教育學筆記。
幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。家長與教師之間要互相協(xié)助，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況，幫助孩子健康成長！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《學做個懶媽 媽》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
學做個懶媽媽曾經(jīng)一直以為照顧孩子是我做母親的本質(zhì)工作，從孩子出生起大到出去和誰玩，小到在家吃喝拉撒我把孩子照顧的無畏不至，孩子剛一張嘴我馬上就跑來“你渴了還是餓了？吃啥？媽媽給你拿！”慢慢地孩子也就心安理得的享受著我的無微不至的照顧。他們慢慢失去自己干事的思想，遇到任何事都是喊“媽媽，我要，媽媽我想，媽媽你拿給我?！币灾劣谂畠憾奸L到18歲了，沒自己洗過衣服，每天吃飯往餐桌前一坐向客人一樣等著別人的照顧。**更不用說，已經(jīng)習慣的被我照顧著。近幾天女兒考過試在家沒事，等早上我們先走了，給她留了飯，她吃完飯碗筷都不知道收拾，中午我們回家還探在桌上。孩子被照顧慣例，她根本沒有意識去收拾。聽完這周韓老師的課《如何幫助孩子養(yǎng)成良好生活習慣》后，這幾天一直在反思對孩子生活教育的問題，孩子這所以會這樣真的都是我的教育問題，我的“手”伸得太長，孩子根本就沒有自己干的機會，我應該做的是一個懶媽媽，而不是做一個事事都伸手的勤快媽媽。做一個“身懶心不懶”的媽媽。
于是從現(xiàn)在培養(yǎng)孩子獨立做事的自覺性。昨天我與孩子聊天，談心，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理，讓他們知道勞動是光榮的，每人把自己的東西收拾好，比如，最近幾天告訴**吃過飯自己把碗收拾到廚房，**寫完作業(yè)后示范給他看怎樣收拾書桌，**也很配合的收拾自己的書桌，還告訴**“人要做個勤快的人，自己的東西用過放好，下次自己用的時候就知道在哪個地方了，這就是物歸原處?！?/p>
最近幾天給孩子創(chuàng)造勞動的機會。營造讓孩子獨立做事的環(huán)境，引導孩子從身邊的小事做起，今天早起來我就對**說”媽媽今天腰很疼了，彎不下腰，可**的小襪子還沒洗咋辦？”**一聽馬上過來“媽媽我來幫你捶捶腰，我自己洗我自己的襪子?！比缓笳娴挠眯∈謳臀掖费?，我示范給**看咋樣洗東西，**也像模像樣的洗禮自己的小襪子。洗完還很有成就感的說“媽媽，我會洗襪子了，來媽媽，我把你的襪子也洗洗?！闭f完還真的洗起我的襪子。我“**，媽媽今天太幸福來，享受了兒子的一份孝心。”**聽了就洗得更起勁了。此時我發(fā)現(xiàn)其實教會孩子做事真的不難，不是孩子懶，而是我束縛了孩子自己做事的手腳。
前天我早上臨出門前故意沒像以前淘米預約做米飯，中午回到家等**堂姐燒好菜我們喊開飯，讓嘟姐去盛米飯，結(jié)果嘟姐一打開電飯煲發(fā)現(xiàn)是空的“媽媽，鍋里沒有米飯，你早上沒淘米?！蔽摇笆菃?？媽媽真的老了，最近老忘事，你看都沒淘米做米飯，今天中午只有光吃菜吧?！贝蠹揖椭挥泄獬圆?，到晚上下班回家嘟姐“媽媽，我中午光吃菜下午很餓了?！蔽摇笆菃?？我也覺得餓，那我明天好好記得淘米，課我最近可能是年齡大記憶力下降，二姨回家了，這個暑假就麻煩你提醒我做米飯，要不說不準一個暑假要忘掉好幾次呢?！弊蛱焐习嘀拔矣止室鉀]淘米，結(jié)果上午嘟姐就打電話說我沒淘米我“那咋辦？我現(xiàn)在在班上也沒法回家，那只有今天還是光吃菜了?！边^一會嘟姐“媽媽，那你告訴要淘多少米，放多少水？我來做米飯吧，”于是我在電話里告訴她做米飯的步驟和要放的米和水，中午到家一看米飯也做好了我“恩，不錯，女兒都能做米飯了，吃著女兒做的米飯感覺真幸福?！编浇恪皨寢?，我發(fā)現(xiàn)做米飯也不難，這暑假就由我來做米飯吧。”那一刻我忽然明白，不是孩子不懂事，而是我從沒有給她做事的機會。
引導孩子做事要有信心和耐心。不能擔心孩子做不好，或怕孩子添麻煩幫倒忙；對孩子多表揚，“懶”媽媽的手可以懶，但嘴巴和心不能懶、多鼓勵，少指責，循循善誘，給孩子犯錯的機會也就是給他進步的機會。
