帶孩子去幼兒園工作總結(jié)。
學(xué)校與家庭分工合作,一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣,一個(gè)教育孩子做人做事!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,及時(shí)注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?以下是小編收集整理的“育兒心得:別指望他人給你帶孩子”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
育兒心得:別指望他人給你帶孩子
一
住我家樓上的小夫妻愛吵架,在整棟樓都出了名。
有時(shí)半夜兩三點(diǎn),夫妻倆也會突然“開戰(zhàn)”,罵罵咧咧摔盆砸碗,甚至大打出手,兩歲多的兒子被嚇得嚎啕大哭。
吵來吵去,原因居然只有一個(gè):男方的父母不來帶孩子。
沒孩子的時(shí)候,二人世界過得有滋有味,房貸車貸不在話下。但自從有了孩子,公婆卻守著鄉(xiāng)下的幾畝薄田不肯到城里來長住,說“把孩子放回老家,我就給你帶”。
妻子不想把孩子放回老家做“留守兒童”,只得無奈做了全職媽媽。雙薪家庭變單薪,經(jīng)濟(jì)壓力由此而生,夫妻間的感情也隨著“錢”而變俗變糟。
她吐苦水:“我父母要帶我哥家的雙胞胎,顧不了我。公婆年紀(jì)并不大,身體也很好。我想不明白為什么他們不幫我們帶孩子,更不明白為什么我老公不去說服他們。想起這事兒我心里就擰成一個(gè)‘疙瘩’,覺得是他們虧欠了我!”看的出,她為此很痛苦,甚至掉入了“你們都不給我?guī)Ш⒆?,我跟你們沒完”的泥淖。
其實(shí),“強(qiáng)扭的瓜不甜”。試圖改變不能改變的人和事,只會消耗女人有限的精力。與其整天抱怨、爭吵,不如多想想如何有質(zhì)量地陪伴孩子。
更何況,為此跟老公終日吵得天翻地覆,既傷害夫妻感情,又給孩子營造了充滿火藥味的家庭氛圍。何苦呢?得不償失?。?span style="font-size: 12px;color: #9E9E9E;">m.endrikfelipe.com
人活著不如有些骨氣——你們不幫我?guī)Ш⒆?,那我就自己帶,而且我還要把他養(yǎng)得很好。若她以這種方式“賭氣”,想必能發(fā)現(xiàn)另一番人生。
二
大學(xué)舍友F結(jié)婚多年,因習(xí)慣性流產(chǎn),懷孕多次未果。好不容易終于努力保胎生下了兒子。全家人都樂壞了,早早請來一個(gè)據(jù)說經(jīng)驗(yàn)非常豐富的高價(jià)月嫂伺候月子和帶嬰兒。
寶寶滿月,我便興沖沖地帶著禮物去看他們娘倆,卻發(fā)現(xiàn)新媽咪一臉憔悴和苦悶。原來,孩子出生后就跟月嫂睡,全家人也挺滿意挺省心的。但在寶寶出生26天的時(shí)候,月嫂不知為何辭職走了。
這一走可不得了啊,接下來的幾天寶寶哭鬧不止,不要任何人抱,睡眠很少,質(zhì)量也不好。新手媽咪F一籌莫展,手忙腳亂自己也沒休息好,就覺得好煩好煩,煩得產(chǎn)后抑郁癥都要發(fā)作了。索性就擺明了態(tài)度不愿意帶孩子。
更讓人看不懂的是,當(dāng)我問F:“好多人沒有母乳,千方百計(jì)的催奶。你為什么寧可吃回奶藥,都不給寶寶吃母乳?太可惜了!”
她說:“因?yàn)槟谭壅l喂都可以啊!我想盡快上班,不想讓寶寶太依戀我,所以不敢母乳,甚至不敢怎么抱他。”我不禁吃了一驚:“你又不缺錢,干嘛急著上班?”
她說:“好幾個(gè)人盯著我的職位呢,我再不回去就徹底被冷藏了,反正公婆愿意給我?guī)Ш⒆?。再說,我們將來要送兒子出國,花錢的地方多著呢,靠老公一個(gè)人打拼不行??!”
