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2024小學(xué)生班會(huì)記錄

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

上學(xué)期間,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,下面是小編精心整理的2025小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇1

時(shí)間:

6月8日

地點(diǎn):

一年級(jí)二班教室

參加人員:

一年級(jí)二班全體師生

主題:

預(yù)防溺水,珍愛生命,學(xué)會(huì)自救。

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入————講故事

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,今年5月以來,已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

在炎熱的'夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)手腳抽筋,若手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)首先應(yīng)清除溺者口鼻中雜物,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。每分鐘約做14—20次,以后可適當(dāng)加快。

5、課堂總結(jié):

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說———————怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇2

會(huì)議時(shí)間:XX年XX月XX日

會(huì)議地點(diǎn):XX小學(xué)XX年級(jí)XX班教室

主持人:班長(zhǎng)小李

參與人員:全班學(xué)生及部分教師代表

會(huì)議內(nèi)容:

開場(chǎng)游戲:通過一場(chǎng)關(guān)于安全知識(shí)的趣味問答游戲,激發(fā)同學(xué)們對(duì)安全教育的興趣。

校園安全教育:老師講解了校園內(nèi)可能存在的安全隱患,如攀爬欄桿、亂扔雜物等,并教育同學(xué)們?nèi)绾伪苊膺@些危險(xiǎn)行為。

防溺水安全教育:通過觀看防溺水教育短片,讓同學(xué)們了解溺水的危害及預(yù)防措施,提醒同學(xué)們?cè)谙募静灰阶韵滤斡尽?/p>

食品安全教育:老師講解了食品安全知識(shí),包括如何辨別過期食品、如何正確存放食品等,教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

分組討論:同學(xué)們分成小組,就如何在日常生活中做到安全進(jìn)行討論,并分享彼此的看法和建議。

總結(jié)與承諾:班長(zhǎng)小李總結(jié)了本次班會(huì)的主要內(nèi)容,并帶領(lǐng)全班同學(xué)作出遵守安全規(guī)則的.承諾。

會(huì)議效果:本次班會(huì)形式活潑,內(nèi)容豐富,同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握了安全知識(shí),并紛紛表示將付諸實(shí)踐。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇3

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、交通安全

2、 校園活動(dòng)安全

3、消防安全

活動(dòng)過程:每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題,對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下:

一、交通安全

(一)不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學(xué)生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童不得獨(dú)自騎車。

(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí)

走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)在路上不要與可以陌生人交談,盡早回家。

二、校園活動(dòng)安全

1. 體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全。可能發(fā)生的.傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右走

3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

三、消防安全

(一) 學(xué)生的消防知識(shí)

發(fā)生火災(zāi)的原因: 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

(二)火災(zāi)的預(yù)防:

家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

(三) 滅火基本知識(shí)

隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

(四)火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇4

主題:

平安每一天

目的:

引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí),使他們建立初步的安全意識(shí);使學(xué)生學(xué)會(huì)護(hù)、救的一些方法,發(fā)展初步的'護(hù)救能力。

準(zhǔn)備:

師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作救、護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過程:

1)報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。

(師):請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

(師):聽了這則報(bào)道,你們有什么感想?學(xué)生發(fā)表看法。

2)結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

3)交通安全教育。

4)課后延伸,落實(shí)行動(dòng)。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇5

活動(dòng)目的

根據(jù)班級(jí)中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵(lì)性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì),從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人,善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

找找自己對(duì)自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

活動(dòng)過程

出示名言:

1、多種形式讀一讀,說一說對(duì)這句話的理解。

2、找找這句話中的一對(duì)反義詞。長(zhǎng)是誰的`長(zhǎng)處。

3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長(zhǎng)處。

4、小小組各自由評(píng)選出最佳伙伴,先給他頒獎(jiǎng),再夸一夸他。

5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。

6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻€(gè)長(zhǎng)處后你將會(huì)怎樣了。

7、寫下你對(duì)自己的決心與希望。

音樂伴奏:

1、讀讀你的決心。

2、寫入你的大腦。

3、貼在你的桌角上,時(shí)刻提醒你。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇6

活動(dòng)目的:

通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、視頻

活動(dòng)過程設(shè)計(jì):

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的'話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

……

師:對(duì)我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。人多力量大,不多時(shí)間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

活動(dòng)反思:

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

活動(dòng)延伸:

以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,從而提高學(xué)生的安全重視程度。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇7

會(huì)議時(shí)間:XX年XX月XX日

會(huì)議地點(diǎn):XX小學(xué)XX年級(jí)XX班教室

主持人:學(xué)習(xí)委員小王

參與人員:全班學(xué)生及校醫(yī)代表

會(huì)議內(nèi)容:

安全知識(shí)競(jìng)賽:通過一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽,檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

