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如虎添翼未來可期的廣播稿

發(fā)布時間:2024-12-03

如果你是廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編整理的迎新年暢想未來廣播稿,歡迎大家分享。

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇1

甲:敬愛老師們!Dear teachers!

乙:親愛同學(xué)們!Dear students!

合:Good afternoon.大家下午好!

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

合:親愛老師、同學(xué)們,你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。

甲:一寸光陰一寸金,

乙:時間老人腳步勤。

甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭冬日里,又迎來了20xx年元旦。

乙:首先讓我們共同祝愿——

合:Happy New Year’s Day to you,everyone!

甲:我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦了解有多少?!霸庇虚_始之意,“旦”指天明時間,也通指白天。元旦,便是一年開始第一天。

乙:接下來,就讓我來說吧:

‘元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。

甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一,有叫‘大天初一,有叫‘年初一’,一般又叫‘正月初一。我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱‘夏歷,一直沿用到辛亥(hai)革命。

乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

甲:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊取?/p>

乙:哇!你知識面真廣呀!

甲:大家記住了嗎?

乙:說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

甲:對!

合:祝大家新年快樂?。?!happy new year!!

甲:一年過去了,我們有必要回首這一年收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中點點滴滴。

乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福人,感激他們曾給予我們關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝是誰?

甲:我想感謝人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們父母,不辭辛勞培育我們老師,給我?guī)椭瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。

乙:確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

甲:其實常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到,更是我們中華民族美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦習(xí)俗嗎?

甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

乙:好啊。在當代,元旦指公元紀年歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天。元是“初”“始”意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始日子”,也就是一年第一天。

1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中“立春”恰在農(nóng)歷新年前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民歡樂節(jié)日。

甲:元旦佳節(jié),世界各國又是如何歡慶呢?讓我們來為大家說說吧。

新一年,總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里,世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”風(fēng)俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人風(fēng)俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳人,預(yù)示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)男人,或是個快樂、幸福而富裕人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)女人,或是個憂傷、貧窮、不幸人,主人在新一年中將遭霉運,會遇上困難和災(zāi)禍。

乙:印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己感嘆。有些地區(qū)人們則以禁食一天一夜來迎接新一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人,才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個獨特風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方耳朵,表示祝福。

巴基斯坦習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

乙:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂;

甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。

乙:感謝大家收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。

甲:Thank you for listening. That’s all. See you next time.

校園廣播:

校園廣播陪伴著我們度過了很多美好時光,從小學(xué),中學(xué)再到大學(xué),我們都是在校園廣播陪伴下度過我們學(xué)習(xí)生活。在平常日子里,總是感覺不到廣播重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說,怎么今天沒有廣播???校園廣播已經(jīng)成為了我們生活一部分。

在參加頂崗實習(xí)時間里,校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩聲音,通過自己努力,和全校師生分享自己喜歡文章,或者是自己搜集來各方面課外知識。怎么可能不吸引人呢?

校園廣播對于學(xué)生來說可謂是十分重要。在上了半天課之后,學(xué)生們最想最渴望就是能夠好好休息一下,為下午備好充足體力。可是午休時間卻是很尷尬,不長不短。這個時候校園廣播正好填補了這個空缺,給有點枯燥午休時間帶來了樂趣。學(xué)生們生活得到了恰當調(diào)劑。對于老師也是同樣,在講完課之后正是需要休息時間??墒且仓荒芾贸酝觑埡笥邢迺r間。這個時候老師“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到是一種調(diào)劑作用,更是一種陪伴。

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇2

公司全體員工、各位嘉賓朋友們:

大家晚上好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年就過去了,迎來了20xx年,在這一個新年里我們要干一些有意義的事情,下面讓就我來說一下我在新一年里的計劃吧!俗話說得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個新年里,我有許多想干的事:要把學(xué)習(xí)學(xué)好,成績理想,其次還要把身體鍛煉好,再讀一些書,讓我的閱讀量更廣泛,然后練習(xí)一下書法,把字寫得更加優(yōu)美好看,在下一學(xué)期的寫字比賽中取得更好的成績,......先說讀書吧,原來我只喜歡看故事書,不喜歡看歷史書,所以很多歷史我都不知道,現(xiàn)在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書,豐富一下我的歷史知識。

