元宵節(jié)日記600字

元宵節(jié)日記600字 篇1

今天是正月十五元宵節(jié)。晚上，我吃完湯圓后，就和媽媽一起去廣場看焰火晚會。我們一走出小區(qū)，便看見外面人山人海，非常擁擠。人們都朝廣場走去。我們好不容易才擠進人群，媽媽緊拉著我的手，生怕我們倆被擠散了。周圍不時傳來喜慶的炮聲，有的人還放了許多煙花。我們倆走了好長時間，終于到了廣場附近。

我們剛到?jīng)]多久，八點二十分的焰火晚會就開始了。先是在廣場上放焰火，廣場上的焰火是一個個紅色的或綠色的小球。小球上升到一定高度就會消失，下面又會有小球上升。所以看起來像是一個個頑皮的小孩跳上跳下。過了一會兒，開始放大型焰火了。一個紅色的焰火一下子展開，變得非常大，它剛剛變成綠色，它左下角便又冒出一個向下展開的小焰火，這個焰火還沒有完全消失，又有一個更大的焰火出來了，隨著顏色由黃到綠它變得越來越大，最后變成紫色后，就像一張網(wǎng)，又像天空中的點點星辰。在它的旁邊，有一個小焰火，這個小焰火沒有展開，是一小團密密麻麻的小點點，它一直沒有消失，只是慢慢地向下移動。這些花樣重復(fù)幾遍后，又有了新樣子的焰火。一個鋪天蓋地的大焰火后，它剩下了一個個小毛毛蟲似的小焰火和一些小亮點，小亮點消失了，毛毛蟲卻在天空上蠢蠢蠕動。二個白色的`大焰火把整個天空照得宛如白晝，人們都拍手叫好。接著，放了一個有趣的焰火，這個焰火是一團小蝌蚪似的帶著搖晃的小尾巴的亮點。有個焰火正面看像一朵盛開的菊花，從側(cè)面看卻像一朵雞冠花。九點半左右，焰火晚會在《難忘今宵》的動聽歌聲中結(jié)束了。

今年的元宵節(jié)，我過得真快樂!

元宵節(jié)日記600字 篇2

今年的元宵節(jié)到了，家家戶戶都團圓在一起吃著元宵，我家也不例外，可這次我們不是買元宵，而是我們自己親手做元宵，我覺得非?？鞓贰?/p>

在元宵節(jié)那天，姑姑從超市里買回來了許多巧克力。姑姑告訴我們今天要自己動手做元宵，我聽了很高興，歡蹦亂跳。迫不及待的開始準(zhǔn)備了，開始做了，我和姐姐妹妹都把手洗的干干凈凈的，洗完后我們開始吧巧克力的袋子撕開，然后姑姑就給我們做了個示范做好的元宵就像包包子一樣，我看了后，覺得很簡單就學(xué)著姑姑的樣子做了起來，開始我做的很順利，可是到合攏的時候，巧克力開始不合作了，不是這漏出頭，就是那伸出了腰，一個元宵包了半天，卻包得一塌糊涂，那凹凸不平的身板上還有斑斑點點——巧克力，真是讓我大失所望。我生氣的說：“不信做不好，再試試，再試試?！笨墒俏矣衷嚵撕芏啻芜€是不行，于是我急了說：“不做了”姐姐和妹妹看了后鼓勵我說：“你能行，你一定可以的`，你要相信自己！”我聽了后，心里想起了一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！庇谑切睦镉殖錆M了信心，又做了起來。在我的不懈努力下，一顆“珍珠”誕生了。白白的圓滾滾的身子真是誘人。有了第一次的成功。我信心十足，做得更起勁了，于是一顆顆“珍珠”呈現(xiàn)在我眼前。元宵煮熟了，我吃著自己做得元宵，覺得我吃到了快樂的味道，心里是說不出開了的滋味。

在這件事中我品嘗到了快樂，但努力后的成功是快樂的，這份快樂是無與倫比的，而在快樂的同時我也收獲了一份堅持與執(zhí)著。

元宵節(jié)日記600字 篇3

農(nóng)歷的正月十五元宵節(jié)，其樂融融鬧花燈，喜氣洋洋猜燈謎。這一天，我和媽媽吃過熱騰騰的山粉糊，就來到塔苑參加元宵燈謎會。

盡管天氣很冷，還下著淅淅瀝瀝的小雨，但是這里可真熱鬧！里面張燈結(jié)彩，十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下，每面都用毛筆字寫著一條謎語。人們在燈下來來往往，川流不息，不斷的抬起頭，沖著燈指指點點。燈亮亮的，把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下，整整齊齊地掛著五顏六色的紙條，上面也寫著很多各式各樣的謎語。

