幼兒園母親節(jié)主持人稿(集合11篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的婦聯(lián)母親節(jié)活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇1

各位親友，各位佳賓：

晚上好！

今天是12月25日，是西方的一個傳統(tǒng)的節(jié)日--圣誕節(jié)！傳說在這一天圣誕老人會悄然而至，送給善良的人們一個如愿的禮物，我想，圣誕老人它真的來了，它送給我們一個非常珍貴的禮物，那就是這位優(yōu)雅、尊貴、漂亮的盧佩蘭女士！因為是佩蘭讓我們擁有了這個特殊的時刻！為什么說特殊呢？那還得從1XX年前說起，1XX年前的此刻，一位普通的婦女正在孕育著一個特殊的嬰兒--那就是毛澤東！幾個小時后，也就是1895年的12月26日我們的大救星誕生了，毛主席解放了全中國，讓中國人民從此站了起來，他是一個偉大的人物！然而緊隨其后40年以后的同一天，也就是1936年12月26日，真正給我們帶來今天幸福生活的，讓我們享受美好人生的另一個偉大的人物誕生了，那就是今天的主角，我們的母親，我們的壽星！所以今天是個特殊的日子，諸位高親密友們，請高抬貴手，舉起酒杯，現(xiàn)在我做為我們這個珍貴禮物的女兒代表之一，鄭重宣布：盧佩蘭女士七十大壽慶典活動正式開始！讓我們共同祝愿這個天賜的尤物青春永存！如意永存！健康永存！萬壽無疆！

一杯水酒入肚，一份暖流重生，這杯薄酒，這碟淺菜是我們這些做兒女的一份感謝，感謝母親帶給我們多彩的生命，奠定了我們?nèi)松钠瘘c，才能讓我們與今天同坐的好友攜手并肩共創(chuàng)人生，感謝母親的老各位叔叔阿姨們多年來對她的關懷，感謝小一輩的`朋友多年來的支持，感謝在坐諸位一如既往的厚愛！有人問幸福是什么，我說幸福是親情，是暖流，幸福是今天可以真誠地對大家說一聲感謝！在此，我們這些兒女還要更感謝一個重量級乖巧型人物，你們能猜到嗎？那就是盧佩蘭女士的家屬：我們的父親！感謝您執(zhí)著地做我們可以乘涼、歇息的大樹，感謝你與母親牽手幾十年恩愛如初！要感謝的太多啦，不如我們請我們這位重量級乖巧型人物親自說幾句好不好！

老爸說得真感人呢，親友們，讓我們再次舉起酒杯，激動的心顫抖的手，不如咱干了這杯酒，感謝你們的光臨！

佳賓們，三杯美酒敬親人，三杯過后盡開顏！祝你們吃好喝好！祝你們圣誕愉快,一生平安！

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇2

為了進一步提高知名度，增進消費者對“大酒店”的品牌認知，以品牌帶動銷售，現(xiàn)借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動，提醒消費者對“母親節(jié)”的.關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結，從而達到共鳴，產(chǎn)生消費欲望。并借此活動提高濱海大酒店品牌知名度。

一、活動主題

五月，“感恩”當先——母親節(jié)系列活動

二、活動目標

1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。

2、通過母親節(jié)活動提高大酒店在地區(qū)的品牌知名度。

三、活動時間

20xx年5月10日（星期天）

四、目標客戶群

目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業(yè)高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結，可以引發(fā)其潛在情感需求。

五、活動內(nèi)容

1、“三重”好禮獻母親

好禮一：當天中餐消費的女士贈送養(yǎng)顏甜品“冰鎮(zhèn)桃露”一份；

好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8。8折消費券一張（操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用）

好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8。8折優(yōu)惠（操作說明：客人登記入住時，前臺贈送8.8折優(yōu)惠券）

2、感恩“媽媽菜”養(yǎng)生美食節(jié)

“感恩”套餐：A款：/桌B款：/桌

零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養(yǎng)生為主，菜品起名需迎合母親節(jié)主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。（菜品及價格待定）