牢記美國教育權(quán)威詹姆斯博士的教誨：“依賴本身滋生懶惰、精神松懈，不屑于獨立思考，易為他人左右等弱點。處處對孩子包辦代替，不是在愛孩子，而是在害孩子?！睘榱撕⒆右矠榱宋易约?，我學做懶媽媽！
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我有一個火爆的脾氣，有的時候女兒稍微做錯點事情，我就會大呼小叫，每次發(fā)火之后我都會后悔，女兒平時跟她爸爸交流的時候經(jīng)常會提到“媽媽會罵”這句話，我心里聽著酸酸的，女兒的姥姥經(jīng)常會跟我說，“我跟我的女兒在一起，往往是她哄我，而不是我哄她”。現(xiàn)在想一想我應該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經(jīng)?？洫勊?，也經(jīng)常跟她互動做游戲，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜？”“我要吃蛋炒飯”，于是她就說好的，馬上做。一會就端上來給我吃，我就裝作吃得津津有味的樣子，還不住地夸獎說“真好吃，真香”。女兒就會笑嘻嘻的很開心，小孩子真是很容易滿足。
相比我，女兒身上的優(yōu)點太多了，早上去學校，從來不會賴床；平時在家里看到有誰需要幫忙，從來不用吩咐，眼色特別好；在家里最大的愛好就是看書，我都自愧不如；禮貌用語學得特別的好；特別聽大人的話等等太多了，即便她性格方面也有很多的不足，比如膽小，內(nèi)向，不善溝通，但是總沒有十全十美的人，而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關(guān)，幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護大的，所以她的這些不足，我覺得是作為家長的我們欠孩子的，以后要多溝通多交流來還這筆“債”。
我有一個懂事的女兒，我希望我也會成為一個“懂事”的媽媽。
自從有了xx之后，在和同事、朋友的交談中就總也少不了關(guān)于孩子的話題。大家在一起談論你家孩子這樣了，我家孩子那樣了，互相學習，互相借鑒，取長補短，不亦樂乎。
有一天，照例和同事在工作之余談論起育兒問題。我說，我的教育理念是對于一些基本的原則性的問題，例如按時作息，睡前刷牙，不能說謊，不能打人，等等，無論孩子是否理解，是否明白，絕對不能心軟，一定要堅持，要讓孩子養(yǎng)成好的習慣，而這將是他們一生的財富。
同事問我：那你舍得?。磕阋舱媸悄芎莸南滦膩砹?。
我說：這是為孩子好。
同事頓了一下，忽然說：等你們家兒子長大了，娶了媳婦以后，你肯定是個惡婆婆。你說，要是孩子小的時候當媽的不狠心一些，哪兒能有那么優(yōu)秀的兒子??？女孩子啊，嫁人都想嫁個好男人，又都忍受不了他們的媽媽，這是什么道理？
我當時一楞，半天沒有說出話。事后想一想，還真的是這個道理。我相信，普天下所有當媽的人都是愛自己的孩子的，為了孩子，她們可以毫不猶豫的貢獻出自己的全部。但是，這種愛絕對不是無條件的，不是無原則的。為了孩子的健康和幸福，我們還是要堅持一定的原則，換句話說，是為懵懂的孩子把立好成長的目標，握好成長的方向，這才會是孩子們一生之中最大的財富。
在我看來，這個原則主要包括幾個方面：
第一、良好的作息習慣
作息習慣包括按時吃飯、不挑食，少吃零食，少喝飲料，按時睡覺、按時起床，等等。我一直相信，良好的作息習慣是健康的基本保證。為了讓xx養(yǎng)成這個習慣，我可著實花費了不少心思。我每天強迫xx起床，在他不想起床的時候，我會直接把他抱起來，我會強迫xx睡覺，在他不想睡覺的時候，我會直接關(guān)電視關(guān)燈，我會讓xx少吃零食，在他想吃零食的時候，和他講道理并規(guī)定數(shù)量，我會讓xx吃飯不挑食，在他告訴我不喜歡吃這個那個的時候，我會讓他只去吃米飯，等等等等。現(xiàn)在的xx各方面都很好，也是一個非常健康的孩子。
第二、良好的衛(wèi)生習慣
衛(wèi)生習慣包括每天早晚刷牙，每天洗澡，每天換衣服，飯前洗手，等等。我一直相信，如果想擁有健康，就一定要從這個日常生活的小小細節(jié)入手。我每天早晚帶著xx一起刷牙而不理會他是否愿意，我每天晚上要求xx去洗澡，要求他每天必須要換衣服，要求他吃飯前必須洗手，檢查干凈了之后再吃飯，等等等等?，F(xiàn)在的xx已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，也經(jīng)常被別人夸獎是個干凈的孩子，這讓我很開心。
