春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué)(分享11篇)

為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的“我們的節(jié)日”主題優(yōu)秀活動方案（通用11篇），歡迎大家分享。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇1

為不斷滿足廣大人民群眾的文化需求，積極倡導(dǎo)健康向上的文化生活，我鎮(zhèn)按照大文明辦1號文件《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的要求，以營造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍為中心，廣泛動員，精心組織，舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)文化活動，為全鎮(zhèn)人民奉上了豐盛的文化大餐?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為切實(shí)把春節(jié)文化活動謀劃好、安排好、組織好，確保各項(xiàng)文化活動順利進(jìn)行，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

落實(shí)個人責(zé)任，嚴(yán)格督促檢查，有效確保了各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二、宣傳調(diào)度力度增強(qiáng)活動節(jié)日效應(yīng)突出

為充分調(diào)動有關(guān)部門和單位開展及參與春節(jié)文化活動的積極性，我鎮(zhèn)根據(jù)上級文件精神，在活動現(xiàn)場搭舞臺、樹條幅、掛燈籠等，廣泛宣傳，營造濃郁的節(jié)日氛圍，不僅做到讓群眾節(jié)日期間有節(jié)目看，有活動參與，更知道在哪看，怎么參與。今年舉辦各項(xiàng)春節(jié)文化活動時，許多群眾都是慕名而來，按期而至。

三、節(jié)日活動精彩連連喜慶氛圍全民共享

今年在延續(xù)以往春節(jié)文化活動內(nèi)容豐富、形式多樣的基礎(chǔ)之上，我鎮(zhèn)根據(jù)形勢的發(fā)展和變化也作了相應(yīng)的'調(diào)整和創(chuàng)新，以更好的服務(wù)廣大群眾。同時，和民政殘聯(lián)攜手關(guān)愛“留守兒童，貧困家庭”，開展“慰問孤寡老人，殘疾人和低保戶活動。堅持“以文化人、以人育人，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)”為目的，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。

春風(fēng)二月祥瑞至，全民歡慶豐足年。通過舉辦一系列豐富多彩的節(jié)日活動，營造了我鎮(zhèn)歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節(jié)日氛圍，有效提高了全民的欣賞水平和全民素質(zhì)，大力弘揚(yáng)了社會主義先進(jìn)文化，唱響了全面建設(shè)和諧社會的主旋律，對激發(fā)全鎮(zhèn)人民建設(shè)和諧王泗影響深遠(yuǎn)。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇2

活動目標(biāo)

1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。

2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動。

3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準(zhǔn)備

1、幼兒操作材料。

2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

活動過程

1、欣賞故事《新年送祝?！防斫夤适虑楣?jié)。

（1）故事里都有誰呢？

（2）過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢？

（3）他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？

（4）小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的？他們說了些什么？

2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語題展開討論。

（1）過新年的時候我們都會做些什么事情呢？

（2）新年的時候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？

（3）小牛的煩惱解決了嗎？誰都給他幫助了？這究竟是怎么回事？

3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的用途。

（1）展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫，老師朗誦里面的祝福話語。

（2）和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

（3）出示壓歲包，請幼兒說說在哪里見過？這個小紅包是裝什么的？為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢？

4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福？

（1）小朋友可以怎樣給家人送上祝福？

（2）在小朋友接受別人祝福的時候應(yīng)該如何表示感謝呢？

5、大家同唱一首歌《新年快樂》。

活動延伸：為家人制作新年賀卡。

教學(xué)反思：

過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動一開始的談話部分，幼兒就十分投入，興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣，迫不及待地講述自己過年時所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補(bǔ)充員的身份，當(dāng)幼兒講到一個什么事情引起其他孩子的共鳴時，我就在展示臺上出示圖像、圖片等，加上幼兒和我的共同講解，使中國過年時傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動真真切切地展示在幼兒面前時，幼兒的興奮達(dá)到了xx。從活動效果來看，幼兒動手能力很強(qiáng)，做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來，幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作，就能達(dá)到很好的.效果。同時，解決了幼兒園手工難教的問題。

活動目標(biāo)：

1、通過談話回憶春節(jié)時候的情景，分享快樂。

2、能用完整連貫的語言講述所發(fā)生的快樂的事情。

3、能將自己快樂的心情畫出來。

活動準(zhǔn)備：

春節(jié)時的照片

活動過程：

一、情景再現(xiàn)

1、教師和幼兒互相問候春節(jié)好。

2、幼兒說一說春節(jié)都在哪里過？如何過節(jié)？

二、照片分享

1、幼兒結(jié)合春節(jié)的照片說一說節(jié)日里發(fā)生的快樂的事情。

2、和同伴分享照片，交流自己的所見所聞。

三、交流討論

1、幼兒將過節(jié)時的快樂事情畫出來。

2、和小朋友一起分享節(jié)日的快樂，將照片和繪畫作品粘貼在語言區(qū)，便于幼兒交流。

活動延伸：

教師可將自己在春節(jié)的時候發(fā)生的快樂的事情和小朋友一起分享。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇3

