進(jìn)行這個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開(kāi)花。這首兒歌很簡(jiǎn)短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)...
一、說(shuō)教材 《搓圓子》出自南京師范大學(xué)出版的《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》小班上冊(cè)的“好吃的食物”單元，在這單元里不單是讓幼兒認(rèn)識(shí)到平常食物的種類和營(yíng)養(yǎng)成分，還有一個(gè)更重要的認(rèn)識(shí)是讓幼兒通過(guò)年節(jié)食物的意義...
大班韻律活動(dòng)《筷子舞》說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)思路： 中國(guó)的民族民間舞蹈以其久遠(yuǎn)的歷史積淀,獨(dú)特而多樣的情感韻味,成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中的一株奇葩。如何發(fā)掘民間舞蹈藝術(shù)的精髓，讓幼兒感受優(yōu)美的動(dòng)作，悅耳的旋律，從...
大班科學(xué)說(shuō)課稿 省力的輪子 尊敬的各位評(píng)委、專家： 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班的科學(xué)教育活動(dòng)“省力的輪子”。 一、說(shuō)教材： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域中要求：“引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特...
下面給大家提供的是“幼兒園說(shuō)課稿：認(rèn)識(shí)竹子”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！說(shuō)教學(xué)方法 教學(xué)方法是在教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式的總稱。為了突出重點(diǎn)...
下面給大家提供的是“《猴子學(xué)樣》說(shuō)課稿”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【說(shuō)設(shè)計(jì)意圖】 游戲是幼兒活動(dòng)的主要形式，模仿是幼兒的天性。幼兒天生就喜歡各種小動(dòng)物，渴望與它們親近、游戲。我正是根據(jù)幼兒的身心...
《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印氛f(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印肥且皇淄捝蕵O強(qiáng)、非常富有童趣的傳統(tǒng)兒歌，兔子、猴子這些可愛(ài)的形象，桌子、椅子、襪子等有趣的物品，通過(guò)買東西的形式，組成了一首富有動(dòng)感的、具有濃濃...
中班美術(shù)說(shuō)課稿：《Vegetable》 一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。我們都知道，蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，蔬菜在生活中隨處可見(jiàn)，且取材方便。它的品種非常豐富，但在...
把句子變長(zhǎng) 各位評(píng)委老師： 大家好，我說(shuō)課的題目是《把句子邊長(zhǎng)》，下面我將從教材分析，學(xué)情分析，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等幾個(gè)方面來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行說(shuō)明。 教材分析： 《把句子邊長(zhǎng)》是中國(guó)廣播電視出版社出版的...
大班《有趣的葉子》說(shuō)課 一、活動(dòng)意圖 自然角、幼兒生活環(huán)境中有各種葉子，顏色、形狀、葉脈等都有其不同的特征。幼兒在平常搬運(yùn)植物、觀察植物的過(guò)程中，都能聽(tīng)到他們的言語(yǔ),“呀，你看，這葉子真像一個(gè)手掌”，...
大班打擊樂(lè)《大象與蚊子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)水平，能提升孩子已有經(jīng)驗(yàn)，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。打擊樂(lè)教學(xué)是幼...
教師用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香，寫教案可以幫助教師提高的教學(xué)技能，如何撰寫教案才能強(qiáng)調(diào)課堂的重點(diǎn)呢？下面是編輯幫大家整理的馬說(shuō)課稿說(shuō)課稿，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！...
中班健康《有用的鼻子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)，甚至因?yàn)楹猛?，好奇做出一些?duì)自己身體有害的行為。如：氣管進(jìn)異物，鼻子進(jìn)異物等情...
幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時(shí)期，通過(guò)學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，可以提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受力，培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣。因此，我選擇講授山東省幼兒教材上冊(cè)第六單元的童話故事《金色的房...
一、主題分析：《綱要》中指出：引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的理解和體驗(yàn)。《小猴上學(xué)》是一個(gè)來(lái)自幼兒生活的小故事，所以本次活動(dòng)，我將引導(dǎo)幼兒...
教材分析： 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?；顒?dòng)通過(guò)對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比，表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，語(yǔ)言通俗易懂...