第三、良好的個人性格
個人性格包括能夠和小朋友和平相處，不自私，有好東西要學會和大家分享，不打架，學會包容，等等。相比前面兩方面，我認為這個相對來說是最難的。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，性格方面很自私，自己的玩具不允許別人碰，不懂得包容別人，一旦有什么不如意，就直接出手打架。這點曾經(jīng)讓我很頭疼。為此我想過很多的辦法，但是效果都不太理想。后來，有一天，當他再次不讓其他的小朋友碰他的玩具的時候，我實在忍不住了，心煩的要命，直接扭頭就走了。xx害怕了，一路哭著跟在我后面，還不時的用眼睛偷看我。我這才明白，對于這么小的孩子來說，媽媽的喜怒哀樂才是他們最最在意的事情。從那以后，xx改了很多?，F(xiàn)在的xx已經(jīng)基本上可以和其他的孩子一起玩了。
在xx成長的四年時間里，我自認為是一個可以狠的下心來的人，我相信，在xx小小的心里，對我也一定有那么一點點的害怕。他現(xiàn)在還小，還不太明白，或許將來等他長大了，會抱怨說我是個狠心的媽媽。我不確定。
一直覺得，婆媳關(guān)系是天底下最難相處的關(guān)系，也是根本不可能處理好的關(guān)系，朋友是這么說的，電視里是這么演的，我自己也是這么體會的。我實在想不出能夠有什么辦法緩解這種關(guān)系。
但是，現(xiàn)在我徹底明白了，現(xiàn)在的我面對的是兒子和婆婆，在兒子面前，我是個嚴母，在婆婆面前，我是個不好相處的媳婦，將來的我也要做婆婆，面對的將是兒子和媳婦，我也將會變成別人眼中難相處的惡婆婆。同時，我也明白了，在每一個優(yōu)秀的男人身后，都一定有一個嚴厲的母親。如果我們能夠接受這個優(yōu)秀的男人，就一定要同樣接受在他們身后默默付出的媽媽。
想明白了這一點，或許以后就能夠理解婆婆了。
懶媽閑談育兒經(jīng)田子褀媽媽
看到這個標題也許大部分人會問我，既然是分享育兒心得，怎能用一個“懶”字可以了得呢？這不是在反面教材嗎？說實話，剛接到兒子老師布置下來的任務需交一篇“家庭教育”的論文時，我是感到十分的羞愧的。因為論孩子，我家兒子在萬千“學霸”、“優(yōu)秀藝術(shù)生”中跟本趕不上趟兒，德、智、體、美也并不名列前茅，在學校頂多也就是混個人緣好，各方面不是太差罷了。所以在此與大家談經(jīng)驗、談分享，自己都覺得羞愧，我這個媽媽根本沒有太多的方法與經(jīng)驗可談，回頭想想帶孩子的這些個年頭，檢討自己就是除了“懶”便無其他詞來更貼切地形容自己了。
說到我的“懶”，這還得從我的家庭環(huán)境說起。因為我是一名典型的80后母親，自己一直都在獨生子女的優(yōu)越環(huán)境中順勢成長，當在我還在享受著父輩甚至祖輩們給我無限關(guān)愛與照顧時，兒子的出生讓我一下身份轉(zhuǎn)變，大家庭的焦點也順其轉(zhuǎn)向孩子，我不得不一個華麗的轉(zhuǎn)型由“一天的公主”變形成了“一輩子媽媽”。不過兒子的出生也給我這個實習媽媽帶來了許多體會不到的樂趣，我重新拿起了書和筆，記錄下了我的初為人母的無數(shù)個一次：第一次連續(xù)3個月的整夜不合眼每隔兩小時地給孩子喂奶；第一次牽著他的小手一起爬上兩千多階的天門山；第一次與兒子共同拿起畫筆奮力4小時完成一年級的中秋手抄報、第一次在兒子的家長會上聽到老師表揚名單中有“田子祺”名字時的喜迎熱淚......很多時候我跟兒子聊天時都會聊到：其實媽媽也是第一次做母親，第一次以一個長輩的身份與你們共同成長，媽媽也在不斷地學習，學習如何做一個好母親，學習怎樣與我的孩子更融洽的生活。有時候我開玩笑的告訴自己，如果媽媽這個職業(yè)需要分階段學習，我想我現(xiàn)在也許就是個一年級的學生吧！
話歸正題，與其說這是與大家談育兒經(jīng)，倒不如說是借此機會慢慢回憶與兒子的片片溫暖時光，讓我再次又重溫到那初為人母的幸福時光。
