幼師讀書心得。
我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學習中成長!不管是家長還是老師,都需要互相包容,用心關注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?以下是小編為大家收集的“寶媽的育兒心得”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
寶媽的育兒心得
光陰飛逝,一轉眼兒子今年是第二學期上幼兒園了,今年兒子5歲了,屬于外向,活潑好動型,在同年齡兒童中說話比較晚,表達不是很清楚,每次都要跟他重復再重復。在寶寶的成長過程中,有喜悅、有感動、有淚水、有歡笑,更多的是兒子讓我們?nèi)液苄腋!?/p>
每天都不愿意起床是孩子的天性。特備是冬天,早上催著他快點,快點,要不就遲到了,媽媽來不及好像變成每天的口頭禪了,雖然是老公送兒子去幼兒園的,但每天叫床這些好像都成動作習慣了。不能讓孩子每天該做的事,拿來表揚,久而久之,孩子會無所謂,會變成習慣的。有時他做錯了事,我就很生氣,跑他爸爸那去了。但哭過后,又會跑過來“媽媽、媽媽”叫著,不過要跟他說明一下,有時要鼓勵一下他。
不能過多的批評和指責孩子,那會對寶寶的心理產(chǎn)生副作用,要用心去了解孩子,每個孩子都有缺點,也有優(yōu)點。
對于孩子的學習,教育不能是父母中的一位,要統(tǒng)一思想。平時在家里,讓他做一些雜事,比如:我在洗菜時,讓他幫忙拿個小凳子。讓他從小有這個習慣。希望孩子在各方面都有很好的發(fā)展,我們要積極配合老師,家長也在學習當中要共同努力哦!
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中班寶媽育兒心得
大家好!我是佳佳的媽媽。
時間過的真快,轉眼佳佳步入學堂快一年半了。記得剛進小班時哭得那個樣子,真叫人糾心啊!那段期間放學在家了也還哭個不停,只是當她靜下來的時候會問“明天我讀書嗎?”回答讀書,那好了又哭個不停了。我婆婆那時就哄她說你不哭么我明天不送你去,好了小孩子把這話當真了,明天起來弄好了要送她去上學了,她不干了,說“你騙我,你明明答應我了怎么又要送去”就這樣跟她奶奶翻臉了。哎喲,搞得我們大人都哭笑不得,心里亂糟糟的。我就擔心是不是我小孩心理承受壓力太差出了問題,那時我還打電話問過老師有沒有像佳佳這樣的案例,我好參考學習,老師告訴我每個小朋友都有她的一個成長過程,要給她們時間去適應這種集體環(huán)境,但在學??藁丶疫€哭的案例沒有過,畢竟才剛入學校不適應也是正常的,再觀察一段時間看看。就這樣提心吊膽過了二個半月后,某天下班回家我婆婆告訴我佳佳今天表現(xiàn)好不哭了,我馬上過去夸她,鼓勵她。在此我要感謝她的二位老師:王老師和沈老師是你們幫助她走出害羞、怯懦,變得開朗、勇敢和主動,邁出她人生的第一步。
對于佳佳的教育方面,我有以下幾點:
一、表揚
不管在人前還是人后,只要佳佳做了什么讓我驚喜或正確的事情,我總是毫不吝嗇地表揚她,這通常能帶給她莫大的快樂,并且越來越懂事和自信。表揚一定要發(fā)自內(nèi)心,表情喜悅,絕不能給她一種被敷衍的感覺,孩子才能得到滿足。
二、批評
一個從小只接受過表揚的人是脆弱的,長大后是不足以面對社會中層出不窮的壓力。所以,生活中佳佳做錯了事情,我一定會批評她,但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,經(jīng)常控制不住自己的脾氣,甚至動手打過她,看著她淚眼朦朧的眼睛,用受傷、不解的眼神望著我時,我意識到一個控制不了自己情緒的母親是失敗的。我開始改變教育方式,表情嚴肅,語氣平和,面對面的看著對方的眼睛就事論事,這樣才會讓她意識到自己究竟錯在哪里,才不會重犯。不過我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評她,因為我發(fā)現(xiàn)她是個非常要面子的孩子,每當我在人前說她不好的事,她會不聽我話,甚至不理我,根本達不到任何有效的效果,還影響了我們之間的母女感情。