因?yàn)榕聦殞毺蕾囎约憾室獠慌c孩子親近?我想F大概是還沒有適應(yīng)媽媽這個(gè)身份,隨口說的吧??珊髞?,她都沒過完3個(gè)月的產(chǎn)假,就真的去上班了。
現(xiàn)在寶寶才不到半歲,就獨(dú)自常住爺爺奶奶家,他們夫妻倆們每周末去看他。真是心疼這孩子,和留守兒童有什么分別……
你經(jīng)歷了千辛萬苦,才得到一個(gè)小天使,卻在寶寶最需要你的時(shí)候把他交給別人帶,連他睡得好不好、每天喝幾次奶都不了解。再高的職位,再多的收入,值得嗎?對孩子來說,什么都比不過媽媽溫暖的懷抱呀!
三
在親朋好友眼里,我算是個(gè)很“作”的媽媽。
因?yàn)?,我拒絕公公婆婆要幫我?guī)Ш⒆拥暮靡?,放棄高薪的工作,心安理得花著老公賺的錢,“沒出息”的在家?guī)Ш⒆印?/p>
而且,我一個(gè)人帶孩子分分鐘累成狗:喂奶、陪玩、陪睡、做輔食、做家務(wù)、隨時(shí)隨地收拾娃的“作案現(xiàn)場”,還要時(shí)刻繃緊每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞以確保娃的安全。
為了給娃“37℃的愛”,松垮沒型的哺乳內(nèi)衣,愛美的我穿了兩年多;從懷孕起就收起了心愛的口紅和高跟鞋,素面朝天地蹬著運(yùn)動(dòng)鞋散步遛娃,平和自信的笑容成了我最好的化妝品。
也曾有朋友問,你脫離社會至少三年,會不會out?會不會永遠(yuǎn)就追不上自己原本的腳步了?
是呀,作為全職媽媽,我當(dāng)然害怕自己脫離社會,也曾因暫停事業(yè)而迷茫過。好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)空前發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)資源很豐富,夜深人靜的時(shí)候讀幾頁書、聽聽喜歡的線上講座,感覺心里踏實(shí)了許多。所以,只要我不愿意,就不會被封閉。
當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)壓力是一個(gè)逃不開的話題。供房供車養(yǎng)孩子人情往來,全體壓力都背在孩子爸一人身上,好在,老公擦了擦頭上的汗說:“媳婦,謝謝你做我的‘財(cái)政部長’,放心吧,我還挺得住!”
我們認(rèn)真權(quán)衡過,三年全職媽媽的生涯,換來孩子一個(gè)幸福的童年,且讓我學(xué)會跟隨孩子的腳步、聽從自己的內(nèi)心,真心覺得太超值了。
看著孩子健康快樂,對周遭的事物充滿愛心和好奇心,我所有的辛勞和委屈都煙消云散。見證一個(gè)小生命的成長,我的心里滿是感恩,如是而已。
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育兒觀念:別指望他人給你帶孩子
一
住我家樓上的小夫妻愛吵架,在整棟樓都出了名。
有時(shí)半夜兩三點(diǎn),夫妻倆也會突然“開戰(zhàn)”,罵罵咧咧摔盆砸碗,甚至大打出手,兩歲多的兒子被嚇得嚎啕大哭。
吵來吵去,原因居然只有一個(gè):男方的父母不來帶孩子。
沒孩子的時(shí)候,二人世界過得有滋有味,房貸車貸不在話下。但自從有了孩子,公婆卻守著鄉(xiāng)下的幾畝薄田不肯到城里來長住,說“把孩子放回老家,我就給你帶”。
妻子不想把孩子放回老家做“留守兒童”,只得無奈做了全職媽媽。雙薪家庭變單薪,經(jīng)濟(jì)壓力由此而生,夫妻間的感情也隨著“錢”而變俗變糟。
她吐苦水:“我父母要帶我哥家的雙胞胎,顧不了我。公婆年紀(jì)并不大,身體也很好。我想不明白為什么他們不幫我們帶孩子,更不明白為什么我老公不去說服他們。想起這事兒我心里就擰成一個(gè)‘疙瘩’,覺得是他們虧欠了我!”看的出,她為此很痛苦,甚至掉入了“你們都不給我?guī)Ш⒆?,我跟你們沒完”的泥淖。
其實(shí),“強(qiáng)扭的瓜不甜”。試圖改變不能改變的人和事,只會消耗女人有限的精力。與其整天抱怨、爭吵,不如多想想如何有質(zhì)量地陪伴孩子。
更何況,為此跟老公終日吵得天翻地覆,既傷害夫妻感情,又給孩子營造了充滿火藥味的家庭氛圍。何苦呢?得不償失??!