時光追回到8年前，記得兒子剛會站穩(wěn)，看著院子鄰居家的媽媽們都提拉著學步帶、貓著腰、耐著性子一步一步跟著孩子滿院蹣跚學步，而我卻極其討厭這種既傷孩子手臂又損大人腰桿子的做法，換句話說我也是懶得跟著孩子這樣到處亂轉(zhuǎn)悠，覺得這樣做太費力又費神了，于是學步車成了懶媽媽的得力工具，我每天將兒子往學步車里一放，自己便做到一旁悠閑的喝著茶，抱著書開始一個下午的美好時光。直到有一天，兒子自己翻出了學步車，一搖一擺地走到了我跟前，我當即對自己的懶佩服的五體投地。也就是那時，懶媽學會了對孩子的第一次“放手”，開始了一個懶媽的放手計劃。
后來，兒子兩歲剛滿不到10天便被我送進了幼兒園。開學第一天，兒子拉著我的手一直不肯放，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，仿佛在懇求著我不要離開他，但出于理智的我“狠心”松開了他肉嘟嘟的小手，一把將他交給了老師，頭也不回的離開了幼兒園。因為我知道，如果第一天入園不順利將代表以后入園都會拖拖拉拉，以后都將無法正常的上學。后來事實證明我的決定是正確的，兒子有了第一次被媽媽果斷分離后，第二天竟然真不用我送到了，車開到幼兒園門口他直接下車背著書包自己走進幼兒園連跟我揮手告別都忘了。現(xiàn)在看來“懶媽”的“狠心”也是孩子成長路上的一大真經(jīng)。
現(xiàn)在，兒子已經(jīng)是一名小學四年級的小學生了，而我這個懶媽媽也就更加懶得出奇了。你可以想象得到每天的早上6:30鬧鐘一響是誰先起床嗎？沒錯，是我兒子！每天他都會全家第一個起床，疊好被子、穿好前一晚自己搭配好的衣褲、刷牙洗臉一陣忙活完畢就開始了他的愛心早點制作，這時的我才會從被子里爬出來慢慢協(xié)助他。（這個習慣兒子早就從幼兒園大班開始堅持了。）但說到這讓孩子做廚房勞動，很多媽媽也許會因為不放心、害怕?lián)p壞家里物品而不敢放手讓孩子做，但如果我告訴你我們家已經(jīng)被兒子打碎了十來套盤子、碗、勺子，但現(xiàn)在還是會繼續(xù)讓他自己做早點、刷盤子洗碗，你還有什么好質(zhì)疑的呢？其實現(xiàn)在的孩子并不是什么事都不會做，而是我們大人喜歡包攬家里所有的家務，不給孩子一絲表現(xiàn)的機會，這就讓原本我們大人可以輕松、簡單的生活變得復雜、繁瑣，還讓孩子養(yǎng)成了依賴家長的習慣。所以“懶媽”在這里勸告大家一句：一定要“放權(quán)”讓孩子去動手操作，適時的時候要示弱，做一個“小媽媽”。
我一直很欣賞猶太人教育孩子的方式，尤其崇拜沙拉這位特別狠心特別愛的母親。相信孩子才是主角，父母只能輔助?？赡苁且驗槲覀兗沂丘B(yǎng)兒子的原故，我一直都鼓勵長輩們敢于放手、放權(quán)、放心地讓兒子自己去體驗、去感受生活，讓孩子盡早的成為一個獨立的生命個體，以獨立的人格面對世界。因為我相信：放手越早，孩子就會越早走上獨立之路，這樣的男孩就會更自強、自立、自信，做在當下，贏得未來！
真的愛孩子，就做那個站在他身后的人吧！父母的角色是推動孩子投入生活，讓孩子學會與父母分離。如果不讓孩子去親身體驗，如果父母不懂得放開孩子的手，孩子永遠都不會獨立行走。終有一天，我們要推倒幕后，把舞臺讓給孩子們，為了孩子們在這舞臺上的精彩展示，我呼吁所有的家長們一定要舍得放手，把主角的位置還給孩子。就如前面我所說的與孩子一同在成長的道路上學習、進步，與孩子共同成長吧！
放暑假那天，我問了一下xx的老師，他在學校吃飯的情況，又說了一下在家里的情況。老師說在學校吃肯定是自己吃，這么大了，但xx吃得也不算好，有時候吃的多有時候吃得少，但總體來講速度很慢。我也記得我問過xx，他說他是吃得慢，到后面老師就把飯倒掉了。我倒是不知道老師倒掉的是不是他碗里沒吃完，可以肯定他在學校沒吃飽。因為每天放學，爺爺奶奶去接他的時候，他總是說餓了，要先喝一瓶奶，然后在回家的途中買個包子或粽子什么的吃。老師聽了我講xx在家不自己吃飯的情況后就告訴我“你們太勤快啦，懶一點，沒人可依賴，他自然會自己吃的?！?/p>
我想這也是很有道理的嘛，于是在我自己帶孩子的這段時間就決定不再那么“勤快”了，變“懶”一點。中午我把飯買來或帶他到小飯店吃（因為上班不可能回家做飯），然后分給他一碗飯一些菜，規(guī)定他自己吃完，強調(diào)媽媽沒有時間喂。同時和他說好“如果不吃完，也沒關(guān)系，但是下午要等到我六點下班，然后回家買菜再做飯，至少七點半才有得下一餐吃?！蔽腋嬖V他至少有六個小時的時間沒有吃的，如果不吃飯一定沒有力氣玩。他倒是吃懂了，知道我在辦公室并沒有準備其他的吃的（就帶一瓶奶，一個梨做為零食），也不可能出去買（因為我告訴他我如果上班時間隨意出去的話要被扣錢），于是他非常努力地自己吃。
