幼兒園學習活動方案。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。杰出的幼兒教學工作者能使孩子們充分的學習吸收到課本知識,為了防止學生抓不住重點,教案就顯得非常重要,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編精心為您整理的“英語活動教案――學習《P Pig》”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“P”、英語單詞:“Pig”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Close the window”的實際譯義
2、初步培養(yǎng)幼兒的英語對話能力。
活動準備:準備字母卡、圖卡、小豬圖卡一張,錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶
活動過程:
1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,并進行熱身運動《come here go there》。
2、創(chuàng)設情景進行英語對話,復習所學過的會話內容,獎勵復習出色及有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學習內容的重點。
3、教授新字母“P”及新單詞“Pig”
(1)教師出示字母娃娃P,讓幼兒說出像什么,在拼貼字母的過程中學會字母“P”的正確發(fā)音。m.endrikfelipe.com
(2)教師利用圖卡和肢體動作引出“豬”的英語單詞,通過游戲“貼鼻子”讓幼兒反復練習強化,逐漸掌握單詞“Pig”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動教學。教授幼兒短語“close the window”的實際譯義及相應的動作。
5、教師小結,叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”
Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“N”、英語單詞:“Net”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Hands down”的實際譯義
2、培養(yǎng)幼兒聽英語做動作的快速反映能力。
活動準備:
準備手偶Wi Wi、魚模型若干、大網、錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶
活動過程:
1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,并進行熱身運動《Dance dance!in the sun. dance!dance!it is fun》。
T:“Goodmorning children!”
C:“Goodmorning melody!”
2、復習、檢查上節(jié)課所學內容,獎勵有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學習內容的重點。
3、教授新字母“N”及新單詞“Net”
(1)教師介紹字母娃娃N,并教授字母“N”的正確發(fā)音。
(2)教師利用故事Wi Wi撈魚引出“大網”的英語單詞,并讓幼兒反復練習強化,逐漸掌握單詞“Net”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動教學,教授幼兒短語“Hands down”的實際譯義
5、教師小結,叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“U”、英語單詞:“Umbrella”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Line Up.”的實際譯義
2、培養(yǎng)幼兒的快速反應能力。
活動準備:
準備字母卡、圖卡、雨傘一把、手偶Amy,錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶
活動過程
1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,并進行熱身運動《Go to sleep, Wake up 》。
2、利用閃卡游戲復習所學過的字母和單詞,獎勵復習出色及有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學習內容的重點。
3、教授新字母“U”及新單詞“Umbrella”
(1)教師出示字母娃娃U,讓幼兒用字母卡拼圖字母“U”并教授幼兒字母“U”的正確發(fā)音,并讓幼兒反復強化練習。
(2)教師利用圖卡和故事“下雨了”引出“傘”的英語單詞,通過游戲“給小動物送傘”讓幼兒反復練習強化英語單詞“Umbrella”,逐漸掌握單詞“Umbrella”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動教學。教授幼兒短語“Line Up.”的實際譯義及相應的動作,在音樂的配合下反復練習。
5、教師小結,叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“O”、英語單詞:“OX”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Open the door”的實際譯義
2、初步培養(yǎng)幼兒的英語對話能力
活動準備:準備字母卡、圖卡,錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶
活動過程:
1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,并進行熱身運動《hands up hands down》。
2、創(chuàng)設情景進行英語對話,復習所學過的會話內容,獎勵有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學習內容的重點。
3、教授新字母“O”及新單詞“OX”
(1)教師出示字母娃娃O,讓幼兒說出像什么,并教授字母“O”的正確發(fā)音。
(2)教師利用圖卡和肢體動作引出“公?!钡挠⒄Z單詞,并讓幼兒反復練習強化,逐漸掌握單詞“OX”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動教學。教授幼兒短語“Open the door”的實際譯義及相應的動作。
5、教師小結,叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”
活動目標:
1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“V”、英語單詞:“Van”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Play a game.”的實際譯義
2、激發(fā)幼兒用英語進行對話的欲望
活動準備:
準備手偶Doo Doo、Co Co等手偶,卡片、V字母卡各一張、錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶
活動過程
1、活動開始,師幼例行問候,引起幼兒英語活動的興趣,使幼兒由安靜狀態(tài)轉入活動狀態(tài)。
T:“Goodmorning children!”
C:“Goodmorning melody!”
2、復習、檢查上節(jié)課所學內容,獎勵有進步的幼兒,并介紹本節(jié)課將要學習內容的重點
3、教授新字母及新單詞:“V”“Van”
(1)教師利用字母娃娃來做客的游戲教授字母“V”的正確發(fā)音
(2)教師利用Doo Doo手偶要去逛動物園需要汽車來引出英語單詞Van,并教授其的正確發(fā)音及譯義,通過讓幼兒進行反復練習及強化,逐漸掌握單詞lion的正確發(fā)音及譯義.
(3)利用模仿游戲:《看誰說得快又對》鞏固練習
4、律動教學,教授幼兒短語“Play a game.”的實際譯義。
5、教師小結,叮囑幼兒:“回家要看VCD,回家要聽錄音機,回家要當Melody!”
幼兒教師教育網的幼兒園教案頻道為您編輯的《英語活動教案――學習《P Pig》》內容,希望能幫到您!同時我們的幼兒園學習活動方案專題還有需要您想要的內容,歡迎您訪問!
相關推薦
下面給大家提供的是《聲母b、p的學習幼兒園拼音學習》,希望精彩的內容能夠幫助到你!聲母b、p的學習幼兒園拼音學習 一、復習檢查: 1、卡片認讀帶調單韻母。 2、指名認讀聲母yw。讀后提問:它們叫什么?...
活動目標: 1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“N”、英語單詞:“Net”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Handsdown”的實際譯義 2、培養(yǎng)幼兒聽英...
活動目標: 1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“O”、英語單詞:“OX”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Openthedoor”的實際譯義 2、初步培養(yǎng)幼...
活動目標: 1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“U”、英語單詞:“Umbrella”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“LineUp.”的實際譯義 2、培養(yǎng)幼...
活動目標: 1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練,在游戲活動中學習并掌握英語字母:“M”、英語單詞:“Monkey”的正確發(fā)音及譯義,理解短語:“Handsup”的實際譯義 2、培...
最新更新