三、鼓勵
在她成長過程中少不了會遇到一些對她來說困難的事,那時我們應該一起跟她面對與完成,并且耐心的引導和鼓勵,直到她能獨立完成。在她能承受的范圍內(nèi)給予適當?shù)膲毫?,對孩子來講只有好處沒壞處,培養(yǎng)孩子的耐受力。
四、誠信
對孩子一定要講信用,一定要誠實,否則就會導致孩子對我們的不信任。我和她爸爸從不輕易向她承諾,但我們承諾的事情無論多忙我們也一定會做到。我們也不會欺騙她,比如飯前要買零食吃,我一定會答應她但前提必須吃完飯才可以去買,而且告訴她飯前吃零食的壞處,飯吃的少體質(zhì)差容易感冒生病,病了會打針弄不好會打好多針,這樣就不能上學和小伙伴們玩了。所以這種信任很重要,會為以后的教育打下很好的基礎。
最后我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨她一生。我一直覺得孩子應該在輕松快樂的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年,讓她懂得自尊、自強、自立。我希望我的孩子能做一個富有愛心,懂得寬容和團結的孩子,能和小朋友們玩到一塊,從平時的溝通與交往中加強她的交往能力、心理承受能力以及應變能力。我覺得每個孩子都有缺點,但每個孩子也有她獨特的個性,我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
以上是我個人的教育方式,希望老師和其他家長多提寶貴意見。
小班寶媽育兒心得
依依是個內(nèi)向的寶寶,從小嘴巴不甜,不愛叫人。一直以來,我都很擔心她的交際問題,上幼兒園之前,為了能讓她早點體會集體生活,還特地給她報了早教班,希望能通過早教班的學習,讓依依多點自信,變得活潑一點。不過早教班的課比較少,上課形式也比較單一,貌似依依在交際方面的進步不是很大。
不過我也深知,對待內(nèi)向的寶寶,急是急不來的,只能慢慢的引導。作為家長,在這種時候,有一顆平常心是很重要的,所以雖然依依在這方面比同齡寶寶差很多,但是每次她有一點點小小的進步,我們都會表揚她,鼓勵她,不會拿她的短處跟別的小朋友比較。
去年下半年開始,上幼兒園小班了。曾經(jīng)一度擔心,依依會哭鬧很久,不能跟小朋友一起玩。不過情況比我想象得好一些,哭鬧是有的,開始也不認識什么小朋友,不愿意去上學。不過我們在家里,每天都跟依依說幼兒園好,慢慢的,她對上學的排斥少了,回到家也會跟我們談起幼兒園的小朋友和老師了。這讓我欣慰不少。
說來慚愧,依依上小班一個多學期了,我接送依依的次數(shù)屈指可數(shù),也沒能很好地跟老師溝通依依的情況。雖然接送次數(shù)少,但是我也發(fā)現(xiàn)了依依不少問題,讓她問好是一件很困難的事情,老師跟她說話,她一般不理,有時候小朋友很主動的過來跟她玩,她表現(xiàn)出一副有點害怕的樣子,也不敢拿積木,主動找小朋友玩,更是沒瞧見過。這些其實都是跟依依的性格有關系。這點一直是我們家長的隱憂,在家,我們也教育過很多次,可是收效甚微。去年冬天,依依喜歡上了看天線寶寶,天線寶寶每次出場會說很多遍你好,結束的時候說很多遍再見。我發(fā)現(xiàn)依依看了幾集天線寶寶后,會模仿天線寶寶的行為和語言,于是經(jīng)常給她看,慢慢的,她在家的時候,時不時地跟我們問好。后來依依奶奶也說依依有時候會跟老師問好說再見了??磥砗玫膭赢嬈?,對寶寶的引導作用大過每天跟寶寶講道理。