除去在肯德基和麥當勞吃的（吃小雞塊和薯條，他都是自己吃），每天他都是自己吃飯。第一次給他吃面條，其實他不太會用筷子，我把面條夾斷成適合他入口的長度，讓他用勺子，果真還是吃了不少。第二次吃炒飯和湯，滿滿地吃了一碗飯和半碗湯。晚上在家，我一般先把他吃的菜炒好，乘好飯，讓他坐著自己吃。因為他知道我還要炒我和他爸吃的菜，所以沒有時間喂。他吃沒吃完我都不再喂，反正一切看他自己。當然吃得好我會表揚他，也會給點實在的他喜歡吃的東西作為小獎勵。沒吃好也不多給零食補充，多晚睡也只能喝一次奶。這幾天下來，我倒是發(fā)現(xiàn)他在吃飯這個事上，好了很多很多。不但自己吃，也沒有把周圍弄得一團糟，還比以前我們喂的時候吃的量更多。
看來媽媽忍得下心，懶一點，可以讓孩子養(yǎng)成自己動手的好習慣。不但吃飯問題有了很大的進步，這些天xx也學著自己洗澡了。
自己洗澡是他提出來的，我放好水，然后他自己洗臉，洗頭，洗澡。我在旁邊看著，除了讓我?guī)退帘持猓ㄋ敛坏剑?，其它的我想幫他都不讓我?guī)停徊贿^我必須坐在旁邊告訴他哪里還不干凈，泡泡沒沖掉。等他洗完，我再用水給他沖一下，然后抱他到床上擦干水，衣服他也可以自己穿好，已經(jīng)堅持了一個多星期了。雖然我?guī)退磶追昼娋涂梢愿愣?，他洗至少二十分鐘才洗完，我也很樂意這樣“懶”下去，有什么比孩子自己成長，獨立更美好的事情？
孩子一天天長大，總有一天會離開我們的“看護”。從他走路要扶，要牽到完全可以自己跑；從媽媽幫他刷牙到自己刷得滿地泡泡，喝下漱口水；從把屎把尿到現(xiàn)在自己坐馬桶沖馬桶；從我們一口一口喂飽他到自己吃飯……他在慢慢長大，而父母要做的，便是慢慢放手，讓孩子漸漸獨立。
每年的歲末年初，我都會感冒生病，一年僅此一次，“舉世無雙”，一年必有一次，“風雨無阻”，呵呵，已經(jīng)習慣了。只不過，這一次持續(xù)的時候，貌似有點點長，從“喉嚨火冒三丈”，到“鼻涕直下三千尺”，至今已有三個多星期了。
當所有的家人和朋友都納悶我怎么呆在暖氣融融的屋里還感冒的時候，我心里明白，壓根就不是冷的，不是風吹的，感冒也不一定和天寒地凍有關(guān)系。記得演員斯琴高娃說過，她每次演完一部戲之后，就要“讓”自己病一場。還有我尊敬的一位長輩也是這樣，成年累月到處奔波，精力旺盛活力四射，不過在家休假的時候，反而要病一場。是啊，我也有這種感覺，因為忙的時候不敢有絲毫懈怠，鉚足了勁往前沖，等到休息的時候，放松的時候，就讓身體里積蓄的“病菌”和“毒素”全都釋放出來。呵呵，偶爾生生小病也挺好的，提醒自己，不是“鋼筋不壞之軀”。
這一次呢，我又發(fā)現(xiàn)生病的大大好處，哈哈，那就是可以明目張膽地做個“懶媽媽”，名正言順地“享受”孩子的照顧。
早晨，我暈乎乎地，懶洋洋地賴在被窩里不起床，
笑笑同學則把我完全當成“實物道具”，
一會搖搖擺擺騎“木馬”，一會蹦蹦跳跳練“跨欄”。
媽媽一邊咳嗽一邊說：“笑笑你別鬧了，媽媽生病了?！?/p>
笑笑立即趴在床邊，瞪著大眼睛：“生病了？？”
笑笑大概沒有生病的概念，我正好趁機給他演示一下，嘿嘿。
媽媽故作可憐地縮著脖子：“哎呦，好冷呀，好冷呀！”
沒想到，小家伙馬上拍拍媽媽的背，使勁把被子拽上來蓋著媽媽的肩膀，
問：“媽媽冷不冷？蓋被子冷不冷？”
還沒等我露出笑臉，小家伙忽然跑到自己床上，把他的小被子也拖來了，
又搭在媽媽身上，還念念有詞：“這個被子好暖和的。”
（以前曾聽我和笑外婆說過他的被子很暖和，呵呵。）
我微笑著說：“好孩子，謝謝?。?！”轉(zhuǎn)而又咳嗽了幾聲。
笑笑說：“媽媽，你要不要喝水？喝一口水就好了！”
我很奇怪這些“生活經(jīng)驗”孩子都是從哪兒學來的，
可能是我們大人平時的言行，也可能是幼兒園，或者電視上。
笑笑把他自己的水杯端來遞給我，“媽媽，喝水！這個不燙！”
我起身喝一口，艱難地吞咽，說：“喉嚨疼，咽不下去?！?/p>
笑笑摸著自己的喉嚨：“我教你，這樣…這樣…就咽下去了?！?/p>
我禁不住噗哧一笑～～嘩～～～“鼻涕直下三千尺”！
笑笑見狀，一轉(zhuǎn)身跑沒影了，依稀聽見：“我拿紙給媽媽擦鼻涕?！?/p>
果不其然，笑笑從衛(wèi)生間揪了一截紙，嗖嗖嗖沖著媽媽撲面而來，
浩浩蕩蕩擦鼻涕……偶滴神呀，擦的我滿臉都是，滿嘴都是！
咸的，甜的。
哎，一把鼻涕一把淚，天然滋潤“面膜”啊
