)耐心和集中注意力的能力。

課堂時間：2周

課堂內(nèi)容：

第一周：乒乓球基礎(chǔ)動作與規(guī)則解析，小組練習(xí)

第二周：乒乓球比賽，組內(nèi)比賽

四、教學(xué)方法

1.講授法：教師針對不同運動類型的特點，通過講解規(guī)則、技巧等內(nèi)容，為學(xué)生打好基礎(chǔ)，增加知識的積累。

2.練習(xí)法：設(shè)置相關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容和練習(xí)方法，幫助學(xué)生提高技能和身體素質(zhì)。

3.實踐法：通過比賽實踐，幫助學(xué)生提高協(xié)作精神和團隊意識，讓他們在比賽中體會到成功的喜悅和失敗的痛苦，進一步激發(fā)運動興趣。

五、考核方法

1.平時成績：包括積極參加課程、注意力、表現(xiàn)及態(tài)度。

2.考試成績：即課堂上的小測試和比賽中的表現(xiàn)評分。

3.綜合考評：根據(jù)平時成績、考試成績及綜合評價得出綜合成績。

六、教學(xué)評估

本教學(xué)計劃的實施需要教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)測和評估，因此主要從以下幾個方面入手：

1.對比學(xué)生的實際表現(xiàn)與教學(xué)目標(biāo)和要求，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

2.采用多種手段記錄和分析學(xué)生成長過程，了解其進步程度和不足之處。

3.定期組織學(xué)生自我評估和互評，探討如何改進自己的表現(xiàn)，提高集體的水平。

七、總結(jié)

本教學(xué)計劃旨在幫助五年級學(xué)生全面提升身體素質(zhì)和綜合運動能力，加強他們的團隊協(xié)作精神和競爭意識，進一步培養(yǎng)正確的賽風(fēng)和道德素質(zhì)，為他們未來的健康發(fā)展和終身體育鍛煉打好基礎(chǔ)。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識，爭創(chuàng)一流、優(yōu)秀的集體主義精神。保證每個學(xué)生都能積極參加體育鍛煉。

二、基本情況：

這學(xué)期教七年級和八年級。兩個班大約有48名學(xué)生，幾乎一半是男生和女生。大多數(shù)學(xué)生身體健康，沒有運動技能障礙。學(xué)生喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標(biāo)如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協(xié)調(diào)性等軟指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)展不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差，這類教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高，這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。

他們有不同的身體素質(zhì)。因為初中生面臨中考，學(xué)習(xí)壓力很大。如何調(diào)整他們的心理，處理好學(xué)習(xí)和活動的安排，讓他們在體檢中取得好成績，是這學(xué)期的首要任務(wù)。此外，考慮到男女之間的巨大差異，他們的身體素質(zhì)是不同的：男生活潑好動，有很強的表現(xiàn)欲，能更好的鍛煉身體；女生往往比較安靜不主動，上課要經(jīng)常和她們交流，盡快轉(zhuǎn)變觀念，讓男生開車送女生，培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異成績。

三、教材分析：

根據(jù)我校的實際情況，有目的、有計劃地開展體育教學(xué)，傳授身體保健的基本知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材包括：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操、球類：籃球、足球；健身運動。

教材重點：跑的快；跳躍中的跳躍跳高；體操中的單杠動作；球類運動中的控球技術(shù)；

教材難點：蹲起；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類運動中的人球結(jié)合。

四、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、讓學(xué)生認(rèn)識自己的身體，掌握簡單的體育鍛煉知識和方法，學(xué)習(xí)一些體育保健和安全知識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。掌握眼保健操和新的無線電練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等基本功。掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，提高他們的基本身體活動能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)。我們會在體育比賽中不斷嘗試和體驗，練習(xí)和思考，互相學(xué)習(xí)和評價，感受體育的樂趣和益處，體驗戰(zhàn)勝困難、取得進步的成功喜悅。

4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握很多中考可能要考的項目。

5、收集和引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，進行綜合能力測試。

6、讓他們體驗運動的樂趣，能夠在玩耍和學(xué)習(xí)的同時鍛煉和增強體質(zhì)。

五、教學(xué)具體措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

6、利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動。

7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

8、課堂上，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

9、課后做到及時反思總結(jié)。

六、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本

知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、手機等。

七、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實、機智、積極進取的心理品質(zhì)。

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。

（2）、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實，積極進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

（4）、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習(xí)慣。

八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1、認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、多聽課，評課。參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

