雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑。以下是小編整理的幼兒園學雷鋒主題教育活動方案(精選6篇),希望對你有幫助。
三月五日,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻的認識雷鋒、熟悉雷鋒弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。在這充滿生機的日子里,開發(fā)區(qū)幼兒園開展了以“我是小雷鋒在行動”為主題的一系列活動,以實際行動弘揚雷鋒精神。
首先老師通過故事、兒歌、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。然后,教師帶領孩子沿著雷鋒的'足跡,自己的事情自己做,為桌椅洗個澡,大家的事情幫著做,到戶外擦大型玩具、櫥窗、欄桿;走進社區(qū)撿垃圾、為老人捶捶背、為老人表演節(jié)目;同時,我們還帶小朋友到小班幫小弟弟小妹妹穿衣服、疊被子、系紐扣。
我們的活動旨在讓孩子們從小養(yǎng)成良好的社會公德,讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處?!皩W雷鋒”精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神傳承和發(fā)揚。
我園將三月份定為學雷鋒活動月,圍繞“向雷鋒叔叔學習”主題開展“六個一”系列活動,具體活動安排如下:
活動一:認識雷鋒叔叔
目的:
1.認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
2.畫出心目中雷鋒的形象,激勵幼兒以雷鋒為榜樣,從身邊做起,從小事做起。
形式:以年級組組織幼兒在多媒體觀看動畫“雷鋒叔叔的故事”,通過視頻、畫冊等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。
3,學唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。
活動二:我來照顧你
目的:
1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2.在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
形式:大班幼兒幫助中班,中班幼兒幫助小班穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。做日常力所能及的事。
活動三:社會實踐活動“環(huán)保小衛(wèi)士”
帶領中大班級幼兒走上街頭廣場,撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等,知道保護環(huán)境從我做起,培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于為環(huán)境付出自己的勞動。體驗雷鋒精神。
活動四:家園合作,雷鋒精神代代傳,開展“捐書,捐物”活動,為鄉(xiāng)幼兒園的孩子送愛心。
通過家長、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒,更加了解雷鋒叔叔的事跡,理解雷鋒叔叔的釘子精神?!跋蜇毨У貐^(qū)兒童捐一本書,捐一件玩具,讓孩子體驗幫助別人的快樂。
活動五:“小手牽大手”
幼兒、家長、教師互動,爭做現(xiàn)代“活雷鋒”。評選出“文明寶寶”、“文明家長”、“文明教師”。每天做一件好事。
活動六:結合季度“文明之星”評選、表彰“小小活雷鋒”。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的時節(jié),更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍每一個角落的時節(jié)。為了讓幼兒知道雷鋒是一位關心別人,幫助別人,經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,二十五街區(qū)幼兒園開展了以“知雷鋒、學雷鋒”的主題活動。將雷鋒精神滲透在一日生活中,傳承雷鋒精神,從身邊做起,從小事做起,從我做起!
瞧!小班的老師們首先通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是樂于助人、勤儉節(jié)約、具有“釘子”精神的解放軍叔叔,并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事;隨后,老師跟孩子們一起學習演唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,通過鏗鏘有力的'歌聲感受雷鋒叔叔的精神。
中班的哥哥姐姐們在聽了雷鋒叔叔的感人事跡后都被深深的感動了,紛紛要像雷鋒叔叔學習,不僅自己的事情自己做,還要多做好事。于是,身邊的“小雷鋒”也不斷的涌現(xiàn)出來,自發(fā)幫小班的弟弟妹妹整理衣褲,他們受到了哥哥姐姐的關愛,孩子們心里特別溫暖。
大班的哥哥姐姐更是能干,拿著抹布、擼起袖子幫忙擦起了大型玩具,雖然都是微小的事,孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。
3月30日上午,滁州市定遠縣示范幼兒園20xx年首期“道德講堂”如期開講。此次活動大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范,以“學習雷鋒精神,爭做美麗教師”為主題,分為“自我反省、唱一首歌、看一段短片、誦一段經(jīng)典、談一番感想、學一項禮儀、送一份吉祥、做一件善事”等八個環(huán)節(jié)。
活動前,幼兒園精心準備了主題背景、文字、圖片、音樂等,營造出了濃厚的道德建設氛圍?;顒又?,在主持人的引領下全體教職工齊唱《公民道德歌》;觀看視頻短片《感動中國人物朱敏才、孫麗娜的先進事跡》;集體誦讀千古名篇《道德經(jīng)》部分章節(jié)。全體教職工結合自身崗位暢談了此次學習的心得體會,園領導給全體教職工精心準備了承載著祝福的.“吉祥千紙鶴”,希望善言、善行能在全體教職工中傳遞,品悟道德的力量,提升自身素養(yǎng)。
通過此次道德講堂活動,老師們受到了一次深刻的思想教育與洗禮,真正感受到了明禮誠信、團結友善、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的道德品質,本次活動的開展也將引導廣大教師“積小善為大善”“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,全面推進精神文明建設再上新臺階。
一、活動內容:
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間:
20xx年3月5日
三、活動地點:
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式:
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標:
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3. 畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準備:yjs21.CoM
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排:
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環(huán)境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
雷鋒,一個閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著一代又一代中國人。斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝,逝不去學子心中的熱忱。三月的春風吹拂著美麗的xx,xx中心幼兒園“學雷鋒”系列活動正如火如荼地進行著。
聆聽故事,走近雷鋒
老師向小朋友們講述了雷鋒的故事,讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,呼吁孩子們學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質。
學習“雷鋒”
從身邊做起
大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的身軀,做著力所能及的事,極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
童言童語
唱雷鋒
雷鋒是誰?我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒呢?聽聽孩子是怎么唱的吧!
今天,誰是雷鋒?
在別人需要時伸出你的手,你,就是雷鋒!
跟著春風尋找雷鋒
警察叔叔就是“雷鋒”,他為了我們的安全,不辭辛苦。
我認為清潔工阿姨也是“雷鋒”,她們每天很辛苦地打掃衛(wèi)生,讓我們的環(huán)境變得更干凈。
醫(yī)生和護士也是“雷鋒”,他們幫助患者戰(zhàn)勝病毒。
小小畫筆“畫”心聲,孩子們用純真的心描繪心中的愛,用勇敢的心傳遞對勇士的敬意,呼吁大家學習雷鋒精神。不知不覺間,雷鋒精神的種子在孩子們的`心中悄然生根發(fā)芽。
疫情常態(tài)化,防疫不容忽視。大班的小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫,化身“小雷鋒”頂著烈日,給行人宣傳防疫知識,提高大家的防疫意識。
xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起,向雷鋒同志學習,盡自己的能力幫助身邊的人,讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周圍。
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