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學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容(推薦七篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-08

無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,許多人都需要跟練習(xí)題打交道,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇1

一、活動(dòng)主題:

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題團(tuán)日活動(dòng)之“學(xué)習(xí)雷鋒,愛心接力”團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景:

三月春風(fēng)吹來,學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮也尾隨而來,在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下,為了更好的宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神,本班以“友愛,互助,奉獻(xiàn)”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的'形式推廣“學(xué)習(xí)雷鋒,將愛心傳遞到底”的宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:

1、宣傳及弘揚(yáng)雷鋒精神,大力發(fā)揚(yáng)雷鋒“不怕苦,不怕累,一心一意為人民群眾服務(wù)”的奉獻(xiàn)精神;

2、加強(qiáng)學(xué)校師生對社會(huì)弱勢群體、困難人員的關(guān)懷和幫助,營造團(tuán)結(jié)溫暖的校園環(huán)境;

3、活躍我校奉獻(xiàn)、互幫互助、關(guān)心他人的友愛精神,通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育,讓更多的師生及社會(huì)關(guān)注需要幫助的人,將自己的愛心傳遞下去,弘揚(yáng)雷鋒精神。

四、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月14-16日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院桃花坪校區(qū)

六、參與人員:XX級外語系英語二班全體成員

七、組織人員:許玉瓊肖成名

八、活動(dòng)主持:黎雁慧

九、前期準(zhǔn)備:

1、安排組織各個(gè)部分主要負(fù)責(zé)人;

2、編劇寫出劇本,經(jīng)討論商議形成定稿;

3、安排導(dǎo)演、演員、拍攝人員等各部分人員;

4、準(zhǔn)備好拍攝器材;

5、選好場地。

十、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合,做好說明;

2、工作人員清理好場地;

3、按事先安排好的計(jì)劃進(jìn)行拍攝;

4、拍攝完成,進(jìn)行后期制作;

5、完成各項(xiàng)工作。

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)時(shí)間

3月5日(學(xué)雷鋒日)下午XX:XX-XX:XX

三、活動(dòng)地點(diǎn)

班級教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集雷鋒的相關(guān)資料,如照片、事跡介紹等。

2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)雷鋒事跡的PPT或視頻資料。

3、準(zhǔn)備一些與雷鋒精神相關(guān)的道具,如紅領(lǐng)巾、愛心貼紙等。

4、安排學(xué)生分組,準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、開場致辭:由班主任或班長發(fā)表開場致辭,介紹雷鋒的背景和雷鋒精神的核心價(jià)值。

2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡:通過PPT或視頻資料展示雷鋒的事跡,讓學(xué)生了解雷鋒的生平、事跡和精神內(nèi)涵。

3、分享交流:邀請學(xué)生分享自己對于雷鋒精神的理解和感受,以及如何在實(shí)際生活中踐行雷鋒精神。

4、雷鋒精神我傳承:分組進(jìn)行活動(dòng),每組選擇一項(xiàng)與雷鋒精神相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,如幫助同學(xué)、打掃衛(wèi)生、為班級出謀劃策等?;顒?dòng)結(jié)束后,每組派代表分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟。

5、雷鋒精神我踐行:鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行雷鋒精神,如關(guān)心他人、樂于助人、積極參與志愿服務(wù)等。設(shè)置“雷鋒精神之星”評選環(huán)節(jié),表彰在踐行雷鋒精神方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。

6、總結(jié)反思:由班主任或班長對本次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,肯定學(xué)生的參與和付出,鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、活動(dòng)后續(xù)

1、將本次班會(huì)活動(dòng)的照片、視頻等資料整理成冊,作為班級資料保存。

2、在班級宣傳欄中展示“雷鋒精神之星”的照片和事跡,樹立榜樣。

3、定期組織類似的主題班會(huì)活動(dòng),不斷弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過以上活動(dòng)安排,旨在讓學(xué)生深入了解雷鋒事跡和精神內(nèi)涵,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們能夠在日常生活中踐行雷鋒精神,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇3

〖活動(dòng)主題〗:

再現(xiàn)雷鋒

〖活動(dòng)目的〗:

重溫雷鋒精神,學(xué)習(xí)好榜樣,把雷鋒精神運(yùn)用到生活中。

〖活動(dòng)人員〗:

