孩子上課愛說話可能和性格、對新鮮事物感興趣、學習動力不足、課堂環(huán)境不佳、注意缺陷多動障礙等原因有關。以下是小編為大家整理的上課說話檢討書(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的教師:
您好!
給您寫這份檢討書的時候,我的心中可真是一萬個懊悔啊,因為我作為一名高一的學生,在課堂上本應當好好地聽課,做好筆記才是,可我卻公然和周圍的同學講話,不僅僅影響了周圍同學的學習,還影響了教師您的講課,這可真是坑了別人還坑了自我,可是我明白知錯就改尚不晚,所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。
我之所以會在上課的時候和周圍同學說話,主要還是我的對咱們學校和同學都抱有著強烈的新鮮感和好奇感,畢竟對于一個高一學生來說,高中是一個全新的學習環(huán)境,在那里沒有太多的熟人,有的只是更加復雜難懂的書籍和陌生的教師、同學,所以我很想盡快和周圍的同學熟絡起來,免得自我會感覺到無聊。于是,我在下課時,就經(jīng)常和周圍同學探討一些大家都有興趣的話題,以此來增進關系。事實證明,我的這種方法很有效,我很快就和不少的同學都有了交流。
可是我還是沒能掌控把交談掌握在一個適宜的范圍里,所以哪怕有時候已經(jīng)打了上課鈴了,但我還是沒能停住自我的嘴巴,依然滔滔不絕的和周圍的同學說著一些和學習沒有關系的事情,并且還越說越起勁了。在剛開始的時候,我只敢偷偷地趁著教師不注意時和同學聊幾句,在看到教師似乎是沒有怎樣注意后,我的膽子也是越來越大了,說起話來越來越大聲了。最終,我的說話行為引起了教師您的關注,其實,您早就明白了臺下有同學在說話了,可是沒有太多管制,可沒想到我卻會越來越放肆,在忍無可忍下,您把我指了出來并讓我站著聽課。
當我在自我的位置上站著時,周圍的同學都對我投來了不可名狀的目光,這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個角落鉆進去了。這讓我下定決心,以后必須不再在上課時和周圍同學講小話了,我可不想再被教師點名了,這種感覺實在是太丟臉了。就這樣,我一向站到了下課,看到教師走出了教室后,我才敢坐下來。經(jīng)歷過這么一次教訓后,我可真是老實了不少,我不再和同學們下課聊太多和學習無關的話題了,一上課我就專注著聽教師講課。
以后,我絕對不會再出現(xiàn)上課說話的情景了,請教師您相信我,要是我以后再發(fā)生類似的情景,教師您就讓我站在講臺邊上聽課吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)知道自己這樣做是錯誤的了,在上課的時候我是不應該跟同學講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的,也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的,但是旁邊的同學還是可以聽到的,也是會影響到他們認真的聽課的。我以后是一定會改掉自己的這個毛病的,是絕對不會再做這樣的事情了的。
我現(xiàn)在也仔細的思考了一下,我這樣做對我自己的學習也是非常的不利的。不說我上課的時候講話是耽誤了自己的學習的,我這樣也是會打擾到旁邊的同學學習的。我自己學不學都是我自己的事情,但是我影響到旁邊的同學學習就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽課的時候有人在旁邊說話是會很煩心的。我之前也有過這樣的感受,所以我就應該要注意好自己的行為,不要讓其他的同學因為我而有這樣的感受。
其實我也不是經(jīng)常會在上課的時候講話的,大部分的時間我還是會認真的聽課的,只是有的時候不想聽課了就會做一些其他的事情,但我也是不該跟旁邊的同學說話的。這就是紀律的問題了,在上課的時候講話是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學開始老師就一直強調(diào)的問題,我也是一直都知道這一個規(guī)定的,但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為,實在是非常的不應該了。我現(xiàn)在也覺得自己是不能這樣去做的了,所以我以后是不會再犯一樣的錯誤了的,請老師相信我。
我知道偶爾不想聽課的行為也是可以諒解的,因為每一個人都會有這樣的時候。但是我上課講話的行為卻是不可取的,我不想聽課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節(jié)課不想聽老師也是不會批評我的,但是我在上課的時候講話這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現(xiàn)在也覺得自己是很不應該去這樣做的。就算不想聽課也是不能夠去和旁邊的同學講話的,這樣的行為是非常的不對的。
