為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)晚會策劃方案,歡迎大家分享。
一、活動目的
1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗,學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩
2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
3、通過各種實(shí)踐活動獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活,感恩關(guān)心自己的親人、長輩。
二、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組,每個學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備:搜集素材,制作多媒體教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備月餅30盒。
三、活動程序:
(一)情境導(dǎo)入
1、音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天,和家團(tuán)聚,共度佳節(jié)。孩子們,你們的父母為給你們更好的生活,終年忙于在外,佳節(jié)之際,他們一定也很想念你們,卻無法和你們一起過團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們,你們的父母一樣,關(guān)心你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會,孩子們,請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話:今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,百忙中,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場,我們請張校長給我們講話。
(二)、中秋節(jié)的傳說與民間故事
1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
中秋傳說之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗:來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?
1、引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)
師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對稱、均衡)
生:動動手,畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。
(背后可寫上祝福父母的話語,孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)
2、中秋燈謎
師:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
十五的月亮。打一成語(正大光明)
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
(給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品,如中秋賀卡。)
3、佳作欣賞:八月十五是團(tuán)圓節(jié),每逢佳節(jié)倍思親,詩人就會古往今來,多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期,會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。
(1)、出示圖片1
師問:我們來看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
請兩位學(xué)生對李白的詩進(jìn)行再現(xiàn),體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學(xué)生表演、展示,然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)
(2)、介紹作詞者蘇軾:
在中秋佳節(jié),偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》,這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷),下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念,人有悲歡離合,同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無需太過傷感,但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活,對生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以周全。
(四)憶中秋品月餅
1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。
2、讓我們代著對家人的思念,一起來品月餅吧。
我們在吃之前,要先來明白一個道理,我們這個班級是一個大家庭,在這個大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生:我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)
師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈月餅時,要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學(xué)個別送月餅,在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,并對他說一句祝福的話。
3、孩子們:離開父母的庇護(hù),我們羽翼會更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛,我們會更會更加堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,讓我們祝愿親人能平安健康,希望我們的家人雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。
4、布置活動作業(yè):請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來,畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。
一、中秋活動主題:
xxx公司---舉杯邀明月與你共創(chuàng)美好明天
二、舉辦中秋晚會主要目地:
1、實(shí)現(xiàn)管理層與員工的互動,讓公司企業(yè)各各崗位工作人員有更好的交流
2.通過中秋晚會活動讓員工發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),讓員工更加的有自信
三、活動時間:
XX年9月25 日 晚
四、活動地點(diǎn)
五、活動流程
19:00:開場秀
19:20:領(lǐng)導(dǎo)致辭
說明:此項(xiàng)活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
20:15 節(jié)目開始
20:15 節(jié)目1:相親相愛一家人
20:30 節(jié)目2: 邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
20:40:游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
20:50:抽獎與禮品的頒發(fā)
21:00 企業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)總結(jié)詞
六、活動后宣傳
1、活動執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《xx企業(yè)公司》 主頁的優(yōu)勢。
2活動后公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道??梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的.形式,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁
七、中秋晚會布置
1、在設(shè)計(jì)跟布置上,整體的風(fēng)格要跟中秋有關(guān),在簽到桌或者在留景區(qū)擺放跟嫦娥有關(guān)的,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。
2、舞臺中擺放與月亮有關(guān)的物品,在兩則也可以擺放秋天常開的菊花,讓整場布置秋意更濃。
活動時間:XX年年9月25日星期二晚8:00—9:15
參加人員:高一班全體同學(xué)
主持人:林XX、林XX
購物:張XX、尤XX
攝像:班主任
場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:余XX
活動地點(diǎn):內(nèi)坑中學(xué)操場
費(fèi)用預(yù)算:5元/人(學(xué)生自行解決)
活動內(nèi)容:
1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;
2、唱歌;
3、游戲動作接龍;
4、燈迷;
5、同學(xué)成語接龍,說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;
6、踩氣球;
7、男女k歌;
8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;
9、抽幸運(yùn)獎。
企業(yè)中秋晚會策劃方案
第一部分、前言
“海上生明月,天涯共此時?!敝星铮粋€溫馨、團(tuán)圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,家家戶戶都按耐不住濃烈情懷,吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招跌出,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。公司是個大家庭,我司為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質(zhì)生活,增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)我司大家庭般的和諧氛圍,擬定于XX年年9月24或25日(農(nóng)歷八月十四或者十五)在xxx地舉辦“‘同一月餅,同一世界’XX年中秋晚會”。其旨在以異彩紛呈的文化活動,增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識,拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離,達(dá)到一種世界人民和平友好博愛的精神,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第二部分、活動主題
以“同一月餅,同一世界”( one mooncake,one world)為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進(jìn)”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。
第三部分、活動內(nèi)容
一、活動分析
1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā),通過故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。
2、考慮到歐美企業(yè)管理體制比較自由、主動,所以活動要考慮到其機(jī)動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調(diào)動員工對此次活動的積極性與熱情度。
3、由于歐美國家沒有中秋之說,所以我們應(yīng)對中秋、月亮(賞月)、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點(diǎn)講解,但由于中西方文化的差異,所以形式內(nèi)容力求簡潔。
4、考慮到歐美人民的生活習(xí)慣,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6、此次活動應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。
優(yōu)點(diǎn):無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強(qiáng),花費(fèi)少。觀賞性、互動性、趣味性強(qiáng),容易調(diào)動員工參與積極性。
缺點(diǎn):現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力,節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣,讓國外員工能夠很好的理解參與。
二、文藝節(jié)目的大體思路
1、賞析部分
活動形式:動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解
活動名稱:中秋,你知道嗎?
宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……
優(yōu)點(diǎn):圖文并茂,增強(qiáng)感染力。缺點(diǎn):理解程度計(jì)較難。
2、現(xiàn)場制作部分
(1)月餅
活動名稱:月餅圓,月兒圓
活動形式:由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的'員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行),并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
(2)孔明燈
活動名稱:孔明燈,月兒明
活動形式:由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行),為以后放飛做準(zhǔn)備。
優(yōu)點(diǎn):與員工互動,調(diào)動員工的積極性與熱情度。
3、活動部分
⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等
⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。
⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
⑷“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情??酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈,當(dāng)精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。
這一部分主要是大家在前面的節(jié)目中了解了相關(guān)的習(xí)俗以后,員工以小節(jié)目的形式表演出來,形成一種互動,一舉推出,將此次活動拉向高潮。(節(jié)目可以提前排練好,也可以現(xiàn)場組織。)
注:節(jié)目具有機(jī)動性,可以更具實(shí)際情況調(diào)節(jié)。典故暫不列出。
三、活動具體安排(簡)
第一項(xiàng):活動簡介
活動名稱:“同一月餅,同一世界”xxx中秋晚會
時間: XX年年9月24/25(農(nóng)歷八月十四或者十五)
地點(diǎn):(暫定)
第二項(xiàng):活動前期準(zhǔn)備(以時間為主線)
1、聯(lián)系好各部門,協(xié)調(diào)好工作。
2、做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內(nèi)容。
4、尋找公司中有才藝特長的員工,準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
5、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
6、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
7、道具、物品準(zhǔn)備。
8、主持人臺詞敲定演練,員工活動節(jié)目的排練。
9、現(xiàn)場布置,音響、燈光調(diào)試。
10、…………
第三項(xiàng):前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置
一、前期預(yù)熱
營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗等。內(nèi)容:同一月餅,同一世界等
二、現(xiàn)場布置
1.舞臺布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。
2.音響設(shè)備布置
3.燈光照明布置
4.觀眾席布置
第四項(xiàng):活動流程(暫定)
第五項(xiàng):活動結(jié)束現(xiàn)場清理
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員:各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時間:9月8日至9月8日
三、活動目的: 借助中國的傳統(tǒng)...
一.活動主題:迎中秋佳節(jié),促班級團(tuán)結(jié)
二.活動目的:傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),提高班級凝聚力。這是一個團(tuán)圓的'日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們冶金3班的月亮, 讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
三.活動時間:農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)
四.活動地點(diǎn):昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園
五. 策劃主辦單位:冶金與能源學(xué)院冶金103班班委,團(tuán)支部
六.活動負(fù)責(zé)人:班長趙路,副班長高美沙,團(tuán)支書王康力
七.活動方案:
1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛
2.買月餅,水果,薯片,飲料等
3. 負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作
4.做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.組織五個節(jié)目(包括演唱,走秀等)
6.班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)
7.節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭取high翻全場
8.活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵
9.班長總結(jié)活動,結(jié)束!
八.活動備注:
1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
2.盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)
一、活動安排:
時間:xx.9.21晚上7.30
地點(diǎn):暫定
主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,
二、具體活動:
1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)
2.異省風(fēng)情:
叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。
3.歌曲串燒:
謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。
4.國外風(fēng)情:
在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。
5.搶凳子:
規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的`問題(問題比較簡單),答錯則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時間而定,如果時間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!
