一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)效果活動總結(jié)范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
近日由于圣誕節(jié)的來臨,整個幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛,孩子們依然沉浸在過節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里,我們大班舉辦了一場圣誕活動?,F(xiàn)在就來對本次的活動做下面簡單的總結(jié):
在活動的前期,我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來,由此我們在教室內(nèi)準備了黑板報,把與圣誕相關(guān)的信息寫在黑板上。同時也與孩子們一起寫了圣誕賀卡,以備送人。既然是過節(jié),肯定是要準備祝福的,所以就一起和幼兒們寫了祝福卡片,貼在班級的展示欄上,由小朋友們自己寫,然后粘貼在展示欄里向他人進行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境,為了烘托節(jié)日的氛圍,特意買了圣誕樹,做了很多的裝飾,還給每位小朋友準備了禮物。
活動期間,我邀請了孩子們的父母一起來參加活動,和孩子們一起過這個節(jié)日。在這個階段,有親子游戲,還有唱歌環(huán)節(jié)(主要是以圣誕內(nèi)容為主),最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過程中,孩子與父母一起參與答題,一起做游戲,由此贏得節(jié)日獎品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲,讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物,每個幼兒都有拿到自己喜歡的東西,整個場景特別的溫馨和熱鬧?;顒釉诖蠹业臍g樂的心情中結(jié)束。
這樣的活動,其實是組織的不多的,這次能夠舉辦圣誕活動,也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富,是希望讓幼兒們更加的開心,結(jié)果也確實達到了,說明舉辦此次活動還是有用的,而且通過活動,孩子與父母之間的關(guān)系,也是更加的親近的,更能昭顯出幼兒園與家庭的一個配合,讓幼兒受到更好的教育。
本次活動,我覺得讓我這個老師最大的感悟之處是,幼兒參與性很高,真正的把活動當(dāng)成自己的事情來做,所以在前期準備的時候,孩子們都特別的認真,不管是黑板報,還是寫賀卡和祝??ㄆ?,他們都很積極,這也團結(jié)了這個班級,很開心能夠有這樣的收獲。這樣一來,幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多,大家之間的相處也更融洽了。
通過這次為迎接圣誕而舉辦的活動,我覺得自己作為老師,在組織和舉辦活動方面有一定的成長,積累了一些活動的驚訝,如此在以后舉辦活動時,我也有了可借鑒的東西,不會是沒有基礎(chǔ)的。這次活動能夠讓孩子們過得開心,我覺得是值得的。
經(jīng)過一個月的精心準備圣誕活動在12月25號落下了帷幕。我們七年級英語備課組的每一位老師終于可以緩一緩了。籌備時:從擬定圣誕活動計劃的那一刻開始,英語備課組的每一位老師都在群策群力,每每考慮不周時,總會有提醒的聲音在耳邊響起;每每不切實際時,總會有建議的聲音在耳邊響起;每每遭遇困難時,總會有鼓勵的聲音在耳邊響起!正因為這些關(guān)切的聲音時刻充斥在我的周圍,本次活動才得以順利實施。
在籌備過程中,這些老師們更是不辭辛苦:何老師在極度繁忙的情況下抽出時間幫我們的活動設(shè)計背景,嚴老師為了給孩子們創(chuàng)造一個美好的圣誕氛圍,經(jīng)常加班犧牲自己的休息時間去布置我們的活動場地,岳老師為了讓我們的活動更有氣氛,親自幫我們設(shè)計了精美的PPT,張老師為了培訓(xùn)兩位主持人,在身體極度不適的情況下星期六加班到4點,星期日三點又到達學(xué)校陪著兩位主持人反復(fù)操練,以至于我們的兩位主持人成為了我們本次活動的一大亮點,笱老師為了配合七年級的圣誕活動,每天中午都會帶著八年級30多人的絕配影音社團在教室反復(fù)排練。正因為有這樣一群犧牲小我,成就大家的老師在我的周圍,本次活動才能夠順利落幕,真誠地謝謝你們!
