小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白(精品7篇)

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生主持演講比賽的主持稿，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好！

期待已久的讀書(shū)沙龍活動(dòng)在這樣一個(gè)美好的午后緩緩地揭開(kāi)了她的面紗。讀書(shū)，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會(huì)成為我們自發(fā)自覺(jué)的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂(lè)，徜徉于書(shū)海，是一種舒心的享受；閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書(shū)，既是一時(shí)的休憩，也是慰籍心靈的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書(shū)目是《最美的教育最簡(jiǎn)單》，它的作者是教育專(zhuān)家尹xx。

哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹xx？

（尹xx，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。熟悉學(xué)校教育，對(duì)家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過(guò)好老師》。本書(shū)是尹xx的第二部家庭教育著作。本書(shū)的特點(diǎn)是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡(jiǎn)單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和媽媽的親和，對(duì)大家面臨的種種教育問(wèn)題進(jìn)行了深入而細(xì)致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時(shí)為讀者提供出許多可操作的方法。）

主持人：

最美的教育最簡(jiǎn)單。尹xx在序言中這樣寫(xiě)道——時(shí)代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來(lái)說(shuō)，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財(cái)富，是生命中最美的饋贈(zèng)。

今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個(gè)話題來(lái)交流我們讀書(shū)的思考和收獲。

第一個(gè)話題：自由

關(guān)于自由，人們對(duì)它還有太多的誤解。大多數(shù)人都把自由理解為“放任自流”或“無(wú)法無(wú)天”。我們所說(shuō)的給孩子自由，不是對(duì)孩子放任不管，而是意味著什么呢？哪位老師來(lái)談?wù)劊?/p>

主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸福快樂(lè)的孩子，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰(shuí)接下來(lái)談?wù)劇?/p>

主持人：一個(gè)自由的人，才能成為一個(gè)自覺(jué)地人。給予孩子自由，就是讓每一個(gè)孩子都感到自己重要。無(wú)論是作為家長(zhǎng)還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來(lái)不是夢(mèng)。

主持人：自由和尊重是一個(gè)硬幣的兩面，當(dāng)全社會(huì)都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實(shí)就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說(shuō)，“如果沒(méi)有尊重，愛(ài)就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€(gè)被管制太多的孩子，他失去了探索和認(rèn)識(shí)世界的.機(jī)會(huì)，也失去了自我認(rèn)識(shí)和調(diào)整的信心。他會(huì)逐漸從權(quán)威家長(zhǎng)手下的“聽(tīng)差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。

作為老師我們千萬(wàn)不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”

主持人：

尊重孩子，尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會(huì)有無(wú)限的人生可能。

主持人：能否給孩子自由，是家長(zhǎng)和教師能否有分寸地表達(dá)關(guān)愛(ài)，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價(jià)值，才能把“自由”這個(gè)無(wú)價(jià)之寶送給孩子。

第二個(gè)話題：良好的表率

主持人：思想家盧梭說(shuō)過(guò)，世上最沒(méi)用的三種教育方法就是：講道理、發(fā)脾氣、刻意感動(dòng)。這三種方法在當(dāng)下恰恰是被許多家長(zhǎng)和教師最熱衷運(yùn)用的。我們的古人說(shuō)得多好，“言傳不如身教”，就這個(gè)話題，哪位老師愿意再來(lái)談?wù)劊?/p>

主持人：一個(gè)活在虛榮中的家長(zhǎng)不可能教給孩子踏實(shí)，一個(gè)刻薄的教師也不可能教會(huì)孩子寬容，而一個(gè)真正尊重孩子、給孩子以健康的愛(ài)的長(zhǎng)輩，他不需要向孩子講“尊敬長(zhǎng)輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時(shí)是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來(lái)反觀自己，謹(jǐn)慎踐行。

第三個(gè)話題：閱讀

主持人：讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。捧起書(shū)本，就是捧著一個(gè)偉大的思想；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個(gè)孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人，閱讀的引路人。就這個(gè)話題，讓我們暢所欲言吧。

最美的往往是最簡(jiǎn)單的，最合適的教育就是最美的教育。

最美的往往是最簡(jiǎn)單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無(wú)限的人生可能，往往會(huì)帶給我們無(wú)可限量的成長(zhǎng)空間。祝福每個(gè)孩子都生活在愛(ài)和自由之中。

結(jié)束語(yǔ)：

老師們，讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟；成長(zhǎng)著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時(shí)光中，我們會(huì)一如既往地與好書(shū)相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉?！蹲蠲赖慕逃詈?jiǎn)單》讀書(shū)沙龍到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：親愛(ài)的老師們

合：節(jié)日快樂(lè)!(鞠躬)

男：今天的陽(yáng)光為什么格外燦爛?

