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做個“懶家長”也未嘗不可

發(fā)布時間:2020-08-31

家長教育筆記。

每一個小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,教師除了教學(xué),還有哪些責(zé)任與義務(wù)呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“做個“懶家長”也未嘗不可”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

感覺自己在家對待孩子生活方面也是非常的偷懶,平時在孩子叫我?guī)兔ψ鍪裁吹臅r候,我都用“自己做”三個字來回答他。有時候休息日就我和孩子在家時,我吃好午飯就在一邊看書休息了,而孩子還在一邊慢吞吞地啃著飯,我就跟他說好,爸爸是不會喂你的,小孩子倒也很知趣,雖然他吃的速度慢點(diǎn),但是每次都是自己獨(dú)立完成任務(wù)的??墒堑搅嗣刻斓耐盹垥r候,爺爺奶奶都在家了,他就知道有幫手了,也想偷懶了,要么一會說要喝水,要么一會說肚子疼了,總之是不想吃飯,每次爺爺奶奶先吃好放下筷子的時候,也是他放下筷子的時間,這時爺爺奶奶就知道喂飯的時間到了。YjS21.CoM

我就想白天和晚上的變化怎么這么大,但是轉(zhuǎn)念一想在家庭教育中

,爸爸媽媽、爺爺奶奶對小寶貝們往往出手太多,不該出手的也包辦代替,所以當(dāng)孩子獨(dú)立能力不強(qiáng)時,家長們只能怪自己不會放手啦。我們常說“該出手時就出手”,然而,其實(shí)我認(rèn)為做一個“懶家長”也未嘗不可,該放手時,就應(yīng)該毫不猶豫地放手,我想給孩子鍛煉的機(jī)會,只有這樣,孩子才會飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。后來我就做起了我父母的思想工作,不要經(jīng)常去喂他,讓他自己吃,雖然到現(xiàn)在有時他們還是忍不住要去幫孩子,但是還是取得了一定的效果。

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做個70分的懶家長,孩子會更優(yōu)秀!


教育權(quán)威專家曾經(jīng)這樣評價一個家長:一個滿分的家長一定不是個成功的家長,他們將自己全部的愛灌輸給了孩子,但是也傷害了孩子。

1.自己的盡心盡力是個錯誤?

自從女兒出世后,我便和中國絕大多數(shù)母親一樣,開始了新的“工作”:閱讀各種各樣的育兒書籍,在某些地方用紅筆劃上記號;每天嚴(yán)格按照育兒食譜,為女兒精心準(zhǔn)備既科學(xué)又美味的食物;準(zhǔn)時收看天氣預(yù)報,添加或減少她的衣服;稍大一點(diǎn)的時候,每晚給她講一個又一個故事,直到她安然入眠;再大一點(diǎn)的時候,負(fù)責(zé)接送她去幼兒園……

一個有了孩子的女人,要把所有的時間節(jié)約出來,把所有的精力放在孩子身上。

一次帶女兒去吃麥當(dāng)勞,她大口吃著,我眼睜睜看著希望她能主動“獎賞”一塊雞腿給她辛勞的媽媽,可她吃得旁若無人、心安理得,眼里、嘴里只有可口的漢堡、雞腿。再看看周圍,一家一家的,吃的多是孩子,看的多是家長,那些家長心平氣和、毫無怨言,我還能有什么意見呢?丈夫說得對,在中國,家長出門辦事都舍不得坐出租車,可只要帶孩子出門,哪怕再近都會打的。

如果滿分是100分,那么中國的家長肯定會朝著滿分努力、前進(jìn),甚至還希望創(chuàng)造101分的紀(jì)錄??杉议L100分的付出,在孩子身上能收到100分的效果嗎?顯然沒有,觀察周圍的家長,他們給孩子盛飯、喂飯,全然沒想到養(yǎng)成了小家伙懶得動手甚至懶得咀嚼的習(xí)慣;因為家長過于細(xì)心,孩子也因此稍不如意就撇起嘴來哭;因為事事替孩子考慮好了,他一遇事就會指望家長;因為家長從小就是孩子最親密的玩伴,他慢慢變得自私、膽小、霸道,也不合群……

難道這就是100分父母教育出來的兒童嗎?

直到有一天,我注意上了小區(qū)里一個從澳大利亞回來的小男孩,他和女兒同齡,總是一個人在院子里玩,玩膩了和父母打聲招呼就跑出去找小伙伴,玩餓了跑回來大口大口地吃飯,每天晚上自己唱著歌兒睡覺,從來不要人陪。

看看女兒,最多只能打40分,我開始懷疑,自己的盡心盡力難道是個錯誤?與其做一個100分的父母,不如做一個70分的“懶父母”!

2.父母也需要關(guān)心

看著餐廳理所當(dāng)然、獨(dú)自大吃特吃的孩子,我就會想,他知道父母的一片苦心嗎?看著舒舒服服坐在出租車?yán)锏暮⒆樱乙矔?,他知道父母每天擠公交車上下班的辛苦嗎?我要讓我的女兒知道父母的喜怒哀樂,知道家長的辛苦和病痛,知道父母也需要關(guān)心。

我一有頭疼腦熱就嚷嚷,還會讓女兒端茶送水、拿吃的;如果腰酸背痛,我更會通告,讓女兒幫我按摩幾下;即便是她什么都不做,眼巴巴地守在我身邊,最起碼也能讓我感受到她細(xì)小的擔(dān)憂和關(guān)懷,這比那些藥物更有效!

