小學數(shù)學教案圖形周長

小學數(shù)學被運用到生活的各個方面，作為一名優(yōu)秀的小學數(shù)學老師，為了讓每一個孩子都體驗數(shù)學的快樂，老師的工作必然離不開教案的撰寫！那么，你有了解過小學數(shù)學教案應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“小學數(shù)學認識圖形教案模板四篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。一、活動目標：1.認識圓形、三角形、正方形、...

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學到知識，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《月度推薦：認識圖形的數(shù)學教案合集五篇》，大家不妨來參...

活動背景在一次看圖拼畫的數(shù)學活動中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請幼兒說一說，是怎么拼的，每種圖形片都用了幾個，然后再記錄下...

一、活動目標 感知比較長方形、橢圓形、梯形，并嘗試按材料的1-2種特征進行分類和排序，了解圖形在生活中的應用。 二、活動準備 與長方形、橢圓形、梯形、圓形、正方形、三角形相似的磚（塑料板剪的），幼兒搭...

活動目標 1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。 3、鞏固對圖形的認識，按照圖形的兩種特征分類。 4、激發(fā)幼兒學習興趣，體驗數(shù)學活動的快樂。 5、培養(yǎng)幼兒比較和判...

圖形分類（數(shù)學） 一、活動目標能把大?。伾┫嗤膱D形歸在一起，并能表達分類標準。 二、重點與難點能大膽表達分類標準。即分類后能說出是按顏色或大小分類的。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設積木、雪花片、木珠，幾何...

【活動目標】1、通過游戲的形式認識圓形、正方形、三角形，能按要求正確分圖形。2、體驗游戲的快樂，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣?！净顒訙蕚洹啃⊥?、小豬、小熊圖片各二張，各種圖...

幼兒園中班數(shù)學教案：拼圖形 活動背景 在一次看圖拼畫的數(shù)學活動中，我給孩子提供了圖樣，要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動，孩子們都很感興趣，也都能按要求去拼，拼好后我請幼兒說一說，是怎么拼的，每種圖形...

設計意圖： 中班幼兒對單個基本的圖形已有了一定的認識，但是如何幫助幼兒利用這些圖形組合成一些神奇的圖案，讓幼兒能在游戲中感受到數(shù)學與生活是緊密聯(lián)系的。這是值得我們幼兒教師深入研究的問題。根據(jù)中班幼兒的...

活動目標 1.通過對比，感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悅的游戲情節(jié)中，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 3.激發(fā)濃厚的探索興趣。 活動準備 經(jīng)驗準備： 1.初步了解生活中的基本圖形。 物質...

活動設計背景： 中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認識圓形、叁角形、正方形、長方形、梯形、，但他們不是從這些形狀的特征來認識，而是將其和自己日常生活中熟悉的物體相對照。因此，我設計...

活動目標： 1.感受圖形拼搭組合的變化，發(fā)展空間方位知覺的能力。 2.培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習數(shù)學的欲望。 3.嘗試運用多種方法拼出新圖形，并體驗操作的樂趣。 4.發(fā)展幼兒...

活動目標： 1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對圓形、三角形以及正方形的認識。 2、能完整說出“這是由**和**拼成”的句子。 3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，體驗圖形組合變化的樂趣。 活動準備： 1、場地布...

活動目標： 1、在圖形的反復變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。 2、通過讓幼兒反復對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發(fā)現(xiàn)圖形之間可以相互變化，轉換，它們可以變出不同的數(shù)量的各種...

課題生成：幼兒對簡單的幾何圖形已有一定的認識，如何使斂有的基礎上，提高對幾何圖形相關知識的了解呢?我知道“開放”和“封閉”這兩個抽象性概念，幼兒有一定的難度，幼兒正確理解“開放”和“封閉”兩個圖形特征...

活動目標： （1）鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識，辨認這些圖形的外形特征，正確說出名稱并進行簡單的分類。 （2）體驗與同伴分享食物的快樂情感，能與同伴互助友愛。 活動準備： （1）請家長帶領幼兒...