在面對這么多謎語時，很多人都拿著對謎卷，手里攥著筆，細細地邊看邊思考。有的人眉頭緊鎖，有的人笑容滿面，一副信心滿滿的.樣子，還有的人拿著手機拼命地在網(wǎng)上查尋……小朋友們性子急，一猜出來就大喜過望，手舞足蹈，歡叫著、蹦跳著往對謎處狂奔。你看那邊，一位帶著老花鏡的爺爺，正對著一條謎語若有所思，手里還捧著一本厚厚的書，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心的樣子……我在人群里還看到了許多班里的同學(xué)，大家齊心協(xié)力，努力思考，但個個謎語都使我們暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易猜出一個喜出望外，直奔對謎處排隊，但結(jié)果不是答錯了，就是被人搶先了。最后還是爸爸媽媽們見多識廣，猜中了好幾個。但是，我們一點也不灰心，還是開開心心、說說笑笑地繼續(xù)作戰(zhàn)。

就這樣紅紅火火的元宵節(jié)過去，中國人的新年也就過完了，我們又將投入緊張的學(xué)習(xí)生活。參加了這場燈謎會，我更加明白自己的學(xué)識是多么淺薄。我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，等我們學(xué)到了更多的知識，也一定能猜中好多謎語！

元宵節(jié)日記600字 篇4

星期六的早上，媽媽對我說：“今天天氣那么好，要不要去釣魚?。俊蔽腋吲d的一蹦三尺高，大聲的.說：“當(dāng)然要去了！”

吃完早飯，媽媽帶我來到了一個小池塘邊去釣魚。

我看見池塘邊種著幾棵剛發(fā)芽的柳樹和一些花花草草，池塘里有一些魚兒正在歡快地嬉戲著，真是一個釣魚的好地方。媽媽挑了一個位置在那兒撒下一些魚食。我就迫不及待地拿起魚竿便要準(zhǔn)備釣魚，媽媽見了忙說：“現(xiàn)在還不能釣，要過幾分鐘才能釣?！蔽覇枺骸笆且环昼?？兩分鐘？還是三分鐘呢？”媽媽說：“沒這么快，至少要20—30分鐘。”我一聽只好垂頭喪氣地在一邊慢慢等了。

好不容易熬過了漫長的25分鐘，媽媽說：“現(xiàn)在可以釣魚了。”我興奮地跳了起來，拿起魚竿和魚餌，把魚餌裝在魚鉤上，向池塘里用力一甩，我就坐在小池塘邊等著魚兒上鉤。過了好長時間，浮標(biāo)一動也不動，我忍不住喊了起來：“魚兒也不上鉤，都走光了，釣魚真沒勁?！迸赃呩烎~的老爺爺聽到了說：“你可別學(xué)小貓釣魚啊，三心二意，做事要有耐心??！”媽媽也說：“是啊，做事要有耐心，要專心，才能將一件事做好??！”我聽了老爺爺和媽媽的話，繼續(xù)在池塘邊等著魚兒上鉤。又過了一會兒，突然浮標(biāo)猛的往下一沉，我連忙大喊：“媽媽，媽媽，快來幫忙，我肯定釣到了一條大魚！”媽媽趕忙放下手中的魚竿，過來幫我一起拉，“哇！是一條大鯉魚，我高興地又蹦又跳。”媽媽說：“是啊，你看，只要有耐心，有恒心，堅持到底，就一定可以成功的，這下晚上我們可以吃紅燒魚了！”

晚上，我吃著紅燒鯉魚，心里別提有多開心了。

元宵節(jié)日記600字 篇5

仿佛昨天還捧著書奮力，今天就一座在家安心等待著考試成績！

考場上的我似乎還有一點小緊張呢！當(dāng)我緊張的時候，我總是昂著頭，我對自己說：不要緊張，相信自己，一定會考好的！

在考時，有我以前做過的題，我便依據(jù)我的記憶寫上了答案；有不會的題，我便根據(jù)我的知識瞎蒙上了；還有到不易理解的題，我冥思苦想，終于解出來了?？纪陻?shù)學(xué)與同學(xué)對答案的時候，那道通過我冥思苦想的題，只有1、2問做對了。回家后，我到網(wǎng)上查，我瀏覽了一下，高興的蹦了三尺高，當(dāng)我高興完，我去看步驟時，我發(fā)現(xiàn)僅僅是答案一樣，過程完全不一樣。我的心一下子跌入了低谷。