我已經(jīng)認識到了我自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次,我下次是絕對不會再犯了的。不管怎樣,我這次這樣做確實是非常的`錯誤的,我也是不會再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧,我是絕對不會再上課的時候再講話了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
您本來一直都是非常注意課堂紀律的,每次上課時都會再一次的提醒一次,但是我竟然還是未將老師課前說的話牢記于心,更是沒有管住我的嘴,非要與周圍的同學講話。害得老師當場發(fā)怒,更是狠狠地批評于我。
都是我個人在課堂上太過于活躍了,對自己沒有約束能力這是我的過錯。當時完全沒有想這么多就直接對同桌講起了話,當時同桌沒有理我,我還不依不饒,就是想要讓他好好的理我一番,這才聲音大了些,引起了老師的注意。這一件事都是我一個人干的,而這一次的錯誤都是我必須要承擔的,老師對我的批評我都已經(jīng)經(jīng)受過了,接下來的懲罰我也會很認真的餓完成,并且會做得很好,等著老師來驗收。
但是我就是沒有好好聽老師講課是我的不對,而我沒有將老師講授的知識都學習到這是我的遺憾,我也表示非常的難過。我向老師保證我會向其他的同學借來上課的筆記好好的自己學習一番,不懂的再向老師或是一些會的同學請教??傊揖褪菚⑸洗蔚娜甭浹a回來。而由于我在上課講話對班上同學造成的不良影響,在下次課上我會當著您的面向班級同學道歉,讓老師以及同學都能夠知道我改正之心,以方便隨時對我進行檢查,更能夠讓我在應該學習的時候好好的學習知識。
現(xiàn)在我的認錯態(tài)度非常的誠懇,就想要獲得老師對我的原諒,想要老師不再用看向壞學生的眼神看我,我向您保證我之后都會將心思放于學習上,不再讓老師為我而憂心,更是不讓老師再因為我的錯誤而生氣。這一次我沒有意識到學習是這般的重要,更是不知道老師對我的這般期望,還讓老師為我生氣了,我的內(nèi)心也是十分的糾結和難過。曾經(jīng)的我還以為在課堂上講話這件事情是非常小的,甚至我是完全沒有引起重視,現(xiàn)在我明白就這樣小小的一件事是可以造成極其嚴重的后果,并且禍害的不僅僅是我一個人,更多是老師和同學也會受牽連。所以我萬萬是不可以再在上課時間做出此等事件,請老師也要多多監(jiān)督于我,這樣才能更好的促使我改進自己。
這一次還好是老師對我的批評與責罵才讓我在自己的崗位上知曉這件事情給我?guī)淼暮蠊蟮奈叶紤搶⑽疑頌閷W生不應該做的事情知曉清楚,更要拿來時刻檢討自己,避免自己再做出一些讓老師寒心,讓自己無法接受到較好教育的事情。我想這是我后一次出現(xiàn)錯誤,之后的我都會是一個認真學習的好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我不該在上課的時候說話,在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。還影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師、各位同學們:
你們好!
今天我在班上向你們檢討我此次在上課的時候跟同學說悄悄話的事情。我公然的在班級上課時不遵守我們班的課堂一個紀律,也是給了你們一個很壞的印象。當別的同學都認真上課學習,我不保持安靜,還不停的說話,我這樣也是擾亂課堂的秩序了。給老師您上課也帶來很壞的影響。今天特在此跟你們真心認錯。我有很認真的在檢討本身犯的錯。
我作為一個小學生,已經(jīng)接受過這么久的教育,我還明犯下這錯。我上課在說話帶來這幾點不好:
第一點,對自己來說,我在上課跟別人說話,搞得自己就不認真聽課了。一節(jié)課講的知識可能不是很多,但一定會有很精致的知識點,那它對我就很重要,是事關我在之后的學習可能會漏掉的,別人都停了吧,也就在遇到知識的時候,很穩(wěn)的拿到分,但是我沒有好好聽,就讓我丟掉了本應得的分,這對自己是很吃虧的。嚴重影響自己對學習的積極性,會想偷懶,這也不是自己想看到的。
第二點,我這樣做了,老師看見了,就會下來跟我說,因此就耽誤了同學們的上課,又把他們的時間浪費了。我們在學校上課就那么點時間,它是很寶貴的。我做下這行為就是在浪費所有人的寶貴時間。我也把上課的秩序打亂了,如果要重新拾起,就很難了,很多人的心思都引到我這了,他們一時間都把重點移到我身上,一旦起了看熱鬧的心,就很難去平息這種動蕩。這樣一來的話,這堂課也就基本廢了。
第三點,我還影響老師正常教學,為了幫我改正這個行為,就要花費時間引導我。也就是說,老師上課的一個進度就被我暫停了,相比別的班級,我們班又慢了下來,在后面要想追上去,就要把其他的時間做一個調(diào)整,我把老師您的時間耽擱了,對老師來說是不公平的。而我的行為也是對老師您的不尊重,沒有做好一個學生應該做的樣子,我對老師您我感到特別后悔。
我從檢討中清楚的知道自己在上課說話是不對的,我也在今天就做出改正,我一定不會在做同樣影響我們班的行為出來,我為了我們班我也要把自己的那一份做好了,希望老師這次可以去原諒我,也希望同學們也可以原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX
尊敬的老師:
您好!