六、活動流程

1、活動預熱期yjs21.cOm

時間：x月x日—5月xx日

（1）廣告宣傳

（2）活動所需物料準備

（3）活動操作培訓

2、活動執(zhí)行期

（1）客房前臺操作規(guī)范；

（2）餐飲部操作規(guī)范；

（3）禮品的發(fā)放和監(jiān)管

七、宣傳推廣

八、禮品

康乃馨：x束x元=xx元

九、氛圍裝飾（簡單裝飾）

餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費用約xx元）

十、費用總預算（不含餐飲成本）

宣傳費用：xx元、禮品費用：xx元、裝飾：xx元

合計費用：xx元

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇3

活動目的：

1.豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2.讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3.通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

活動過程：

一.背景音樂：輕柔的音樂

提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二.今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你-"

1.請寶寶對媽媽的'耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

四.欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇4

各位來賓、各位親朋好友：

大家好！

今天是個好日子，在這春暖花開、春光明媚季節(jié)里，我們在金山漁場歡聚一堂，為國老太太舉行八十大壽慶典。我受老壽星及家人的委托，做今天壽宴慶典的主持人。(謝謝)

首先，請允許我代表老壽星及其家人向在座的各位來賓致以熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，代表所有來賓祝老壽星天天快樂，歲歲開心，福入東海，壽比南山!

今天金山漁場群賢畢至、高朋滿座，各位的到來，更讓這個漁場熱鬧非凡、蓬蓽生輝。今天前來祝壽的除了老人的后輩子孫外，還有老朋友、老鄉(xiāng)親，更有從大老遠專程趕來的摯愛親朋以及老人家子孫們的哥們、姐們。非常感謝大家在百忙之中為老壽星送來最真誠的祝福。我代表老人家及其家人再一次向各位來賓表示最衷心的感謝!

八十年風雨人生、八十載歲月蒼桑，老壽星一路走來，歷盡許多艱辛、許多苦寒，為了家庭，為了這個家庭中的八位兒女，老人家總是默默地操勞、幸勤地奉獻。如燕雀銜泥、似蜜蜂採蜜，不辭勞苦、孜孜不倦，努力為這個家和家中的孩子們撐起了一片藍天，這個家雖然不是十分富足，但卻充滿溫馨、和睦、幸福和歡歌笑語。

現(xiàn)如今老壽星一家四世同堂，家庭和睦，兒女孝順，家孫、外孫、重孫們也都個個乖巧懂事。對這個家族來說老人家可真是勞苦功高、功高蓋世!讓我們一起恭祝老壽星、老福星：福如東海，壽比南山，身體健康，后福無疆!!!下面我宣布壽慶儀式正式開始：

第一項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎老壽星郭老太太及老板踏著樂拍、登上壽座。(鳴炮奏《今天是個好日子》)八十年風風雨雨，八十載生活蒼桑。七十古稀成往事，而今八十不足奇。留不住的時光使老壽星走向人生的至善，留得住的'祝福將會伴隨她老人家幸福永遠。

第二項：請神父祝福第三項：切蛋糕，唱生日歌現(xiàn)在，請兒孫們?yōu)槔蠅坌屈c燃生日蠟燭，唱起生日歌，共同祝愿老壽星:增福增壽增富貴、添光添彩添吉祥。

點燃壽桌上的生日蠟燭，老壽星雙手合拾許愿，奏《生日快樂》歌曲，請大家齊唱! (歌曲結束)有請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕。

奏《喜洋洋》樂曲)

第四項：長子答謝詞第五項：演出

(歌甜、人美!表達了對老人家的深深祝福和對各位的不勝感激!

這正是后輩兒孫堂前站，和睦家風代代傳，不要黃金重重貴，但愿兒孫個個賢，天下萬事孝為先，及時行孝莫等閑!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。以拳拳敬老之心，祝天下老人福至所歸，頤養(yǎng)天倫)參考

各位來賓、各位朋友，讓我們以熱烈的掌聲恭請老壽星起駕入席，同大家共進壽宴。

各位來賓、各位朋友，接下來就是請大家吃好、喝好，莫負國家兄弟姐妹們的盛情!再次感謝大家的光臨，謝謝!!!