人活著不如有些骨氣——你們不幫我?guī)Ш⒆?,那我就自己帶,而且我還要把他養(yǎng)得很好。若她以這種方式“賭氣”,想必能發(fā)現(xiàn)另一番人生。
二
大學(xué)舍友F結(jié)婚多年,因習(xí)慣性流產(chǎn),懷孕多次未果。好不容易終于努力保胎生下了兒子。全家人都樂壞了,早早請來一個(gè)據(jù)說經(jīng)驗(yàn)非常豐富的高價(jià)月嫂伺候月子和帶嬰兒。
寶寶滿月,我便興沖沖地帶著禮物去看他們娘倆,卻發(fā)現(xiàn)新媽咪一臉憔悴和苦悶。原來,孩子出生后就跟月嫂睡,全家人也挺滿意挺省心的。但在寶寶出生26天的時(shí)候,月嫂不知為何辭職走了。
這一走可不得了啊,接下來的幾天寶寶哭鬧不止,不要任何人抱,睡眠很少,質(zhì)量也不好。新手媽咪F一籌莫展,手忙腳亂自己也沒休息好,就覺得好煩好煩,煩得產(chǎn)后抑郁癥都要發(fā)作了。索性就擺明了態(tài)度不愿意帶孩子。
更讓人看不懂的是,當(dāng)我問F:“好多人沒有母乳,千方百計(jì)的催奶。你為什么寧可吃回奶藥,都不給寶寶吃母乳?太可惜了!”
她說:“因?yàn)槟谭壅l喂都可以啊!我想盡快上班,不想讓寶寶太依戀我,所以不敢母乳,甚至不敢怎么抱他?!蔽也唤粤艘惑@:“你又不缺錢,干嘛急著上班?”
她說:“好幾個(gè)人盯著我的職位呢,我再不回去就徹底被冷藏了,反正公婆愿意給我?guī)Ш⒆印T僬f,我們將來要送兒子出國,花錢的地方多著呢,靠老公一個(gè)人打拼不行?。 ?/p>
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現(xiàn)在寶寶才不到半歲,就獨(dú)自常住爺爺奶奶家,他們夫妻倆們每周末去看他。真是心疼這孩子,和留守兒童有什么分別……
你經(jīng)歷了千辛萬苦,才得到一個(gè)小天使,卻在寶寶最需要你的時(shí)候把他交給別人帶,連他睡得好不好、每天喝幾次奶都不了解。再高的職位,再多的收入,值得嗎?對孩子來說,什么都比不過媽媽溫暖的懷抱呀!
三
在親朋好友眼里,我算是個(gè)很“作”的媽媽。
因?yàn)?,我拒絕公公婆婆要幫我?guī)Ш⒆拥暮靡?,放棄高薪的工作,心安理得花著老公賺的錢,“沒出息”的在家?guī)Ш⒆印?/p>
而且,我一個(gè)人帶孩子分分鐘累成狗:喂奶、陪玩、陪睡、做輔食、做家務(wù)、隨時(shí)隨地收拾娃的“作案現(xiàn)場”,還要時(shí)刻繃緊每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞以確保娃的安全。
為了給娃“37℃的愛”,松垮沒型的哺乳內(nèi)衣,愛美的我穿了兩年多;從懷孕起就收起了心愛的口紅和高跟鞋,素面朝天地蹬著運(yùn)動(dòng)鞋散步遛娃,平和自信的笑容成了我最好的化妝品。
也曾有朋友問,你脫離社會至少三年,會不會out?會不會永遠(yuǎn)就追不上自己原本的腳步了?