急救知識(shí)講解:校醫(yī)代表為同學(xué)們講解了基本的'急救知識(shí),包括如何止血、包扎等,并演示了正確的操作方法。

防欺凌安全教育:老師通過案例講解,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到欺凌行為的危害性,并教育同學(xué)們?nèi)绾伪Wo(hù)自己、遠(yuǎn)離欺凌。

安全用電教育:老師講解了安全用電知識(shí),包括如何正確使用電器、如何預(yù)防觸電等,提醒同學(xué)們要注意家庭用電安全。

角色扮演:同學(xué)們分組進(jìn)行角色扮演,模擬日常生活中的安全場(chǎng)景,通過實(shí)踐加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

總結(jié)與展望:學(xué)習(xí)委員小王總結(jié)了本次班會(huì)的主要收獲,并希望同學(xué)們能夠?qū)⒃诎鄷?huì)上學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,共同創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

會(huì)議效果:本次班會(huì)通過多種形式的活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)媪私饬税踩R(shí),并提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇8

時(shí)間:

20xx.3.23

地點(diǎn):

教室

主持人:

唐x

記錄人:

唐x

參加人員:

五年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)主題:

預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入

1、親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。如:20xx年8月5日凌晨3時(shí)左右,惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房(面積約18平方米)發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解,由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面,造成被褥陰燃(被褥陰燃面積不足一平方米),產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。

同學(xué)們,血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。

基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

2、聽了這些,你們想說些什么?(生答)

3、大家說的很有道理,所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ⒁狻斗乐够馂?zāi)》。

二、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議:

1、如果著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

2、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的.被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

三、發(fā)展思維,合作交流

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢?

3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?

4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。

討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法:比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹,禮花炮,不攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。

四、創(chuàng)設(shè)情境,模擬現(xiàn)場(chǎng)

我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事,但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時(shí)候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢?我想考考你們。

我這里有兩個(gè)場(chǎng)景,(出示)咱們進(jìn)行一次模擬演練,把四個(gè)小組合并成兩個(gè)大組,每一個(gè)組選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行模擬。模擬演練后,另一個(gè)組可以對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。現(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識(shí),討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)。(逃生的方法)

(1)第一小組進(jìn)行模擬演練。(評(píng)價(jià))

(2)教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實(shí)物學(xué)用干粉滅火器。

師:孩子們?nèi)绻@時(shí)你的身邊有滅火器,你會(huì)使用嗎?(生:不會(huì))

介紹:滅火器有很多種,有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等,我們常用的是——(出示實(shí)物)干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

2、下午你正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟1單元4樓401室(報(bào)警的方法)

(1)第二小組進(jìn)行模擬演練。(評(píng)價(jià))

(2)撥打119的時(shí)候,注意事項(xiàng):

a.說明失火地點(diǎn),說清單位和街、巷名稱,不要使用簡(jiǎn)稱。

b.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。

c.說明報(bào)警人的姓名和所用電話。

d.任何人都不能假報(bào)火警,發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,應(yīng)及時(shí)制止。

五、總結(jié)升華,學(xué)以致用

同學(xué)們,通過剛才的小品表演和模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí),課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的,希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜,爭(zhēng)分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險(xiǎn)。

六、活動(dòng)延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

活動(dòng)小結(jié)

1.通過剛才的小品表演和模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí),課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。

2.其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的,希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜,爭(zhēng)分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險(xiǎn)。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇9

新學(xué)期開學(xué)之際,為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障我們大學(xué)生安全,3月10日輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會(huì),會(huì)議由同學(xué)主持,輔導(dǎo)員老師出席了會(huì)議并作重要講話。

一、班會(huì)主題

關(guān)注安全,珍愛生命

二、班會(huì)時(shí)間

3月10日

三、班會(huì)地點(diǎn)

教室

四、參加人員

全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的

通過本次班會(huì),讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí)。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)大家對(duì)一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的能力,提高大家的綜合素質(zhì)和能力。

六、班會(huì)流程

1、主持人宣布會(huì)議開始,她指出,安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,是一切活動(dòng)正常開展的根本保障。她希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來。

2、輔導(dǎo)員老師講話,她概述了這次班會(huì)的重要性和必要性。首先,思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的'實(shí)例展開講話,又結(jié)合所見所聞對(duì)曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。其次,她強(qiáng)調(diào)我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

3、由宣傳委員對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

4、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式,介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。

5、同學(xué)針對(duì)自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。

6、主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

七、班會(huì)總結(jié)

通過這次班會(huì)著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識(shí),也提高了大家的安全防患意識(shí),達(dá)到了預(yù)期的目的。這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要向大家宣傳一項(xiàng)非常重要的主題——普法教育。作為小學(xué)生,我們需要了解并學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立正確的法律意識(shí),從小樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,為我們將來成為一個(gè)有法律意識(shí)的公民奠定基礎(chǔ)。本次班會(huì)旨在向大家普及法律知識(shí),增強(qiáng)我們的法律意識(shí),為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