一、主題思想

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)民族精神和時代精神，增強(qiáng)愛國情感和民族凝聚力，引導(dǎo)廣大居民加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識，結(jié)合地方文化內(nèi)涵，深入開展我們的節(jié)日主題志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)廣大居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，激勵廣大居民為建設(shè)文明白馬、幸福白馬而努力奮斗。

二、具體計劃

以春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕和重陽節(jié)七大傳統(tǒng)節(jié)日為主，其他具有代表意義的紀(jì)念節(jié)日為輔，豐富志愿服務(wù)活動載體，彰顯節(jié)日的人文關(guān)懷。

（一）春節(jié)

春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最熱鬧的一個古老節(jié)日。街道上下要以紅紅火火過大年為主題組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。

1、圍繞主題，深入開展節(jié)日文化志愿服務(wù)活動。

活動內(nèi)容：一是組織文體志愿者開展健身舞大賽活動；二是組織書法志愿者開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動；三是支持百姓大舞臺開展送戲活動；四是鼓勵支持群眾自發(fā)組織節(jié)日文體活動如跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等；五是開放所有文體設(shè)施場館，如農(nóng)家書屋、街道文化站，檢修健身路徑等。

2、關(guān)愛他人，深入開展節(jié)日慰問幫扶志愿服務(wù)活動。

活動內(nèi)容：一是組織街道村（居）兩級黨員志愿者深入困難家庭、困難老年人、殘疾人等開展節(jié)日慰問活動，送慰問金和節(jié)日禮品活動；二是組織醫(yī)療衛(wèi)生人員開展上門體檢活動，重點(diǎn)針對高齡老人、重度殘疾人、體弱多病的困難家庭等，送去節(jié)日溫暖。

3、講文明樹新風(fēng)，積極營造紅紅火火過大年的節(jié)日氛圍。

活動內(nèi)容：一是通過在公共場所開展全面清掃環(huán)境、掛燈籠、更新宣傳欄等積極營造節(jié)日視覺效果；二是發(fā)放張貼《一封信》、《告知書》或《倡議書》，引導(dǎo)廣大居民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，防止居民在節(jié)日期間進(jìn)行賭博、酗酒、酒后駕車、封建迷信活動等，讓居民養(yǎng)成勤儉過春節(jié)的文明新風(fēng)；三是安排志愿者進(jìn)行巡邏，摸排安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保節(jié)日安定、喜慶、祥和。

（二）元宵

元宵節(jié)是中國春節(jié)后的又一傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶?；顒油葡蛴忠粋€高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。

1、開展共建和諧鄰里情、元宵節(jié)里猜燈迷活動。

活動內(nèi)容：在金石新城、白馬淺灣兩小區(qū)開展鬧元宵、猜燈迷活動，插入道德講堂元素，增進(jìn)居民鄰里情感的交流，體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、鼓勵開展元宵節(jié)前民間傳統(tǒng)文化活動。

活動內(nèi)容：鼓勵各自然村或宗族開展跑馬燈、玩龍燈、唱大戲等傳統(tǒng)民間文化活動，引導(dǎo)居民文明活動、安全活動，鼓勵隊伍進(jìn)小區(qū)開展鬧元宵玩燈活動。

（三）清明節(jié)

清明節(jié)是一個紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日。街道將以綠色清明、文明祭奠為主題，開展形式多樣的文明祭掃、植樹造綠、環(huán)境保護(hù)活動。

1、文明祭掃，緬懷革命先烈活動。

活動內(nèi)容：開展網(wǎng)上祭奠活動，赴烈士陵園掃墓，參觀革命圣地，重溫入黨誓詞，緬懷先烈的英雄事跡，為雙擁事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2、美好鄉(xiāng)村，開展植綠護(hù)綠活動。

活動內(nèi)容：結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和植樹節(jié)活動，精心開展植樹造綠、環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)月活動，廣泛開展植樹造綠、美化環(huán)境，保護(hù)綠地、保護(hù)山河活動。

（四）端午節(jié)

端午節(jié)是一個紀(jì)念屈原愛國主義精神的節(jié)日。街道將緊扣端午情、民族魂這一主題，開展了一系列獨(dú)具特色的活動。

1、倡導(dǎo)精神文明，開展文娛活動。

活動內(nèi)容：通過舉辦文藝演出，開展迎端午文明禮儀知識趣味競賽，感受傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民俗活動的開展。

2、營造節(jié)日氛圍，開展慰問、促銷活動。

活動內(nèi)容：圍繞端午情、棕飄香為主題營造節(jié)日氛圍，對困難群體開展節(jié)日關(guān)懷和關(guān)愛活動，進(jìn)一步營造溫馨、舒適的生活環(huán)境，使廣大市民親身感受傳統(tǒng)文化魅力。

（五）中秋節(jié)

中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，以其豐富的文化內(nèi)涵和民族性、群眾性特點(diǎn)深入人們的日常生活和精神世界。街道將結(jié)合民族文化，開展一系列溫馨、喜慶的節(jié)日活動。