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇5

男：我們抖落了春天的繁忙，迎來的是激情的五月，

女：在這激情的五月里，我們贊美勞動，是勞動創(chuàng)造了世界，世界因勞動富有。

男：在這激情的五月里，勞動萬歲是五月的主旋律，勞動神圣是五月的進行曲。

(合)引吭高歌，

男：親愛的老年朋友們就讓我們乘著歌聲的翅膀共同唱上幾首老歌，回到我們年輕的時候。

男：下面我宣布情系夕陽愛在五月夕陽美大型聯(lián)誼會正式開始，

男：尊敬的各位來賓，

女：親愛的中老年朋友們新千年的陽光普照著五月，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。

男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。

女：無論走到海角天涯，

忘不了你呀，媽媽無論送走多少年華，

忘不了你呀，媽媽忘不了你的撫愛，

忘不了你叮嚀的話忘不了你深情的眼睛閃耀希望的淚花。

男：是啊，時光流逝，我們永遠忘不了母親的真情，在母親節(jié)到來之際，我們心靈港灣特舉辦“祝福您——母親”文藝晚會，誠愿天下母親。

結束語：

女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的.日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

男：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

男：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

男：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻……

女：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

男：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇6

男：Ladies and gentlemen. good evening！

女：女士們、先生們

男女：大家晚上好！

男：Welcome to our Mother’s Day Party！

女：歡迎大家參加xx學校母親節(jié)晚會，衷心的感謝各位家長的光臨！

男：衷心的感謝各位學員及家長對我們學校一直以來的大力支持與鼓勵。.

女：很高興和大家一起來度過這個輕松愉快的夜晚！

男：今天是5月x，母親節(jié)到來之際，

女：在這個充滿歡樂的節(jié)日里，讓我代表xx學校向在座的每一位家長送上最溫馨的祝福：

男女：“祝大家健康！平安！”?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲拉開晚會的序幕

女：下面，有請xx老師致辭，大家掌聲歡迎！

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇7

母親節(jié)即將來臨，為了讓幼兒真切地體驗母愛，并用語言和行動表達對母親的愛，我們設計了關于“母親節(jié)”的系列活動。在系列活動前，我們請家長與孩子一起準備一個盒子，但并不說明盒子的用途。然后，我們引導幼兒通過以下活動逐漸豐富這個“親親媽媽愛心盒”。

活動一媽媽，我愛你

目標：

1．通過談話及觀看錄像’，初步了解孩子的成長過程。

2．感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

3．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

準備：

1．錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

2．請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片，并問媽媽：“我在您肚子里的時候是怎么樣的?您有什么感受?”

3．請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

過程：

1．師幼交談，引出課題。

師：知道什么節(jié)日就要到了嗎?

幼：母親節(jié)就要到了。

幼：就是媽媽的節(jié)日。

師：母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。

2．觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關情況。

師：每個小朋友都是媽媽的寶貝．是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看．朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶，不久就要出生了。

幼：小寶寶在肚子里吃什么呀?

幼：小寶寶也要吃東西嗎?

師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。

3．了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的?

幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。

幼：然后開始長手和腳。

師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會長大呢?

幼：媽媽要吃很多東西，把營養(yǎng)帶給寶寶。

幼：朱老師也要吃很多東西嗎?

朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營養(yǎng)．朱老師必須吃下去。

幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會動嗎?

朱：小寶寶長出小手小腳后，會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。

幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累?

朱：是啊，現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點累了，晚上睡覺總擔心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

師：朱老師，等你生下小寶

寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?

朱：好的，謝謝你們。

4．幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么?

幼：因為朱老師很愛她的小寶寶。

師：朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了，那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣?

(幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)

幼：媽媽懷我的時候肚子很大．走起路來很累。

幼：媽媽經(jīng)常給我講故事，還和我說話?？矗α?，因為她感到很幸福。

幼：媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時，她就摸著我的小手說“好寶寶別調(diào)皮”。

師：看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦，為什么還那么開心?

幼：因為媽媽喜歡我。

幼：媽媽說我是她的寶貝，她最愛我了。

5．嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

師：媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦，又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么愛她呢?