一、為什么要普法教育

普法教育是培養(yǎng)公民的法律意識(shí)、法律常識(shí)和法律素養(yǎng)的重要途徑,對(duì)于我們小學(xué)生而言更是至關(guān)重要的。通過普法教育,我們可以:

樹立正確的法律觀念:普法教育可以讓我們了解法律的重要性,樹立正確的法律觀念,從小養(yǎng)成守法的.好習(xí)慣。

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí):懂法的人是有底線的人,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們能夠增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),對(duì)法律的邊界有更清晰的認(rèn)識(shí)。

規(guī)范自己的行為:了解法律規(guī)定,我們能夠更好地規(guī)范自己的行為,遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)良好的品德。

二、普法宣傳的形式

普法教育可以通過多種形式進(jìn)行宣傳,幫助我們了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí):

法律知識(shí)講座:學(xué)??梢匝?qǐng)專業(yè)的法律人士或教師進(jìn)行講座,向我們介紹法律的基本常識(shí)和相關(guān)法律條文,加深我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。

普法漫畫、動(dòng)畫:通過生動(dòng)有趣的漫畫和動(dòng)畫,將抽象的法律知識(shí)形象生動(dòng)地展示給我們,易于理解和接受。

法律規(guī)則游戲:通過設(shè)計(jì)有趣的游戲,讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)會(huì)法律知識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性。

三、我們應(yīng)該怎么做

作為小學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,樹立正確的法律意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:

尊重法律:我們要尊重法律,不違法亂紀(jì),不參與和傳播不良信息。

守護(hù)自己的隱私:我們要保護(hù)好自己的個(gè)人信息,不隨意透露給陌生人。

關(guān)心他人:遇到有需要幫助的人,我們要主動(dòng)提供幫助,共同營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。

通過普法宣傳,我們能夠更好地了解法律,增強(qiáng)法律意識(shí),樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,為我們將來的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望大家能夠主動(dòng)參與普法教育活動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、有法律意識(shí)的好少年!

謝謝大家!

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇11

活動(dòng)主題:

普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力

活動(dòng)經(jīng)過:

1、師引入活動(dòng)主題。

2、主持人(梁晨、徐源)公布班會(huì)開場(chǎng):

3、安全教育內(nèi)容:

(1)校園安全:

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻。讓生講出本人的感受。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么:

進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

上下樓梯時(shí)盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安全:并認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手〞。(讓生講出感受)

過路口注意:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道;

車輛鄰近時(shí)不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球,打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲下面的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防安全:

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全:

課件出示在小攤點(diǎn)買食品的照片,讓學(xué)生講出吃這些東西的感受;

購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品能否存有質(zhì)量問題,對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的'食品不要購(gòu)買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。 (5)游泳安全:

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場(chǎng)所;

下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);

飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳;

水下情況不明時(shí),不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

總結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,把握自救自護(hù)的知識(shí),鍛煉本人自護(hù)自救的能力,靈敏的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況,就能平安健康的成長(zhǎng)。

2024小學(xué)生班會(huì)記錄 篇12

活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng),使孩子認(rèn)識(shí)到不遵守紀(jì)律的危害,知道遵守紀(jì)律對(duì)于小學(xué)生來說的重要性。

2.在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來遵守紀(jì)律。

活動(dòng)過程

一、談話引入

就餐的時(shí)候不排隊(duì)會(huì)造成什么后果?走廊上亂跑會(huì)有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?

所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺,總要老師看著,怎么說呢都不管用,好,這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個(gè)好學(xué)生?

二、大家說一說,議一議

1 、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

2 、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?

4 、午餐時(shí)能隨便講話嗎?

5、下了課在走廊上怎么玩呢?

四、根據(jù)情況表揚(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎(jiǎng)狀。

五、 小結(jié):

剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

同學(xué)們既然表現(xiàn)的這么好,那老師就教大家一首歌曲:

課前準(zhǔn)備歌

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動(dòng)作 專心來聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

六、 過渡:

課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

七、表演

① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③ 幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺(tái),做出往下跳的姿勢(shì)。

④ 吃飯的時(shí)候互相講話,口水亂飛。

⑤排隊(duì)時(shí)說話,打打鬧鬧,隊(duì)伍亂七八糟。

八、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?

學(xué)生發(fā)言

(他們的.做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為 )

九、再表演剛才的場(chǎng)景。

①學(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。

②教室里很安靜,小朋友有的在看書,有的在講悄悄話。

③同學(xué)們?cè)跈跅U前眺望遠(yuǎn)方。

④在餐廳里,同學(xué)們?cè)诎察o地吃飯。

⑤安靜地排隊(duì),非常有秩序。

九、 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

5 課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處,否則有摔傷的危險(xiǎn)。

6 排隊(duì)要靜、齊、快,做到神奇、整齊。

十、 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

十一、 總結(jié):

通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024小學(xué)生班會(huì)記錄》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生家訪記錄專題,希望您能喜歡!

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