看來我該起床去洗洗臉了，恩，繼續(xù)享受小家伙的“伺候”。
媽媽拿著空臉盆給笑笑：“笑，幫媽媽裝點水好不好？”
笑笑欣然接受，擰開水龍頭：“媽媽，裝一點點？一點點就行了？”
裝了小半盆，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囟藖矸旁诘首由希骸跋茨槆D！”
媽媽擰了一下毛巾，遞給笑笑：“笑，你會不會幫媽媽洗臉？”
笑笑很興奮：“會，我會?！?/p>
于是乎，又一番浩浩蕩蕩，
好像：和面（擦眼睛）、包餃子（擦嘴巴）、捏包子（擦鼻子），
末尾還炸了兩根油條：使勁拽了拽我的耳朵。呵呵。
吃飯了，媽媽沒精打采，蔫不啦咭。
笑笑三下五除二完成自己的任務，然后說：“媽媽，我喂你吃。”
還學媽媽平時的樣兒，端著碗哄媽媽：“一口飯，一口菜?！?/p>
沒吃幾口，我假裝不聽話：“媽媽吃飽了，不想吃了！”
笑笑說：“再吃一點，多吃一點才長的高！”
還用玩具引誘：“不吃？那我們一邊搭積木一邊吃，好不好？”
哎呀，這孩子喂的飯，咋這么香呢？呵呵。
這次“行動”準確到位，飯菜全部塞進媽媽的櫻桃小嘴。
笑笑：“媽媽，我拍手，你給我唱歌?！?/p>
媽媽：“媽媽生病了，唱不出來，你給我唱歌好不好？”
笑笑唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
媽媽：“哦～～真好聽！再唱一首好不好？”
笑笑唱：“happy birthday to you，happy birthday to you……”
睡覺前，笑笑：“媽媽給我講故事?！?/p>
媽媽：“媽媽生病了，不會講故事，你給媽媽講故事好不好？”
笑笑：“轟隆隆～～～打雷啦～～～太陽，出，出來了～～”
……
是啊，太陽出來了！??！
雖然“生病”很幸福，還是祝福所有朋友：身體健康！
一向以深沉形象面眾的樂嘉變身孩子王，我超級崇拜的著名作家、編劇六六居然有著七年的幼教經(jīng)歷，兩個人剛?cè)岵?、互相補充，給媽媽們引領了一個正確的教育方向。萌寶們語出驚人的點評，更是令媽媽們刮目相看，你們好有當小明星的天賦啊。還有國內(nèi)一線星媽、素人媽媽們帶著家中萌寶紛紛加入，哎呦，這節(jié)目好有看頭！
把屬于孩子們的話語權(quán)交給孩子，以孩子為中心，用孩子的視角審視社會，讓孩子們說出自己的心聲，既是這宗節(jié)目的宗旨，也是我們每個媽媽要做要思考的問題?？戳斯?jié)目的我真心被這幫古靈精怪的小盆友們震到了！也突然意識到他們雖然最大的孩子可能也就不到15歲，但是他們的意識正在覺醒，怪不得要話語權(quán)呢！節(jié)目也讓我看到了給他們話語權(quán)的重要性，他們才是祖國未來一代的雄起力量！
應不應該打孩子、逼著孩子去表現(xiàn)到底好不好、愛美的小女孩要不要化妝呢，還有媽媽在孩子眼中到底是怎樣的形象呢，這些都是《媽媽聽我說》第一期節(jié)目中要探討和解決的問題。或打或逼或管，媽媽們說，我們這么做都是為了孩子好，豈不知，過多的干涉不但不利于孩子們的成長，還會影響到孩子們的性情和品質(zhì)。從節(jié)目中我們可以深深的體會到那些從父母那獲取適當話語權(quán)的孩子們，不但有獨立的性情，還有敢負責任的優(yōu)秀品質(zhì)。我想長大后他們的人際交往能力也會是很強大的。
看到買紅妹的女兒對自己媽媽的評價是：母老虎、貼心老媽，我下意識的看了看身旁一起看電視的小豬娃。豬娃用手指了指電視，又指了指我和她自己。這，這意思就是我也和買紅妹一樣唄，照照鏡子，偶咋覺得偶一點都不像母老虎呢：）））?？磥硪彩且獧z討一下，自己是不是偶爾也對孩子太嚴厲了。一直覺得自己能夠和孩子很好的溝通和交流，能夠聽得進去孩子的話，可是看完節(jié)目以后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多做的不足的地方。
傾聽也是一門學問，不是簡簡單單的聽就可以了。傾聽是要以真誠的態(tài)度去聽取孩子的表達，在尊重和理解孩子的基礎上，對孩子們表達的各種想法或疑惑做出及時而恰當?shù)姆答?，并要為孩子們提供充分表達的機會。它是尊重孩子和孩子們話語權(quán)的具體表現(xiàn)。正如教育專家陳建翔老師曾經(jīng)剖析的，我們的家庭暴力中，除了打和罵，還有就是家長的“強理”——強詞奪理、強迫之理、強泛之理、強聒之理。這些強理在現(xiàn)實生活中，我們每一個家長都會不知不覺的在犯著。如此以來，孩子們的話語權(quán)也就有意無意、或多或少的被剝奪了，《媽媽聽我說》用傾訴、評判、互動的方式來告訴我們有必要回歸孩子們內(nèi)心的渴望，并和媽媽們孩子一起探討如何正確的把話語權(quán)和孩子們的發(fā)展權(quán)交給孩子們。