1、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展歌頌比賽。

活動內(nèi)容：通過開展愛國歌曲大家唱、中華經(jīng)典誦讀等活動，進(jìn)一步激發(fā)干部群眾和未成年人熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園的熱情和活力。

2、結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動，開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

活動內(nèi)容：為歡度國慶，營造歡慶、祥和、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，要大力整治環(huán)境衛(wèi)生和辦公室秩序，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)干部職工的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的環(huán)境。

（六）七夕節(jié)

七夕節(jié)又稱中國情人節(jié)，通過開展一系列豐富多彩的活動，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的'健康成長，在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。

1、圍繞家庭美德，開展文明家庭評選活動。

活動內(nèi)容：組織開展文明家庭評選、宣傳活動，倡導(dǎo)愛情忠貞、家庭幸福的生活理念，推動社會和諧進(jìn)步。

2、圍繞心靈手巧，開展藝術(shù)作品征集活動。

活動內(nèi)容：在境內(nèi)民間開展十字繡等藝術(shù)作品征集活動，鼓勵支持民間發(fā)展手工藝術(shù)作品。要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。

3、開展相約七夕，情定終生主題活動。

活動內(nèi)容：組織金婚慶典，請金婚老人講述愛情故事，組織為金婚老人送祝?；顒?，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題，引導(dǎo)廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應(yīng)對戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，為和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（七）重陽節(jié)

重陽節(jié)是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。充分利用這一傳統(tǒng)佳節(jié)，發(fā)揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。

1、重陽趣味比賽，強(qiáng)身健體。

活動內(nèi)容：通過組織身體比較健康的老人進(jìn)行趣味比賽活動，使他們一方面得到鍛煉，另一方面也加強(qiáng)交流與溝通，開闊視野，舒暢心情。

2、走訪慰問，傳遞溫暖。

活動內(nèi)容：通過組織志愿者到空巢老人、孤寡老人、殘疾職工家走訪慰問，讓其充分感受到節(jié)日的溫暖和喜慶。

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我們的節(jié)日主題活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標(biāo)準(zhǔn)高，是開展社會主義核心價值體系教育的重要內(nèi)容之一，要與文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。同時，要堅持務(wù)實(shí)、高效、節(jié)儉的原則，注重創(chuàng)新突破，力求辦出特色，把我們的節(jié)日主題活動搞活。

（二）立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

堅持從實(shí)際出發(fā)，立足廣大員工樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項(xiàng)目、開展活動，增強(qiáng)我們的節(jié)日主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，將節(jié)日安排落到實(shí)處，避免形式主義。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

（三）加大宣傳力度，營造節(jié)日氛圍。

通過宣傳欄、板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、主題講座等多種形式，多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開展我們的節(jié)日主題活動的情況。各單位務(wù)必在每次節(jié)日活動開展結(jié)束后十天內(nèi)做好歸納總結(jié)，將信息稿件與節(jié)日總結(jié)材料報送至街道文明辦公室，聯(lián)系人：劉X，電話：48XX838。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇4

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的'元宵節(jié)活動，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或詢問長輩，圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出自己想知道的知識？并有計劃地對所查閱地資料進(jìn)行了整理、歸類。此項(xiàng)活動，培養(yǎng)了學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：活動開展

1、讓學(xué)生動手制作了燈謎、元宵燈等作品，營造了節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。

2、學(xué)生就元宵節(jié)自己的活動，并聯(lián)系自己的搜集資料，寫出了自己的心得體會。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇5

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本，突出弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這條主線，突出吸引群眾廣泛參與為這個主體，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的日常生活、浸潤人們的精神世界。通過節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文體娛樂和志愿服務(wù)等多種形式，不斷賦予春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵。同時利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日，三八、五一、六一等國際性節(jié)日，抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動，引導(dǎo)示范全縣廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義情感，為打造“四個強(qiáng)縣”、建設(shè)美麗xx匯聚起磅礴力量。

二、工作安排

1.把握節(jié)日主題。堅持群眾性廣泛性，針對各個節(jié)日主題精心設(shè)計活動載體，增強(qiáng)吸引力感染力。春節(jié)、元宵節(jié)期間，突出辭舊迎新、祝福美好主題，舉辦聯(lián)歡晚會、迎春燈會、百姓明星送歡樂等活動，營造歡樂祥和的喜慶氛圍。清明節(jié)期間，突出慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈主題，舉辦尋根祭祖、祭奠英烈、掃墓踏青等活動，引導(dǎo)人們心懷感恩、珍惜生活。端午節(jié)期間，突出家國情懷、愛國主義主題，舉辦包粽子、詩歌會、賽龍舟、非遺展等活動，增強(qiáng)人們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。七夕節(jié)期間，突出忠貞愛情、家庭和睦主題，舉辦乞巧、聯(lián)歡會等活動，倡導(dǎo)相親相愛、共建共享的婚姻觀家庭觀。中秋節(jié)期間，突出闔家團(tuán)圓、喜慶豐收主題，舉辦民俗文化展覽、中秋賞月等活動，倡導(dǎo)家庭美滿、社會和諧。重陽節(jié)期間，突出尊老敬老、厚德仁愛主題，開展登高賞菊、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等活動，弘揚(yáng)孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行。