在做完試卷檢查的過程中，我多次叮嚀自己，有沒有選錯的，我仔細檢查了3遍，都沒有。后來，我在老師辦公室看到自己的英語成績?yōu)?3分，立刻拿起卷紙，掃描打“”的地方，不出我所料，應(yīng)選“B”，而我這個“老花眼”選成了“A”。我想：這下慘了，老師不得批我一頓才怪。

這是前5次的成績：76分、75分、76分、65分、77分。于是我下定決心，這次考試一定要上80分。結(jié)果又不出我所料，不僅達到了80分，還比80高出了7分?！捌孥E，奇跡，我怎么可以考這么多？”我激動地大聲說。

至于其他那坑爹的幾門，我就不再多說了。

在安心等待并且沒有作業(yè)的這幾天，我總不能無所事事的坐著吧！我便在大雨傾盆的日子和爸爸一起到姑姑家，借上了哥哥的上冊的、數(shù)學(xué)、書。

看著一片迷茫的物理書、在看著惹人眼的數(shù)學(xué)書，我還是覺得背課文比較好。

這幾天就讓我沉浸到倍數(shù)的世界中吧！

元宵節(jié)日記600字 篇6

春節(jié)，我們一家去游覽聞名的金華雙龍洞。

過了金華高速出口，開車大約15多里就到了雙龍洞景區(qū)。沿著石階而上，右邊，我看到了一排碑林。碑墻上雕刻著一些人物圖案和文字。這些人物是李白、蘇軾、葉圣陶等，他們在雙龍洞留下了足跡。我想，這么多人來過雙龍洞，它一定很美吧！

過了碑林，來到葉圣陶廣場。最先映入我眼簾的是一大塊豎立的石壁，上面雕刻著一列列文字，那是葉圣陶所寫的文章《記金華的雙龍洞》?！?月14日，我到浙江金華，游北山的雙龍洞……”讀著這篇文章，眼前仿佛出現(xiàn)了洞內(nèi)的景象，那里有蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍，還有些石鐘乳和石筍。我真想馬上進去看看。

循著喧鬧聲，我們來到雙龍洞洞口。洞口的巖壁上刻著漆黃的三個大字——雙龍洞，非常引人注目。洞口已經(jīng)站滿了人，像一條長長的龍，正在排隊等待著臥船入洞。怎么是臥船入洞呢？因為洞口又矮又低，人們彎腰也進不了。而且洞口下面是一灘泉水。輪到我了，我滿懷著新奇與興奮的心情跳上了船，在工作人員的指導(dǎo)下，我一動不動地仰臥在小船里，讓自己的整個身體緊貼著船底。工作人員啟動按鈕，船一端好像被拉著進了洞。躺在船上，我既好奇又小心地伸手去觸摸洞底，光光的`，就像摸著光滑的玻璃。不一會兒就來到了洞內(nèi)。洞內(nèi)的燈光照在巖石上，五顏六色，光怪陸離。有的像天狗望月，有的像狼羊爭斗，還有的像青蛙吃蟲。有的像佛手，有的像仙床，還有的像獅子。這些巖石千姿百態(tài)，栩栩如生。

金華雙龍洞真的是名不虛傳！

元宵節(jié)日記600字 篇7

那是陽光明媚的一天，微風(fēng)輕輕地拂過樹梢，和著女孩的吟誦聲，宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子，也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。

那是軍訓(xùn)休息的時候，我就這樣被老師和同學(xué)們推出來表演才藝。我站在人群的中央，手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡，從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機會。我一時間想不出來有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興，努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色?！啊遣皇菦]有任何的才藝呀？”“尷尬了吧，實在不行就退下來吧……”聽著這些話語，我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過，扯走了樹上的幾片樹葉，樹上的小小鳥被驚起，飛在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像也在譏諷著我。

難道我真的要如此懦弱地走下去嗎？不，絕不會的！極度的窘迫有時似乎會激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩》涌上了我的心頭。

“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧！”

“《木蘭詩》那么長，可以背得下來嗎？”“……一會背不出來，豈不是更加尷尬？”又是竊竊私語。

我只淡然一笑，便開始我的吟誦。

慢慢地，同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學(xué)，隨著我吟誦的節(jié)奏，眼神中寫滿了驚訝，其他同學(xué)們也晃起了腦袋，老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。

隨著我誦出最后一個字，操場上響起了熱烈的掌聲。我笑了。

我在幼兒時就早起背誦文言文，在假期時抄寫古詩文，在課外默默積累古代美文，終于這朵花在此刻綻開。

這一次，我是主角！但我更愿意用一生的腳踏實地，鋪就通往成功的道路。yjS21.CoM