說到鍛煉身體,我覺得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的,我也沒有信心,因為我原來學(xué)過一點籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長別的體育項目如足球、跳高、跳遠等等,所以在20xx年我要多鍛煉身體,培養(yǎng)一下我的信心,鍛煉鍛煉我的耐力,爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優(yōu)異的'成績。還有我的書法,我以前不怎么練字,所以在寫字比賽中得了二等獎,我想:好多同學(xué)都得了一等獎,我也要得一等獎。從這以后我開始努力,但還是不夠,所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎,在零八年里,我要努力練字,在下一次寫字比賽中獲得一等獎。

在20xx年里,我一定要按我制訂的計劃去做,因為這樣才可以取得更大的進步。

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇3

高:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。我是主持人高興。

李:我是主持人xx。

高:老師們、同學(xué)們,在我們學(xué)校開設(shè)的校本課程經(jīng)典閱讀里,你在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》時,對穿衣戴帽是否真正的理解?穿衣戴帽是我們?nèi)粘I钪凶钇匠5男∈?,人人都會??墒?,《弟子?guī)》卻用了大段的內(nèi)容教我們穿衣服,這是為什么呢?

李:《弟子規(guī)》講:“冠必正,紐必結(jié);襪與履,俱緊切。”意思是:帽子要戴端正,紐扣得扣上,襪子和鞋子都要合腳,該系帶的要系上?!肮诒卣?,紐必結(jié)”是古人非常重視的事情,有人甚至為此丟了性命——————

高:有一年,衛(wèi)國發(fā)生了內(nèi)亂,孔子的弟子子路看不過去,就去罵這些亂臣賊子,結(jié)果帽子被打歪了。子路當時的處境很危險,但他并沒有逃命,而是說:“君子死而冠不免。”意思是,我可以死,但是我的帽子不能被打掉。子路把逃命的寶貴時間用來扶正、系好帽子,最后被亂臣賊子殺害了。

李:在子路眼中,衣帽是尊嚴的象征,所以子路寧可死,也不愿丟棄尊嚴。

高:古人把衣著是否整齊看得這么重要,在現(xiàn)代人看來似乎是無法理解的'。但是如果一個人沒有良好的著裝習(xí)慣,即便是到了現(xiàn)代,衣冠不整也會給別人留下不好的印象,從而失去一些寶貴的機會。

李:《弟子規(guī)》不僅對穿衣做出要求,還對如何放衣服做了要求:“置冠服,有定位;勿亂動,致污穢?!币馑际牵好弊雍头b,要放在固定的地方,不能到處亂塞,以免把衣服弄臟了,把環(huán)境搞得很亂。

高:《弟子規(guī)》還告訴我們:“衣貴潔,不貴華;上循分,下稱家?!币馑际牵捍┮路F在整潔干凈,不在華麗漂亮;穿著要符合自己的身份和所處場合,更要符合家庭的境況。

李:親愛的同學(xué)們,我們中有些人,喜歡和別人攀比,為了追求名牌服裝,動不動就要花費家長好多錢。盲目的攀比,不但會給父母增加不必要的經(jīng)濟負擔(dān),還會讓自己徒增煩惱,你說對嗎?

高:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,小周四再見!

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇4

主題:《喜迎元旦》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲:尊敬的老師們。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面。

甲:我是主持人四(5)中隊的xx

乙:我是四(5)中隊的x

甲:首先請大家聆聽上周校園動態(tài)。

乙:12月20日,由王校長主持召開,新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強安全責(zé)任意識,強化安全管理行為,明確安全預(yù)報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析安全工作的重要性,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。

甲:12月22日,我們新區(qū)二小全體學(xué)生參加“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下,井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌,精神振奮,都想展示出自己最高的競技水平,為班級爭光。比賽正式開始。一聲哨響,全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……

甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。

甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!

乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!

甲:新年的鐘聲即將敲響。

乙:時光的車輪又留下一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

乙:年年歲歲花相似 。

甲:歲歲年年人不同。

乙:回首20xx年,我們驕傲!

甲:回首20xx年,我們自豪!

乙:回顧過去,我們熱情洋溢!

甲:展望未來,我們斗志昂揚!

乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來到,你們知道元旦的來歷嗎?

甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的`法定假日。

乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單。

慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期就任人發(fā)揮。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結(jié)束語:

甲:元旦拉近我們成長的距離。

乙:元旦染紅我們快樂的生活。

甲:元旦讓我們截取下四季的片段。

乙:在這一刻,我們已感受到春天的氣息!

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝

乙:但我們可以主宰自己的心情。

甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來。

寒風(fēng)陣陣,冬意濃濃,一晃之間,明天就是20xx年的元旦了,我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時,我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此,請允許我向所有老師和小朋友們說一聲新年快樂。

20xx年即將過去?;厥走@一年,我們在美麗的校園里健康地成長,朝氣蓬勃,勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室,傳來你們朗朗的讀書聲,看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上,留下了你們強身健體的身影。是的,20xx年我們在成長,我們在收獲。

明天我們就將翻開20xx年的第一頁,也標志著我們又長大了一歲,我們也將變得更加懂事,更加成熟。

在此我想問同學(xué)們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面:

1、設(shè)定目標。m.endrikfelipe.com

新的`一年新的開始,我們也應(yīng)有新的目標。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,是不是還有理想沒有實現(xiàn),是不是還有缺點沒有改正,那就讓20xx年成為我們新的開始吧,讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標,去改正缺點。讓自己變得更出色。

2、講究責(zé)任:

作為小學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細聽講,努力學(xué)習(xí)、認真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責(zé)的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn)其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,我們有一顆責(zé)任心,才能成長得更快。

3、建立自信:

自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說加油,我下一次一定會成功的。我想你會變得越來越棒。

最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學(xué)習(xí)進步!謝謝!

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

下午好!我是主持人。你知道火警電話是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》。

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法。

家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失?;鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的'煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

同學(xué)們,請記住,我們的火警電話是:119。

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇7

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

甲:今天是20xx年10月16日星期三

乙:古城小學(xué)紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站又和大家見面了

甲:我是播音員

乙:我是播音員

甲:從今天開始,古城小學(xué)紅領(lǐng)巾校園之聲廣播站將為大家推出一個特別節(jié)目“暢想未來放飛希望”

乙:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,甲:就像沿著一條河流逆勇而上。

乙:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

甲:理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。 乙:金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

甲:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

乙:的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真!

甲:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 乙:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 甲:當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。 乙:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

甲:我們,撇下無知迎來了屬于我們的'青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

乙:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

甲:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

乙:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

甲:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢? 乙:讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪。

合:奮勇前進!

甲:今天的節(jié)目內(nèi)容到此結(jié)束,感謝大家的收聽!再見!

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇8

廣大的村民群眾:

大家好,春節(jié)將至,家家戶戶用火、用電、用氣增多,農(nóng)村防火工作很重要。下面就做好農(nóng)村防火工作給大伙說說農(nóng)村如何防火的事。

用電方面。要選擇正規(guī)廠家的電源插座,不要圖便宜而使用劣質(zhì)產(chǎn)品,不能多插頭共用一個插座。電動車在家里充電時,要隨時有人看管,充電完成后要及時拔掉電源,尤其注意在停電后要拔掉電源,無人看管很容易引發(fā)火災(zāi)。外出前一定要關(guān)掉日光燈、電視機、錄音機等電源,熄滅室內(nèi)外一切火種。

用火方面。廚房明火處一定不要有可燃物擺放,不要用明火尋找物品或檢查天然氣、煤氣、液化氣是否漏氣等。煤、柴爐灶扒出的爐灰,最好放在爐坑內(nèi),如急需外倒,要及時用水將余火澆滅,以防余火引著可燃物或“死灰”復(fù)燃。家里最好都買一具自備滅火器。

吸煙的群眾注意了。不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙,更不要在喝酒后在床上吸煙。因為煙頭的溫度較高,如果掉在可燃物上,很容易引起火災(zāi)事故。

再說說廚房著火的事。油鍋一旦起火后,要立即將鍋蓋緊緊蓋上,或?qū)⑶泻玫?蔬菜倒入鍋里,或用浸濕的被褥、衣物等捂蓋,這樣可使燃燒因缺氧而停止。油鍋起火不能用水撲救。如果遇到大火無力撲救時,不要貪戀財物,要盡快逃離現(xiàn)場。逃生過程中,可將衣服、鞋帽淋濕并用濕棉被包裹保護身體穿越火區(qū)脫險。

