小班語言幼兒園教案。
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,為了將學生的效率提上來,老師會準備一份教案,有了教案,在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?小編收集并整理了“幼兒園小班語言活動:愛清潔”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
"活動目標:
1、教育幼兒愛清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、會朗誦兒歌,學習詞匯:清潔。
活動準備:小雞、小鴨、貓、狗圖片四幅,自制教學掛圖四張。
活動過程:
1、今天,老師要和小朋友一起來唱一首好聽的歌,看誰唱的最好聽。(復習歌曲《我愛我的小動物》:小雞、小鴨、小貓、小狗、小青蛙)2、小朋友唱的真不錯。小動物們也聽見了,看看誰來了?
--出示小鴨的圖片。
教師提問:這是誰呀?小鴨怎樣叫的呀?幫助幼兒完整的說出一句話:小鴨叫,嘎嘎嘎。
--同上,分別出示小雞、小貓、小狗的圖片,幫助幼兒學習相應(yīng)的短句。
3、小雞、小鴨、小貓、小狗都特別懂事,它們都是愛清潔的好孩子。你們看,小鴨看見了什么呀?(出示教學掛圖1,引導幼兒觀察畫面,并學會一句完整的話:小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。)4、小雞、小貓、小狗又看見了什么呢?(出示教學掛圖2、3、4,幫助幼兒學會相應(yīng)的短句。
5、小朋友說的真好,老師把它編成了一首兒歌,名字叫《愛清潔》。教師完整朗誦兒歌一遍。
6、教師帶領(lǐng)幼兒一起學習兒歌《愛清潔》。(加上小動物的匹配動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。) (季鳳鵑)
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《愛清潔》含反思》
小班教案《愛清潔》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生,發(fā)展幼兒思維和口語表達能力,快來看看幼兒園小班《愛清潔》含反思教案吧。
養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。
根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。
發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。
1.直接出示圖片引入。
2.引導幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說說喜歡誰?為什么?
3.游戲活動:《我?guī)颓苫⑾磦€澡》。
(1)交流:“巧虎”哪里臟了?
(2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。
4.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。
(1)結(jié)合圖片講故事,引導幼兒說說:佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。
(2)品德教育:每個人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
5.復習歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。
(1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
(2)請家長在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營養(yǎng),增強體質(zhì)。
1.幼兒生活衛(wèi)生習慣地培養(yǎng),主要在日常生活中進行,通過這次設(shè)計的健康活動《愛清潔》,小朋友都積極主動參與,并從中明白要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。
2.活動中貫穿游戲,適合小班年齡段幼兒的特點,讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡,并結(jié)合平時學習的歌曲、兒歌進行鞏固,讓幼兒進一步體會“愛清潔、講衛(wèi)生”的重要性。
3.在整個活動中滲透了傳染病的防控意識,教育幼兒每個人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,勤洗澡、勤洗手等,預(yù)防各種傳染病的傳播。
小百科:清潔是指通過除去塵埃和一切污穢以減少微生物數(shù)量的過程。
小班教案《愛清潔》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生,發(fā)展幼兒思維和口語表達能力,快來看看幼兒園小班《愛清潔》含反思教案吧。
活動目標:
養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛(wèi)生。
根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。
發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備:
相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。
活動過程:
1.直接出示圖片引入。
2.引導幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說說喜歡誰?為什么?
3.游戲活動:《我?guī)颓苫⑾磦€澡》。
(1)交流:“巧虎”哪里臟了?
(2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。
4.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。
(1)結(jié)合圖片講故事,引導幼兒說說:佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。
(2)品德教育:每個人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
5.復習歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。
活動延伸:
(1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
(2)請家長在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營養(yǎng),增強體質(zhì)。
活動反思:
1.幼兒生活衛(wèi)生習慣地培養(yǎng),主要在日常生活中進行,通過這次設(shè)計的健康活動《愛清潔》,小朋友都積極主動參與,并從中明白要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。
2.活動中貫穿游戲,適合小班年齡段幼兒的特點,讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡,并結(jié)合平時學習的歌曲、兒歌進行鞏固,讓幼兒進一步體會“愛清潔、講衛(wèi)生”的重要性。
3.在整個活動中滲透了傳染病的防控意識,教育幼兒每個人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,勤洗澡、勤洗手等,預(yù)防各種傳染病的傳播。
幼兒百科:清潔是指通過除去塵埃和一切污穢以減少微生物數(shù)量的過程。
小班健康教案《愛清潔》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒初步了解健康的小常識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔講衛(wèi)生,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法,快來看看幼兒園小班健康《愛清潔》含反思教案吧。
活動目標
1.養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔講衛(wèi)生。
2.初步了解健康的小常識。
3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4.體驗游戲的快樂。
重點難點
教師要善于抓住時機,采用生動活潑的形式,細心的引導幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
活動過程
1.談話活動:大家愛清潔??稍诨顒邮绎@眼處布置兩組圖片,一組為臟小貓,一組為干凈小貓,引導幼兒看看說說喜歡誰,為什么。
2.游戲活動:《我?guī)屯尥尴磦€澡》。先看看“娃娃”哪里臟了,然后“爸爸媽媽”一起幫“娃娃”洗澡。
3.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。教師運用圖片講故事,引導幼兒說說佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說,小朋友要怎樣做。讓幼兒知道每個人都要有良好的生活衛(wèi)生習慣。
4.學念兒歌:《洗手歌》,《手》。
5.學唱歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。
教學反思
1.幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),主要在日常生活中進行,通過這次活動很多小朋友都能積極主動參加進來。使得這個活動很好發(fā)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,知道人人都要愛清潔,講衛(wèi)生。
2.認識很大依賴行動,教師要多點從生活當中以游戲方試教育小朋友,這樣小朋友就容易接受。
幼兒百科:清潔意思是清白,潔凈無塵。
目標:使幼兒知道應(yīng)及時排泄;排泄應(yīng)在適當?shù)牡胤?初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。
準備:認識衛(wèi)生間的有關(guān)標志和圖片;自編故事“愛清潔的小貓”;搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。
過程: 1、教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例,讓幼兒知道,需要大小便時,應(yīng)及時去方便,然后再去做游戲。
2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。
3、帶領(lǐng)幼兒認識本班的衛(wèi)生室(廁所),向幼兒介紹大小便應(yīng)去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。
4、講述自編故事“愛清潔的小貓”,讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衛(wèi)生的認識。
建議: 1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應(yīng)注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。
2、教師可以安排適當?shù)幕顒?教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發(fā)現(xiàn)有尿濕褲子的幼兒,應(yīng)及時向老師報告。
3、請家長協(xié)助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班語言活動:愛清潔》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小班語言幼兒園教案專題,希望您能喜歡!
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小班社會:小貓愛清潔 目標:使幼兒知道應(yīng)及時排泄;排泄應(yīng)在適當?shù)牡胤?初步懂得要講衛(wèi)生,愛清潔。 準備:認識衛(wèi)生間的有關(guān)標志和圖片;自編故事“愛清潔的小貓”;搜集或自編事例:關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。 ...
導讀:此活動教材源于生活,通過小動物的話來提醒幼兒一些日常生活的行為習慣,語言充滿了童趣,容易讓幼兒接受,符合小班幼兒年齡特點,能夠激發(fā)幼兒的學習與表演的欲望。 一、說教材 1、教材方面: 全托幼兒(...
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