是呀,作為全職媽媽,我當(dāng)然害怕自己脫離社會,也曾因暫停事業(yè)而迷茫過。好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)空前發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)資源很豐富,夜深人靜的時(shí)候讀幾頁書、聽聽喜歡的線上講座,感覺心里踏實(shí)了許多。所以,只要我不愿意,就不會被封閉。
當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)壓力是一個(gè)逃不開的話題。供房供車養(yǎng)孩子人情往來,全體壓力都背在孩子爸一人身上,好在,老公擦了擦頭上的汗說:“媳婦,謝謝你做我的‘財(cái)政部長’,放心吧,我還挺得??!”
我們認(rèn)真權(quán)衡過,三年全職媽媽的生涯,換來孩子一個(gè)幸福的童年,且讓我學(xué)會跟隨孩子的腳步、聽從自己的內(nèi)心,真心覺得太超值了。
看著孩子健康快樂,對周遭的事物充滿愛心和好奇心,我所有的辛勞和委屈都煙消云散。見證一個(gè)小生命的成長,我的心里滿是感恩,如是而已。
育兒心得:學(xué)會尊重他人
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼4歲了,讀小班了,從開始的不愿意上學(xué),到現(xiàn)在能邊走邊說邊笑著去幼兒園,逐漸的感覺到了孩子的成長。育兒是一件復(fù)雜系統(tǒng)的工程,作為新手的我的確有很多道理不懂,也是在不斷進(jìn)步了。下面分享一些對我們家西西教育的一些心得:
1.早點(diǎn)以高標(biāo)準(zhǔn)要求他,不能總說孩子小。
西西是一個(gè)相對內(nèi)向、不愛說話的,但是好動(dòng)活潑的孩子,可能和我的性格有很大關(guān)系吧,屬于慢熱型,所以與陌生人的溝通比較慢,適應(yīng)性慢。他是男孩子,男孩子需要更早的懂得道理,培養(yǎng)出優(yōu)秀的溝通能力,適應(yīng)環(huán)境能力,以及堅(jiān)韌不拔的能力。所以開始的時(shí)候就樹立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則約束他的行為和舉止,雖然進(jìn)展緩慢,但是也是取得了不少進(jìn)步的。我的心愿就是讓健康、平安、快樂隨他一生,但也要讓他開始慢慢學(xué)會人生道理,要他學(xué)會尊重他人、講禮貌,讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心,每個(gè)人都在為世界做自己貢獻(xiàn),尊重他人的人才能被尊重,對人有禮貌的人才會被別人接受。
2.多鼓勵(lì),多贊美,多擺事實(shí)講道理
4歲的孩子還是懂很多道理的,開始的時(shí)候我以為他不懂,后來他媽媽建議多和他講道理后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是很好溝通的,需要用正確的方式去引導(dǎo)和交流,小孩子處于塑造期,多鼓勵(lì)贊美好過責(zé)罵,鼓勵(lì)贊美越多越能建立起自信。
3.從小培養(yǎng)好的生活習(xí)慣
自己的東西自己整理,不能有太強(qiáng)的隨意性,比如自己打開的包裹垃圾,他是沒有意識的把它收拾好的,結(jié)果不跟隨他,就一團(tuán)糟了,
而現(xiàn)在雖然也沒有完全做到,但是潛意識里會不那么放肆的弄亂,弄的一團(tuán)糟了,然后讓他自己收拾下殘局,他也會立刻收拾,這點(diǎn)還是蠻欣慰的。
父母是孩子第一任老師,但有時(shí)說起來容易做起來難,我們還有不足之處,還真誠希望請老師給于更多更多的指導(dǎo)!