我也不做默默奉獻(xiàn)的媽媽,時常還會偷懶什么的。周末的早上,一定是睡懶覺的時候,如果女兒起得早,那對不起,早飯自理。偶爾,女兒要在周末參加活動,需要我早起去送,我會拍拍她的小腦袋,發(fā)點(diǎn)兒“牢騷”:“哎呀,為了你,媽媽又少睡了一個懶覺?!迸畠耗?,也會摟著我懂事地回答:“那我把最好吃的糖果分幾顆給你,謝謝老媽。”沒有哪一位父母在乎孩子的回報,但是要讓孩子明白,不能把父母的付出看成理所當(dāng)然。

今年過生日,女兒悄悄告訴我要送給我一份大禮。大禮呈上來的時候,我的眼睛濕潤了,原來她用她的零花錢,讓爸爸帶她去商場,給我挑選了一支高級護(hù)手霜!那支護(hù)手霜我每次只使用一點(diǎn)點(diǎn),每用一次,心里就暖融融的……

3.讓孩子自己找玩伴

讓女兒自己尋找玩伴。小區(qū)里有很多小朋友,我向女兒描述外面美好的景象,譬如綠綠的草地、歡快的小朋友、各種各樣的游戲……這些,都能勾起女兒的興趣和打消她對陌生孩子的警惕。當(dāng)女兒和其他孩子見面后,我通常坐在一邊,不會陪著她玩,我告訴她:“媽媽很累,想休息了,你自己玩吧?!迸畠褐荒茏约赫倚∨笥淹媪耍芸炀腿谌肫溟g。

如果跟小朋友有了什么矛盾,我也不管,讓她自己去解決,不然游戲就不能進(jìn)行了,小小的人兒慢慢也學(xué)會想辦法了,比如跟小朋友談條件,你把布娃娃貢獻(xiàn)出來,那我就把小沙包拿出來,兩個小朋友皆大歡喜——無形之中,原本自私的孩子學(xué)會了分享。

后來,我懶得下樓了,干脆讓女兒自己去和小朋友玩,教她必要的安全守則就行了。而我剛好騰出時間,做一頓全家人享用的美味佳肴或做做美容。先生夸我“育兒、理家兩不誤”!

4.媽媽不是全職保姆

一個70分的家長,一定是個“懶”家長。實(shí)際上,“懶”媽媽比“勤”媽媽更加費(fèi)心勞神,更加辛苦受累。讓孩子自己做事,在許多情況下,不但不能省力,反而更加麻煩,因為孩子往往會“幫倒忙”。在實(shí)施懶媽媽計劃前,要事先計劃好。譬如,要讓孩子跟大人分床,夜里就要多起來給她蓋被子;孩子自己吃飯,開始會撒得到處都是,就得多洗衣、擦桌、拖地板;孩子自己洗澡肯定會搞得“水漫金山”,我就得“大禹治水”……

先從吃飯上改造女兒。只是簡單地通知女兒吃飯,然后自顧自地扒起自己的飯菜。女兒見我們沒有像過去那樣幫她盛好飯,鬧起了“罷食”。我對她說:“你已經(jīng)4歲了,應(yīng)該自己盛飯、吃飯。來,媽媽給你盛飯,你看媽媽是怎么做的,下次自己做?!痹谖业氖痉断拢畠簩W(xué)會了盛飯,沒多久,我們再也不用為她的就餐問題煩心了——吃飯是自己的事,爸爸媽媽不會管她。

周末的早晨,我不想早早起床,對女兒說,媽媽想睡一會兒,你自己到冰箱里拿酸奶和面包吃吧。女兒不但吃完了,還拿了一份給我??磥?,不一定你對孩子付出越多,孩子就回報越多,有時候懶一點(diǎn),孩子反而成長更快!

我向當(dāng)兒科醫(yī)生的朋友做了咨詢,然后決定開始培養(yǎng)女兒的穿衣問題:我將自己堅持收看天氣預(yù)報的工作轉(zhuǎn)交給她了,讓她根據(jù)天氣變化自行添加或減少衣服。

女兒睡覺也是我們最頭痛的問題之一。4歲的她一直和我們同床睡覺,每天晚上還要講故事?,F(xiàn)在,我布置了一個溫馨的、令她喜歡的小臥室,她自己看著故事書或是聽著磁帶就可以入睡了。

女兒成了幼兒園里的小明星,老師的評價是自理能力強(qiáng)。我應(yīng)邀到幼兒園傳授教育心得,總結(jié)女兒的“成績”:

1歲4個月,自己吃飯;

2歲時就把她送進(jìn)幼兒園日托班,中午不接回家;

2歲半時,就要讓她自己刷牙、洗臉、洗腳;

3歲時,就要讓她自己穿衣、脫衣、系鞋帶、洗手絹;

4歲時,就讓她單獨(dú)睡一個房間,早上自己疊被子;再大一點(diǎn)的時候,孩子跌倒了家長就不用扶她,讓她自己站起來,收拾家務(wù)時還可以讓孩子參與進(jìn)來……

在場的家長驚訝不已,一些媽媽甚至認(rèn)為我是個不太稱職的媽媽。我微笑著說:“我不能用100分的標(biāo)準(zhǔn)來給自己打分,衣食住行是孩子自己的事,媽媽不是全職保姆!”

70分的家長是成功的

美國教育權(quán)威詹姆斯博士說,依賴本身滋生懶惰、精神松懈,不屑于獨(dú)立思考,易為他人左右等弱點(diǎn),處處為孩子包辦代替,是個獲滿分的家長,但絕對不是一個合格的家長,他們的“愛”就像一面雙刃刀,疼了孩子也害了孩子!