2.傳播節(jié)日文化。堅持以文化人、以文育人，認(rèn)真做好闡釋、推廣和傳承工作，充分展示中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。推出更多介紹節(jié)日文化的通俗讀物、文藝作品、視聽節(jié)目，研發(fā)生產(chǎn)更多具有美好寓意的節(jié)日文化產(chǎn)品，引導(dǎo)全社會禮敬傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)節(jié)日文化。加強(qiáng)對節(jié)日習(xí)俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，對一些瀕臨失傳的節(jié)日習(xí)俗、風(fēng)土民情、傳統(tǒng)技藝給予扶持和幫助，使它們活起來、動起來，與現(xiàn)代生活有機(jī)融合，重新煥發(fā)光彩。開展節(jié)日文化展演展示，利用節(jié)日活動平臺，講好節(jié)日生動故事，弘揚(yáng)節(jié)日精神內(nèi)涵，努力形成新的節(jié)日習(xí)俗。

3.涵育優(yōu)良家風(fēng)。堅持培育家國情懷，把節(jié)日作為家庭文明建設(shè)的有利契機(jī)，作為傳承弘揚(yáng)家風(fēng)的重要節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)人們把愛家與愛國統(tǒng)一起來，培育愛國精神、激發(fā)報國志向。廣泛開展“評家訓(xùn)、曬家風(fēng)、講家教”活動，積極傳承家和萬事興、百善孝為先、和善有余慶、忠厚傳家久等觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，引導(dǎo)廣大家庭以德治家、文明立家。集中展示文明家庭、最美家庭和好公婆、好媳婦、好妯娌等身邊榜樣，組織他們談治家理念、談興家經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)正確的家庭倫理和家庭美德，建設(shè)新時期的家風(fēng)文化。開展節(jié)日簽名寄語、優(yōu)秀童謠征集傳唱和經(jīng)典誦讀、社會實(shí)施等活動，推動傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使青少年成為好家風(fēng)的傳承者、踐行者。

4.記住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情。堅持樹立生態(tài)文明理念，培育人文情懷情感，抓住節(jié)日期間人們親情更醇厚、鄉(xiāng)情更濃厚的特點(diǎn)，把鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情融入“我們的節(jié)日”主題活動。做好傳統(tǒng)村落民居保護(hù)工作，發(fā)展更多有歷史記憶、地域特色、民族特點(diǎn)的美麗鄉(xiāng)村，最大限度保護(hù)鄉(xiāng)村的自然、歷史、民俗、文化原貌，讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化，持續(xù)開展鄉(xiāng)賢文化進(jìn)廳堂、進(jìn)課堂、進(jìn)講堂、進(jìn)禮堂活動，挖掘整理歷史先賢積淀下來的思想觀念、文化傳統(tǒng)、文史典籍，延續(xù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文脈，引導(dǎo)人們見賢思齊、愛鄉(xiāng)愛國。推進(jìn)鄉(xiāng)賢館、“文化四墻”建設(shè)，凝固歷史瞬間，留住文化記憶，讓人們知道從哪里來、要往哪里去，珍惜生活、懂得感恩，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。

5.培育節(jié)日文明風(fēng)尚。堅持成風(fēng)化人、培育基礎(chǔ)文明，開展節(jié)日期間集中宣傳教育，推進(jìn)移風(fēng)易俗，引導(dǎo)人們講規(guī)矩守秩序，改陋習(xí)樹新風(fēng)，抵制不良庸俗風(fēng)氣，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。精心組織走訪慰問、專項(xiàng)救助、送溫暖等活動，著力解決好群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，倡導(dǎo)崇德向善之風(fēng)。開展文明餐桌等活動，鼓勵理性消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)、大操大辦、炫富攀比等不良社會習(xí)氣，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)。大力開展文明交通行動，持續(xù)推進(jìn)文明旅游工作，不斷提高人們的安全意識和文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)禮讓寬容之風(fēng)。

三、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各單位要把組織開展“我們的節(jié)日”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，與文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園“五大創(chuàng)建”緊密結(jié)合，與鄉(xiāng)賢文化、好人文化、農(nóng)民文化“三張品牌”緊密結(jié)合，與道德講堂、志愿服務(wù)、誠信建設(shè)“三個制度”緊密結(jié)合，與講文明樹新風(fēng)、公益廣告宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播“三項(xiàng)行動”緊密結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃、務(wù)求實(shí)效。要研究制定具體的活動方案，細(xì)化活動項(xiàng)目，推動活動有序開展。

