現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園《藏在哪里了》說(shuō)課稿含反思》幼兒園《藏在哪里了》說(shuō)課稿含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)已有的線索找到相應(yīng)的動(dòng)物，提高觀察分析能力，喜歡聽(tīng)故事，樂(lè)意與同伴玩...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、尋找畫(huà)面中隱藏的皮皮，感知隱藏在同種顏色背景中的變色龍，理解故事情節(jié)內(nèi)容。 2、嘗試學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的形式仿編故事內(nèi)容制作新書(shū)，正確表達(dá)變色龍與周?chē)h(huán)境色彩相一致的特性。 3、樂(lè)意參與尋找皮...
幼兒園里，孩子在游戲和生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的事情，身邊經(jīng)常存在一些潛在的危險(xiǎn)因素，但是由于沒(méi)有親身的體驗(yàn)，危險(xiǎn)又是不可能預(yù)知的，所以孩子們常常意識(shí)不到他們的危險(xiǎn)性。如何避免危險(xiǎn)事情的發(fā)生呢?作為老...
幼兒園小班健康教案：我的毛巾、杯子在哪里 教案分析：本次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記圖，難點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒大膽用普通話地說(shuō)出毛巾、杯子的名稱(chēng)，并能學(xué)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的話“這是我的××?！?活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受、了解風(fēng)的自由，感受詩(shī)歌的美。 2、激起編詩(shī)歌的愿望，嘗試使用詩(shī)歌的語(yǔ)言。 3、理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。 4、學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與討論。 5、萌發(fā)對(duì)...
一、活動(dòng)背景 動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連，孩子們特別喜歡。而小班幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程容易發(fā)生興趣?！缎i小ji在哪里》是一首深...
幼兒園小班藝術(shù)音樂(lè)教案：小雞小雞在哪里 一、活動(dòng)背景 動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連，孩子們特別喜歡。而小班 幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程容...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。 2.學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。豐富詞語(yǔ)：翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、輕輕晃動(dòng)。 3.理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。 4.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 ...
網(wǎng)站小編為你編輯《唱歌活動(dòng)《春天在哪里》》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！唱歌活動(dòng)《春天在哪里》 大班音樂(lè)活動(dòng):仿編歌曲《春天在哪里》是一篇不錯(cuò)的幼兒園大班音樂(lè)教案，感覺(jué)對(duì)幼兒的音樂(lè)學(xué)習(xí)很有用，重新編輯...
這是大班秋天秋天在哪里教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道秋天是美麗多彩的，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)"黃澄澄"、"紅彤彤"、"金燦燦"、"綠油油"。 2、嘗試...
這是大班科學(xué)活動(dòng)空氣娃娃在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 ［活動(dòng)目標(biāo)］ 1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感知空氣看不見(jiàn)摸不著等特點(diǎn)。 2.引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。 2、學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。 3、豐富詞語(yǔ)：翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、輕輕搖晃。 4、理解詩(shī)歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。 5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興...
活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)故事《幸福是什么》，引導(dǎo)幼兒初步體會(huì)幸福就是開(kāi)心、快樂(lè)的感覺(jué)，從而激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)他人的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶，圖片 活動(dòng)過(guò)程： 一、引入 1、唱《幸福拍手歌》，這首歌我們都會(huì)唱，叫《幸福...
下面給大家提供的是《老師我從哪里來(lái)呢》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！老師我從哪里來(lái) 【教案準(zhǔn)備】 幻燈片、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、小枕頭若干。 【教案過(guò)程】 一、談話引出主題。 請(qǐng)小朋友觀察一下老師的...
這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)七只小猴在哪里教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)7的加減，能根據(jù)花朵顏色的不同列出加、減法算式并進(jìn)行7以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。 2、進(jìn)一步鞏固對(duì)加、...
這是大班科學(xué)活動(dòng)種子在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．探索發(fā)現(xiàn)種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，多感官感知種子的形狀與特征。 2．樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，會(huì)比較生活中事物的特...
這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)我的座位號(hào)在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 數(shù)學(xué)教案《我的座位號(hào)在哪里》 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)數(shù)序規(guī)律，能運(yùn)用數(shù)序規(guī)律清楚完整地表述某...
這是大班主題我的家在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能清楚地說(shuō)出自己家住哪里，并制定附近的一些明顯建筑物或公共場(chǎng)所 2、學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。 3、通過(guò)實(shí)...
這是大班數(shù)學(xué)我的朋友在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： １、通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在操作中找出6-9的相鄰數(shù)。 ２、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法。 ...