女：今天的田野為什么格外金黃?

男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，第xx個(gè)教師節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，XX中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的.激情，書(shū)寫(xiě)在又一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)端。

男：實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在晉州教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首又一首壯麗篇章。剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在馮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

男：昨天，回顧實(shí)中的一切，我們，自豪驕傲!

女：今天，目睹實(shí)中的輝煌，我們，心潮激蕩!

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——乘風(fēng)破浪!

合：XX中學(xué)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！這里是第xx屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的執(zhí)行主席。

一、為了能讓本次比賽順利進(jìn)行，讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開(kāi)始前，請(qǐng)您將您的'手機(jī)等通訊工具調(diào)成振動(dòng)或者靜音狀態(tài)。下面由我來(lái)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

1、在辯論進(jìn)行時(shí)不要隨意打斷辯手講話。

2、不可進(jìn)行人身攻擊，辯手雙方需相互尊重。

3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評(píng)委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

4、在比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。

5、辯論雙方在進(jìn)行正面交鋒時(shí)，一方說(shuō)完后必須坐下，待對(duì)方發(fā)言完后，該方辯手起立后再發(fā)言。

6、每次辯論到最后30秒時(shí)，聲音及舉牌提示，時(shí)間結(jié)束后由執(zhí)行主席宣布停止。

7、每個(gè)環(huán)節(jié)辯手雙方時(shí)間有限，請(qǐng)同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮。

二、下面我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委，他們是xxx、xxx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

相信通過(guò)辯手的辯論與分析，一定能給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的結(jié)果。

下面由我來(lái)為大家介紹今天的辯論雙方?，F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手，xx系代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是“xxx”。坐在我左手邊的是反方辯手，xx系代表隊(duì)，他們所持的觀點(diǎn)是“xxx”。下面請(qǐng)各隊(duì)辯手介紹自己，首先有請(qǐng)正方，下面有請(qǐng)反方。

到底最終的結(jié)果如何呢，讓我們拭目以待吧！

現(xiàn)在我宣布，本次辯論賽正式開(kāi)始。

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4

b、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

a、 清風(fēng)扶柳，花枝滿(mǎn)園，春意盎然!

b、 在這充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮!

a、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)端。

b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳，氣定神閑。

a、春天與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)!

b、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞!

a、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的心靈燦爛!

b、書(shū)，猶如清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田!

a、讓我們的心靈徜徉書(shū)海!

b、讓芬芳的書(shū)香浸潤(rùn)校園!

a、下面，xxx《讀書(shū)演講比賽》現(xiàn)在開(kāi)始! 首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手，他演講的題目是

b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手，他演講的題目是

a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 1號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手，她演講的題目是

b、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 2號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手，她演講的題目是

a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 3號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是5號(hào)選手，她演講的題目是

b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 4號(hào)選手最后得分;

接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手，她演講的題目是

a去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 5號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手，她演講的題目是

b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 6號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手，她演講的題目是

a去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 7號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手，她演講的題目是

b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 8號(hào)選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的.是10號(hào)選手，她演講的題目是

a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 9號(hào)選手最后得分;

接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手，她演講的題目是 請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 10號(hào)選手最后得分;請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是

a去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 11號(hào)選手最后得分;

b、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 12號(hào)選手最后得分 評(píng)委正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，請(qǐng)xxx給大家唱一首歌 請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲

b、下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是xx，請(qǐng)xx為選手頒獎(jiǎng)

a、獲得二等獎(jiǎng)的是xx，請(qǐng)xx為選手頒獎(jiǎng)

b、獲得一等獎(jiǎng)的是xx，請(qǐng)xx為選手頒獎(jiǎng) 結(jié)束語(yǔ)：

a、讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)!

b、讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路收獲,一路欣賞! 今天的比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

這里是xxx小學(xué)“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—xxx。

激情四月，春意盎然，青春激蕩。

四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng)。在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。

在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xxx小學(xué)“讀書(shū)月”之演講比賽。

為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。

今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是xxx。讓我們以熱烈的`掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、內(nèi)容方面

1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見(jiàn)解獨(dú)到。

2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義；并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神。

3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。

二、表達(dá)方面

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中；表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹。

2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。

4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿(mǎn)。每位選手的演講時(shí)間為3—8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1—5分。

現(xiàn)在由我宣布：xxx小學(xué)之演講比賽正式開(kāi)始。

首先有請(qǐng)一號(hào)選手xxx，大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備。最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自xxx；大家掌聲歡迎。那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......