做個成功的70分的家長,注意以下幾點(diǎn)就可以了:

1.最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要做到“身懶心不懶”。通過談話、講故事等方式,使孩子知道“自己的事情自己做”的道理。

2.善于創(chuàng)造和把握機(jī)會。創(chuàng)造讓孩子獨(dú)立做事的環(huán)境,引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起,由易到難,循序漸進(jìn)。

3.有信心和耐心。不要擔(dān)心孩子做不好,或怕孩子添麻煩幫倒忙;對孩子多表揚(yáng)、多鼓勵,少埋怨、少指責(zé),循循善誘,促其進(jìn)步。

4.不要讓孩子帶著情緒生活。從100%的愛到70%的愛,這部分缺失的愛會讓孩子不適應(yīng),產(chǎn)生情緒。要想辦法讓孩子扭轉(zhuǎn)“父母不愛我了”的稚嫩想法。

5.和孩子一起改變。父母的一切行為都會對孩子產(chǎn)生影響,說話的方式、飲食習(xí)慣、待人接物的模式都會影響到孩子。千萬不能要求孩子少吃零食,而自己卻抱著餅干、瓜子吃個不停。

不要以為你這樣的“懶”會讓孩子變得無所適從,而事實(shí)上孩子會自己去尋找答案和方法。你自以為是的教育不僅僅不能幫助孩子,更有可能是毀了他。讓他成長成為自己的模樣吧,畢竟你不可能陪伴他永遠(yuǎn),畢竟復(fù)制出來的你,也未必完美。

學(xué)做個懶媽 媽


學(xué)做個懶媽媽曾經(jīng)一直以為照顧孩子是我做母親的本質(zhì)工作,從孩子出生起大到出去和誰玩,小到在家吃喝拉撒我把孩子照顧的無畏不至,孩子剛一張嘴我馬上就跑來“你渴了還是餓了?吃啥?媽媽給你拿!”慢慢地孩子也就心安理得的享受著我的無微不至的照顧。他們慢慢失去自己干事的思想,遇到任何事都是喊“媽媽,我要,媽媽我想,媽媽你拿給我?!币灾劣谂畠憾奸L到18歲了,沒自己洗過衣服,每天吃飯往餐桌前一坐向客人一樣等著別人的照顧。**更不用說,已經(jīng)習(xí)慣的被我照顧著。

近幾天女兒考過試在家沒事,等早上我們先走了,給她留了飯,她吃完飯碗筷都不知道收拾,中午我們回家還探在桌上。孩子被照顧慣例,她根本沒有意識去收拾。聽完這周韓老師的課《如何幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣》后,這幾天一直在反思對孩子生活教育的問題,孩子這所以會這樣真的都是我的教育問題,我的“手”伸得太長,孩子根本就沒有自己干的機(jī)會,我應(yīng)該做的是一個懶媽媽,而不是做一個事事都伸手的勤快媽媽。做一個“身懶心不懶”的媽媽。

于是從現(xiàn)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的自覺性。昨天我與孩子聊天,談心,使孩子知道“自己的事情自己做”的道理,讓他們知道勞動是光榮的,每人把自己的東西收拾好,比如,最近幾天告訴**吃過飯自己把碗收拾到廚房,**寫完作業(yè)后示范給他看怎樣收拾書桌,**也很配合的收拾自己的書桌,還告訴**“人要做個勤快的人,自己的東西用過放好,下次自己用的時候就知道在哪個地方了,這就是物歸原處。”

最近幾天給孩子創(chuàng)造勞動的機(jī)會。營造讓孩子獨(dú)立做事的環(huán)境,引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起,今天早起來我就對**說”媽媽今天腰很疼了,彎不下腰,可**的小襪子還沒洗咋辦?”**一聽馬上過來“媽媽我來幫你捶捶腰,我自己洗我自己的襪子?!比缓笳娴挠眯∈謳臀掖费沂痉督o**看咋樣洗東西,**也像模像樣的洗禮自己的小襪子。洗完還很有成就感的說“媽媽,我會洗襪子了,來媽媽,我把你的襪子也洗洗。”說完還真的洗起我的襪子。我“**,媽媽今天太幸福來,享受了兒子的一份孝心。”**聽了就洗得更起勁了。此時我發(fā)現(xiàn)其實(shí)教會孩子做事真的不難,不是孩子懶,而是我束縛了孩子自己做事的手腳。

前天我早上臨出門前故意沒像以前淘米預(yù)約做米飯,中午回到家等**堂姐燒好菜我們喊開飯,讓嘟姐去盛米飯,結(jié)果嘟姐一打開電飯煲發(fā)現(xiàn)是空的“媽媽,鍋里沒有米飯,你早上沒淘米?!蔽摇笆菃??媽媽真的老了,最近老忘事,你看都沒淘米做米飯,今天中午只有光吃菜吧?!贝蠹揖椭挥泄獬圆?,到晚上下班回家嘟姐“媽媽,我中午光吃菜下午很餓了?!蔽摇笆菃??我也覺得餓,那我明天好好記得淘米,課我最近可能是年齡大記憶力下降,二姨回家了,這個暑假就麻煩你提醒我做米飯,要不說不準(zhǔn)一個暑假要忘掉好幾次呢?!弊蛱焐习嘀拔矣止室鉀]淘米,結(jié)果上午嘟姐就打電話說我沒淘米我“那咋辦?我現(xiàn)在在班上也沒法回家,那只有今天還是光吃菜了?!边^一會嘟姐“媽媽,那你告訴要淘多少米,放多少水?我來做米飯吧,”于是我在電話里告訴她做米飯的步驟和要放的米和水,中午到家一看米飯也做好了我“恩,不錯,女兒都能做米飯了,吃著女兒做的米飯感覺真幸福?!编浇恪皨寢?,我發(fā)現(xiàn)做米飯也不難,這暑假就由我來做米飯吧?!蹦且豢涛液鋈幻靼祝皇呛⒆硬欢?,而是我從沒有給她做事的機(jī)會。

引導(dǎo)孩子做事要有信心和耐心。不能擔(dān)心孩子做不好,或怕孩子添麻煩幫倒忙;對孩子多表揚(yáng),“懶”媽媽的手可以懶,但嘴巴和心不能懶、多鼓勵,少指責(zé),循循善誘,給孩子犯錯的機(jī)會也就是給他進(jìn)步的機(jī)會。

牢記美國教育權(quán)威詹姆斯博士的教誨:“依賴本身滋生懶惰、精神松懈,不屑于獨(dú)立思考,易為他人左右等弱點(diǎn)。處處對孩子包辦代替,不是在愛孩子,而是在害孩子?!睘榱撕⒆右矠榱宋易约?,我學(xué)做懶媽媽!