一個好的節(jié)目，不僅僅是那幾十分的時間在吸引我們的關(guān)注，而是帶給我們更多的思考和可參照性。就像《媽媽聽我說》這個節(jié)目，它算得上是給家長們的一堂公開課了。節(jié)目中并沒有絕對的對與錯，看完節(jié)目后卻總能讓我們對自己的育兒方式進行反思。我們在育兒路上總是會遇到這樣那樣的問題，犯著這樣那樣的錯誤。我們在學習，我們在強大孩子的同時也強大著自己。真心為節(jié)目點個贊，它讓我看到了自己身上不足之處，也讓我開始在聆聽孩子的話這個問題上開始有的新的思考，我也期待著在以后的節(jié)目中能和更多的媽媽們一起交流，學習，伴我們的孩子們健康、快樂的成長。
我也明白了，男孩的天性是什么。
引用小巫老師博文里的一段話：
“男性是一個空間的動物，他需要廣闊的空間和豐富的實踐，來發(fā)展他們的身體和大腦。相對于時刻有人陪伴的生活，男孩子更需要獨立的私人空間。相對于“安靜”“讀書”“寫字”這些女孩子比較適合的學習方式，男孩子更擅長在自由的空間里奔跑，經(jīng)由身體的感受豐富大腦的認知，他們需要身體的沖撞，強烈的運動，啟動大腦靈活運轉(zhuǎn)的開關(guān)。他們通過沖撞，通過奔跑，通過快速變化的景觀，活躍大腦的思維，認知身邊的世界?，F(xiàn)在狀況時，獨立的空間被養(yǎng)育著，父母、老人完全侵占了，生活的經(jīng)歷也被壓縮到極其狹窄的范圍里，在這樣的環(huán)境中，男性的優(yōu)勢處于被抑制和弱化的狀態(tài)，他們逐漸失去了個性成長的空間。”
我承認，**很頑皮，很不老實，總是不閑著，總是不停的在動。我甚至都懷疑過，**是不是有點多動癥啊?，F(xiàn)在總算是明白了，是自己不夠了解自己的兒子。身為男孩子，他們的天性就是好動、頑皮，這是他們的天性，我之前總是試圖要改變他，現(xiàn)在想想，我為什么要改變他的天性，那不是成了逆天而為了嗎？為什么要說自己的孩子頑皮，為什么要說他不聽話。不要總是找孩子的原因，試問一下我們自己，我們有沒有給孩子提供足夠他們活動的機會，足夠他們活動的場所。既然要選擇接納孩子，就要承認這個好動的事實，就要陪他一起動起來。如果說，一個男孩子，從小就像一個小姑娘那樣的聽話，那我們是不是會更擔心。誰也不愿意，把一個男子漢培養(yǎng)出娘娘腔吧。
說了這么多，總結(jié)只有一句話，我要陪**一起動起來。
屢屢思緒，以前教育**的時候確實忽略了這點，我也說過“你這個孩子怎么這么不聽話”這類的話語，現(xiàn)在想想，其實并不是孩子不聽話，是我們提出的要求太多太高，孩子達不到我們要求的標準，不聽話是相對而言，如果我們換一種理解方式，是不是孩子都會變成聽話的呢？
男孩子本來就好動，再加上他們好奇心強的特點，就構(gòu)造出了一個“頑皮小子”，如果我們把“頑皮”看成是這個小子的優(yōu)點，那是不是就是另一回事了呢？
還有點一最關(guān)鍵，就是家長的耐心，在“拯救”男孩的過程中，我們必須有足夠的耐心和恒心。因為我們不可能一下子就轉(zhuǎn)變這個觀念，事實上，“頑皮”這個概念在我們的心里是根深蒂固的。所以，我們要不斷地提醒自己“頑皮”是男孩子的天性。切記！切記！
**喜歡在屋子里跑，一圈一圈的，之前，我總是怕他磕著碰著，不讓他亂跑。但是現(xiàn)在，在保護**安全的情況下，我和他一起跑，一起玩捉迷藏。我藏在屋子里的某個角落，他找不到我就會發(fā)出咯咯的笑聲，我不清楚，為什么找不到媽媽還笑得這么開心。但是只要他每天都開開心心的，我就滿足了。
大約一周二的時候，斷奶期間，放在保姆家三天；
兩周歲之前，偶爾一兩次，我有事，晚上將他留在保姆家沒有接回來；
去年國慶節(jié)，我和姐姐妹妹一起去桂林旅游，將**留在我媽媽家過了四天；
去年年底春節(jié)前，兩周二三的時候，**先隨公婆回鄉(xiāng)下老家五天；
今年4月底，**再回爺爺奶奶家呆了一整周。