最后說說報警的事。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)當立即撥打“119”火警電話,講清起火地址、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名以及所使用電話的號碼。報警后,立即組織人員在路口接應(yīng),引導(dǎo)消防車進入火場。

總之,只要我們廣大農(nóng)村群眾在日常生活中,安全規(guī)范用火、用電、用氣。從點滴做起,規(guī)范我們的消防安全行為,我們一定能夠遠離火災(zāi)。最后祝大家春節(jié)快樂闔家幸福!

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇9

任:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在電波中;

李:說出我的歡樂,說出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

任:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人任義,歡迎收聽本次播音。

李:大家好,我是李佳星

郭:大家好,我是郭炳志

付:大家好,我是付含韻

合:共享陽光,快樂生活。

任:一二一、一二一……

付:哎哎哎任義,今天是紅領(lǐng)巾廣播時間,你一二一干嘛呢?

任:我在跑步喊口令啊。剛才和大家開了個玩笑。不過,今天的紅領(lǐng)巾廣播是與跑步有關(guān)

李:那我們就快開始和大家說說今天的內(nèi)容吧

任:老師們、同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾播出的內(nèi)容是——養(yǎng)成跑步好習(xí)慣。

付:我來先說吧。一千多年前,在古希臘山上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想強壯,

合:跑步吧?!?/p>

郭:其實跑步,是最簡單的運動方式,簡單到幾乎沒有成本。然而,跑步又是最具活力的運動。

李:我最喜歡跑步。跑步能增加肺活量,鍛煉心肌力;還能增強免疫力,提高身體韌性。

任:對于上班族來說,跑步可以消除緊張感;對于我們學(xué)生來說,跑步還能提高睡眠質(zhì)量、鍛煉意志。

付:常言道:“要想身強疾病少,天天跑步做早操?!?/p>

郭:嗯,沒錯。近年來,我國中小學(xué)生體質(zhì)不斷下降,肥胖率和近視比例從小學(xué)到初中不斷增長,這些都是缺少鍛煉的結(jié)果。

李:我們除了每周的體育課,我們鍛煉身體的時間就是大課間活動了,所以我們應(yīng)該珍惜每一個鍛煉的機會。

任:是啊,每到寒冬時節(jié),學(xué)校組織我們在大課間集體跑步。雖然冷風(fēng)呼呼地刮著,但我們不畏嚴寒,堅持鍛煉身體。

付:我提議,我們在周六、日休息時可以與爸爸媽媽一起去跑步,強健身體,不僅認真參加學(xué)校組織的跑步,還要抽時間利用休息、假期,養(yǎng)成跑步的好習(xí)慣強健體魄。

郭:我們要和同學(xué)們賽跑、

李:和老師們賽跑、

任:和自己賽跑,

付:跑的'振奮人心,跑的朝氣蓬勃,把我們的人生跑得春暖花開、五彩燦爛!

任:老師們,同學(xué)們,今天的快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,下周四再見。

如虎添翼未來可期的廣播稿 篇10

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

甲:我是xxxxxxxxxxxx。

乙:我是xxxxxxxxxxxx。

合:我們今天的廣播主題是“歡慶元旦”

甲:說到“元旦”,同學(xué)們,您們知道它的來歷嗎?元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的`,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。

乙:為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:各國慶元旦的習(xí)俗也有所不同。在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

乙:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。

甲:巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?!薄?/p>

乙:元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:回憶這一年中,給過您溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰?

乙:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

乙:其實常懷感激之心,是我們中甲民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

甲:對!我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝。

乙:同學(xué)們,新年即將到來,而一個學(xué)期的學(xué)習(xí)也即將結(jié)束,意味著我們又即將迎來期末考試。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。

甲:那么,提前祝大家新年快樂!也祝愿大家能以良好的考試心態(tài)考取好成績!

乙:祝大家新年新氣象、學(xué)習(xí)進步!

合:感謝大家的收聽,我們下次節(jié)目再見!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《如虎添翼未來可期的廣播稿》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了未來可期的文案專題,希望您能喜歡!

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