現(xiàn)在是小班的第二個學期了,依依在幼兒園的交際方面,進步還是比較慢,老師問話,基本還是默不作聲,不過跟小朋友可以一起玩了,有時候問她在幼兒園開不開心,她會說開心,還會說喜歡哪些小朋友,會唱幼兒園教的歌,說幼兒園發(fā)生的事??赡苓@些在別的家長心目中,是很平常的事情,但是我還是特別高興。只要是在進步,哪怕是一點點,也是前進。
依依情商方面確實有點不足,我們的教育和引導成效也一般,談不上心得,不能供其他家長參考。但是在學習和技能方面,雖然我們教得不多,但是還是有一些心得與體會的。
平時我們在家教依依的東西不多,我有給依依訂巧虎,也買過一些學唐詩,三字經(jīng),英語的光碟,但是一般都是依依想看的時候給她看,沒有每天定時定量,很系統(tǒng)的給她灌輸,因為我們覺得,小孩子學東西快,忘記得也快。學東西還是在有興趣的情況下學最好。去年依依自己看巧虎,有教漢字的,她很有興趣學,于是我們在逛街的時候,碰到她學過的字,會問問她,加深她記憶,所以那些她認識了的字,一般都還記得。
另外,從依依2周歲,我就發(fā)現(xiàn)依依挺喜歡畫畫的,于是在家有空的時候,會陪依依一起畫畫。從最簡單的線條,到笑臉,到簡單的人物畫,依依的進步可圈可點,最為可貴的是,依依畫畫還挺能把握重點的。開始她畫的畫,大多都是我教過的,后來我發(fā)現(xiàn),我沒教過的,她看到幾次,也能畫出個輪廓來。雖然有時候不是很像,不過還是挺不簡單的。
對于畫畫這件事,我看到聽到過有些家長,看到寶寶的畫作后,沒有表揚,不以為意的表現(xiàn)。尤其是爺爺奶奶,因為看不懂寶寶的畫作,有些還說寶寶畫得不好之類的話,這點其實是很不對的。其實小孩子的想象力是很豐富的,有時候,只是大人看不懂,不是他們畫得不好。所以每次依依只要是畫了,就算是畫得看不出是什么,我都會表揚她,可能這也是,她一直挺喜歡畫畫的原因。小孩子嘛,都是喜歡得到別人的肯定的。
貌似流水賬一樣的寫了一通,也算不上心得。在教育依依這個問題上,我們一直做得不夠好,尤其是教導依依待人處事,交流交際上,總是不得其法,一直沒找到改善的方法。希望以后能跟做得好的家長和老師溝通,找到一個有效的引導方式,讓依依變得活潑一點,每天都能開開心心的過。
雖然依依內(nèi)向,不愛說話,在很多人看來不是很討喜,不過我總覺得我們小依依還是很棒的。只要再外向一點點,活潑一點點,就會成為最棒的寶寶。
每天進步一點點,這就是我們對依依全部的期望。
大班寶媽育兒心得
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡上充斥著許許多多的育兒經(jīng)驗,但是那些堪稱完美的育兒理念在具體的實踐過程中總是很艱難,因為每個孩子的成長歷程都不盡相同,在照搬經(jīng)典的過程中總感覺孩子不按套路出牌,所以我在借鑒那些經(jīng)典的同時,還不斷地修正我自己的育兒理念和方法。
今年,我們艷艷讀大班了,這學期我和他爸爸最大的目標是讓他單獨睡一個房間,所以這次我談一談孩子與父母分開睡的一些經(jīng)驗。正好前段時間,我在育兒經(jīng)驗上看到,孩子與父母分開睡的最佳時間是在孩子上小學之前的一年或者半年,當然這個時間取決于孩子的獨立能力。我們艷艷平時比較粘人,膽小,獨立能力不強,正好那段時間爺爺奶奶搬走,有了空余的房間,所以我們趁熱打鐵,趕緊把房間布置起來。因為艷艷還有妹妹,所以我們商量后決定,買高低床。
在此之前,我們就給他們倆灌輸過關于一個人睡的好處,如能擁有一張屬于自己的漂亮床,還有漂亮的被子等等,還帶他們?nèi)タ催^樓上鄰居姐姐們的高低床,這樣一來,孩子們對于能擁有一個漂亮的高低床非常向往。接下來就是床的選擇,現(xiàn)在網(wǎng)購非常方便,所以我們選擇網(wǎng)上購買,安裝我們讓孩子也參與進來,幫忙拿板,或者看圖紙,或者拿個螺絲等等,最后是漂亮的被子和毛絨玩具,讓他們自己挑選,自己鋪上,這樣使得他們非常有成就感,增加了他們對小床的感情??紤]到他們晚上起來小便,我還買了兩個小夜燈,夾在他們床頭。