幼：我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。

幼：我要說“你是我的好媽媽”。

幼：我要說“媽媽，我愛你”。

師：今天回家，就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽，好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說這些話。

延伸活動：

1．幼兒畫“我的媽媽”。

2．請幼兒收集一張和媽媽的合影。

3．了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心愿等相關信息，并牢記在心。

活動二我的好媽媽

目標：

1．利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達母子親情。

2．積極地與同伴交流、分享。

3．選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。

準備：

1．幼兒寫生畫《我的媽媽》。

2．記錄用的紙、筆人手一份。

3．每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛心盒”。

過程：

1．激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱情。

師：老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。現(xiàn)在就請你們來介紹一下你們的媽媽，比如你的媽媽長什么樣，在什么地方工作，平時最喜歡干什么，生日是哪一天．媽媽對你的最大心愿是什么，等等。

2．幼兒分組交流“我的好媽媽”。

3．幼兒集中交流。

師：誰愿意向大家介紹一下你的媽媽?

幼：這是我畫的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來了，她希望我將來有出息，所以我畫了好多好多獎狀。

幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點，將來長得高一點。我愛我的.媽媽。

4．為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

師：這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在里面放些什么呢?(與媽媽的合影，媽媽的畫像，媽媽喜歡讀的書，等等。)

師：你們的想法都很好。現(xiàn)在我提議每個人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來．再把它們和其他材料一起放進“親親媽媽愛心盒”里，好嗎?

延伸活動：

發(fā)動幼兒收集各種卡片，促使他們思考如何制作一張與眾不同的、能表達對媽媽的愛的卡片。

活動三心心相印

目標：

1．制作“心心相印卡”，借以表達對來自媽媽的關懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。

2．感受母子間的親情。

準備：

1．與幼兒共同商議決定為媽媽制作一張“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件媽媽關愛自己的事，反面是孩子最想為媽媽做的一件事)。

2．范例“心心相印卡”一張，心形卡片、油畫棒人手一份，彩色穗子若干。

過程：

1．組織幼兒觀察“心心相印卡”。

師：請你們仔細看看，我的卡片上畫的是什么。

幼：媽媽在為孩子燒飯。

師：我們再來欣賞一下，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水給媽媽喝。

師：這時候媽媽臉上的表情是怎么樣的?

幼：媽媽笑了，笑得很開心。

……

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?

幼：因為媽媽很愛孩子，孩子也愛媽媽。

師：這張卡片一面代表媽媽愛孩子的心，另一面代表孩子愛媽媽的心，我們就將它取名為“心心相印卡”，好嗎?

2．幼兒交流各自的構想。

師：等會兒我們也要來做這張卡．請你們先想一想、說一說你會在卡片兩面分別畫上什么。

(很多幼兒積極地表達了自己的構想，他們有的想畫為媽媽疊衣服．有的想畫幫媽媽擦地，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等。)

3．幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要內(nèi)容，并注意布局。

4．繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽，給媽媽一個驚喜，好嗎?這可是我們的秘密。

延伸活動：

1．商量并制作母親節(jié)活動海報。

2．組織孩子們在舞蹈房布置活動環(huán)境。

3．幼兒分工，準備參加母親節(jié)慶?；顒?。

活動四歡歡喜喜母親節(jié)

目標：

1．準備并參加母親節(jié)慶?；顒樱惺軠剀暗墓?jié)日氛圍。

2．為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”，加深母子親情。

準備：

1．“親親媽媽愛心盒”。

2。制作并張貼大海報；制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。

3．布置活動場地：

(1)制作背景畫面――歡歡喜喜母親節(jié)。

(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對應入座。

(3)準備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。

4．人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。

5．音響設備，抒情音樂的錄音帶。

過程：

1． 迎接媽媽。

由迎賓員引領媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。

(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)

2．演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人：今天是一個不尋常的日子．是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)

3．親子游戲。

主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。

游戲一：寶寶的呼喚

師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”．如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲．就請舉起手來。

游戲二：媽媽的手

師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音．都能猜出誰是自己的寶寶?，F(xiàn)在，請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會將幕布拉開．小朋友看看是否找對了。(游戲分批進行。)

