英語(yǔ)活動(dòng)教案――學(xué)習(xí)《M Monkey》

幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“英語(yǔ)活動(dòng)教案――學(xué)習(xí)《M Monkey》”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“M”、英語(yǔ)單詞：“Monkey”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Hands up”的實(shí)際譯義yJS21.com

2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備手偶Co Co、猴子手偶、錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

T：“Goodmorning children！”

C：“Goodmorning melody！”

2、復(fù)習(xí)、檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)

3、教授新字母“M”及新單詞“Monkey”

（1）教師介紹字母娃娃，教授字母“M”的正確發(fā)音

（2）教師利用手偶模仿猴子的樣子引出“猴子”的英語(yǔ)單詞，并讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞monkey的正確發(fā)音及譯義。

4、教授幼兒短語(yǔ)“hands up”的實(shí)際譯義，并利用口令游戲：《I say you do》鞏固練習(xí)本課所學(xué)的內(nèi)容。

5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”

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英語(yǔ)活動(dòng)教案――學(xué)習(xí)《N Net》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“N”、英語(yǔ)單詞：“Net”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Hands down”的實(shí)際譯義

2、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)英語(yǔ)做動(dòng)作的快速反映能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備手偶Wi Wi、魚模型若干、大網(wǎng)、錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)《Dance　dance！in the sun. dance！dance！it is fun》。

T：“Goodmorning children！”

C：“Goodmorning melody！”

2、復(fù)習(xí)、檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。

3、教授新字母“N”及新單詞“Net”

（1）教師介紹字母娃娃N，并教授字母“N”的正確發(fā)音。

（2）教師利用故事Wi Wi撈魚引出“大網(wǎng)”的英語(yǔ)單詞，并讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“Net”的正確發(fā)音及譯義。

4、律動(dòng)教學(xué)，教授幼兒短語(yǔ)“Hands down”的實(shí)際譯義

5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”

英語(yǔ)活動(dòng)教案――學(xué)習(xí)《U 、Umbrella 》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“U”、英語(yǔ)單詞：“Umbrella”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Line Up.”的實(shí)際譯義

2、培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備字母卡、圖卡、雨傘一把、手偶Amy，錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)《Go to sleep, Wake up 》。

2、利用閃卡游戲復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的字母和單詞，獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)習(xí)出色及有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。

3、教授新字母“U”及新單詞“Umbrella”

（1）教師出示字母娃娃U，讓幼兒用字母卡拼圖字母“U”并教授幼兒字母“U”的正確發(fā)音，并讓幼兒反復(fù)強(qiáng)化練習(xí)。

（2）教師利用圖卡和故事“下雨了”引出“傘”的英語(yǔ)單詞，通過(guò)游戲“給小動(dòng)物送傘”讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化英語(yǔ)單詞“Umbrella”，逐漸掌握單詞“Umbrella”的正確發(fā)音及譯義。

4、律動(dòng)教學(xué)。教授幼兒短語(yǔ)“Line Up.”的實(shí)際譯義及相應(yīng)的動(dòng)作，在音樂(lè)的配合下反復(fù)練習(xí)。

5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”

英語(yǔ)活動(dòng)教案――學(xué)習(xí)《O OX》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“O”、英語(yǔ)單詞：“OX”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Open the door”的實(shí)際譯義

2、初步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)對(duì)話能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備字母卡、圖卡，錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)《hands up hands down》。

2、創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的會(huì)話內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。

3、教授新字母“O”及新單詞“OX”

（1）教師出示字母娃娃O，讓幼兒說(shuō)出像什么，并教授字母“O”的正確發(fā)音。

（2）教師利用圖卡和肢體動(dòng)作引出“公牛”的英語(yǔ)單詞，并讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“OX”的正確發(fā)音及譯義。

4、律動(dòng)教學(xué)。教授幼兒短語(yǔ)“Open the door”的實(shí)際譯義及相應(yīng)的動(dòng)作。

5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”

英語(yǔ)活動(dòng)教案――學(xué)習(xí)《P Pig》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“P”、英語(yǔ)單詞：“Pig”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Close the window”的實(shí)際譯義

2、初步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)對(duì)話能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備字母卡、圖卡、小豬圖卡一張，錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)《come here go there》。

2、創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的會(huì)話內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)習(xí)出色及有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。

3、教授新字母“P”及新單詞“Pig”

（1）教師出示字母娃娃P，讓幼兒說(shuō)出像什么，在拼貼字母的過(guò)程中學(xué)會(huì)字母“P”的正確發(fā)音。

（2）教師利用圖卡和肢體動(dòng)作引出“豬”的英語(yǔ)單詞，通過(guò)游戲“貼鼻子”讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“Pig”的正確發(fā)音及譯義。

4、律動(dòng)教學(xué)。教授幼兒短語(yǔ)“close the window”的實(shí)際譯義及相應(yīng)的動(dòng)作。

5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”

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