6.對單詞:
規(guī)則:將所有人分成兩組,每組選一個指揮,開始時有主持人說出一個單詞,兩組同學(xué)需想出以這個單詞
最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)
7.放孔明燈:
用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會結(jié)束。
附:
道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個
教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會貼一些剪貼畫,材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)
食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9.17日購買)
黑板報(bào)由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)
數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。
一、晚會舉辦目的
宣傳公司企業(yè)文化,豐富員工文化生活。提升團(tuán)隊(duì)士氣與團(tuán)隊(duì)凝聚力。展示企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)平和親近的形象,搭建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與基層員工近距離溝通的平臺。
二、晚會創(chuàng)意構(gòu)思
1.晚會流程創(chuàng)意構(gòu)思
①邀請兩位員工家屬參加,讓員工的家人在中秋團(tuán)圓,加強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感,同時突出了中秋團(tuán)圓這個概念。席間主持人采訪員工及家屬,領(lǐng)導(dǎo)代表企業(yè)贈送員工家人禮物并合影。
②領(lǐng)導(dǎo)致詞結(jié)束后,宴會廳燈光暗下,舞臺背景上閃爍的繁星與蟋蟀的聲音,邀請幾位高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理、基層員工一起走上舞臺點(diǎn)亮“月亮”,此刻舞臺背景上一個碩大的`月亮發(fā)出光芒,月下的銀河在翻騰舞動,晚會主副標(biāo)題呈現(xiàn),配以隆重的音樂,晚會慶典節(jié)目正式開始,開場舞蹈上臺表演。
③企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與基層員工互動節(jié)目,如游戲、小品、合唱等,拉近與員工的距離。
④晚會閉幕大合唱,舞臺冷煙花燃放。
2.晚會布置創(chuàng)意構(gòu)思
簽到區(qū):簽到背景素材為企業(yè)LOGO、明月、繁星、夜空、晚會主副標(biāo)題。
宴會區(qū):舞臺中央設(shè)計(jì)為主背景,兩側(cè)分別設(shè)計(jì)為副背景。主背景投放內(nèi)容為明月、星空,視頻圖片均采用3D設(shè)計(jì)、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內(nèi)容,即晚會主副標(biāo)題、企業(yè)LOGO。
三、晚會流程
18:00-18:59簽到、留影。
19:00晚會開始,主持請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
19:05領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會開始并與中層、基層員工一起啟動晚會按鍵。
19:06-20:45節(jié)目表演、游戲、抽獎。
20:46-20:50晚會大合唱,燃放冷煙花。
20:51-21:00自由留影。
21:01晚會結(jié)束,安排回程事項(xiàng)(酒后代駕、大巴接送、物品清點(diǎn)、晚會結(jié)賬)。
四、晚會節(jié)目創(chuàng)意
1.晚會節(jié)目類別
舞蹈:開場舞蹈選*族風(fēng)集體舞,帶動氣氛。
小品:企業(yè)員工自導(dǎo)自演,取材于員工工作中的事,加上網(wǎng)絡(luò)流行事件進(jìn)行加工編排。
戲?。撼浞滞诰騿T工中戲劇愛好者進(jìn)行表演。
歌唱:員工表演。
雜技:外聘專業(yè)團(tuán)隊(duì)表演
游戲:員工自導(dǎo)自演。
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題:
中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三、活動時間:
20xx月9月
四、活動內(nèi)容
1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊(duì)會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5.情滿中秋,同享中秋明月,手抄報(bào)展示(四、五年級)
要求:主題突出,內(nèi)容不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。
一、活動主題
濃情中秋,心系教育。
二、活動目的
在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動,為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺,豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《xx》的理解,針對其中某一個指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時,可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動時間
暫定。
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
xx。
五、活動地點(diǎn)
xx。
六、活動準(zhǔn)備
1、請柬、活動通知。
2、青年教師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。
4、暖場音樂、活動中間配樂。
七、活動前期安排
1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。
2、領(lǐng)導(dǎo)的`邀請:發(fā)邀請函。李剛負(fù)責(zé):送出邀請函,上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。
3、會場布置,游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。
4、主持稿撰寫。xx負(fù)責(zé):主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。
6、禮品購買。
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等。
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人。
(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負(fù)責(zé)。
八、活動議程
暖場音樂。
(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞。
(二)請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。
(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對學(xué)校的認(rèn)同度?
(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?
(6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)?,針對我?0%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?
(三)互動游戲。
(1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎勵);(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。
(四)聚餐。
九、活動預(yù)算
(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,xx元。
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人,xx元。
(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,xx元。
(4)現(xiàn)場糕點(diǎn)(水、水果、零食等)xx元。
(5)聚餐:xx元。共計(jì):xx元。
一、活動目的:
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū),廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動日期:
中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。
三、活動地點(diǎn):
教室、自己家里
四、活動內(nèi)容:
活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。
活動三網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。
五、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)知識的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
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