增強反思和重構問題是每個教師必備的教學技能，教案的選擇要適合教材和學生特點和教學方法。教案可以幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學目標，教案的開頭要怎么寫？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的找圖形中班數(shù)學教案，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！...

教師愿意成為學生進步的階梯。作為一名傳道授業(yè)解惑的老師，不可避免的要準備好教案，教案可以幫助教師恰當?shù)剡x擇和運用教學方法。教案多久寫一次比較合適呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“幼兒園數(shù)學教案找圖形”，請收藏好，以便下次再讀！...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒對圖形的興趣，能尋找出生活中與圓形、正方形、三角形相似的實物，并能按形狀進行分類。 2、能大膽地表達自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與同伴合作交流。 3、引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。 4、激發(fā)幼兒...

下面是“幼兒園中班教案《圖形娃娃》及教學反思”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！教學目標： 1、復習鞏固對長方形、正方形、三角形、圓形、梯形的認識。 2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈...

活動目標 1、通過游戲的形式認識圓形、正方形、三角形，能按要求正確分圖形。 2、體驗游戲的快樂，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 活動準備：小兔、小豬、小熊圖片各二張，各種圖形餅干若干，畫有（圓形...

活動目標 1.在活動中經(jīng)歷圓形與三角形的分割與拼和的過程。 2.初步體驗圖形之間的包含關系。 3.發(fā)展空間思維能力。 4.感受操作活動的樂趣。 5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準...

設計思路： 最近我們班的幼兒對圖形非常感興趣，我們一起玩的玩具中有許多圖形玩具，孩子常會問我，老師這個是什么圖形,老師它為什么叫三角形啊?在我的耐心講解下孩子初步認識了三角形、圓形和方形，也感知了他們...

活動目標： 1.通過對比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，運用多種感官來調動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索...

設計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中隨處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構成。小班的時候，孩子們就認識了圓形，三角形和正方形，長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們都能自發(fā)地用...

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。每個老師都會為了能順利開展課堂而準備好教案，教師撰寫教案不僅僅是要體現(xiàn)教師怎么教的問題，還要把重點放在學生上。您了解教案的格式都有哪些要求嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的幼兒園小班數(shù)學教案圖形,帶給大家。相信你能從本文中找到需要的內容。...

活動目標： 1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。 2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。 活動準備： 1.多媒體課件《尋找圖形》 2．電子白板活動過程： 一、打開電子白板1.師：小朋友，你們...

"活動目標： 1、體驗圖形分、合的樂趣。 2、能將圖形進行等分、拼搭、組合，理解圖形間的關系。 3、能主動操作、仔細觀察。 4、幼兒發(fā)散思維創(chuàng)造、想象。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：知道各種圖形的基...

一名優(yōu)秀的教師在無論做什么事都會打好腹稿，寫一份好的教案可以讓上課的時候更加游刃有余。寫教案可以促進教師的教學水平，寫教案時可以從哪些方面著手呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒園小班數(shù)學教案圖形，還請多多關注我們網(wǎng)站！...

活動目標 1、復習鞏固對三角形、正方形、長方形、半圓形等幾何圖形的基本特征的掌握和認識。 2、通過拼拆圖形，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，發(fā)展幼兒的觀察力。 3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手...

活動目標： 1、引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類。 2、通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關系，并能想辦法解決問題。 3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能...

【活動目標】 1、學習按照物體的不同形狀特征進行分類活動。 2、學習辨認圓形、三角形、正方形。 【活動重點難點】 按照物體的不同形狀進行分類活動。 【活動準備】 不同大小、不同顏色的圓形、三角形、正方...

活動目標： 1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。 2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。 3.引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。 4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力...

教育是一朵云撞擊另一朵云，一顆心碰撞另一顆心。教師應當在上課前編寫一份適合自己的教案。教案可以有助于孩子的學習，孩子對學習有了一定的目的性。你是否明白該怎么去寫教案呢？為此，編輯從網(wǎng)絡上精心整理了《幼兒園小班數(shù)學教案圖形》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！...