家教故事:不要做個懶孩子


以前我們是一直跟我公公婆婆分開住的,記得還是在兒子三四歲的時候,只要我們回家時一進(jìn)門,兒子就會跑過來幫我們拿好拖鞋,讓我們換上,得到我們的表揚(yáng)后他就會樂顛樂顛地手舞足蹈起來。兒子再長大一點(diǎn)后,我還會常常使喚兒子幫我搬張小椅子啦,拿點(diǎn)餐巾紙啦,特別是我家陽臺上種的花,我就直接將澆花的這個任務(wù)教給了他。老公常埋怨我說:“你呀,可真懶,你兒子這么小讓他去澆花,你看弄得陽臺上都是水?!蔽艺f:“不是我懶,這是在鍛煉你兒子吶,以后你就會覺得我做得好了。”

可是現(xiàn)在,我們搬去跟公公婆婆住了,公公婆婆對我兒子特別的寵愛,甚至是溺愛,尤其是我的公公。以前,兒子都是一個人睡一個床的,現(xiàn)在,跟我公公婆婆睡一個房間后,我們也想讓他一個人睡,可是我公公堅決不同意,硬是要讓我兒子跟他睡。他說:“這么小的孩子怎么能夠讓他一個人睡呢

,萬一晚上蹭了被子著涼了怎么辦?萬一從床上摔下來了怎么辦?”總之,他羅列了許多個不足之處,我也是實(shí)在拿他沒有辦法,只能妥協(xié)了。兒子漸漸地長大了,他也學(xué)會了見風(fēng)使舵,只要他爺爺不在家,我們說的話都很聽,讓他做的事情也會乖乖地去做;而他爺爺在家時就是另一番表現(xiàn)了。這也是事出有因,因為他每一次做錯事情后,只要他爺爺在家,他爺爺都會幫他打掩護(hù)。

兒子長大了,都上一年級了,可是卻變得越來越懶惰了,他也學(xué)會了怎么去使喚人了。一次,我在屋外理菜,他就蹲在邊上看我,蹲

了一會兒感覺累了,就對著屋內(nèi)正在煮飯的爺爺說:“爺爺,我的腿好酸呀,你快幫我搬個椅子過來?!蔽揖透麪敔斦f:“你可別去聽他的,不然你會慣壞他的,還會讓他變成一個飯來張口、衣來伸手的懶孩子的?!闭?,他們前幾天學(xué)了一篇《陳毅探母》的課文,我就問他:“你覺得陳毅爺爺是個什么樣的人,對他的母親怎么樣?”他聽后,就低下了頭不說話,我想他是知道自己錯在哪里了?,F(xiàn)在,兒子的表現(xiàn)好多了,有進(jìn)步了。我也跟我的公公婆婆耐心地勸說不能再慣著孩子了,還把在我們單位聽到的一個《知心姐姐》的講座的一些關(guān)于如何教育孩子的觀念、經(jīng)驗講給他們聽,讓他們試著做一個懶奶奶、懶爺爺。兒子也跟我表了態(tài):“我再也不要做個懶孩子了?!蔽乙蚕嘈艃鹤右欢〞龅降?。兒子,加油吧!

育兒觀念:做個“懶”媽媽


育兒觀念:做個“懶”媽媽

雖然從事小學(xué)教育工作已經(jīng)有十幾個年頭了,但初為人母,對于自已孩子的教育,我卻一直在摸索中前進(jìn)。我一直認(rèn)為,學(xué)前教育能影響孩子一生,是至關(guān)重要的。現(xiàn)在兒子已經(jīng)在金礪幼兒園上大班了,兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的點(diǎn)滴進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈?/p>

我一直跟父母住在一起,家里四個大人帶著一個小孩。我最擔(dān)心的便是大家對孩子的關(guān)心和寵愛會讓孩子變得霸道、嬌氣、懶惰、不會自理。于是我總是有意識地讓孩子去做自已力所能及的事情,孩子能做的,我堅決不插手。慢慢地,我也嘗到了當(dāng)一個“懶”媽媽的甜頭……

兒子從會拿筆起就喜歡在紙上涂涂畫畫。剛開始的時候,他經(jīng)常拿著筆向我求助“這個怎么畫,那個怎么畫”。我很反感把固定的圖案教給孩子,扼殺他的想象力。于是,我每次都把拿起的畫筆放下了,看著兒子的眼睛對他說:“崽崽,你想象中的是什么樣,你就怎樣畫,不管你畫成什么樣,媽媽都覺得你畫得好,畫得像,因為你是小畫家?。 甭犃宋业脑?,兒子立馬又信心滿滿地開始作畫了。有我的鼓勵,他下筆更大膽,線條更流暢了……我蹲在旁邊一個勁兒地夸獎他。作品呈現(xiàn)的時候,我便跟兒子一起欣賞他的畫。這是什么,那又畫的什么,我總能猜出來,猜不出來的時候就讓兒子自已說,有時,他還能編出一個個小故事呢!我總是很夸張地對兒子說;“你簡直太有想象力,太有創(chuàng)意了,媽媽都有些佩服你了,真不愧是小畫家哦!”這時的兒子也露出了得意的笑容,因為他知道媽媽讀懂了他的畫,他獲得了滿滿的自信,得到了最大的滿足。

對兒子來說,畫畫是一件讓他開心的事,也是他每天必需要做的一件事。畫畫讓他更自信,更快樂,想象力和創(chuàng)造力也得到了提高。其實(shí),在這個過程中,我這個“懶”媽媽什么也沒做,只是毫不吝嗇地給了一些贊揚(yáng)和鼓勵,但日子久了,我發(fā)現(xiàn)我的這種懶也成為了一種藝術(shù)。

生活中,常常偷偷“懶”,也能讓孩子變得更自立、自理。孩子能做的,我要他自已做,孩子能幫大人做的,我也鼓勵他做,久而久之,我發(fā)現(xiàn)兒子越來越勤快,還變得會關(guān)心人了。

年輕的家長朋友們,讓我們一起體驗這種“懶”藝術(shù)吧!