一樣有糾結(jié)和迷茫
其實(shí)在育兒路上,我和所有的媽媽一樣,有驚喜、有糾結(jié)、有煩惱。比如我兒子現(xiàn)在四五歲,正是到了該有規(guī)矩的年齡,可是一旦立規(guī)矩,就意味著有沖突。他開始感覺媽媽在約束他了,媽媽好像沒有以前好了。該怎么辦?我也不知道,只能慢慢摸索著來。再比如說他這個(gè)年齡段,開始跟我探討死亡的話題了。怎么跟他溝通這件事,減少他的一些擔(dān)心和憂慮?我也沒把握。
一樣用事實(shí)驗(yàn)證書本
不過,看到自己孩子的成長,我印證了心理學(xué)中提到的孩子發(fā)展的規(guī)律,而且知道必須尊重這些規(guī)律。在這點(diǎn)上,我可能比較具有專業(yè)的優(yōu)勢。比如兒子在2歲左右的時(shí)候,一次家里來了親戚的孩子,爸爸就讓他把自己的玩具拿給弟弟玩,希望他能夠懂得分享。結(jié)果當(dāng)他看到兒子護(hù)著自己的玩具,不愿意給弟弟玩時(shí)就非常生氣,甚至“上綱上線”到他會不會長大后不懂得關(guān)愛、不孝順父母等等。當(dāng)他把這些焦慮告訴我,并問我是不是必須糾正兒子的時(shí)候,我告訴他,別緊張,這個(gè)年齡段的孩子剛剛建立了“我”的概念,當(dāng)然不愿意分享。等他過了這個(gè)階段,自然就好了。唉,當(dāng)時(shí)我的這番說辭,還被當(dāng)成是因?yàn)樘硪⒆佣鐞鬯摹白镒C”。但事實(shí)卻幫我洗脫了“罪名”,現(xiàn)在再有小朋友來家里玩,兒子會特別熱情地把玩具拿出來一起玩。
這些知識,并非專家才具備,所有的父母都應(yīng)該主動(dòng)了解。我們在職業(yè)中需要不斷地拿各種證書,那么在育兒過程中,是不是也該多學(xué)習(xí)一些,也具備當(dāng)父母的資格呢?
我還想說,學(xué)習(xí)不是照搬某個(gè)專家的觀點(diǎn)或方法,而是要融會貫通——在有了某些基礎(chǔ)知識之后,通過對自己孩子的觀察、了解和思考,找到最合適自己的方式和方法。
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專家媽媽也要反思
也許在育兒過程中,我們和孩子發(fā)生沖突的時(shí)候,要先分辨一下,是我們做父母的需要調(diào)整自己,還是孩子有問題。
調(diào)整自我
兒子2歲左右的時(shí)候,我覺得自己真的是已經(jīng)疲倦到了極限,每天晚上又累又困。小家伙好不容易把媽媽盼了回來,特別想在睡覺前聽上幾個(gè)故事,這也是每個(gè)孩子最享受的時(shí)光,可是我經(jīng)常是只講了一個(gè)故事,甚至是一個(gè)故事都沒講完就睡著了。開始的一段時(shí)間,被孩子搖醒了之后我很惱怒,也因此跟孩子嚷過、生氣過。后來,我反思自己,這件事是我的問題,孩子的要求一點(diǎn)也不過分。于是我開始調(diào)整自己,比如強(qiáng)迫自己每天中午在辦公室小睡一會兒,休息一下。要知道這么多年來,我從來不習(xí)慣午休。這樣調(diào)整了之后,我每天回家后的精神確實(shí)好了很多,講故事的矛盾也就這么解決了
事先說明