一、說(shuō)教材《小兔子找太陽(yáng)》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛(ài)的小兔，對(duì)生活、大自然充滿了好奇，它愛(ài)探求，可又總是出錯(cuò)。這個(gè)作品不是簡(jiǎn)單地將“太陽(yáng)是...
音樂(lè)活動(dòng)：《說(shuō)唱樂(lè)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 活潑有趣的說(shuō)唱，是現(xiàn)在我們生活中非常流行的一種歌唱形式。我班的小朋友喜歡唱歌、喜歡音樂(lè)活動(dòng)，也因?yàn)樵谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)聽(tīng)到說(shuō)唱歌曲，而且也非常喜歡。他們平常...
說(shuō)“哈羅” 說(shuō)課： 小班年齡的幼兒喜歡節(jié)奏簡(jiǎn)單、歡快的音樂(lè)，聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，有些活潑的小班幼兒會(huì)隨著音樂(lè)進(jìn)行跳舞，即進(jìn)行簡(jiǎn)單舞蹈的創(chuàng)編，雖然舞姿不是很優(yōu)美，但幼兒的熱情很高，對(duì)自己能夠自己進(jìn)行舞蹈動(dòng)作...
下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)了“帶有燕子的詩(shī)句”的相關(guān)句子，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益。?今年元夜時(shí)，月與燈依舊，?古詩(shī)積淀了千百年人們對(duì)于生命和自然的理解和感悟。?是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要來(lái)源。...
綱要中曾提出：幼兒園的聽(tīng)說(shuō)游戲是用游戲的方式組織的語(yǔ)言教育活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)的是學(xué)習(xí)快速敏捷反應(yīng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力的情境。這個(gè)猜蓮子的聽(tīng)說(shuō)游戲就貫徹了綱要中的這個(gè)要求，結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)定為：...
《了不起的輪子》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：小班的教學(xué)活動(dòng)《了不起的輪子》。這是主題二《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》當(dāng)中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。下面，我從教材分析，活動(dòng)目標(biāo)、準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，教法、學(xué)法，教學(xué)流程六個(gè)方面對(duì)本...
一、設(shè)計(jì)意圖： 《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加. 體育活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)...
作為一位盡職敬業(yè)的幼兒園教師，說(shuō)課稿的書(shū)寫是我們必須要學(xué)會(huì)的，為了讓學(xué)生有興趣參與學(xué)習(xí)，并與其他孩子交流，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好說(shuō)課稿方便教學(xué)，說(shuō)課稿可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，大家都會(huì)寫幼兒園說(shuō)課稿了嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《會(huì)動(dòng)房子說(shuō)課稿9篇》，不妨參考一下。希望你喜歡！教學(xué)目標(biāo)...
中班童話故事《小豬蓋房子》說(shuō)課 一、說(shuō)教材 童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過(guò)豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說(shuō)話，富有生...
一、設(shè)計(jì)意圖：《綱要》明確的指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加.體育活動(dòng)“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情...
《小兔子拔蘿卜》活動(dòng)設(shè)計(jì) 尊敬的各位老師：大家好！。今天我執(zhí)教的課《小兔子撥蘿卜》，它出自小班下冊(cè)，是主題一《幼兒園真好玩》中的一個(gè)活動(dòng)。 教材分析： 《綱要》明確指出：“科學(xué)教育要密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際...
進(jìn)行這個(gè)聽(tīng)說(shuō)游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”：種蓮子，種蓮子，不知蓮子種哪家。東一家，西一家，到了明年就開(kāi)花。這首兒歌很簡(jiǎn)短很容易記憶，而且有節(jié)奏，孩子們一定非常喜歡。這樣，就容易為進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)...
教材分析： 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?；顒?dòng)通過(guò)對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比，表現(xiàn)了曹沖愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝，語(yǔ)言通俗易懂...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)嘗試活動(dòng)讓幼兒簡(jiǎn)單了解火箭的特點(diǎn)、用途，以及怎樣飛上天。 2、培養(yǎng)幼兒的現(xiàn)代科技意識(shí)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣。 3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，培養(yǎng)幼兒自我探索意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語(yǔ)言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動(dòng)的童話語(yǔ)言描繪了秋天樹(shù)葉飄落的景象，散文中充分發(fā)揮想象力，將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象?！靶?shù)葉由...