家長也得好好學(xué)習(xí)做個優(yōu)秀的家長


看到這個題目請不要張大嘴巴驚訝。我這算式在數(shù)學(xué)中肯定不成立,但在生活中卻可能成立的。我要說的是我班上的一個女孩淑媛的故事。

像絕大多數(shù)孩子一樣,淑媛是家中的獨(dú)生女,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶眼中的寶。一家四個大人都圍著她轉(zhuǎn),把所有的愛都投在媛媛身上。因此淑媛特別嬌氣,一有不順心就用哭來威脅家長。她很挑食,什么豆制品不喜歡吃,蔬菜不喜歡吃,米飯?zhí)浱捕汲圆幌?。學(xué)校是個大家庭,食堂的飯菜不可能每天都適合每個人,但只要吃飽就行了呀??涉骆缕?,她說不喜歡,你怎么勸她都沒用,。一天她一看那菜,就說不喜歡吃,就非得給她媽媽打電話。過了十多分鐘她媽媽拿著菜盒出現(xiàn)在教室門口了。你瞧,她媽媽多寵她呀。

還記得春游那天,每個孩子都拿了個小包包,帶了點(diǎn)零食,難得出去游玩帶點(diǎn)好吃的,這也正常??涉骆卵剑粋€斜肩包,一個書包,兩個包內(nèi)都裝滿各種好吃的零食,我忍不住問她:“淑媛,你怎么帶這么多東西呀?”她的回答更讓我出乎意料:“不多,都是爸爸買的,我還留一些在家呢!”我不知道說什么了,只能對她笑笑了,唉,她爸爸也未免太溺愛淑媛了吧。

今天,我一進(jìn)教室就嚇一跳,只見淑媛披頭散發(fā),撅著嘴,一副不高興的樣子。我上前說道:“淑媛,把頭發(fā)扎好呀?”她低聲說道:“都是我奶奶啦,早上就去姑姑,沒人給我扎辮子?!蔽衣牶笾睋u頭,三年級的學(xué)生,還不會自己扎辮子,奶奶不在家,還要怪奶奶,不知道她奶奶聽到后會想些什么!

從淑媛身上,我發(fā)覺這種愛相加有多么的可怕,有時候家長也得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣做個優(yōu)秀的家長。父母長輩對孩子的愛是無私的,可有時父母也得自私點(diǎn),不要獨(dú)攬孩子所有的事。(1/4+1/4+1/4+1/4)愛=1愛,這樣才算是完滿的長輩對子女的愛。

也談“做個弱勢的媽媽”


前兩天看到“小糖兒”發(fā)的貼子《做個弱勢的媽媽》,我感覺文章就象是給我寫的。

近一年來,我也在思索這個問題。隨著孩子的長大,諸多問題表現(xiàn)出來:以前我管得太多太細(xì),以至于漸漸削弱了孩子獨(dú)立自理的能力。比如:做數(shù)學(xué)題總是馬虎出錯,自己還查不出來;聽寫字詞多一橫少一撇的,自己看不到;參加圍棋比賽,連輸兩盤就亂了陣腳;在生活上就更別提,衣食住行被我照顧得面面俱到,孩子就象家里的寄生蟲。

從孩子三年級開始,我認(rèn)識到這個問題,于是就從一點(diǎn)一滴逐漸去改變。首先,孩子的數(shù)學(xué)老師讓我別再幫他檢查作業(yè),讓他自己查出錯誤,別心疼流逝的時間,這樣可以有效的改變馬虎;然后是語文老師建議我不要幫孩子查錯字,讓他自己檢查,對知識的記憶會更深刻;在這個寒假里,我一直身體不適,正好借機(jī)鍛煉了孩子的生活自理能力。孩子已經(jīng)會刷碗、熱飯、煮餃子、做雞蛋羹,擦桌子、掃地、墩地更是不在話下。還時不時幫媽媽倒杯水喝,我已經(jīng)感覺很知足。

昨天是迎春杯復(fù)賽,我把孩子送進(jìn)考場,叮囑他:“媽媽就在門口的車?yán)锏?,考完自己出來找我?!笨粗⒆舆M(jìn)了考場,我又特意問了問門口的老師,讓不讓孩子自己出來。老師說:“一般來說,不見家長不放孩子。但如果孩子說清和家長約好在哪等,就可以讓走?!蔽液芴?shí)地坐在車?yán)铮總€細(xì)節(jié)我都問清了,孩子應(yīng)該可以自己出來,他大了。同時,我還在暗笑自己,還是管得太細(xì)了。

12點(diǎn),陸續(xù)有家長領(lǐng)著學(xué)生出來,我也在人群中尋找孩子的身影。我的車一直停在來時的位置,孩子一出門就能看到我。可是,人漸漸少了,孩子還是沒有出來。我猜,他一定是在樓門口焦急地等我。老師不讓他走,他也不敢告訴老師我就在門口。我決定等!一直等到孩子獨(dú)自處理好問題。他知道我在門口,只要他對老師講,他就可以出來。孩子一向膽小,我等他敢于開口。

可是,事實(shí)上我失望了。12點(diǎn)半,已經(jīng)沒有人再往外走,我沉不住氣走了進(jìn)去。樓門口只剩下一位老師在陪著兒子等我。一看到我,老師馬上打開門,孩子象被釋放的小鳥飛了過來。我的心卻很沉重,無論如何無法給孩子展開笑臉。這一次較量,我輸了。

靜靜心,我開始詢問孩子為什么一直不出來,害得我等了這么久。如我所料,兒子委屈地說:“老師不讓走?!薄澳愀嬖V老師媽媽在門口了嗎?”“我沒敢!”無奈!我只好耐心地幫孩子分析,只要他對老師講,就可以出來;媽媽說好了在門口等,一直在信守諾言;他完全可以憑借自己的能力走出來。兒子很乖,我講的,他一定聽懂了,我相信,下一次他一定能夠自己走出來。但是,再遇到其他問題呢?