隨著親子鑒定市場(chǎng)的擴(kuò)大，各地進(jìn)行親子鑒定的機(jī)構(gòu)也紛紛上馬，除了司法部批準(zhǔn)成立的面向社會(huì)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)外，一些民間能做親子鑒定的地方，大多打著“生物技術(shù)公司”的旗號(hào)，暗地里開(kāi)展親子鑒定業(yè)務(wù)。由于他們...
網(wǎng)站小編為你編輯《小班音樂(lè)活動(dòng)教案大全：小雞小雞在哪里（2篇）》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！《小雞小雞在哪里》教案相關(guān)主題：音樂(lè)小雞小雞在哪里，小雞小雞在哪里mp3，兒歌小雞小雞在哪里，歌曲小雞小雞...
這是大班數(shù)學(xué)七只小猴在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)7的加減，能根據(jù)花朵顏色的不同列出加、減法算式并進(jìn)行7以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。 2、進(jìn)一步鞏固對(duì)加、...
這是大班主題喂霧你在哪里教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．了解災(zāi)害天氣對(duì)人們生活的健康的影響，了解環(huán)境不一樣空氣是不一樣的，引導(dǎo)幼兒關(guān)注人類(lèi)共有的生存環(huán)境地球...
下面是《大貓和小貓，托班音樂(lè)游戲在哪里》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒發(fā)展水平現(xiàn)狀分析： 小小班的孩子年齡小，對(duì)成人的依賴(lài)思想重，為了讓孩子較快的適應(yīng)幼兒園生活，我們班的幾位老師常...
潘月明：美國(guó)俄克拉河馬州立大學(xué)教育學(xué)院博士，曾任該大學(xué)英文日?qǐng)?bào)的專(zhuān)欄作者，美國(guó)駐中國(guó)簽證官高級(jí)助理，歸國(guó)后曾在廣東電視臺(tái)主持英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目，2004年應(yīng)聘為浙江理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英文專(zhuān)家。之后到義烏開(kāi)辦...
【活動(dòng)思路】 為幼兒提供了色彩鮮艷的操作材料，讓幼兒進(jìn)行比較，辨別事物間的細(xì)小差異，并給小貓配對(duì)，提高幼兒的視覺(jué)辨認(rèn)能力。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能按順序的進(jìn)行細(xì)致的觀察，將衣著相同的兩個(gè)小貓找出來(lái)； 2...
我們見(jiàn)到很多家長(zhǎng)都讓很小的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，我們很敬佩家長(zhǎng)們的良苦用心，但我們需要追問(wèn)的是，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意義在哪里？有很多學(xué)者談到幼兒學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題，現(xiàn)在幼兒學(xué)英語(yǔ)的風(fēng)氣很旺盛，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幼兒園到處...
"你滾吧,想去哪里就去哪里。" 父母教育失敗,孩子離家出走的事件屢有發(fā)生。許多情況下,孩子是被家長(zhǎng)的話逼出家門(mén)的。 沖突爆發(fā)時(shí),家長(zhǎng)與子女雙方都擺出唇槍舌劍,互不相讓。有些父母利用孩子依賴(lài)性強(qiáng)的特...
中班主題活動(dòng)在秋天里教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化，了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂(lè)意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅，適合幼兒園老師們上中班主題活...
國(guó)外的幼兒教育,它們優(yōu)秀在哪里？ 國(guó)外的幼兒教育相對(duì)來(lái)說(shuō)發(fā)展得比較完善，在流入中國(guó)以后很多概念也是大熱，像現(xiàn)在的蒙氏和華德福幼兒園都非常 貴。那么，這些幼兒教育到底優(yōu)秀在什么地方？小編將給大家進(jìn)行詳細(xì)...
幼兒園中傳授給幼兒的知識(shí)都是粗淺的，但是面很廣，包括社會(huì)生活和自然界方面的常識(shí)初步的數(shù)學(xué)知識(shí)等。那孩子在幼兒園又當(dāng)把什么作為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行吸收呢？有關(guān)社會(huì)生活方面，主要是教幼兒認(rèn)識(shí)自己和別人，認(rèn)識(shí)日常生活...
活動(dòng)目標(biāo)：1.仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽猜想畫(huà)面中的動(dòng)物角色。2.能運(yùn)用短句“誰(shuí)藏在哪里了？”連貫完整地講述捉迷藏的圖片。3.能大膽地講述，體驗(yàn)講述的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.材料準(zhǔn)備：課件、自制講述操作卡每人一份...