2.齊抓共管，形成合力。各地、各單位要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳教育工作，推動“我們的節(jié)日”主題活動深入開展。文化、體育部門要加強(qiáng)對基層節(jié)日文體活動的指導(dǎo)策劃，抓好培訓(xùn)基層骨干文體人員、提供活動設(shè)施等工作，組織創(chuàng)作富有節(jié)日文化內(nèi)涵的文化產(chǎn)品。民政部門要積極推動村(社區(qū))及基層企事業(yè)單位開展健康向上的節(jié)日民俗活動，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗、除舊布新。教育部門要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的普及工作。商務(wù)部門要鼓勵和引導(dǎo)商業(yè)企業(yè)開發(fā)節(jié)日產(chǎn)品、活躍節(jié)日市場，豐富人民群眾節(jié)日生活。旅游部門要設(shè)計推介傳統(tǒng)節(jié)日旅游的主題與線路，真正把“我們的節(jié)日”主題旅游搞旺。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文聯(lián)等要認(rèn)真組織基層群眾開展好節(jié)日活動，組織各類藝術(shù)家深入基層。

3.因地制宜，務(wù)求實(shí)效。各地、各單位要緊扣活動主題，始終把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于主題活動全過程中，始終把滿足人民群眾的`精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)，又適應(yīng)群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。要力戒形式主義，避免搞脫離實(shí)際的形象工程，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，真正把節(jié)日辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、情感節(jié)、仁愛節(jié)、文明節(jié)。

4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各地、各單位要綜合運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體等資源，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、網(wǎng)上互動等多種形式，宣傳普及節(jié)日知識，及時報道節(jié)日活動，推動傳統(tǒng)節(jié)日熱在媒體。要精心組織公益廣告宣傳，圍繞傳統(tǒng)節(jié)日主題，加強(qiáng)選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意，對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行時代化解讀、形象化展示、故事化表達(dá)，潛移默化地影響人教育人。各新聞媒體要結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)民俗特點(diǎn)，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，組織專門力量制作播出專題節(jié)目，充分展示傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化魅力。

5.推廣典型，總結(jié)上報。各地、各單位在組織活動中，要注重樹立典型，創(chuàng)新做法，提煉亮點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確?！拔覀兊墓?jié)日”活動豐富多彩，形成聲勢。要注重活動的信息反饋，注意積累活動資料，在總結(jié)宣傳中要含有“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽)”等字樣，并體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日特色，相關(guān)材料要及時報縣文明辦。郵箱：xx，聯(lián)系電話：xx

xx縣文明辦

2017年xx月xx日

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇6

教案目標(biāo)：

1、通過游戲區(qū)的活動，發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

3、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來，加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。

教案準(zhǔn)備：

1、紅色正方形紙長方形紙若干。

2、剪刀、水筆、蠟筆。

3、錄音機(jī)、磁帶。

4、課件一個。

5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個。

教案過程：

（一）、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。

1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述）

幼兒A：我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>

幼兒B：我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。

幼兒C：國慶節(jié)的時候也要放鞭炮的。

幼兒D：放鞭炮了，要過新年了。

（評析：幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時，滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷，老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會。）

2、教師小結(jié)：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。

（二）、了解過年的習(xí)俗和由來。

1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見，講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。）

幼兒A：過新年時一家人要在一起吃年夜飯。

幼兒B：爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。

幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。

幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。

（評析：適時播放課件起了調(diào)節(jié)作用，盡管都是看，但內(nèi)容不一樣，幼兒不會感到厭煩，通過課件的欣賞加深了對過年習(xí)俗的了解，大大提高了幼兒參與活動的興趣。）

2、教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的`新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3、教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流）

4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。

（1）、年獸最怕什么呢？

（2）、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

（評析：通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來，直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。）

（三）、分組過新年，感受過年的歡樂。

1、師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧?！?/p>

第一組：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

第二組：合作舞龍舞獅。

第三組：卷炮竹，放鞭炮。

第四組：設(shè)計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。

2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

3、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。

（評析：通過分小組的慶祝活動滿足了幼兒想過新年的愿望，并使每個幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn)，使幼兒的情緒和活動氣氛達(dá)到了高潮。）

（四）、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。

1、思想教育：過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。（帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇7

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，集中宣傳衛(wèi)生計生法律法規(guī)和科普知識，為群眾提供衛(wèi)生計生服務(wù)，引導(dǎo)廣大群眾合法合理生育、科學(xué)健康生活，促進(jìn)黨群、干群關(guān)系，樹立黨和政府的良好形象，根據(jù)市、區(qū)衛(wèi)計局的文件精神，我鎮(zhèn)于20xx年元旦、春節(jié)期間開展了衛(wèi)生計生集中宣傳服務(wù)活動，為全面做好衛(wèi)生計生工作、構(gòu)建和諧社會營造了良好的輿論氛圍?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、開展慰問計生困難戶活動