“小糖兒”在貼子里也寫了,做一個“弱勢”的媽媽,要故意留一兩個漏洞或問題給孩子,讓他自己發(fā)現(xiàn)問題,并想辦法解決。他一定會為自己能夠獨(dú)立解決問題而開心,他還會覺得不是什么事情媽媽都行的,她也有不會做、做不好的時候,只有自己動手才能彌補(bǔ)這個缺憾。有了成就感,他就會樂于動手做事,而不是總依賴媽媽了。文章還著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),一、別讓孩子覺得你太全能;二、別把事情做得太完美;三、別表現(xiàn)得太堅強(qiáng);四、別太心疼孩子;五、別擔(dān)心孩子做不好。做一個“弱勢”媽媽,得到的將是一個堅強(qiáng)獨(dú)立的孩子。

雖然這次嘗試失敗了,但我會繼續(xù)下去。正是我的強(qiáng)勢造成了孩子今天的弱勢,我要努力學(xué)著“弱勢”一些,就象我病了,孩子給我端來一杯水,這種被照料的感覺很爽呀!我想要得到一個堅強(qiáng)獨(dú)立的孩子,就要首先學(xué)著做一個弱勢的媽媽。

原文請見論壇:也談“做個弱勢的媽媽”

養(yǎng)育孩子需揚(yáng)長避短:不妨做個懶媽媽


養(yǎng)育孩子需揚(yáng)長避短:不妨做個懶媽媽

幼兒園午飯時間,小朋友們拿著勺子自己吃飯,嘉嘉卻一動不動地坐著,老師問:“嘉嘉第一天吃幼兒園的飯,告訴老師是家里的飯好吃還是幼兒園的飯好吃呀?”3歲半的嘉嘉突然抽泣著說:“我不知道怎么吃……”“在家里,都是奶奶喂嘉嘉吃飯嗎?”嘉嘉使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧的孩子,和全職媽媽、保姆們帶大的孩子有明顯的不同,小寶寶的生活環(huán)境和成人養(yǎng)育方式的差異,終將導(dǎo)致他們習(xí)慣和品性的差異,使孩子呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)或弱點(diǎn)。那么,怎樣的引領(lǐng)和教導(dǎo),才能避免孩子身上缺點(diǎn)的出現(xiàn),讓他成長得人見人愛?

老人帶大的孩子

通常,老人對孫子、孫女更有耐心也更平和,樂于和寶寶聊天,多數(shù)孩子因此能說會道;老人遇事沉著、淡定,孩子有安全感。但是,老人的嬌縱和過度保護(hù),也容易導(dǎo)致寶貝的任性、依賴、膽怯、懦弱。

不妨這樣做

達(dá)成一致的教育方法

老人帶孩子,不等于父母可以做“甩手掌柜”,相反,主動權(quán)依然掌握在父母手里,比如教育理念、教養(yǎng)方式等“大方向”問題,父母該堅持時必須堅持;面對老人對孩子的順從和放任,父母也不能失去原則。

立規(guī)矩有令則行

對孩子,老人總是心太軟。父母要出面立規(guī)矩,比如吃飯時不能到處亂跑、看動畫片時間控制在半小時以內(nèi)、買玩具要有節(jié)制,等等。說服老人“忍心”執(zhí)行,并對孩子的無理取鬧采取冷處理,使孩子逐漸接受規(guī)矩。

鼓勵孩子自己做事

爺爺奶奶盡量創(chuàng)造機(jī)會讓孩子自己做事,比如吃飯、穿衣服、穿鞋、把玩具放回玩具盒里,即便做不好也要讓寶貝嘗試,爺爺奶奶具體指導(dǎo)但不代勞,鼓勵孩子反復(fù)嘗試。

保姆帶大的孩子

保姆的素質(zhì)、年齡不同,照顧寶寶的方式也大相徑庭??偟膩碚f,和保姆一起長大的孩子,往往有令父母感到這樣或那樣的遺憾。比如,習(xí)慣不好、迷戀電視、性格內(nèi)向孤僻、運(yùn)動協(xié)調(diào)性差、疏遠(yuǎn)父母,等等。

不妨這樣做

提要求與善待保姆

父母要對孩子的飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣給出明確的要求,比如飯前不能吃零食,不能因為孩子哭鬧就對他百依百順;每天向保姆詢問孩子的情況,在聊天中傳遞教育理念。

以豐富的活動代替看電視

詳細(xì)安排好寶貝的一日活動,比如上下午分別到戶外跑跑跳跳或和小朋友玩水玩沙、午睡前講故事書、共同玩玩具或做游戲一個小時……,使保姆清楚自己該對孩子做什么、怎么做。保姆和孩子完成了這些計劃,剩下的看電視的時間也就微乎其微了。

把晚上留給孩子

晚上應(yīng)該是雷打不動的親子時間,過家家、下棋、玩球、騎車、攀爬……孩子想怎么玩父母就陪他怎么玩,這段時間讓孩子盡情地親近父母、保姆充分地放松身心,寶寶和保姆皆大歡喜。

全職媽媽帶大的孩子

全職媽媽有足夠的時間和精力關(guān)注、照顧、教育寶貝,也正因為這種全方位地呵護(hù),包辦多、放手少,導(dǎo)致了一些孩子自理能力差、自信心不強(qiáng)、男孩女性化等問題。