今天上課的時候我與同桌在下面說話,沒有注意場合,沒有做好自己該做的事,犯下了大錯,上課應該認真,熱不是浪費時間說話。
對于課堂紀律,我們沒有重視,一開始我們還沒有在課堂上說話,認真聽講,但是因為我們聊天的過程中無意間聊到了一些比較感興趣的事情,就完全忘了我們還在上課,自顧自的在一旁開始講話。
我們雖然說得非常小聲,老師在今天上一下子就能夠發(fā)現(xiàn)我們上課不認真,為了不打擾其他同學認真聽講,也存了讓我們自己醒悟的心思,老師在上課的時候停頓了一次,望了我們一眼,明顯是在提醒我們,但是我們卻沒有意思到,或者說存在僥幸心理,我們安靜了一段時間,但是沒有一會二我們又開始講起話來,對于這樣的行為老師給了我們機會,但是因為自己不珍惜,導致最后受到了懲罰,全都是我們自找的。
我們在課堂上的任務是學習,老師講課也不容易,在有趣的事情也不應該在課堂上說,我應該尊重老師,老師講課是付出了辛苦和努力的,每天如一日的站在講臺上給我們授課,傳授我們知識,我們應當認真,明白老師的苦心,而不是隨性而為。
在課堂講話對老師,對同學來說都不好,坐在我們旁邊的同學,受到我們印象無法好好上課,站在講臺上的老師也會被我們的行為打亂思緒,老師進行盡責,努力了,但是我們確沒有領情,這是我目光短淺,是我無知。
每一天每一節(jié)課對于我們來說都是珍貴的,都是需要我們珍惜的,我們現(xiàn)在是學習的時間,就要好好學習,不能讓我們的爸媽的努力付諸東流,不能在學校蹉跎時間,想要在以后有時間學習都不一定還存在,當下就應該好好努力,認真學習。
我們講話是小事,但是印象到了同學,印象老師就是大事了,沒有為他人考慮,只知道自己玩樂,這樣做對誰都不好。我們講話就沒有學習的動力,就學不到東西,浪費了時間,落下了課程。這樣會讓學習變得困難,男友存進,我不是來玩的是來學習的。
我知道我的錯了我也明白我接下來該怎么做,我以后不會在上課的時候說話做小動作,影響學習,我會認真對待每一節(jié)課,尊重每一位老師,無論做什么都會三思而后行,絕不觸犯校規(guī)。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,作為班上的班干部紀律委員,我一直都有提醒自己要時時刻刻遵守辦理的班級紀律。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,很遺憾的是,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時候,所以我今天一不小心就違反了班級的幾率,還被您抓了個正著。對此我真的很抱歉,但請您相信,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀律這方面的,寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機會。
我違反紀律是在昨天晚上的晚自習中,您給我們安排了晚自習的任務,再三的強調(diào)了這是明天上課時要講的內(nèi)容,今天晚自習一定要完成。之后,您就走出了教室,晚自習顧名思義,就是靠著我們自習,而不需要老師的監(jiān)督,所以大部分的時間您都不會待在教室,這也是在培養(yǎng)我們學習的自主性吧。平常的話,我都會克制好自己,不會去違背紀律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,同時,我也會管理好班上其他人的紀律。但昨天我卻沒有做到,周圍的人傳來說話的聲音,毫不掩飾的聲音即使離我有點遠我也聽得清清楚楚,但我卻沒有制止他們,因為說話的內(nèi)容太過有趣讓我暫時忘記了紀律,加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音,滿臉的開心,時不時還會插上幾句嘴,大概是看到我這個紀律委員都加入了他們的行列,所以他們說的更加肆無忌憚了。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師,是隔壁班級的班主任,我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級的學習了,不一會,您滿臉怒容的走了進來,那個時候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心。
班上的那些講話的人都犯了錯,而我,更是罪加一等,作為紀律委員的我不去維持好班級的紀律,反而加入了他們,這樣的行為讓我覺得愧對了這個職位,也愧對了老師的信任。我真的覺得非常的抱歉,樹立了一個壞的榜樣,不僅讓老師丟了顏面,還影響到了其他班級的學習,雖然我這次錯的很離譜,但還是請老師再給我一次機會,我保證會比這次做的更好。有了這次的教訓,在以后的日子里,我會更加克制好自己,時刻注意著班上的紀律,讓其他班級的老師和同學們對我們班級都刮目相看,老師,您再給我次機會吧!
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該?!緒ww.968OK.cOm OK語錄網(wǎng)】
努力學習,遵守校紀校規(guī),愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《檢討書模板800字上課說話怎么寫(經(jīng)典8篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了上課說話檢討書范本專題,希望您能喜歡!
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