全體成員,班主任

〖活動(dòng)地點(diǎn)〗:

主教學(xué)樓1506教室

〖活動(dòng)流程〗:

一、進(jìn)入主題

1、開場白:

在這學(xué)習(xí)雷鋒的三月份里,我們相聚在一起,在此讓我宣布”重現(xiàn)雷鋒”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。雷鋒,一個(gè)熟悉又親切的名字,一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動(dòng),又有多少人把他的日記作為座右銘,恪守一生。

2、學(xué)生演講”雷鋒日記”

3、宣讀有關(guān)雷鋒故事。

二、討論:

發(fā)現(xiàn)班級相關(guān)的雷鋒事跡

三、總結(jié):

1、回顧整個(gè)會(huì)程

2、談?wù)勛约旱捏w會(huì),并提出相關(guān)要求

3、班主任阮曉明老師講話,結(jié)束班會(huì)

〖活動(dòng)記實(shí)〗:

下面是我們班兩位同學(xué)宣讀的雷鋒故事。

一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行時(shí)施工,原來是在給小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光榮一份光把!”

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:”大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:”我是解放軍,就住在中國”。

〖活動(dòng)感悟〗:

1,同學(xué)們的感悟:

聽完了”雷鋒日記”,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),其實(shí)問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種”釘子”精神,善于擠和善于鉆。

2,我的感言

雷鋒一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,可以學(xué)習(xí)的精神有很多,比如釘子精神、能鉆能擠;樂于幫助別人,不留姓名;不自私自利,不為半點(diǎn)福利,為人民服務(wù);但是,現(xiàn)實(shí)呢?我們有沒有真正的運(yùn)用和落實(shí),其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神不是說說就可以的,我們要行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,所以乘著個(gè)機(jī)會(huì),也向同學(xué)提了幾個(gè)要求:

1、三八婦女節(jié)來臨,大家可以舉行敬師敬母活動(dòng),(短信,賀卡)

2、3月12日,植樹節(jié),(種植小樹苗、制作愛護(hù)花草小標(biāo)語)

每個(gè)人必須為社會(huì),校園,班級做一件好事(主動(dòng)問候、打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué))

〖活動(dòng)總結(jié)〗:

從總體來說,這次班會(huì)開得還算成功,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來了,會(huì)后也會(huì)認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。(發(fā)現(xiàn)身旁的雷鋒事跡,并陳述。認(rèn)真完成任務(wù))經(jīng)過這次班會(huì)后,相信同學(xué)對雷鋒的印象更加深刻吧!而且重點(diǎn)是要真正的把雷鋒精神運(yùn)用到生活中,我想這正是我們這次主題班會(huì)的真正目的。

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇4

活動(dòng)目的:

1、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng),加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2、為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,深入開展團(tuán)內(nèi)志愿服務(wù),為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn),推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:3月5日—3月16日

地點(diǎn):敬老院、學(xué)校

活動(dòng)內(nèi)容:

一、宣傳雷鋒精神

3月5日課間操,組織全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,團(tuán)組織發(fā)出倡議書。

二、各班開展活動(dòng)

3月5日班會(huì)課,各班組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒故事;本周內(nèi)出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒,做雷鋒式好少年”的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。

三、團(tuán)員活動(dòng)

1、團(tuán)員發(fā)動(dòng)自愿捐款,各班推選一名優(yōu)秀團(tuán)員,3月5日,團(tuán)內(nèi)組織部分優(yōu)秀團(tuán)員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生,為老人們表演節(jié)目。

2、3月6日第七節(jié)課,“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)?;顒?dòng)。

3、3月12日第七節(jié)課,組織團(tuán)員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動(dòng),各組準(zhǔn)備好鋤頭、鏟子,水壺,樹苗,花苗。分組活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、各組需認(rèn)真組織,打好校旗、團(tuán)旗,統(tǒng)一校服,樹立學(xué)生形象。

2、活動(dòng)中,遵守紀(jì)律,所有人佩戴團(tuán)徽。

3、勞動(dòng)積極肯干,不留死角。

4、宣傳組做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

5、全體成員必須按時(shí)到位,聽從指揮。

五、安全管理

政教處、團(tuán)支部成員、各班班主任。

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇5

活動(dòng)背景:

當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能做到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的,更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

活動(dòng)目的:

通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒,激活雷鋒精神,使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義;喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;樹立終生“學(xué)雷鋒,服務(wù)與人“的意識。

活動(dòng)構(gòu)思:

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn),我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)沐浴在“和諧”的春風(fēng)里,處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則,選材來源于學(xué)生的生活,活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主,剖析各個(gè)案例,進(jìn)一步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起,也能“在校學(xué)習(xí)六年,好事做了六車斗”。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

搜集故事,學(xué)唱雷鋒歌曲、跳關(guān)于雷鋒的舞蹈、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì)

實(shí)施步驟:

一、儀式部分

中隊(duì)長:全體起立,請各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長:立正,報(bào)數(shù)。

(轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前互相敬禮,報(bào)告)報(bào)告中隊(duì)長:第X小隊(duì)原有隊(duì)員XX人,實(shí)到XX人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!請稍息。(互相敬禮)

小隊(duì)長:(跑回原位)稍息!

中隊(duì)長:全體立正?。ㄅ艿街嘘?duì)輔導(dǎo)員面前,敬禮,報(bào)告)報(bào)告輔導(dǎo)員,四(5)中隊(duì)原有50人,實(shí)到50人?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,請指示。

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,請按原計(jì)劃進(jìn)行。

中隊(duì)長:是。(相互敬禮)

中隊(duì)長:立正!出旗!

中隊(duì)長:禮畢,齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

中隊(duì)長:請坐?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)正式開始。有請主持人。

二、活動(dòng)過程

1、初步了解雷鋒,談感受并贊美雷鋒。

主持人女:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@句話大家都說聽過嗎?

主持人男:如果我們都學(xué)雷鋒,每人每天做一件力所能及的的好事,那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

女:雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?

男:讓我們一起呼喚他吧!齊念《懷念雷鋒》。

(學(xué)生朗誦詩歌)

女:我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著……

你們還想知道更多關(guān)于雷鋒的事嗎?齊答:想啊。

學(xué)生:我們小組的張雅婷同學(xué)會(huì)講雷鋒的故事。

隊(duì)員們拍掌歡迎。

學(xué)生:我們組準(zhǔn)備的雷鋒故事更有趣,叫《可敬的傻子》

女:聽了這么多的雷鋒故事,讓我們對雷鋒有了比較多的了解。請大家說說聽故事后的感受吧?。ㄍ瑢W(xué)們積極發(fā)言談感受)

男:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我們知道雷鋒有著美麗而純潔的心靈,但他自己卻認(rèn)為自己僅僅是一名普通的士兵。

女:請聽笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。

男:一個(gè)普通的士兵無數(shù)次無私地幫助他人,難怪哥哥說他是一幅美麗的畫,姐姐說他是一幅悅耳的歌……

學(xué)生:這首詩我會(huì)朗誦,題目是《雷鋒》,其他生:我也會(huì)。

(小組朗誦《雷鋒》)

2、尋找身邊的“雷鋒”。

男:俗話說“勿以善小而不為”。雷鋒做的好事都是一些身邊小事,在他眼里小事不小,去做了給人以溫暖,何樂而不為呢?

女:做好事不一定是驚天動(dòng)地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。

男:像這樣的好事我們班也很多??矗龊檬碌膩砹?!

(隊(duì)員根據(jù)班級真實(shí)發(fā)生過的事表演2個(gè)小品)

女:同學(xué)們,看了剛才的情景,你有什么話要說嗎?請大家暢所欲言,說出心中的想法。(學(xué)生紛紛說想法)

男:像這樣的事,我們班還有嗎?(同學(xué)們說自己知道的本班的好人好事)

女:是呀,我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事的人。看來,我們班同學(xué)都接過了雷鋒的槍。

雙人舞《接過雷鋒的槍》

3、做手抄報(bào),進(jìn)一步體會(huì)雷鋒精神。

甲:同學(xué)們,讓我們接過雷鋒手中的槍,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。許多同學(xué)做了好事以后有許多心得體會(huì),在這些體會(huì)中,大家覺得最大的感受是“幫助別人,快樂自己”。

女:是啊“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,在這次學(xué)雷鋒過程中,我們班很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!請余依樂同學(xué)配一下樂。

(展示手抄報(bào))電鋼琴配樂:《慶翻身》

甲:學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情,非是一朝一夕的事,它是我們一生的追求,就像瑞恩為非洲人民挖井那樣,這是我們終身的事業(yè),是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。

女:學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng)!