4．親子制作：大手牽小手。

媽媽和孩子先后在紙上印上手?。蛊洳糠种丿B，然后沿輪廓剪下手印，制成“大

手牽小手”，寫上“某某和媽媽”。

5．給媽媽獻愛心。

主持人：為了迎接母親節(jié)的到來，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫“親親媽媽愛心盒”?，F(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。

(音樂響起，孩子們給媽媽送上“親親媽媽愛心盒”，并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物，享受愛的快樂。)

6．集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽，我愛你》(在靜靜的夜晚，我依偎在你身旁。／親愛的媽媽，你叫我快快長大。／你說花兒開了，草兒綠了，外面的世界真美好。／我說：來了，來了，我是你的小寶貝。／媽媽的懷里最溫暖．／你把愛全給了我．把世界全給了我，／讓我大聲地說：“媽媽．我愛你!”)。

延伸活動：

1．全體媽媽和全體幼兒合影。

2．孩子和自己的媽螞合影。

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇8

A、B、C：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

A、B、C：大家下午好!

B：我是XX

C：我是XX

A：我是XX

B：五月的今天，陽光燦爛，晴空萬里，在這個特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準備用我們的歌聲、琴聲表達出我們對長輩們的愛，很高興由我們?nèi)齻€擔任今天晚會的主持人。

C：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開;初夏的陽光，曖曖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

A：融入陽光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽一聲柳笛，吹綠了對母親的思念，音樂是初夏的露珠，閃耀著我們對長輩們的真心片片。

A、B、C：借著母親節(jié)的機會，請允許我們?yōu)樗械拈L輩送上最誠摯的祝福，祝大家身體健康、快樂幸福!

B：下面我們開始今天的節(jié)目，第一個節(jié)目是《xx》，表演者xx，請大家掌聲歡迎。(待節(jié)目單出來后再分配如何報幕)

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇9

活動目標：

1、引導教育幼兒通過生活實踐，初步了解老師的工作，知道老師有很多本領，很能干，與老師初步建立親密關系。

2、在教師與幼兒談話的過程中，使幼兒了解老師對小朋友的愛，感受到老師的辛苦，嘗試著關心老師、體貼老師。

活動準備：

1、一日生活中的課件照片

2、幼兒對老師的工作已有簡單的了解。

3、兒歌圖片《老師像媽媽》

活動過程：

一、教師通過于幼兒談話，激發(fā)幼兒跟老師學本領的愿望。

1、引導幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)老師都有哪些本領？（畫畫，唱歌，跳舞，英語，彈鋼琴等）

2、啟發(fā)幼兒看看表征板上的自己畫的畫和衣帽櫥上拼插的玩具，回憶上幼

兒園以后自己都學會了什么？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己的進步，明確都是老師教會自己的）

二、回憶在幼兒園每天的一日活動各環(huán)節(jié)中，老師給小朋友們提出的要求，引導幼兒了解教師對幼兒的關心和幫助。

1、教師請大家共同討論回憶一下來幼兒園一日活動個環(huán)節(jié)中，小朋友做每件事情時，老師都給大家提出了什么要求。

（引導幼兒重點說出教師提醒幼兒注意安全、保護身體和養(yǎng)成好習慣的要求）

2、教師引導幼兒通過大家逐一列舉出的各項要求，引導幼兒思考：

為什么老師要提出這么多要求？

如果沒有這些要求會怎么樣？

（引導幼兒在思考中了解到老師向幼兒提出要求是為了關心每個小朋友的安全和健康）

三、出示日常生活中教師幫助小朋友的.照片，引導幼兒通過課件照片了解老師在生活中給與大家的幫助。

1、看圖講述：猜一猜

教師逐一出示課件照片，引導幼兒觀看教師指導幼兒吃飯、睡覺、排隊、玩游戲的照片。請幼兒說說照片里有誰，猜一猜照片中發(fā)生的事情。

2、通過幼兒講述的事情，教師帶幼兒思考：

如果沒有老師的幫助，小朋友們能不能自己一個人獨立完成所有的事情？

為什么？（引導幼兒感受到老師對自己的幫助很多，幼兒園的生活離不開老師的關心和照顧，激發(fā)幼兒感激老師、愛老師的情感）

四、看圖片學說兒歌《老師像媽媽》，激發(fā)幼兒通過語言表達對老師的愛。

1、教師引導幼兒回想以前沒來幼兒園的時候，誰在家里最關心自己？

（媽媽）

來到幼兒園離開了媽媽的懷抱后，又是誰最關心自己？（老師）

2、結合圖片，引導幼兒共同學習兒歌《老師像媽媽》。

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇10

一、活動背景

那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的.愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