導(dǎo)讀：怎樣寫好一篇說(shuō)課稿呢?必須明確說(shuō)課稿不同于教案,教案只說(shuō)“怎樣教”,而說(shuō)課稿則重點(diǎn)說(shuō)清“為什么要怎樣教”。 “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教...
《新綱要》指出：“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！痹谪瀼?、實(shí)施的過(guò)程中充分挖掘語(yǔ)言教材中所蘊(yùn)含的創(chuàng)造因素，...
有請(qǐng)閱讀“大班社會(huì)課說(shuō)課稿合作真快樂(lè)說(shuō)課稿”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。因?yàn)楣ぷ餍枨螅殘?chǎng)人經(jīng)常會(huì)撰寫文檔，范文模板越來(lái)越多的出現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)中。有一篇范文參考是一件幸運(yùn)的事情。...
大班社會(huì)課說(shuō)課稿 《合作真快樂(lè)》的說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好，我說(shuō)課的內(nèi)容是《合作真快樂(lè)》。 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園教育綱要》社會(huì)目標(biāo)中指出“要善于引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作與分享?！?..
中班科學(xué)活動(dòng)：小烏鴉喝水說(shuō)課 現(xiàn)在正值秋高氣爽的日子，到處呈顯出一派豐收的景象。稻谷跟著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，默默地等待著人們?nèi)ナ崭?；豆類寶寶辟辟啪啪撐開(kāi)媽媽的懷抱，迎接秋天的到來(lái)；果樹(shù)上的果子們，笑盈盈...
學(xué)前班語(yǔ)言《買水果》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師好，我說(shuō)課的題目是學(xué)前班語(yǔ)言活動(dòng)《買水果》，我將從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教法、學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)預(yù)測(cè)和反思等幾個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。...
中班古詩(shī)欣賞《江南》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材：古詩(shī)詞是一種語(yǔ)言精練、感情真摯、節(jié)奏感強(qiáng)的一種文學(xué)體裁，它融合了色彩美、畫面美、意境美于一體，有著特殊的審美功能，“詩(shī)中有畫”“詩(shī)中有情”“詩(shī)中有理”它作為我國(guó)...
小班音樂(lè)《好聽(tīng)的歌》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的選擇：大家都知道，具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展，小小班幼兒的思維正處在直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維過(guò)度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)...
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...
下面給大家提供的是“幼兒園說(shuō)課稿：怎樣撰寫說(shuō)課稿”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！“說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)...
中班散文欣賞《下雨》說(shuō)課稿 《下雨》這篇簡(jiǎn)短而富于童趣，充滿著童真的想象，體現(xiàn)了相互之間的關(guān)愛(ài)。對(duì)剛從小班升入中班的孩子而言，對(duì)散文詩(shī)的欣賞缺乏經(jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)言上很難把自己對(duì)散文的理解和體會(huì)很好的表達(dá)出來(lái)...
學(xué)前班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)6》說(shuō)課稿 大家好：我說(shuō)課的內(nèi)容是學(xué)前班上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)6》，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程五個(gè)方面進(jìn)行闡述。 一、說(shuō)教材分析： 1．教材內(nèi)容分析 ...
大班語(yǔ)言活動(dòng)：兔子不喜歡夜晚 一、教材分析 《兔子不喜歡夜晚》選自大班建構(gòu)教材中《黑夜密語(yǔ)》這一主題之中。這個(gè)主題講述的是“白天”與另一半景象——“黑夜”，構(gòu)成了整個(gè)世界，它們兩者不停輪換缺一不可。而...
一、說(shuō)教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內(nèi)容。從幼兒是學(xué)習(xí)的主體，理解是主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提出發(fā)，我們就會(huì)清楚地知道：“秋天”是為幼兒這一學(xué)習(xí)主體服務(wù)的客體資源，樹(shù)葉飄飄落落的動(dòng)感又與幼兒躍動(dòng)的...
一、說(shuō)教材： 《細(xì)細(xì)的沙子》是小班下學(xué)期的一節(jié)科學(xué)活動(dòng)。教學(xué)大綱中要求小班幼兒樂(lè)意參加科學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察常見(jiàn)的個(gè)別無(wú)生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系，幼兒能夠觀察并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)等...
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