男:雷鋒,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》來結(jié)束這次主題班會(huì)吧!請全體起立!

(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

中隊(duì)長:請金老師做總結(jié)性發(fā)言

四、教師總結(jié),提出希望:同學(xué)們,通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

五、儀式部分

中隊(duì)長:呼號(全體起立,舉起右手。)

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長:退旗。

中隊(duì)長:禮畢!請坐!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請隊(duì)員們退場。

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇6

班會(huì)目的:

本次班會(huì)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī),針對校園存在的不文明現(xiàn)象。通過主題班會(huì)對同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育,讓同學(xué)們感受、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神。讓大家投身于學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)建和諧校園之中。

班會(huì)過程:

一、雷鋒簡介

1.簡介雷鋒的生平事跡、展示圖片資料

2.全體同學(xué)和班主任合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3.主持人提出問題:我們身邊存在哪些文明與不文明行為(列舉),應(yīng)該如何克服或發(fā)揚(yáng)?

文明行為:樂于助人、尊敬師長、友愛同學(xué)、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、愛護(hù)校園、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、以禮相待不卑不亢等等。

不文明行為:隨地吐痰、隨地丟仍垃圾、破壞綠化、高空拋物、故意毀壞公共財(cái)物。結(jié)論:對于文明行為,我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng);但是對于那些不文明的行為習(xí)慣,我們要堅(jiān)決克服和摒棄,凡事從自己做起,從身邊做起,不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力讓自己成為一個(gè)講文明、有素質(zhì)的中華兒女!

二、關(guān)于雷鋒助人為樂的名言:

a.人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

b.自己活著就是為了使別人活得更好。

c.對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

三、班會(huì)意義或體會(huì):

A、認(rèn)識上:提高了自身的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,加強(qiáng)了理論和實(shí)踐的結(jié)合,有助于形成良好的道德風(fēng)尚,弘揚(yáng)和培育民族精神。

B、能力上:培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際能力,鍛煉我們收集處理信息的能力,提高了分析解決問題的能力。

C、青少年增強(qiáng)法律意識,加強(qiáng)和改進(jìn)自身的道德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,使自己成為“四有”新人。

四、結(jié)束語:

學(xué)雷鋒活動(dòng)如和煦的春風(fēng),吹進(jìn)了每一個(gè)師生的心靈,陶冶了情操,凈化了思想。學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,要讓雷鋒精神永伴人生。這是時(shí)代的呼喚,社會(huì)的期待,我們應(yīng)為此而振奮!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!

學(xué)雷鋒主題團(tuán)課ppt內(nèi)容 篇7

一年四季,萬物更替;冬天醒了,我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無比興奮的時(shí)候,因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出,我們看到了金秋的碩果滿載;陽春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn),我們體會(huì)到了人間的美好。對于我們大學(xué)生來說,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

一、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)造和諧清潔校園。

二、活動(dòng)目的

1、活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展,讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識,培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園。

2、自己動(dòng)手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個(gè)干凈整潔的校園,給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而,由于管理上的疏漏以及其他種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的'信息,破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際,校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。

四、具體活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神簽名活動(dòng)時(shí)間:3月18日中午11:40-1:00地點(diǎn):三食堂門口(暫定)橫幅內(nèi)容:弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神:有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠實(shí)守信

2、清理海報(bào)欄地點(diǎn):各大海報(bào)欄

五、人員安排

1、三食堂對面兩塊海報(bào)欄:外國語學(xué)院時(shí)代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人:馬駿2、一食堂旁海報(bào)欄:文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴3、游泳館對面海報(bào)欄:陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人:王歡4、五食堂后海報(bào)欄:陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人:吳曉輝5、七食堂旁海報(bào)欄:周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人:陸夢昳

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅:20元

七、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排,活動(dòng)過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

2、參加此次活動(dòng)的青年志愿者在保持活動(dòng)積極性的同時(shí)要在活動(dòng)過程中注意自己的安全;

3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備;

4、清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。

5、在活動(dòng)中拍攝照片,將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置。

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