今天上了一堂語言故事課《送給小兔灰灰的禮物》,這節(jié)課的活動目標主要分為以下三點:1、能夠分析作品角色的行為,初步歸納出主題。2、理解故事中角色的情感,嘗試用語言描述送禮物與接收禮物時的心情。3、認識字...
送給小兔灰灰的禮物 一、活動目標: 1.認知目標:讓幼兒知道送禮物的意義:禮物不在輕重而在于心意。 2.實踐目標:培養(yǎng)幼兒的講述能力,使幼兒能根據(jù)故事大膽地表演故事。 3.情感目標:理解故事中角色的情...
小班文學活動教案《灰灰先生》適用于小班的文學活動主題教學活動當中,讓幼兒樂意在實踐活動中說一說,做一做,并嘗試用完整的語句來表達,感受故事滑稽、有趣的情節(jié),理解詞語“灰灰”、“干干凈凈”“清清爽爽”的...
在讀完一本好書后我們或多或少會有自己的思考。品味完格林兄弟和夏爾·佩羅寫的灰姑娘,大家都會有各自的感受,寫讀后感是個人理解能力的一種體現(xiàn)。該如何才能將一篇灰姑娘讀后感寫好呢?我們花時間專門編輯了灰姑娘灰姑娘讀后感,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
以下內(nèi)容是編輯為您準備《小兔大灰狼作文》,相信能對大家有所幫助。寫好作文對每個學生來說很重要,生活中值得紀念的事可以通過作文記錄下來。每天多試著寫寫作文,思維見解都會有所提升。...
小班教案《聰明的老鼠灰灰》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)大膽發(fā)言,說完整話的好習慣,理解故事會用自己的方式去講。懂得遇事要勤動腦,多去思考,萌發(fā)對文學作品的興趣,快來看看幼兒園小班《聰明...
活動目標: 1.讓幼兒知道送禮物的意義,禮物不在輕重而在于心意。 2.培養(yǎng)幼兒的講述能力,使幼兒能根據(jù)故事大膽地表演故事。 活動準備: 1.多媒體課件。 2.字卡:生日衣服禮物。 3.幼兒用書每人一本...
或許你正在查找類似"可愛的小灰兔作文"這樣的內(nèi)容,可能你會喜歡,歡迎分享。想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候,自己寫一篇優(yōu)秀的作文,心里會很有成就感。有的文章讓人看了賞心悅目。...
在平平淡淡的學習、生活中,大家都有過寫作文的經(jīng)歷,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。為了提高我們的寫作水平,要加強對優(yōu)秀素材的積累。我們通常寫作文是怎么開始的呢?經(jīng)過收集,小編整理了智斗大灰狼作文范文10篇,還請多多關注我們網(wǎng)站!有一天,一只餓了三天三夜的大灰狼出來找東西吃。走著走著,大灰狼...
小班教案《老鼠灰灰的計謀》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述,理解故事會用自己的方式去講。懂得遇事要勤動腦,多去思考,喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學...
我們的作文承載了我們最美好的青春,寫作的過程可以變得內(nèi)心充實,遠離浮躁。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進行構(gòu)思的呢?下面是小編幫大家整理的灰姑娘的讀后感作文,希望能對你有所幫助,請收藏!...
小班教案《灰灰先生》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能邊看圖邊用完整的語句講述故事,感受故事滑稽、有趣的情節(jié),理解詞語“灰灰”“干干凈凈”“清清爽爽”的含義,通過欣賞故事懂得要愛清潔。講...
如今是創(chuàng)作的時代,作文也能鍛煉大家的溝通能力。優(yōu)秀的作文會成為學生們寫作的參考素材。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛?經(jīng)過小編精心整理,推出智斗大灰狼作文范文,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!在一片森林里,生活著許多小動物。但有一天,一只大灰狼闖進了森林。從此,原本平靜的森林被大灰狼攪得天翻地覆。...
學生時代我們大家應該都接觸過寫作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感,寫好一篇作文有哪些關鍵要點呢?欄目特意為你整理作文灰姑娘觀后感,希望本文對您有所幫助!...
活動目標: 1.學習掌握“嘰嘰”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的發(fā)音。 2.發(fā)展幼兒的語言能力和模仿能力。 3.培養(yǎng)幼兒對游戲的興趣。 活動準備: 1.貼絨教具:有小雞、小鴨、小貓、小狗、小兔和大灰...
小班語言教案《灰灰先生》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒樂意學講故事中的語句,用語言表達自己聽故事的感受,理解故事內(nèi)容,感受故事的幽默,詼諧,懂得要愛清潔、講衛(wèi)生,才會受到別人的歡迎,通...
學生們需要學會寫作文,這是他們學習的必修課程之一。寫作是我們更深入認識周圍事物的關鍵方法。寫得出色的作文可以成為我們的參考,但我們在寫作文時也需注意些什么呢?欄目小編為大家推薦了一篇題目為“狀物作文”的文章,希望能對大家有所啟示!...
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