在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫圣誕節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)我有很多的心愿，我想在這一天痛痛快快的玩電腦，想在這一天得到很多漂亮的玩具、好吃的零食，但我最大的心愿，還是想在這一天老師不給我們布置任何的作業(yè)。
因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)實(shí)在是太多太多了，寫完這樣還有那樣，背完這篇還有那篇。就像一座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。課堂作業(yè)沒(méi)做完晚上還要補(bǔ)課堂作業(yè)，還有各式各樣、種類繁多的特長(zhǎng)作業(yè)。唉，苦也！
親愛(ài)的老師，如果每天都沒(méi)有作業(yè)該多好??！哪怕一天，就圣誕節(jié)這一天，讓我們痛痛快快地玩上一天，讓我們對(duì)圣誕節(jié)更加的期待，更加的憧憬。
每年的圣誕節(jié)我都期盼著圣誕老人送我禮物今年也不例外，想想那些精美好玩的玩具這是讓我最美的回憶了。
圣誕節(jié)前夕，我正在家里看電視。正想著我今年的圣誕禮物會(huì)是什么。我大聲說(shuō)對(duì)了：“我的文具盒壞了，要是圣誕老人會(huì)給我個(gè)文具盒就好了！”在外面栽菜做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你只要乖乖聽(tīng)話就有圣誕老人給你文具盒了?！?/p>
我死也睡不著覺(jué)，真想看看圣誕老人長(zhǎng)什么樣。我便瞇著眼睛等待著他出現(xiàn)，沒(méi)想到竟然是媽媽，我怎么也想不到。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽一起去給小朋友們送禮物。
明天就是圣誕節(jié)了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因?yàn)樾睦锟偸窍胫羌?，所以上課也上不好，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
中間休息的時(shí)候，老師宣布一個(gè)好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽(tīng)后心里很高興。
我回去的路上，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。
圣誕節(jié)到了，路邊許多商店門口擺放上了漂亮的圣誕樹。我局的世紀(jì)金花的門口裝扮得最漂亮，那是因?yàn)榻鸹ㄩT口擺放著我最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬！
那是一部很大的旋轉(zhuǎn)木馬，是由六匹大木馬和六匹小木馬組成的，每匹木馬的姿態(tài)都各不相同。我最喜歡的一匹木馬，它昂著頭，好像在驕傲地說(shuō)：“我只最英俊、瀟灑的小馬，小朋友們都快點(diǎn)來(lái)騎我吧！”他長(zhǎng)著一雙炯炯有聲的眼睛，黑色的毛皮閃閃發(fā)光，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴消失在隨風(fēng)擺動(dòng)。旋轉(zhuǎn)木馬的頂上還畫著各種各樣的公主圖案可漂亮啦！
我開心地騎上了那匹為最喜歡的木馬，感覺(jué)像是在廣闊的草原上奔馳。我好喜歡玩那匹旋轉(zhuǎn)木馬呀！
圣誕節(jié)到了，我們應(yīng)該許愿，要自己的圣誕禮物。
我許的愿望是希望得到一輛小汽車。到了圣誕節(jié)那天晚上，我正在睡覺(jué)，圣誕老人就在門外，我聽(tīng)見(jiàn)了推門聲，我看見(jiàn)原來(lái)是我的爸爸給我買了一輛小汽車放在了床頭。到了早上，我依然很高興。我跟爸爸、媽媽說(shuō)，我收到了圣誕老人的禮物，爸爸說(shuō)：“是我給你買的禮物。”原來(lái)每次圣誕節(jié)都是爸爸買的禮物。
我知道了爸爸是多么愛(ài)我呀！
今天一進(jìn)學(xué)校就有兩個(gè)圣誕老人給我們發(fā)糖，學(xué)校里到處洋溢著圣誕氣氛，下午又參加了圣誕義賣活動(dòng)和圣誕演出活動(dòng)。今天真的好開心哦！
義賣活動(dòng)中我購(gòu)買了書、玩具還有棒棒糖，同學(xué)們的表演都很精彩。最開心的是今天收到了很多禮物，爸爸還給我買了圣誕蛋糕。我過(guò)了一個(gè)特別快樂(lè)的圣誕節(jié)！希望每天都能過(guò)節(jié)！
今天，我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
下午，老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，就帶了許多的平安果分給我們吃。同學(xué)們一聽(tīng)，都欣喜若狂的，每個(gè)人都坐的非常端正，等待老師發(fā)蘋果。這時(shí)候老師讓八個(gè)組長(zhǎng)去領(lǐng)蘋果，老師把最大的給人最多的，我覺(jué)得在這樣非常合理。正在這時(shí)，老師讓我們舉起手中的蘋果，給我們拍了許多的照片。拍過(guò)后，我們津津有味的吃起平安果。
這是多么一個(gè)難忘的圣誕節(jié)??！
說(shuō)到圣誕節(jié)，我馬上會(huì)想到，圣誕老人、圣誕禮物、圣誕樹等。傳說(shuō)，圣誕老人是趴煙囪進(jìn)屋的，而且，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)襪子里。孩子們，看到禮物都會(huì)興奮不已。
平安夜的那天晚上，我們家可就熱鬧了。爸爸媽媽買了許許多多的禮物。爸爸打扮成圣誕老人，在家里的每個(gè)角落里都掛滿了圣誕老人、圣誕禮物。呀！媽媽買了一個(gè)大蛋糕，上面寫著圣誕節(jié)三個(gè)大字，紅彤彤的。我們吃完蛋糕后，我們?nèi)税炎约簻?zhǔn)備的節(jié)目表演了一遍，每次表演時(shí)，都會(huì)得到熱烈的掌聲。
看一看表，呀！已經(jīng)到了深夜的12點(diǎn)了，鄰居也休息了，我家的圣誕節(jié)聯(lián)歡也要結(jié)束了，我戀戀不舍地上床睡覺(jué)。在夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)了正在和圣誕老人說(shuō)話呢！
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