活動目標： 1、幼兒能熟練地辨認長方形、正方形、三角形、圓形四種基本幾何圖形，并能和實際生活相聯(lián)系。 2、引導幼兒不受圖形大小的影響，學習按顏色、形狀的特征進行分類。 3、激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣，使幼...

活動目標： 1.幼兒能夠感知圓形、三角形、正方形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2.通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，運用多種感官來調動幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索的欲望。 活...

設計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中到處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構成。小班的時候，孩子們就認識了圓形、三角形和正方形、長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們就能自發(fā)的用...

活動目的： 1能按照圖形的形狀特征進行活動，鞏固對形狀的認識。 2能說出自己的分類理由。 3培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 5引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準...

活動目標：1、學習用測量的方法感知長方形、正方形的基本特征。 2、能尋找環(huán)境中的長方形和正方形。 活動準備：各種圖形若干，長方形、正方形范例、幼兒操作圖形每人一套，數(shù)字磁鐵，曲別釷，幼兒每人正方形紙、...

設計思路： 小小班的孩子以有了粗淺的幾何概念，因此，我設計了“和圖形寶寶做游戲”的活動，讓孩子在游戲探索中對圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手，初步感知不同圖形的不同特征。 活動要求： 1、...

活動目標 1、復習鞏固各種圖形的特征。 2、通過動手操作，發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。 3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 活動準備 1.課件-圖形 2.趣味練習：各種各樣的形狀 3.大的圓形、正方形...

古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率，。有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編收集并整理了“范文模板： 《圖形寶寶》小班數(shù)學教案范例”，相信能對大家有...

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小學六年級教案”。教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。老師教學的主要任務之一就是編寫教案。教案要發(fā)揮老師的聰明才智和創(chuàng)造力。什么樣的優(yōu)秀教案值得我們學習呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的小學六年級數(shù)學周長教案，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

幼兒園大班數(shù)學教案：分析圖形特征 活動名稱：分析圖形特征 活動目的： 1、能嘗試分析和標出圖形的各項特征，并能按標出的特征選取圖形。 2、發(fā)展幼兒的邏輯分析判斷能力。 活動準備： 1、教具：課件圖形特...

活動目標： 1、在認識圖形的基礎上，使幼兒初步感知圖形之間的轉換關系。 2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，提高解決問題的能力。 3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 4、引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。 ...

一、設計意圖： 在我們的生活中到處充滿了排序;服裝花紋上的排序，環(huán)境裝飾上的排序，物品包裝上的排序，公園中花等草種植的排序等，這些有規(guī)律的排序帶給我們生活中的美。孩子們在生活中有意或無意識地會發(fā)現(xiàn)生活...

老師如同園丁，辛勤播種努力澆水不求回報。教師準備好教案，是為了教學做準備。教案可以順利的推進原本擬定的教學計劃。怎樣剛才能饒有趣味地怎樣對教案進行構思呢？也許下面的“小學六年級數(shù)學周長教案”正合你意！供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

引言：圖形娃娃的家族很龐大，今天我們先來認識一些常見的圖形娃娃，看看它們叫什么名字，小朋友們是不是也在哪里見過它們呢？ 目的要求： 1、根據(jù)表格中大小、顏色、形狀的特征標記正確選放圖形。 2、鞏固圖形...

下面是“幼兒園中班教案《圖形與空間》及教學反思”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！活動目標： 1、愿意與同伴合作進行圖形拼擺，體驗拼圖游戲帶來的樂趣。 2、嘗試用各種幾何圖形拼合出不同的圖...

活動目標 1.了解圓形、橢圓形、三角形、長方形、正方形的主要特征。 2.練習幼兒的視覺辨別能力。 3.留心觀察環(huán)境中的物體,發(fā)現(xiàn)圖形在生活中的應用。 4.引發(fā)幼兒學習圖形的興趣。 教學重點、難點 重點...