感謝x校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

好了，我們這次以＂擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)＂為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽。同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待。[迷你日記網(wǎng) wWW.w286.COm]

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；

男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程！

女：在書(shū)香飄飄的校園中，

男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里，

女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露，

男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！

合：在這美好的時(shí)光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。

男：全體起立！升國(guó)旗、奏國(guó)歌！

合：請(qǐng)坐下！

女：近年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對(duì)話，

男：近年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光，走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路，

女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我校第二屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞，

男：謝謝李校長(zhǎng)的祝賀！

女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。

男：書(shū)籍是朋友，方塊勻稱(chēng)，非常親切忠誠(chéng)。

女：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

男：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

女：閱讀使人充實(shí)，倫理使人莊重。

男：我們的生活因讀書(shū)而快樂(lè)、我們的人生因讀書(shū)而豐富。

女：下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》

男：謝謝四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。是啊，在我們的.成長(zhǎng)路上，離不開(kāi)好書(shū)的陪伴，希望大家像四年級(jí)同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書(shū)，讀好書(shū)。

女：從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；

男：從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕；

女：從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；

男：從七溝八梁的黃土坡走來(lái)，我是黃河邊鮮嫩的山xx。

合：我們就是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)《中華少年》

男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的感人故事

女：謝謝六年級(jí)大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做中華的好少年，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。

男：世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。

女：讓我們?cè)谌松飞?，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。

男：讓我們以書(shū)為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價(jià)值。

女：下面有請(qǐng)五年級(jí)為大家朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

男：是啊，當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)迎來(lái)了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時(shí)，迎來(lái)了多少親人的掌聲。

女：當(dāng)我們手捧一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)都會(huì)迎來(lái)很多關(guān)心我們成長(zhǎng)人的掌聲。

合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

男：聽(tīng)聽(tīng)、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。

女：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂(lè)曲。

合：聽(tīng)聽(tīng)、三年級(jí)的同學(xué)們給我們送來(lái)了《秋的聲音》

男：書(shū)山有路勤為盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

合：有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)的民族，肯定是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)班為大家朗誦《一株紫丁香》。

女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！?/p>

男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開(kāi)始。

女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》

男：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了x個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨，

女：是中國(guó)讓她不斷成長(zhǎng)，

男：是中國(guó)讓她青春永駐、活力盡放女：祖國(guó)你好你的兒女都在為你祈禱，

男：祖國(guó)你好你的兒女都在為你祝福女：愿你家家快樂(lè)人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑，

男：愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧，

男：讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)；

合：讓我們以書(shū)為伴、與書(shū)同行，收獲西小滿(mǎn)園書(shū)香！西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報(bào)演出暨讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)到此全部結(jié)束。謝謝大家！

女：請(qǐng)欣賞學(xué)校課外活動(dòng)演講經(jīng)、主持組為我們帶來(lái)的朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

男：你從雪山走來(lái)、春潮是你的豐采，

女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概，

合：聽(tīng)、音樂(lè)興趣小組帶著長(zhǎng)江之歌向我們走來(lái)了，

男：大家都知道，英語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為一種趨勢(shì)，甚至可以說(shuō)，它已經(jīng)成為一種國(guó)際化的語(yǔ)言，因?yàn)槟壳笆澜缟嫌性S許多多的國(guó)家都在使用英語(yǔ)交流。

女：是啊、懂得用英語(yǔ)交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價(jià)值的與他人交流的工具。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)興趣小組給我們帶來(lái)一首英文歌曲《happytostudyenglish》。

男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，

女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，

男：讀千古美文，做博學(xué)少年。

女：我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔，

男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)，

女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，

男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報(bào)演出到此結(jié)束。謝謝大家！

女：下面將進(jìn)行第二屆讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)：請(qǐng)傅老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)情況。

結(jié)束語(yǔ)

女：讀書(shū)使人明智，

男：讀書(shū)使人高尚！

女：敬愛(ài)的老師們，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

女：讓我們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)！

小學(xué)生演講主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家下午好！

在這陽(yáng)光明媚的美麗五月中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的班級(jí)初賽，我們終于迎來(lái)了壽橋小學(xué)“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據(jù)潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽項(xiàng)目要求，結(jié)合活動(dòng)的主題：“說(shuō)好潼南話干好潼南事做好潼南人”教育學(xué)生從小學(xué)起，從小做起，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，主持人大賽和演講比賽由學(xué)校德育處主辦，旨在尋找和發(fā)現(xiàn)有演講和主持潛力和愛(ài)好的學(xué)生，給他們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示才藝、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，大賽選出的優(yōu)秀選手都將成為壽橋鎮(zhèn)小學(xué)的各種活動(dòng)的主持人和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。并代表學(xué)校參加潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽小渡片區(qū)復(fù)賽