但是有些事總是想想容易做做難,真的天黑了讓他們自己睡的時候,他們一下子意識到這次爸爸媽媽是動真格的了,心理就接受不了,兩個人還都哭了鼻子。這也讓我們意識到,這事必須循序漸進地來,一步到位是不行的。所以,每天晚上,我和他爸爸輪流陪他們一會,聊聊天,唱唱歌,最多的還是給他們灌輸睡在自己房間很安全的思想,比如跟他們說樓下有保安叔叔值班,或者讓他們聽一聽窗外汽車聲等等。剛開始的一段時間,他們半夜醒了總是會喊媽媽,所以我們房間和他們房間的門我都不關,如果聽到喊我,我會馬上答應,跟他們說爸爸媽媽都在,這樣他們就又會很安心地睡了。
一個多月過去了,孩子們晚上的表現(xiàn)也是越來越好,相信用不了多久,孩子們就不用爸爸媽媽陪,真正獨立睡一個房間了。這件事也讓我體會到,教育孩子必須循序漸進,不要在基礎都未打好的情況下,就著急往上跑。
寶媽的育兒點滴
作為當代的知識女性、老師,同時也是一位年輕的母親,我是一個3歲男孩的媽媽,在我看來教育事業(yè)和家庭是同等重要的,我的孩子現(xiàn)在讀小班,看到孩子一點點長大、懂事,個性一點點在建立,我感到很開心,當然在這期間有時面對他也會有一點困惑,無所適從,總在想,我該怎么對他才好,其實就是孩子的教育問題,當然這是每個家長都必須經(jīng)歷的,現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些方法和經(jīng)驗拿出來,和大家一起分享交流。
一、愛與快樂
快樂,是家庭教育的前提,擁有快樂的性格能使孩子隨時隨地找到快樂。如果失去了快樂,家長花再大的力氣對孩子的教育,最終都不可能成功,因此要讓孩子學會快樂,給孩子創(chuàng)造提供一個充滿快樂、充滿愛的家庭氛圍,在我們家,每天都充滿歡聲笑語,我和爸爸每天都會跟他說笑話,我們?nèi)齻€就像小伙伴一樣嬉戲玩樂,總之,能讓孩子感受到在家很快樂,家里的每一個人都很愛他,這樣,在他的內(nèi)心里就會充滿快樂,充滿愛,也對塑造個性有一定的影響力。
二、尊重孩子
要教育孩子,首先要尊重孩子。孩子最初受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次訓練、教育、不段強化而逐漸建立起來的。我們的家是比較民主的,在一般情況下我們都會尊重孩子的要求,會讓孩子自己選擇他自己所需要的東西和所想要做的事情,這樣既培養(yǎng)了孩子的獨立性和自信心,同時還能提高孩子的責任感。平時和孩子在一起,我一般都把當成大人一樣交流,和他分享彼此的快樂與憂愁。因此,我覺得作為家長要尊重
三、言傳身教
榜樣的力量是無窮的,要孩子有一個良好的習慣,需要父母和老師共同的言傳身教,方有成效。父母的一言一行,無論是美丑善惡、高尚卑俗,都會深深地在孩子的腦海里扎根,直接影響他身心的發(fā)育和成長。因此,要想孩子身心健康、成龍成鳳,父母應該加強自身的修養(yǎng),杜絕或減少家庭精神垃圾的產(chǎn)生。不要用粗俗的語言、收起你的壞脾氣,因為孩子暴躁的性格和壞脾氣不是遺傳的,而是學來的,家長的不良嗜好和不良習慣,都逃不過孩子的眼睛和耳朵。在我們家,一般要求文明用語,堅決杜絕說臟話、罵人,盡量在孩子面前樹立積極向上的榜樣。
四、學會分享
孩子與大人一樣,也需要一定的人際關系與社交圈。作為父母要盡量幫他們制造與其他孩子相處的機會,讓他們學會如何在集體中尋找歡樂?,F(xiàn)在的孩子都是集萬千寵愛于一身的,正是這樣,在讓孩子感到愛的同時,有時也會有點“愛過頭”。在我們家,勛勛因為是雙方家庭里的第一個孫子,再者由于“隔輩親”,爺爺奶奶、姥姥姥爺對他的愛真的有點“愛過頭”,這種情形我很為難,但是為了孩子以后能夠與人和睦相處,不自私、不急躁。我一直都他說:“好的東西要分享才會更快樂,一個人快樂不是真正的快樂,大家都快樂才是真正的快樂。”
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