我鎮(zhèn)在20xx年春節(jié)前，組織掛點(diǎn)班子、干部到計生困難戶家中慰問，送上了慰問品和慰問金。我鎮(zhèn)干部關(guān)切的詢問了計生困難戶的生活情況，勉勵他們樹立生活的.信心，在衛(wèi)生計生部門的支持幫助下盡快改善生活條件，自力更生，爭取早日走上富裕幸福之路。同時感謝他們積極響應(yīng)黨的號召，自覺實(shí)行計劃生育，祝愿他們過上一個愉快的新春佳節(jié)。使計生困難戶充分感受到黨和政府的溫暖，營造了祥和、歡樂和溫馨的節(jié)日氛圍。本次慰問，我鎮(zhèn)共慰問了71戶計生困難戶，派發(fā)慰問金一萬元。

二、開展計生趕場活動

1月22日上午，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)計生服務(wù)所門前開展了人口計生趕場及義診活動，為群眾送上了關(guān)懷和慰問?；顒蝇F(xiàn)場，鎮(zhèn)計生服務(wù)所工作人員為群眾提供咨詢義診，接受群眾咨詢100多人次。同時，鎮(zhèn)計生干部為群眾解答有關(guān)計生政策、生殖保健及避孕節(jié)育等方面的咨詢，發(fā)放《廣東省人口計劃生育工作條例》、《新婚必讀》以及宣傳折頁等資料1000余份?；顒又写┎宓挠嬌叻ㄒ?guī)有獎問答環(huán)節(jié)，得到了群眾的踴躍參與，共派發(fā)禮品300份，取得了良好的效果。

此次宣傳咨詢活動使廣大育齡人口對人口和計劃生育法律法規(guī)、相關(guān)政策知識以及生殖保健知識有了進(jìn)一步的了解，取得了良好的社會反響。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇8

活動目標(biāo)：

1、了解中秋、感恩節(jié)的來歷。

2、知道我國與西方國家的民俗節(jié)日的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

3、通過活動使學(xué)生體會濃濃的親情，體味團(tuán)圓的快樂。

4、在活動中，使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、積極探究、勇于實(shí)踐的意識和行為。

活動準(zhǔn)備：

師生共同搜集有關(guān)感恩節(jié)和中秋節(jié)的相關(guān)資料，并加以整理。

有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

“感恩節(jié)”小品

親手制作一張中秋節(jié)的賀卡

家長給孩子的中秋祝福。

活動過程：

師：大家都知道秋天是一個豐收的季節(jié)，在古時候，各個國家都有各自慶祝豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節(jié)日。你們看，在美國大家是這樣慶祝的：（小品表演）

師：從小品里你們知道他們在過什么節(jié)？（感恩節(jié)），在我們中國也有一個與美國的感恩節(jié)類似的節(jié)日是------中秋節(jié)

下面就請大家拿出你搜集的有關(guān)這兩個節(jié)日的資料進(jìn)行比較。（來源、時間、習(xí)俗、引申）

美國的古人為感激上帝的恩賜而有了感恩節(jié)，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節(jié)。這兩個節(jié)日雖都有各自不同的習(xí)俗，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是不管是美國的感恩節(jié)，還是中國的中秋節(jié)都是合家團(tuán)聚的節(jié)日，都是懷有對遠(yuǎn)方親人深深思念之情的節(jié)日。

師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉(xiāng)對著天空中的那輪明月抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。這首詩就是--------

（靜夜思）（齊誦）

師：中秋的圓月常常會勾起人們的`思鄉(xiāng)之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關(guān)的詩句，請家長與孩子們一起來一個（中秋古詩對對碰）（音樂起）

1、請在座家長和同學(xué)每人摘取一條。

2、請在規(guī)定時間內(nèi)找到詩的另一半。

3、完成后請兩人合作吟誦。

師：一曲曲感人的詩篇滲透著濃濃的親情，現(xiàn)在親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。（游戲：猜手）

1、請五位同學(xué)上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。

2、請這五位同學(xué)的家長上臺找到并拉住你孩子的手。

師：大手牽著小手已經(jīng)走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經(jīng)無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學(xué)是不是有好多話要說。

（學(xué)生發(fā)言——這是本次活動設(shè)計的重要環(huán)節(jié)）

師：一個個真實(shí)的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此機(jī)會對自己的孩子說些什么。（家長發(fā)言）

我們還有好多同學(xué)的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學(xué)開啟家長給你們的信，如果愿意在小組中交流一下。

師：句句話語滲透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們?yōu)樽约旱挠H人送上一份自己親手制作的中秋節(jié)的禮物！在佳節(jié)時分就讓這份小小的禮物收藏款款深情，傳遞給你的親人。（音樂起 送賀卡）

總結(jié)：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統(tǒng)的節(jié)日了，讓我們共同期待月圓人團(tuán)圓，盼望真愛滿人間。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇9

資料簡介

（一）小資料庫

中秋佳節(jié)，我國城鄉(xiāng)過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團(tuán)圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈友，聯(lián)絡(luò)感情。

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。很快就攻下元大都，起義成功了。朱元璋高興得連忙傳下口令，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年騎兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

（二）學(xué)生作品

童心童言說中秋(選自學(xué)生周記)