有段時(shí)間,我兒子特別喜歡買玩具,每次出門只要看見他喜歡的玩具,真的是抱著不松手,怎么勸都不聽,非買不可。為這件事我也苦惱過,跟他發(fā)過脾氣。后來我反思了一下,這里依然有我自己的問題。我沒有向孩子說明出門和買玩具之間的關(guān)系,也許他一直把這兩者做了必然的聯(lián)系呢!所以后來,我每次帶他出門前,都要跟他說明,我們要去干什么,是大概一個(gè)什么樣的過程,這個(gè)過程中有沒有買玩具這一項(xiàng)等等。之后,就很少再出現(xiàn)他抱著玩具非買不可的場面了,他能夠很清楚地分辨什么時(shí)候可以買,什么時(shí)候不能買。孩子其實(shí)都是非常懂事的,只是我們得真正去尊重他,比如要解釋、要事先說明或征求他的意見,那樣的話,很多問題都會迎刃而解。
如果說我的專業(yè)對我的育兒有所幫助的話,也許就是我在很多事情上的反思要比其他媽媽更早、更敏捷一些吧!如果你也能敏感一些的話,一定也能做得很好。
讓內(nèi)心的我和現(xiàn)實(shí)的我統(tǒng)一
有一次,我們帶孩子和親戚們一起外出游玩,那天午飯后,大家都很疲倦了,兒子不知因?yàn)槭裁词伦屛疑鷼饬?,我冷不丁地狠狠地拍了他一下。他?dāng)時(shí)很愕然,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是我下的“狠手”之后,就開始大哭大鬧,對我說狠話,甚至推我。說實(shí)話,在那種場合下,他的行為真的讓我感到難堪,但我還是選擇了忍耐。事情很快就有了轉(zhuǎn)機(jī),當(dāng)他在回家的車上休息夠了之后,開始轉(zhuǎn)變態(tài)度,一直跟在我后面幫我干這干那,讓我吃好吃的,對我噓寒問暖。看來,他的情緒穩(wěn)定了下來,在補(bǔ)償自己的錯(cuò)誤了。在這件事上,我也向他坦承了自己做得不對的地方,比如不應(yīng)該在什么都沒說明的情況下就拍他。
保護(hù)自尊心,才能自然接納
這種情況,我想我重視的不是孩子必須認(rèn)錯(cuò)、要馬上改正等等,而是要保護(hù)好孩子的自尊心,在此基礎(chǔ)上讓他接納并改正自己的錯(cuò)誤。其實(shí),別看孩子小,他也有很多的擔(dān)憂,也承受著很多的壓力,是非常敏感而脆弱的,自尊心是很容易受到傷害的。
我對孩子最大的期望,就是他內(nèi)心的我和現(xiàn)實(shí)生活中的我能夠統(tǒng)一,是真實(shí)的。其實(shí)很多成年人出現(xiàn)心理問題,多是因?yàn)橹唤蛹{自己符合習(xí)俗規(guī)范的那部分自我,而不自覺地把其與內(nèi)心的真實(shí)需要分離開來,而外在又把自己理想化,造成了真實(shí)的自己和理想的自己之間的落差。那么我希望孩子盡可能地能體驗(yàn)到自己的真實(shí)想法,包括做錯(cuò)的事。這個(gè)年齡段孩子的思維,通常偏向絕對化、全或無,認(rèn)為好就是好,壞就是壞,而且自己不會做錯(cuò)。那么,遇到事情時(shí),通過冷靜和檢討自己的行為,可以讓孩子知道,誰都有可能做錯(cuò),媽媽也會有錯(cuò)。但有錯(cuò)誤改掉了,我就還是我。這就是在讓他學(xué)會接納真實(shí)的自我,也許這個(gè)自我并不完美。
1.不和孩子較真
每個(gè)孩子都不一樣,他在每個(gè)年齡段也有各種各樣的表現(xiàn),比如愛爭第一、不愛喊叔叔阿姨等等。這個(gè)時(shí)候,不管你是不是專家,都不必和孩子較真。比如叫人或者膽小、慢熟等問題,那是孩子的氣質(zhì)類型決定的,是遺傳的,不是隨便就可以改變的,在這上較真有意義嗎?至于爭第一,就更沒有必要刻意地打擊孩子,他早晚都要在真實(shí)的生活中明白人不可能永遠(yuǎn)第一這個(gè)道理。
順其自然,不較真,孩子會成長得更順利。