小班教案《蝌蚪的五官在哪里》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒利用放大鏡觀察蝌蚪的五官，驗(yàn)證猜想，能猜想蝌蚪的五官并大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力，快來(lái)看看幼兒園小班...
晨談后是小朋友用點(diǎn)心的時(shí)間。小老師在有條不紊地組織著班上小朋友上廁所，這時(shí)候看見(jiàn)江江小朋友一直笑瞇瞇地看著我，有一種欲言又止的感覺(jué)。“江江，有事兒?jiǎn)幔俊毙〖一飪邯q豫了一下“沒(méi)事兒，過(guò)來(lái)跟老師說(shuō)說(shuō)”，走...
中班我的朋友在哪里教案反思適用于主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)幼兒空間感知能力，通過(guò)游戲讓幼兒理解、掌握方位詞，并初步學(xué)會(huì)正確、靈活運(yùn)用，快來(lái)看看幼兒園的朋友在哪里教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1）、通過(guò)游戲讓幼兒理解...
幼兒教育的重點(diǎn)在哪里？學(xué)齡前兒童應(yīng)該以玩為主，還是要側(cè)重學(xué)前的智力開(kāi)發(fā)？怎樣讓孩子成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子？家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥慕逃杏心男┱`區(qū)？幼兒學(xué)前班該不該把小學(xué)一年級(jí)課程列入教學(xué)內(nèi)容？這些都是關(guān)乎孩子們健康...
孩子，作為一個(gè)仍處在成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)體，他的每一個(gè)行為，每一種活動(dòng)，我們都不能簡(jiǎn)單地以成人的標(biāo)準(zhǔn)劃為對(duì)與錯(cuò)。因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋铮藢?duì)與錯(cuò)，還有很多促進(jìn)成長(zhǎng)、挖掘潛力的成分。那么，對(duì)待孩子的教育，什么樣...
小班教案《小動(dòng)物在哪里》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察畫(huà)面，理解畫(huà)面內(nèi)容，正確感知物體的上下方位，并能按照要求進(jìn)行操作，能用“××在什么的上面（下面）”句型講述物體的空間位置，愿意...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、能清楚地說(shuō)出自己家住哪里，并制定附近的一些明顯建筑物或公共場(chǎng)所 2、學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖。 3、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。 4、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。 重難點(diǎn)： 讓幼兒完整地...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的畫(huà)面美和語(yǔ)言美。 2、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神。 3、讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭，每個(gè)小朋友要愛(ài)護(hù)幼兒園。 4、通過(guò)觀察圖片...
1、大丑怪在哪里的故事 在一個(gè)晴朗的秋日，有只名叫卡西米羅的兔子，從森林中的洞穴里探出頭來(lái)。他看看美麗的天空，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，心里想：不知道森林那一頭是什么樣子，真想去瞧一瞧啊! 不過(guò)，卡西米羅從小就...
教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)數(shù)序規(guī)律，能運(yùn)用數(shù)序規(guī)律清楚完整地表述某個(gè)數(shù)的具體位置。 2、根據(jù)數(shù)序規(guī)律，解決問(wèn)題，提高觀察、推理能力。 3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的有用和有趣。 4、發(fā)展幼兒邏...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)尋找水果種子藏在哪里的活動(dòng)，知道種子都藏在果實(shí)里，了解種子的用途。 2、幫助種子找到相應(yīng)的果實(shí)，發(fā)現(xiàn)種子的豐富多彩。 3、主動(dòng)地參與探索活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)...
活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)淀粉遇碘會(huì)變色這一科學(xué)現(xiàn)象。 發(fā)展觀察力及動(dòng)手操作能力，激發(fā)探究欲望。 知道很多食物中含有淀粉，初步懂得科學(xué)健康地飲食。 在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。 嘗試用線條記...
中班語(yǔ)言游戲活動(dòng)《我的朋友在哪里》教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過(guò)游戲讓幼兒理解、掌握方位詞，并初步學(xué)會(huì)正確、靈活運(yùn)用，培養(yǎng)幼兒空間感...
小班舞蹈游戲活動(dòng)我的朋友在哪里教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在愉快地歌舞游戲中培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的自律能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí)，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，...
─—關(guān)于早期教育的采訪 對(duì)“早期教育”一說(shuō)，許多父母似乎并不陌生，然而，目前許多家庭中的早期教育卻存在著觀念上的偏差和方法上的空白── 早期教育不等于智力開(kāi)發(fā) 提到早期教育，不少父母就認(rèn)為是讓孩子沒(méi)出...
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