不妨這樣做

做個懶媽媽

除了教寶貝自己吃飯穿衣,媽媽還要請兩、三歲的寶貝當(dāng)“小幫手”,從最簡單的事做起,如幫媽媽拿毛巾、牙膏、手機(jī)、遙控器一類的小東西;或?qū)U紙、果皮殼等廢棄物扔到垃圾筒里,將同樣式、同顏色的衣服歸類……使孩子懂得:勞動光榮、能自己做事的孩子才是最棒的。

給孩子一定的自由

確認(rèn)沒有危險的活動,都該對孩子“開綠燈”,如使用安全剪刀,獨(dú)立打開DVD,這能鍛煉孩子的觸覺,掌握某些物品的使用方法,練就一雙靈巧的小手。媽媽不必“全陪”,讓他有時間自己玩,專注于喜歡的活動,嘗試創(chuàng)造。

適當(dāng)?shù)孛半U

激勵寶寶嘗試他沒做過的事——鼓勵孩子登高、攀爬、穿行隧道迷宮、走吊橋……媽媽要做的是克制自己的緊張情緒、做好安全防范,同時教給孩子一些科學(xué)的方法。

耐心等孩子長大

孩子的成長都有自己的時間表,各種能力的發(fā)展也有快慢之分。媽媽要對自己寶寶的短處視而不見,相反,聚焦寶貝的長處,借這個優(yōu)勢引導(dǎo)、鼓勵他彌補(bǔ)弱點(diǎn),追上同齡的小伙伴,增強(qiáng)孩子的信心。

周末給自己放假

全職媽媽把周末的時間留給自己,請爸爸帶一天孩子,讓他們盡情地摸爬滾打、制造飛機(jī)火車等各種模型、在家里充當(dāng)修理工;或者全家到博物館、公園、郊外,這個時候,盡量讓爸爸唱主角,只要孩子和爸爸玩得開心,能被爸爸身上的陽剛之氣感染,目的就達(dá)到了。

單親帶大的孩子

在單親環(huán)境下長大的孩子,容易缺乏安全感,表現(xiàn)出內(nèi)向、恐懼、孤獨(dú)、自卑或攻擊性強(qiáng)等不良心理和行為傾向。

不妨這樣做

單身媽媽為孩子“借”陽剛

有數(shù)據(jù)顯示,單身媽媽養(yǎng)育的女孩容易早戀、男孩則陰柔有余陽剛不足。所以,媽媽要創(chuàng)造機(jī)會讓寶貝多和男性親屬如姥爺、舅舅、表哥等在一起,多接觸成熟的、自信的、有責(zé)任心的成年男子,彌補(bǔ)沒有父愛的缺陷、感受男人的處世方式。

單身爸爸別忽略柔情

單親爸爸的生活有時真是亂如麻,被自身發(fā)展、生活、子女教育等多重壓力困擾著,有時心情不免“一團(tuán)糟”,但爸爸平和的態(tài)度和對孩子的耐心與柔情是萬萬不可缺少的,它是滋潤孩子孤寂心靈的甘露,是使孩子遠(yuǎn)離暴躁和冷漠性格的靈丹妙藥

育兒心得-培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,輕松做個“懶”媽媽


育兒心得-培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,輕松做個“懶”媽媽

一位三十歲兩個孩子母親的育兒心得

獨(dú)立的寶寶,無嬌慣待遇

讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的關(guān)鍵。孩子吃飯,睡覺是兩大難題。國內(nèi)不少孩子常要家長陪伴玩耍才肯吃飯,甚至是孩子在前面跑,大人捧著飯碗在后面追;睡覺的時候也不肯一個人睡,必須得大人哄著。如此“三陪”,家長當(dāng)然非常辛苦了。

在新西蘭,嬰兒出生后,便有非常專業(yè)的育兒醫(yī)生上門,指導(dǎo)產(chǎn)婦如何養(yǎng)育孩子。他們會教導(dǎo)年輕的父母,要盡可能少抱嬰兒,在保證嬰兒吃飽,喝足,清潔干凈,沒有生病的前提下,即便嬰兒大聲啼哭,也不要立即抱起或進(jìn)行安撫。這樣,一來有助于鍛煉嬰兒肺部的呼吸張力,二來也可間接培養(yǎng)孩子不過分依賴大人的習(xí)慣,避免孩子形成嬌慣心理。而國內(nèi)家長的行為卻可能恰恰相反?;蛟S是家長過于關(guān)注獨(dú)生子女,尤其是祖父母們,只要孩子一哭就感到于心不忍,常常呵護(hù)備至地整天攬在懷里,以致形成孩子的過強(qiáng)依賴性。

我的兩個孩子卻不然,他們睡覺從來不需要大人陪,而且非常有規(guī)律的。每天早上6點(diǎn)左右起床,上午和下午都會睡1~2小時,晚上7點(diǎn)半就睡覺,通常是一覺睡到天亮。睡覺時,我通常會給孩子一些小玩具,然后告訴他是時候睡覺了,便熄燈,關(guān)上房門,讓兒子自己呆在床上(當(dāng)然床周早已做好足夠的安全措施)。有時候兒子會哭鬧,從床上爬下了,怕打房門大聲哭叫,但很快就會發(fā)現(xiàn)大人并不理睬他,于是就會乖乖的爬回床上,抱著枕頭睡了。