2.孩子什么都能聽懂
我認(rèn)為孩子的吸收能力是很強(qiáng)的,他什么都能聽懂。所以,當(dāng)他提問時(shí),最好給他正確而豐富的講解。比如我兒子,很關(guān)注日本地震、核輻射等等,他跟我們一起看電視,也會提出很多問題。我不會說你是小孩子,你不懂,或者你不用管,而是會盡量給他講解,沒想到他真的能記住很多,還去幼兒園給別的小朋友講。這更加印證了孩子天生具有的學(xué)習(xí)能力,就看我們重視的程度和引導(dǎo)方法了。
3.父母是孩子最好的榜樣
我兒子很專注,他喜歡閱讀,可以自己看上半個(gè)小時(shí)的書,也喜歡安靜地玩拼插玩具,一鼓作氣地把模型拼好。專注這個(gè)問題可能也是讓很多媽媽焦慮的話題,但這和家庭的榜樣作用有關(guān)。比如我家,孩子的爸爸在帶他玩拼插玩具時(shí)都是很專心的,不拼好不罷休,那么孩子自然會以他為榜樣。
再一個(gè)反證就是我在某個(gè)階段脾氣比較暴躁,愛發(fā)火。后來我突然發(fā)現(xiàn),過了一段時(shí)間,兒子也愛發(fā)脾氣了,甚至能在他發(fā)起脾氣的樣子中找到我的影子。我趕緊調(diào)整自己,梳理情緒,現(xiàn)在兒子也變得平和多了。
所以,無論在哪個(gè)方面,無論在生活的任何細(xì)節(jié)上,父母的榜樣作用都是不可忽視的。
育兒心得:千萬別和孩子較真
1.不和孩子較真
每個(gè)孩子都不一樣,他在每個(gè)年齡段也有各種各樣的表現(xiàn),比如愛爭第一、不愛喊叔叔阿姨等等。這個(gè)時(shí)候,不管你是不是專家,都不必和孩子較真。比如叫人或者膽小、慢熟等問題,那是孩子的氣質(zhì)類型決定的,是遺傳的,不是隨便就可以改變的,在這上較真有意義嗎?至于爭第一,就更沒有必要刻意地打擊孩子,他早晚都要在真實(shí)的生活中明白人不可能永遠(yuǎn)第一這個(gè)道理。
順其自然,不較真,孩子會成長得更順利。
2.孩子什么都能聽懂
我認(rèn)為孩子的吸收能力是很強(qiáng)的,他什么都能聽懂。所以,當(dāng)他提問時(shí),最好給他正確而豐富的講解。比如我兒子,很關(guān)注日本地震、核輻射等等,他跟我們一起看電視,也會提出很多問題。我不會說你是小孩子,你不懂,或者你不用管,而是會盡量給他講解,沒想到他真的能記住很多,還去幼兒園給別的小朋友講。這更加印證了孩子天生具有的學(xué)習(xí)能力,就看我們重視的程度和引導(dǎo)方法了。
3.父母是孩子最好的榜樣
我兒子很專注,他喜歡閱讀,可以自己看上半個(gè)小時(shí)的書,也喜歡安靜地玩拼插玩具,一鼓作氣地把模型拼好。專注這個(gè)問題可能也是讓很多媽媽焦慮的話題,但這和家庭的榜樣作用有關(guān)。比如我家,孩子的爸爸在帶他玩拼插玩具時(shí)都是很專心的,不拼好不罷休,那么孩子自然會以他為榜樣。
再一個(gè)反證就是我在某個(gè)階段脾氣比較暴躁,愛發(fā)火。后來我突然發(fā)現(xiàn),過了一段時(shí)間,兒子也愛發(fā)脾氣了,甚至能在他發(fā)起脾氣的樣子中找到我的影子。我趕緊調(diào)整自己,梳理情緒,現(xiàn)在兒子也變得平和多了。
所以,無論在哪個(gè)方面,無論在生活的任何細(xì)節(jié)上,父母的榜樣作用都是不可忽視的。