4、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5、多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6、加強自我鍛煉，提高自身素質(zhì)。

九、評價教育教學(xué)：

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。

2、體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。3。交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育教學(xué)工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，善于總結(jié)，認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)。

4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。

三、具體工作方法

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的'指南，為使自己盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，參加多種形式的培訓(xùn)，促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化，更充分上足、上好體育課。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。

（二）提高教學(xué)質(zhì)量

我將一如既往，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、向其他教師學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年，我將上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4、協(xié)助政教處做好各種資料準(zhǔn)備工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。

5、精心組織體育大課間活動，大力開展陽光體育活動。

（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

（四）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育訓(xùn)練工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育運動隊，重點建設(shè)田徑隊，合理制定訓(xùn)練計劃，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，我將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取再創(chuàng)常家小學(xué)體育之輝煌。

體育水平四單元教學(xué)計劃 篇9

一、指導(dǎo)思維：

堅持“以人為本”的理念，倡議務(wù)實、立異的精力，結(jié)實建立“健康榜首”的指導(dǎo)思維，不斷深化體育新課程改革，注重學(xué)生主體位置的落實，注重體育運動技術(shù)教育認(rèn)識的進步，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變，注重體育教師的專業(yè)發(fā)展。持續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研作業(yè)的深入展開，進一步標(biāo)準(zhǔn)體育常規(guī)教育管理，加強對體育教育點評和學(xué)生歸納本質(zhì)點評的研討。實在把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。

二、方針戰(zhàn)略：

1、注重教研方法的.改變，注重教研的互動性與實效性，研討進步教研實效的方法與戰(zhàn)略。

2、建立正確的運動技術(shù)教育觀，體育教師要有認(rèn)識加強本身相關(guān)運動技術(shù)水平的進步，要注重本身學(xué)科素養(yǎng)的不斷進步，以習(xí)慣體育教育改革的需要。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，留意體育教育點評的研討，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教育點評計劃。要杰出簡便易行、可操作性強。

4、注重個人教育反思，注重教育經(jīng)歷的積累與總結(jié)，自動探究研討體育教育中存在的問題及解決戰(zhàn)略，以問題認(rèn)識的培育，不斷提升自己的教育教育能力，構(gòu)成自己共同的教育風(fēng)格，盡力向科研型教師改變。

三、方針任務(wù)：

1、扎實推進體育課改作業(yè)，促進駕駛更好地理解與掌握新課標(biāo)的內(nèi)涵，建立正確的體育運動技術(shù)教育觀，做到有的放矢的展開課改作業(yè)。

2、抓好體育教育常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)課堂教育，標(biāo)準(zhǔn)備課(做到課前復(fù)備，課后有反思)要求教師注重體育教育藝術(shù)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教育研討課，力求獲得優(yōu)異成績。

四、主要作業(yè)：

1、仔細(xì)解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測試作業(yè)，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳作業(yè)。

2、仔細(xì)做好學(xué)校“二操(早操、眼保健操)一舞(學(xué)校集體舞)二課(體育課、活動課)”作業(yè)。

3、組成好學(xué)校田徑隊并施行練習(xí)。

4、組成好學(xué)?；@球隊并施行練習(xí)。

5、仔細(xì)做好“冬天三項”組織練習(xí)作業(yè)。

五、具體安排：

八月份

1、參與市中小學(xué)學(xué)校集體舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。

九月份

1、參與市體育中心組、教研組長、專項組長會議。

2、舉行體育作業(yè)例會。

3、組成校田徑隊并開端練習(xí)。

4、組成校籃球隊并開端練習(xí)。

5、推行《陽光學(xué)?！芳w舞。

6、迎候市《標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操》的檢查。

十月份

1、舉行體育組作業(yè)例會。

2、參與市中小學(xué)體育教師體操教材教育評比活動。

3、參與市田徑專項組活動。

4、迎候市局對學(xué)校學(xué)校集體舞、課間體育大活動展開狀況的檢查。

十一月份

1、舉行體育組作業(yè)例會。

2、組隊參與市中小學(xué)生田徑運動會：

3、參與籃球?qū)ｍ椊M教研活動：聯(lián)合中心小學(xué)

4、組隊參與市小學(xué)生籃球競賽。

5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試作業(yè)。

十二月份

1、舉行體育組作業(yè)例會。

2、組隊參與市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”競賽。

3、參與揚中市體育優(yōu)秀論文評比。

4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報。

一月份

1、舉行體育組作業(yè)例會。

2、體育作業(yè)總結(jié)。

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