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：學(xué)校的王校長(zhǎng)，魏校長(zhǎng)，教導(dǎo)處的楊主任，德育處的陳主任，安穩(wěn)辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1、學(xué)生組1——3年級(jí)和4—6年級(jí)分別評(píng)出“演講比賽”一、二、三等獎(jiǎng)各1名，學(xué)生組4——6年級(jí)評(píng)出“主持人大賽”一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

2、由統(tǒng)分老師去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。

3、評(píng)委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。

4、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)各位評(píng)委參照主持人大賽和演講比賽評(píng)分細(xì)則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的：

1、4—6年級(jí)演講比賽

2、1—3年級(jí)演講比賽

3、4—6年級(jí)主持人大賽

4、學(xué)生志愿上臺(tái)表演

5、王佳友校長(zhǎng)對(duì)本次主持人大賽和演講比賽作點(diǎn)評(píng)

6、統(tǒng)分和頒獎(jiǎng)

請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。

7、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自4年級(jí)一班的涂駿涵同學(xué)為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》，有請(qǐng)！請(qǐng)五年級(jí)二班的楊媛同學(xué)作好準(zhǔn)備！

請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分，下面有請(qǐng)第二名選手，來(lái)自五年級(jí)一班的楊媛同學(xué)，她的演講題目是《讀書(shū)真好>。請(qǐng)五年級(jí)一班的周悅同學(xué)作好準(zhǔn)備。

謝謝楊媛同學(xué)精彩的演講，下面有請(qǐng)三號(hào)選手周悅同學(xué)上臺(tái)，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說(shuō)好潼南話，干好潼南事，做好潼南人》。請(qǐng)四年級(jí)一班的邱越毫同學(xué)做好準(zhǔn)備。

有請(qǐng)第四位選手，來(lái)自四年級(jí)一班的邱越毫同學(xué)為我們演講，他演講的題目是《文明之花，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》，請(qǐng)四年級(jí)二班的孫玲同學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請(qǐng)第五位選手，他來(lái)自四年級(jí)二班的選手。他演講的題目是《珍惜生命中的每一天》，請(qǐng)五年級(jí)二班王鈺淇同學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面有請(qǐng)第六位選手為我們演講，他演講的題目是《老師，我們愛(ài)你》

下面有請(qǐng)高段演講比賽的最后一名選手，來(lái)自6年級(jí)馬袁同學(xué)，她演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》

老師們，高段的演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委老師及時(shí)統(tǒng)分，下面進(jìn)行的是小學(xué)1———3年級(jí)組的演講比賽，請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備。接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場(chǎng)的是2年級(jí)1班的選手，劉倢伃同學(xué)，她演講的題目是為了家鄉(xiāng)更美好，請(qǐng)2年級(jí)2班的尹華宇作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2年級(jí)2班的`尹華宇上臺(tái)演講，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的潼南人》，請(qǐng)三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班向晟慧同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)3.1吳明松同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給3.1班向晟慧同學(xué)打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)一班吳明松同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)一年級(jí)羅曦同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的羅曦同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)三年二班陳瑩同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)二班陳瑩同學(xué)上臺(tái)演講，請(qǐng)一年級(jí)的楊青松同學(xué)作好準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的楊青松吳明松同學(xué)上臺(tái)演講

老師們，同學(xué)們1——3年級(jí)的演講比賽到此結(jié)束，請(qǐng)統(tǒng)分老師及時(shí)統(tǒng)分，下面進(jìn)行的是小學(xué)4——6年級(jí)組的主持人大賽，請(qǐng)各位參賽選手作好準(zhǔn)備。

下面我講一下，主持人大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生組：4——6年級(jí)主持環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采（3分鐘、占總比分的30%）

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環(huán)節(jié)——模擬主持（3分鐘、占總比分的30%）

選手自定節(jié)目主持，自由設(shè)定節(jié)目類(lèi)型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)連珠（3分鐘、占總比分的40%）

評(píng)委出示一組詞語(yǔ)，要求選手把詞語(yǔ)連成一段完整的故事或者新聞?lì)}材，并作必要的評(píng)價(jià)、議論。

老師們，同學(xué)們通過(guò)班級(jí)初賽，層層選拔，4———6年級(jí)每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加比賽，下面有請(qǐng)主持人大賽的第一位選手來(lái)自五年級(jí)一班盤(pán)華玲同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎！

請(qǐng)?jiān)u委打分，有請(qǐng)5.1班的劉佩瑤上臺(tái)，請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備

請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

下面有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手，來(lái)自四年級(jí)一班劉燦同學(xué)上臺(tái)。