幾乎每一次的分離，他似乎都表現(xiàn)得比較適應。沒有出現(xiàn)大家想象中的哭鬧不休。即使有哭，也很快能在安撫下平靜下來。而且，沒有和媽媽在一起的**，表現(xiàn)也真是可圈可點，活潑可愛，會自己玩，而且也很守規(guī)矩。相比我?guī)е臅r候，似乎更成熟懂事得多。
于是，每一位臨時養(yǎng)育者，尤其是我的公公婆婆，最愛說的話就是：“你不在，孩子更乖！你看你一出現(xiàn)，他就又愛哭又不聽話！”
果真，媽媽不在，孩子更乖嗎？
應該說，我不在的時候，**確實是很“乖”的。有禮有節(jié)，活潑可愛，很會自己找樂子。媽媽不在，孩子為什么會更“乖”？其一，因為孩子其實最懂得審時度勢，他會因為媽媽的不在而更注意自己的行為，以求得別人的接納，保證自己的安全；其二，媽媽不在，意味著孩子有了體驗另一種生活的機會，這個機會讓孩子欣喜，他們會在享受新奇的生活時暫時忘記媽媽；其三，媽媽是最堅強的依賴者，也可能是孩子一切問題的包辦者。當媽媽不在時，孩子失去了依賴，于是發(fā)揮了主觀能動性，自我安排。
不過，這只是表象，也只是短時的。
**離開媽媽去保姆家斷奶，過程很順利。但至今，他都留下一個“頑疾”，只要喝牛奶，媽媽一定要陪在他身邊，提供肚臍讓他撫摸。這個讓我倍感尷尬的習慣，是對我采取不人性方法斷奶的最大懲罰。除此之外，只要有些時間沒看到媽媽，或者是被我訓斥批評，他也總是通過撫摸我的肚臍緩解焦慮尋求安慰。他的這個習慣足以說明，那三個晚上的分離，給他留下了傷痕。而不是什么媽媽不在他也很乖。
把**偶爾送回婆家，我可以獲得難得的休閑，和老貓去過過二人世界，也可以和朋友去狂歡一番。不過我發(fā)現(xiàn)，這樣的閑瑕時光，我還是得買單。因為**會在從別處回來我的身邊之后，讓我付出加倍的辛勞。最典型的表現(xiàn)是，他變得不肯和媽媽有須臾的分開。哪怕是從床到衣櫥這樣的咫尺之遙的分離，也能讓他失聲痛哭。夜間轉(zhuǎn)醒的次數(shù)也明顯要增多。通常，他離開一周，回到我身邊后也需要經(jīng)過一周后才能重回過去的模式。我戲稱**這是在索求“補償”。這也是我不在時，**很乖，但我一出現(xiàn)，他就變得愛哭愛鬧的原因。他在發(fā)泄我不在時的委屈和不滿，同時，又在索回媽媽每天應該給他的幸福與關(guān)愛——媽媽對孩子來說，是個“大寶庫”，一旦媽媽出現(xiàn)，孩子總會想著要過來取點什么才高興。這種“媽媽不在，乖，媽媽回來，鬧”的現(xiàn)象，能說明的只是，孩子沒有真正適應與媽媽分開。
所以，絕不意味著為了讓孩子更乖，可以讓媽媽缺席。
事實上，孩子是終究要與父母分開，獨立生活的。但是，何時分？如何分得更沒有“后遺癥”？很值得思考。
我個人的經(jīng)驗告訴我，孩子起碼要在三周歲之后，與父母分開才比較可行。而且只能是短期、適當?shù)胤珠_。
前一次，我和老貓把**送回婆家，準備讓他在爺爺奶奶家呆幾天。臨到我要走時，大家都很擔憂：**能同意嗎？**的兩個表哥們甚至開始出各種主意：舅媽，我們帶他去玩，然后你趕快躲走……公公也說：“我看根本留不了，他肯定會鬧……”婆婆更是很著急，因為她擔心**不肯留下的話，我們肯定會帶走他，那她又要空歡喜一場。
結(jié)果出乎大家的意料之外：我抱著**和他輕聲交流了幾句，然后，他主動去找奶奶抱起，和我愉快地說再見。**的表現(xiàn)讓公公和婆婆都挺吃驚，覺得我似乎施了什么魔法一樣，把**如此輕松地“搞定”了。其實，所謂的魔法，就是我一貫以來堅持的給孩子安全感。我認為，有安全感的孩子，分離會容易得多。當然，這種安全感的建立，不是一朝一夕，也不是一時半會，而需要持續(xù)而真誠的給予。
而媽媽，是最能給孩子安全感的人。那是無法缺席的。更確切地說，對孩子來說，就算媽媽不在眼前，那也一定是在心底的。
一旦孩子能夠做到媽媽在也一樣，媽媽不在也一樣（或者媽媽不在，但稍加安撫就能自如，事后也不會索要補償），那我想這個孩子應該是長大了。
假如孩子仍然是媽媽不在，乖，媽媽一回來，鬧，那么，只能說明，孩子還沒有真正做好準備太長時間地與媽媽分離，不可強迫。
假如在特殊情況下，父母必須把孩子臨時寄給別人代為照顧，那么除了要提前做好與孩子的溝通（哪怕幾個月大的孩子，也得履行這一過程），在接回孩子之后，還要對孩子的缺失感進行充分的補充與滿足，而不要一味地批評孩子“媽媽不在，不是好好的嗎？回來了你反而更鬧！”
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