這個星期要過中秋節(jié)了，老師要大家?guī)б恍┖椭星锕?jié)有關(guān)的圖片、剪報、詩歌、故事等到學(xué)校里來。

我在家里找了半天也沒有找到，最后只能帶一張元祖雪月餅的廣告紙去。

晚托班的時候，大家在做作業(yè)，翁老師在布置教室，她把我?guī)サ膹V告紙，剪下來貼在展示板上，我覺得真好看，心里很高興，沒想到廣告紙還能派這個用場……

活動建議

1．培養(yǎng)學(xué)生動手能力

二年級學(xué)生對中秋節(jié)不是很陌生，這一次中秋節(jié)的節(jié)慶教育，我重點(diǎn)落實(shí)在讓學(xué)生了解中秋節(jié)吃月餅的含義，以及請學(xué)生嘗試學(xué)做月餅這兩方面展開教育活動。學(xué)做月餅，這是學(xué)生非常感興趣的事情，在做的過程中，讓學(xué)生體會古代的百姓很聰明，他們想出了在月餅里面藏情報的方法。

通過這次的節(jié)慶活動，可以拓展學(xué)生的思路，了解民族文化和歷史，為他們的周記或短文提供素材，另外還可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

2．學(xué)習(xí)收集資料和調(diào)查

首先在課前可以先問學(xué)生，中秋節(jié)快到了，你們家打算怎么過呀，月餅買好了等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：中秋節(jié)時，大家為什么都要互贈月餅，吃月餅？請學(xué)生通過自己的方式（問家里的長輩、上網(wǎng)、書本查閱等）收集了解中秋節(jié)吃月餅的典故，傳說。為節(jié)慶教育活動過程中，小組討論交流講述作一些準(zhǔn)備。

其次，請學(xué)生利用和家長去商場、超市購物的機(jī)會，看看月餅的種類，月餅的主要成分，為自己動手制作月餅培養(yǎng)感情和興趣。

3．愿意參加環(huán)境布置

在教學(xué)活動時，環(huán)境適當(dāng)做一些布置，比如：在教室的生活柜上可以擺放一些中秋節(jié)時經(jīng)常食用的傳統(tǒng)食品——煮毛豆、糖芋艿、烤鴨子等，烘托節(jié)慶的氣氛。

4．能把活動內(nèi)容與其他學(xué)科整合

活動結(jié)束以后，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)生的能力，或用幾句話寫一篇短文，描述一下自己過中秋節(jié)的心情；或畫一張圖畫，把自己做的月餅畫下來；或用自己的零花錢買些月餅請長輩品嘗……總之，學(xué)生可以用自己的方式來表達(dá)對中秋節(jié)節(jié)慶教育活動的感受和認(rèn)可。

活動方案

（一）活動要求：

1．讓學(xué)生知道八月十五是中秋節(jié)，知道朱元璋與月餅的民間傳說故事，激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。

2．請學(xué)生動手嘗試學(xué)做體現(xiàn)中秋習(xí)俗的月餅，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和制作興趣。

3．繼續(xù)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料的本領(lǐng)。

（二）活動準(zhǔn)備：

1．中秋節(jié)慶教育活動前，老師與學(xué)生一起收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的相關(guān)資料。

2．對所有資料整理加工，然后把有關(guān)中秋節(jié)食俗的圖文在教室的展示板上張貼。

3．節(jié)慶活動進(jìn)行時，教室的生活柜上擺放一些煮熟毛豆等中秋時令食品。

（三）活動過程：

1．談話引出內(nèi)容。

老師和小朋友談話，問問學(xué)生家里打算怎么過中秋節(jié)，隨后引出中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

2．用不同形式交流各種資料

老師再問學(xué)生，有關(guān)中秋節(jié)時，大家把月餅當(dāng)作禮物饋贈給親朋好友的原因，以及中秋與月餅的故事。

引導(dǎo)學(xué)生把他們各自了解到，收集到的有關(guān)內(nèi)容在小組當(dāng)中一起交流講述，選擇有代表性的內(nèi)容在全班講述。

老師可以補(bǔ)充介紹民間故事《朱元璋與月餅》，讓學(xué)生對月餅產(chǎn)生除享受美味以外的`興趣，為接下來學(xué)習(xí)制作月餅作情感上的準(zhǔn)備。

3．學(xué)習(xí)制作月餅。

老師可以先通過讓學(xué)生欣賞月餅，介紹月餅，激發(fā)學(xué)生動手制作的興趣和愿望。

隨后可以請生活老師具體介紹月餅制作的方法，知道學(xué)生分步驟進(jìn)行：先揉面做外面的皮；接著在面皮內(nèi)放進(jìn)餡搓揉；隨后后放進(jìn)模板中用力壓，印出圖文；最后把制作好的月餅放入烤箱里烘熟……

小朋友可以在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作月餅。在這過程中， 老師要不停地巡視，及時幫助指導(dǎo)動手能力欠佳的學(xué)生，讓他們也能完成作品，獲得快樂。