現(xiàn)在處處可見放養(yǎng)型教師,保姆型教師,有的孩子甚至上了大學(xué),生活還不能自理,而今天我要說的是把成功的機(jī)會換給孩子。其實(shí)孩子都是很喜歡動(dòng)手的。生活方面有的時(shí)候家長們喜歡包辦替代孩子穿衣服,給孩子喂飯,導(dǎo)致孩子喜歡做什么事情都喜歡依賴父母,吃飯沒有家長喂飯就不吃,衣服哭鬧等著家長來穿。學(xué)習(xí)方面,可謂是家長占據(jù)了孩子的主動(dòng)權(quán),不管孩子喜歡不喜歡都給孩子抱各種課外班,幼兒自理能力,解決問題能力逐漸下降,所以我認(rèn)為改善這一現(xiàn)象有以下幾種辦法
一、提供材料,讓幼兒自主探索教師與家長主動(dòng)放手,大膽鼓勵(lì)幼兒自主解決問題,如果你一味的幫助孩子解決問題,孩子會遇到什么問題都會請求你來幫助他。逐漸的讓幼兒主動(dòng)解決問題能力下降,所以當(dāng)孩子遇到問題時(shí)候,可以重復(fù)幼兒遇到的問題,幫助幼兒延長思考的時(shí)間,帶著幼兒在家或者在班級里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)如果這時(shí)候幼兒看見一件東西,他認(rèn)為能夠解決問題,你確認(rèn)為不能,但是你要憋住,讓他自主探索,只有經(jīng)過不斷嘗試,孩子與材料充分的接觸了,孩子才能發(fā)揮這個(gè)材料的更寬更廣的用途。當(dāng)看到他們自己解決字的問題時(shí)候,他們臉上的笑容是發(fā)自內(nèi)心的,是一種自信的笑容。既給幼兒增加了自信,又使幼兒自己解決了問題,增加了幼兒的成功經(jīng)驗(yàn),家長和老師們何樂而不為呢?
二、每天給與幼兒一種成功感一種習(xí)慣需要一個(gè)月甚至三個(gè)月完成,幼兒的成功感也是一樣的,所以作為教師的我們,要給予幼兒成功感,使他們產(chǎn)生自信,可以在班中為動(dòng)手能力不強(qiáng)的幼兒或者自信心不強(qiáng)的幼兒,最大限度發(fā)掘它們的優(yōu)點(diǎn),設(shè)置專門的小專題的主題墻,給與幼兒自信,內(nèi)容有觀察幼兒制作的過程圖片與文字,還有觀察到幼兒進(jìn)步點(diǎn)。給與幼兒展示作品的空間,讓幼兒感受到一個(gè)寬松,自主的環(huán)境,支持幼兒自主發(fā)展,成功總在細(xì)節(jié)中體現(xiàn),或許孩子不知道可以嘗試哪一種材料幫助自己時(shí),你可以給幼兒兩種選擇,請幼兒選擇一種進(jìn)行嘗試,當(dāng)孩子用這種材料幫助自己把作品完成,這就是一種成功的感受。
當(dāng)幼兒像你展示作品時(shí)候,即使你能夠看出畫面的所有內(nèi)容或者你認(rèn)為這幅畫面沒有內(nèi)容,你可以踏實(shí)下來,裝作什么都不知道,向幼兒請教一般,可以問你可以告訴我你畫的是什么嗎?我很好奇你這個(gè)用綠色的筆畫的是什么?激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望,這又是一種幫助孩子獲得成功的方法。孩子像你清楚地講述了他的作品內(nèi)容,也許你認(rèn)為他畫的是什么。但是他給你講述的時(shí)候,你會感覺到柳暗花明又一村,它融入了自己的創(chuàng)意,以自己的想法,這一點(diǎn)是非常可貴的。既鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力又和成人的關(guān)系進(jìn)了一步。
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