二、活動名稱：

愛撒滿人間，感恩母親節(jié)

三、主辦單位：

藥學系團總支

承辦單位：藥學系團總支青年團

活動對象：藥學系團總支全體成員

四、活動時間：

20xx年5月13日

五、活動地點：

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)

六、活動流程：

1、前期準備工作

a、聯(lián)系各商店做贊助商

b、做好宣傳

c、提前安排好各成員任務

d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料

2、活動當天

a、早上8：00在4號樓前集合

b、點名宣布活動紀律，出發(fā)

c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽20××中學母親節(jié)策劃主題

e、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動

a、負責人對活動進行

b、把照片沖洗后公示

c、參與者寫活動心得

七、所需物品：

志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

八、經(jīng)費計算：

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)

九、細節(jié)及要求：

1、參與者者衣著整齊，舉止文明20××中學母親節(jié)策劃主題

2、聽從安排，注意安全

幼兒園母親節(jié)主持人稿 篇11

活動目標：

1．初步感受學唱歌曲的快樂，體驗與同伴表達“愛”的溫暖。

2．在反復欣賞、自主反思、師幼互助及傳遞“愛”的游戲中理解并掌握歌曲內(nèi)容。

3．學唱歌益，初步嘗試在“小朋友，我愛你”處替換歌詞。

4．聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動。

5．通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

活動準備：

材料準備：與歌詞相對應的圖卡四張

經(jīng)驗準備：活動前有接龍游戲、猜測游戲的經(jīng)驗。

活動過程：

1、送猜圖卡，初步欣賞歌曲。

(l)范唱第一遍，送出第一句“愛的甜甜話”。

(2)范唱第二遍，送出第二旬“愛的甜甜話”。

(3)范唱第三遍，引導幼兒嘗試猜測第三句“愛的甜甜話”。

(4)范唱第四遍，引導幼兒自主發(fā)現(xiàn)表達“愛”的動作。

(5)范唱第五遍，送出第四旬“愛的'甜甜話”，引導幼兒練習表達“愛”的動作。

2、滲透游戲，完整練唱歌曲。

(1)引導幼兒自主發(fā)現(xiàn)，將歌曲中“小朋友”替換成“x老師”的方法。

(2)鼓勵幼兒將朋友的名字替換成歌詞并嘗試完整練唱歌曲。

(3)嘗試玩“傳遞愛”的游戲。

3、自主反思，完整表現(xiàn)歌曲。

(l)鼓勵幼兒嘗試完整演唱歌曲。

(2)引導幼兒自主覺錯、自主糾錯，嘗試用多種方法解決問題。

(3)鼓勵幼兒完整用歌聲向客人老師傳遞愛。

活動反思：

此次教師節(jié)主題活動，促使孩子在豐富多彩的活動中，提高了各方面的能力，在孩子逐漸建立自我的過程中，發(fā)展自尊和自信，尊重幼兒人格和權力。進一步融洽了師生間的關系。作為一個幼兒教師，她所教育的對象是有生命力和思想感情的幼兒，而在進入幼兒園后的全部生活內(nèi) 容都是在老師的護理和照料下進行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作，而我們的工作確是那么的重要。使孩子經(jīng)常處于快樂的情緒之中，培育良好的心理素質(zhì)和發(fā)揮成長的潛力。教師不僅要具備良好的心理素質(zhì)和慈母般的愛心，還應當善于與孩子溝通，才能受到幼兒的尊敬。 其實，一件平常小事說著容易可做起來很難。從工作中的點點滴滴做起，做孩子們心中的好朋友、好老師是我的幸福！

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