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幼兒園中班親子游戲:倒水

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園親子游戲。

俗話說,做什么事都要有計劃和準備。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識,為了將學(xué)生的效率提上來,老師會準備一份教案,教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班親子游戲:倒水”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

指導(dǎo)語:倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,變成幾個家庭共同游戲。

游戲一:分果汁編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

游戲材料:果汁,一個裝果汁的大瓶子,兩個大杯子,一個小杯子(兒童用)游戲過程:

1、家長拿出一瓶果汁,請幼兒將它分給一家人喝。

2、家長拿出一家人的杯子,家長用大杯子,幼兒用小杯子,請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼兒獨立操作,注意從大到小,增加難度。

4、倒好以后,請幼兒小心地把果汁端給家長。

游戲二:大杯子小瓶子1編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

游戲材料:一杯水,一個礦泉水瓶,一個保鮮袋,一把剪刀游戲過程:

1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

游戲三:大杯子小瓶子2編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

游戲材料:一杯水,一個礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶游戲過程:

1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。

3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

游戲四:倒豆子編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

游戲材料:各種大小的容器(杯子、碗),豆子游戲過程:

1、家長拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。

游戲五:運大米編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

游戲材料:各種大小的容器(杯子、碗),大米游戲過程:

1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器,并標上1、2、3、4、5,1號口徑最大,5號最小。

2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。

3、幼兒獨立操作,將大米從1號容器依次倒到5號容器中。

游戲六:小小運水工編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力,增強合作意識。

游戲材料:每組一個量杯,每組三個一樣大小的杯子游戲過程:

1、以家庭為單位來進行游戲,每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,再從第二個杯子倒到第三個杯子里,最后倒到量杯中。

3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。

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幼兒園中班親子游戲:中班親子游戲10則


1、協(xié)力踩踏車(母子)大班

玩法:媽媽和孩子一起背對背踩動協(xié)力踩踏車,先到者為勝。道具:協(xié)力踩踏車

2、蛟龍出海:(集體)

玩法:家長和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進,先到一組為勝。

3、袋鼠跳(母子)

玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進,先到者為勝

4、火險救援

玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來,先到者為勝

5、套圈游戲:

玩法:媽媽、包包、爸爸終點站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個人,依次進行。第一個人完成后移到隊尾,依次進行,先到為勝。玩法:呼拉圈

6、抬小豬(家庭)

玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點到起點,先到者為勝。

7、推小車(父子)

玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝

8、游戲名稱:球球樂 彈球

準備:6個乒乓球,6個紙箱

玩法:準備好3個乒乓球和3個紙箱,3個紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長/幼兒站在桌子面前,給其3個乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)為勝。

規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。

9、吸乒乓球

準備:9個乒乓球,6只盆,吸管若干。

玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

10、吹乒乓球

準備:2個紙筐,積木,6個乒乓球

玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內(nèi),一吹進的為勝。

規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。

幼兒園中班親子游戲:元旦親子小游戲


1、當(dāng)心小貓:

眾人圍圈坐好,把右腳伸進圈內(nèi),一個人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。

當(dāng)老師喊(1……..2…….3)的時候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當(dāng)小貓。

2、扭扭舞(屁股寫字)

場中要求五人,排成一排。

老師說出英文,數(shù)字,參加者用屁股寫出來。

3、穿衣賽跑

在地上放四個呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個時,脫一只鞋。至第二個時再脫一只鞋。至第三個時,脫一件衣服。至第四個時,繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注:鞋子要穿好,衣服要扣鈕。

4、海中魚

全體排成圓圈(或每隊排成一排)每隊代表海上的一種魚。每個小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴,體代表海上巨浪,海浪可變大變小。體喊小海浪來了,所有的魚都快樂的游泳,巨浪來了,黃魚快逃,此時黃魚隊就立刻逃避,免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚,回原位站好,繼續(xù)再做。

5、比比看

(一) 分成數(shù)隊,項目有比高、比大、比小、比長等不一。

(二) 體喊(比高)時各組各推出一人。

(三) 各組人員出來后體宣布比鼻子高時(非身高也)以下類同。

(四) 數(shù)次后那隊得分最多為盛。

6、腳踏實地

游戲一: 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀?(知道小朋友們會做各種動作)下面我們來做個投籃的游戲,不過呢我們投的不是籃球,那是什么呢?是我們的鞋子,(教師用腳把鞋子踢飛)。

游戲規(guī)則講解:小朋友們分成兩組每組站成一排,把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)??茨且唤M投的多。

游戲二:大家沒有鞋子了怎么辦呀?下面我們在做一個游戲??蠢蠋煱汛蠹易兂擅と?,當(dāng)每一個盲人向前爬行的時候,后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當(dāng)他爬進老師的這個呼啦圈的時候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊伍為自己的小對友指明方向。

當(dāng)老師喊開始的時候第一組小朋友出發(fā)。

7、誰的方法最妙

先在桌上排好數(shù)根鉛筆,大家圍坐桌邊,每個小朋友家長把手放在背后,想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端,再帶回來,將鉛筆放好 。{不能用牙咬,或用雙唇夾住}