活動中:6點30分,xx班的6位同學(xué)裝扮成圣誕老人準時到達了活動場地并開始在門口給前來參加活動的家長朋友、老師和同學(xué)們送去圣誕祝福!七點鐘我們的圣誕活動伴隨著主持人的上場拉開了序幕,在整個活動中八年級同學(xué)帶來的都給在場的每一位觀眾留下了深刻的印象,笱老師的絕配影音社團帶來的電影串燒為我們七年級的英語戲劇社做了一個很好的榜樣,同學(xué)的英語口語更是讓我們七年級的孩子們獲益匪淺,真誠地感謝這群可愛的孩子們!比賽過程中,每個班的同學(xué)都卯足了勁兒,xx班的同學(xué)因為精神飽滿,聲音洪亮,語音語調(diào)流暢自然,獲得了第一名的好成績。xx班的同學(xué)在背誦比賽結(jié)束時,全班合唱,為在場的每一位觀眾送去了溫馨的祝福,設(shè)計新穎!
我覺得這個總結(jié)應(yīng)該分三部分寫:
一、在校園;
二、校外;
三、水果圣誕活動對團隊建設(shè)的意義。
首先,在學(xué)校,做一個大概的概述。讓我們從準備這個活動開始。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動,尤其是這次活動的細節(jié)。我們一開始就注意到了,我們大二也一起討論了一些具體的細節(jié),因為這次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,信息量大,宣傳任務(wù),報名任務(wù),信息收集任務(wù),水果采購任務(wù),水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動,經(jīng)驗教訓(xùn)都學(xué)不會。我們的水果小組成立20多天,先后完成了課堂宣傳、報名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務(wù)、水果配送、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員,在他們的努力和幫助下,我們的活動取得了圓滿成功!
宣傳,我們的宣傳有利有弊。我們將項目團隊成員分成幾個小組,并指定某個小組負責(zé)指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時候,感覺大家好像有點反感,就取消了宿舍宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動,但是大四知道活動的不多,這是一個缺點。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳,但是高年級學(xué)生的參與度不是很高。這個值得思考!其次,我們宣傳的時候,海報分兩塊,一塊是降卡救樹的意思,一塊是參加高校,但是我們沒有在這一塊注明信息,比如校園,導(dǎo)致一些同學(xué)誤以為是校園。另外,我們的宣傳板數(shù)量少,宣傳也沒有多,這也是你們高年級學(xué)生參與度低的原因之一。
注冊時,我們設(shè)計了登記表和注冊信息登記表。這是好的,降低了信息的錯誤率,但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩,信息量大。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量。其實我們可以在現(xiàn)場直接通過電腦輸入信息,或者按照學(xué)校分類匯總信息,這樣也會給我們的信息匯總減少很多壓力。當(dāng)我們值班時,我們比較了賬目的核實情況
12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達到了預(yù)期效果。
1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),孩子們和老師們都精心準備達到預(yù)期效果。
2、大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
12月24日晚,我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶?;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅。
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
總的來說,這次圣誕活動非常成功。凝聚了我們老師的團結(jié),積極把這次活動做得完美。劉丹也為這次活動煞費苦心。經(jīng)過一個月的忙碌學(xué)習(xí)和規(guī)劃,我從她身上學(xué)到了耐心和積極進取的精神,值得學(xué)習(xí)。
我對這次活動的安排感覺很好,尤其是親子活動增強了孩子和家長的感情,讓他們以歌舞的形式進入主題,交融在一起。孩子們玩得比彼此長,這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰,給家長留下了深刻的印象和好評。
上次篝火晚會我覺得不太好。首先,我沒有從主觀因素上組織好家長和派遣人員,沒有明確說出老師負責(zé)哪個方面,造成現(xiàn)場混亂。可能這是第一次拿到因子吧,不知道從何下手,好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會兒,感覺不知所措。其次,從客觀因素出發(fā),麥克風(fēng)不好使。作為這次活動的主持人,我們應(yīng)該在組織家長參與人數(shù)的同時,手持無線麥克風(fēng),與家長一起描述游戲規(guī)則?,F(xiàn)場也有混亂。父母不聽從主人的指示。
萬事開頭難。這是我的開始。以后會有很多地方讓我學(xué)習(xí)和提高。總結(jié)完這個錯誤,我就準備下一次出發(fā)。我會盡力不斷進步。
12月25日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?;顒?。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動我們本著豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的??傮w來說:活動主題明確,達到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。
1、活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
2、大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1、圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2、所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進行游戲;
3、學(xué)生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣;
4、很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
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