提供動手機(jī)會,給孩子自信

在新西蘭,育兒醫(yī)生會教給你多給孩子營養(yǎng)豐富的食物,尤其是牛肉,甚至建議家長給還沒有長牙的孩子小塊熟牛肉,讓他含在嘴里吮吸肉汁。在我小兒子一歲的時候,我就開始有意識地培養(yǎng)他自己吃飯的習(xí)慣,給他幼兒專用的餐椅,讓他和我們一塊在餐桌上吃飯。剛開始他用手抓著吃,常常會弄的滿臉滿身的飯菜,但我們沒有責(zé)備他,而是鼓勵他,表揚(yáng)他,在吃飯的時候我們不允許他邊吃飯邊看電視,兒子漸漸學(xué)會了自己用勺子吃飯,而且吃飯前還會主動跑去把電視機(jī)關(guān)掉。現(xiàn)在,我的小兒子一頓能吃兩小碗飯,而且一天三餐的時間很有規(guī)律,平常極少吃零食,我們也不給他們買零食飲料,因為很多飲料中添加的香料,色素,防腐劑等化學(xué)物質(zhì),對成長中的孩子身體不利。在玩樂方面,國外的教育主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自律性。比如,在畫畫方面,鼓勵孩子任意發(fā)揮想象力,就算弄得臟兮兮也沒有關(guān)系,以增強(qiáng)孩子的自信心,不過每次玩樂結(jié)束,我們都會要求孩子自己將玩具等收拾好。不像現(xiàn)在有的家長不讓孩子碰這碰那的,擔(dān)心孩子弄臟衣服,這樣反倒束縛了孩子的創(chuàng)造力。

孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了后天家長的悉心教導(dǎo)外,也離不開先天的因素,尤其在孕期,孕婦的心情也會影響胎兒的情緒。通常在孕期保持愉快輕松的心情,嬰兒出生后情緒也會比較安穩(wěn),性情相對好,容易對其進(jìn)行教育和開導(dǎo)。所以準(zhǔn)媽媽在孕期要很注重適當(dāng)運(yùn)動,聽音樂,盡量吃好睡好。家長還應(yīng)該注重孩子體制的鍛煉,鍛煉他們的耐寒能力,通常不要給小孩子穿太多的衣服,即使在寒冷的冬天也是一樣。

從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自立,自信,自強(qiáng)的性格,這就是我們得心應(yīng)手養(yǎng)育兩個兒子輕松做“懶”媽媽的秘訣。

這是一篇很好的培養(yǎng)孩子良好心理素質(zhì)的經(jīng)驗介紹。

魯迅先生曾尖銳地指出:“因為將來的命運(yùn),早在現(xiàn)在決定,故父母的缺點(diǎn),便是子孫滅亡的伏線,生命的危機(jī)?!?/p>

深山出駿馬,寒門有良才。

對孩子過分呵護(hù),“三陪”,顯然與上述教育思想背道而馳,造成孩子的依賴和低能。父母從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立處事的能力,是對孩子最好的愛,而造成孩子的依賴性,是對孩子最大的害。

培養(yǎng)孩子的動手能力要從小開始,等到已經(jīng)形成依賴再去改變,則為時已晚。只要孩子力所能及,大人就不要代勞,跌倒了自己能爬起來,就不要去抱,但這并非不理不睬冷酷對待,而是鼓勵他自己站起來。

獨(dú)立,勇敢與動手能力,比考100分更能使孩子成功!

做個好家長需要技巧


家長要成為孩子生命中的精神供氧者,將“自尊心、自信心、責(zé)任心、主動進(jìn)取的精神,學(xué)習(xí)興趣以及良好的習(xí)慣”六大精神軟件,植入孩子的生命中。

近日,吉林大學(xué)法學(xué)院副教授、中國親子關(guān)系第一人董進(jìn)宇將這個秘訣透露給鄭州300多位學(xué)生家長。

做個好家長需要技巧

“如果您能在我可以時讓我獨(dú)自邁出一步?!薄叭绻苡媚膼鄹惺芪业娜松?,而不破壞我自由呼吸的空間”、“如果您能理解,我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺”董進(jìn)宇博士深情演繹馬迪·金《如果您能記住》,從一個孩子的角度道出對父母的深切期盼,令現(xiàn)場不少父母眼角濕潤,悔恨愧疚。

一位母親說,過去責(zé)罵孩子,恨鐵不成鋼,孩子看到自己就躲閃,母子關(guān)系很僵。董博士的一句話點(diǎn)醒自己,“愛,毫無疑問,還要講究一個表達(dá)方式?!泵鎸⒆映砷L中的錯誤,家長是用責(zé)罵將他推出去還是用愛和責(zé)任將他拉回來,需細(xì)斟酌,講技巧。

董博士指出,面對孩子學(xué)習(xí)、生活中的各種問題,是推一把還是拉一把考驗的是做家長的實(shí)力,包括教育、人際關(guān)系、心理學(xué)等方方面面的儲備。

家長要成為孩子“精神供氧者”

董博士認(rèn)為,當(dāng)家長最需要技巧卻普遍缺乏訓(xùn)練,教育孩子是個長期活兒,人人都渴望立竿見影。

很多家長非常重視教育,逼孩子考重點(diǎn)上名校,卻忽視了自己在孩子生命中所扮演的角色。董博士指出,真正的好家長,一定要扮演好孩子生命中不可或缺的六個角色。

除了供孩子吃喝拉撒,還要成為孩子的拉拉隊隊長,人生教練,生命導(dǎo)師,知心朋友,最重要的是,成為孩子的精神供氧者。優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的教育方法和優(yōu)秀的家長,家長首先要讓自己成長為一棵大樹,才能給孩子遮陰蔽日。孩子的健康成長,需要父母給予他愛,陪伴,確認(rèn),鼓勵和表揚(yáng),一句話,孩子的心智、人格成長都需要心靈的養(yǎng)料,這些都需要父母來供應(yīng)。

在“塑造子女成功未來”的講座上,董博士把這個重任交給了到場的300多名家長,讓家長學(xué)習(xí),做孩子精神的供氧者。

家園共育《做個“懶家長”也未嘗不可》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了家長教育筆記專題,希望您能喜歡!

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