8、蜘蛛捉蒼蠅

一、 選出一個人做蜘蛛,站在教室的一端,其余的都充當(dāng)蒼蠅,站在教室的另一端。

二、 蜘蛛必須閉目站立,做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時候 去摸他一下,閉眼的蜘蛛聽見聲音時,就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。

三、 當(dāng)蒼蠅跑回原位時就不可以在捉,視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。

四、 如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺時就摸到它,那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當(dāng)蜘蛛。

9、答非所問

一、 圍坐,一人出問題下一個人回答。但必須先說[對不起],而后隨意答一不符題的答案。

二、 例,甲問[你吃午飯了嗎?]乙[對不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說[對不起]都算失敗。

10、 哈 哈 哈

一、 參加的小朋友家長坐成一圈,第一位小朋友家長先說[哈]!第二位小朋家長友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時候不可以面帶笑容。

二、 凡是說錯了哈字數(shù)目或笑了出來的小朋友家長就要退出,最后留下的小朋友家長便勝利了

幼兒園中班親子游戲:適合中班的親子游戲三則


推小車

目標:

1.會兩人配合玩推小車游戲,練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。

2.喜歡與同伴游戲,體驗合作游戲的快樂。

準備:

障礙物兩個。

玩法:

一個小朋友兩手支撐地面,另一個小朋友抱起這名小朋友的雙腿,夾在兩腋下,前面小朋友的手模擬腳走路,與后面的小朋友同時向前行。

游戲《找朋友》,幼兒自由結(jié)伴,分成兩隊。

兩隊同時延直線行進,繞過障礙物返回終點,下一對幼兒繼續(xù)游戲,全隊最先回到終點者獲勝。

做放松活動,重點放松手臂肌肉。

跳竹竿

目標:

1.會玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。

2.體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。

3.愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。

準備:

經(jīng)驗準備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。

物質(zhì)準備:人手一根紙棒。

玩法:

幼兒人手一棒,成做操隊形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法:游戲可以三四個小朋友一起玩,其中兩個小朋友手拿竹竿面對面蹲下,用竹竿同時分合敲擊,另一個小朋友在中間看準竹竿的分合節(jié)奏跳進、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。

注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,“|***|的節(jié)奏,節(jié)奏始終保持一個狀態(tài)。

腳尖腳跟腳尖踢

目標:

1.會邊說兒歌邊做腳的各種動作。

2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

準備:

學(xué)說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。

玩法:

每3~5名幼兒圍成一圈,依次報數(shù),并記住自己的號數(shù)。

幼兒雙手叉腰,邊說兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點地,接著向右前方踢)。

第二次換左腳,依次反復(fù)進行。

游戲開始

一號幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動,右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動作;接著按“一號一號請X號”節(jié)奏交換左右腳動作。

被請到的幼兒按上述方法緊接著進行……誰接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅持到最后的為勝

幼兒園中班親子游戲:戶外親子小游戲


1、猜謎大樂透

準備:謎語字條若干

玩法:根據(jù)謎條的內(nèi)容猜出正確的謎底,發(fā)揮幼兒的想象力 規(guī)則:每次允許拿一張謎條,猜出謎底可兌換獎品,一次多拿均不算數(shù)。

2、神勇射手

準備:球門2個,皮球20個

玩法:幼兒每人5個球,站在線后踢球入門,踢進3個以上的幼兒為優(yōu)勝者。

規(guī)則:幼兒站在線后用腳踢球,不準用手扔。

3、水上大對抗

玩法:水槽的中央有一個球門,兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊,每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球,先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。

規(guī)則:參賽者只能用嘴去吹海洋球,身體的其它部位不得接觸海洋球,違者犯規(guī)。

4、吹蠟燭

玩法:在桌上距離起點1。5米出點燃10支蠟燭,請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎;中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。

5、聽話的小球

玩法:4個家庭隨機組合為一組,幼兒手持乒乓球拍站在起點處,家長則站在終點處響應(yīng)的位置,聽到裁判員的口令后,幼兒從筐中取一乒乓球放在拍上,快步直周到終點將球放在裝有面粉的盆中,然后持拍返回起點繼續(xù)運球,家長則把盆中的球吹至另一空盆中。聽到結(jié)束信號時,盆中球最多的家庭獲勝。

規(guī)則:1、幼兒運球途中求落地,須將球撿起后返回起點處重新開始;2、家長吹球時球掉地,也應(yīng)放入盆中重吹。

6、過河

玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子一同坐在"小船"(輪胎車)上,聽到裁判員的口令后,拉住繩索往前行,先到達終點的家庭獲勝。

規(guī)則:如有中途掉河中者,必須"游回"起點處重新開始。

7、運球

玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面或背對背,把一只球夾在中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則:1、在運球的過程中,手不許碰到球;2、途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

8、猜爸爸媽媽(4-6歲)

目標: 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

9、小心陷井(4-5歲)

目標: 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。

準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。

玩法: 發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

規(guī)則: 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

10、大西瓜、小西瓜(5-6歲)

目標: 增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。

注意:1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

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