4．補(bǔ)充中秋其他食俗。

啟發(fā)學(xué)生多觀察了解生活，不斷積累民族文化的底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生從教室內(nèi)擺放的東西為窗口，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)知識。

（四）活動延伸：

讓民族節(jié)慶教育活動成為學(xué)生鞏固各種學(xué)科的途徑和渠道。學(xué)生參加了中秋與月餅的活動——聽故事，做月餅，品嘗各種食品，心里肯定有許多想法?？梢园鸦顒赢?dāng)作與別人交談的內(nèi)容，寫短文的素材；也可以作為繪畫的題材……鼓勵學(xué)生用自己的方式，使中秋節(jié)的教育活動能夠得以延續(xù)。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇10

為突出傳統(tǒng)節(jié)日特色，豐富群眾文化生活，讓轄區(qū)居民和職工們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，街道黨工委、辦事處開展了“新春開門紅歡樂鬧元宵”民俗文化節(jié)活動，轄區(qū)單位、在職黨員、志愿者代表等300余人參加。

此次元宵節(jié)民俗文化活動，在傳承傳統(tǒng)民俗文化的同時又加入了不少創(chuàng)新元素，不僅匯集關(guān)懷慰問、文藝表演、現(xiàn)場猜燈謎、品湯圓等互動環(huán)節(jié)，還設(shè)置了“元宵節(jié)風(fēng)俗文化宣傳長廊”，引導(dǎo)轄區(qū)居民進(jìn)一步了解元宵節(jié)、喜愛元宵節(jié)、過好元宵節(jié)。在猜燈謎環(huán)節(jié)還納入了民俗歷史、廉政文化、孝老愛親等內(nèi)容，既通俗易懂又具知識性、趣味性。歌舞表演等現(xiàn)場節(jié)目形式多樣，讓觀眾大飽眼福。在觀賞節(jié)目的同時，現(xiàn)場觀眾分享品嘗了美味的湯圓，共慶元宵佳節(jié)，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的'氣氛。

街道辦事處將以此次元宵節(jié)活動為開始，逐步推出一系列有品位、有內(nèi)涵、接地氣的群眾文化項(xiàng)目，將文化惠民、文化為民的工作落到實(shí)處。

春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué) 篇11

春節(jié)，這個充滿傳統(tǒng)色彩的節(jié)日，在中華大地上綻放著璀璨的光芒。為了培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的熱愛，加深對春節(jié)的理解和體驗(yàn)，我園特地組織了一系列豐富多彩的春節(jié)活動。本次活動從策劃、組織到執(zhí)行，都得到了園內(nèi)外的廣泛關(guān)注與支持。

活動伊始，我們便明確了活動的目標(biāo)：讓孩子們了解春節(jié)的起源、習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的民族自豪感。同時，通過活動讓家長們更加深入地理解幼兒園的教育理念，增進(jìn)家園之間的互動與溝通。

在活動過程中，我們精心設(shè)計了多個環(huán)節(jié)。首先是“春節(jié)故事會”，通過老師講解、動畫展示等方式，向孩子們介紹了春節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識。孩子們聽得津津有味，對春節(jié)有了初步的認(rèn)識。接下來是“手工DIY”，讓孩子們自己動手制作紅燈籠、窗花等春節(jié)裝飾品，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。此外，還有“舞獅舞龍”、“包餃子”、“寫春聯(lián)”等環(huán)節(jié)，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動結(jié)束后，我們對本次活動進(jìn)行了全面的總結(jié)。首先，活動的組織非常成功，各個環(huán)節(jié)的銜接流暢，得到了家長和孩子們的一致好評。其次，通過活動，孩子們對春節(jié)有了更深入的了解，對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。家長們也紛紛表示，這樣的活動有助于孩子們的成長，讓他們更加了解自己的文化根源。

當(dāng)然，在活動過程中也出現(xiàn)了一些問題。比如，由于參與人數(shù)較多，部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)了等待時間較長的情況。對此，我們將在今后的活動中進(jìn)一步完善組織流程，提高活動的效率。同時，我們也意識到在活動前應(yīng)更加充分地準(zhǔn)備物資，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題。

在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承“以兒童為本”的教育理念，開展更多有益于孩子們?nèi)姘l(fā)展的活動。同時，我們也希望家長們能夠給予更多的支持與理解，共同為孩子們的`成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

此次春節(jié)活動雖然已經(jīng)落下帷幕，但它所帶給孩子們的快樂與收獲卻是永恒的。通過這次活動，我們不僅讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓他們在親身體驗(yàn)中懂得了團(tuán)結(jié)、友愛和互助的意義。這將成為他們成長道路上一段寶貴的記憶。

我們要感謝所有參與活動的老師、家長和孩子們。正是因?yàn)榇蠹业墓餐εc付出，才使得這次春節(jié)活動如此成功與難忘。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天創(chuàng)造更多的美好與可能！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)小學(xué)(分享11篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！