2020幼兒故事棉鞋里的陽(yáng)光

恐龍的故事幼兒故事。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，教師需要的是細(xì)心與耐心，教育孩子急不得，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒欤苋菀妆徊缓玫臇|西影響！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？以下是小編為大家收集的“2020幼兒故事棉鞋里的陽(yáng)光”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、棉鞋里的陽(yáng)光的故事

早晨，太陽(yáng)照到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問(wèn)媽媽：“奶奶的棉被一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕，干嗎要曬呢?”

“棉被曬過(guò)了，奶奶蓋上會(huì)更暖和。”媽媽說(shuō)。

“為什么呢?”小峰又問(wèn)。

媽媽說(shuō)：“棉被里有棉花，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和?”

吃過(guò)午飯，奶奶要睡午覺(jué)，媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋，躺進(jìn)被窩，說(shuō)：“這被子真暖和!”她舒服地合上了眼睛。

奶奶睡著了，小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他輕輕地把奶奶的兩只棉鞋擺在陽(yáng)光曬到的地方。奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把腳伸進(jìn)了棉鞋，奇怪地問(wèn)：“咦，棉鞋里怎么這么暖和?”

小峰笑了笑，說(shuō)：“奶奶，棉鞋里有好多陽(yáng)光呢!”

2棉鞋里的陽(yáng)光的故事點(diǎn)評(píng)

小峰看到了媽媽在給奶奶曬棉被，知道了棉被里面有了陽(yáng)光會(huì)更加暖和，于是小峰就把奶奶的鞋子拿去曬，奶奶穿了棉鞋就更加溫暖了，小朋友也要多多關(guān)心家里的老人，給老人曬曬被子和曬曬棉鞋。yJS21.CoM

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玻璃鞋里的星星的故事

1、玻璃鞋里的星星故事

貝卡有一只好看的玻璃鞋。玻璃鞋不是用來(lái)穿的，是用來(lái)裝星星的。當(dāng)然不是天上真的星星，是用彩紙折的彩色星星。

從很小的時(shí)候起，貝卡就開始學(xué)彈鋼琴，每彈奏一首好聽的樂(lè)曲，媽媽就獎(jiǎng)給他一顆星星，貝卡把星星獎(jiǎng)品小心地放進(jìn)玻璃鞋里，準(zhǔn)能高興上一天呢。

當(dāng)貝卡給爸爸講了一個(gè)好聽的故事，爸爸也獎(jiǎng)給星星。還有奶奶，貝卡給奶奶捶背，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)他一顆大大的星星。

“一顆、五顆、八顆、十顆……”玻璃鞋里的星星越來(lái)越多，貝卡的快樂(lè)也越來(lái)越多。

天上有一顆閃閃發(fā)亮的星星。一天夜里，星星飛過(guò)貝卡家的窗外，看見(jiàn)了那只裝紙星星的玻璃鞋。

“哈哈，它們是我的朋友呢。”星星友好地向玻璃鞋里的紙星星招手。

紙星星們你擠著我，我挨著你，透過(guò)透明的玻璃鞋，看著窗外的星星。

“你好！”

“你好！”

紙星星們熱情地向新朋友打招呼。

“嗖——”，從窗外射進(jìn)來(lái)一道光線，那是真星星，它變得像一顆紙星星那么小，鉆進(jìn)了玻璃鞋里。

嘻嘻，天上的星星也要做一顆被裝在玻璃鞋里的星星呢。

半夜里，貝卡醒來(lái)，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃鞋里亮閃閃的。

“媽媽！星星會(huì)發(fā)光呢！”貝卡激動(dòng)地叫出聲來(lái)。

媽媽在隔壁房間里聽見(jiàn)了，可翻了個(gè)身又睡著了。她一定以為貝卡是在說(shuō)夢(mèng)話呢。

貝卡用力揉了揉眼睛，這是真的，玻璃鞋里的星星在發(fā)光，它們閃著五彩的光芒，看上去美麗極了！

這時(shí)候睡意又上來(lái)了，伴著柔和美麗的光芒，貝卡甜甜地睡著了。

貝卡夢(mèng)見(jiàn)自己乘上夢(mèng)的翅膀，飛啊飛啊，一直向著天上閃亮的星星飛去。

2玻璃鞋里的星星故事點(diǎn)評(píng)

童年總是那么美妙，童年總是那么無(wú)憂無(wú)慮，童年總是那么沒(méi)心沒(méi)肺。我們總是盼望著下課，盼望著與小伙伴的玩耍，與爸爸媽媽溫馨愉快的在一塊，故事中關(guān)于星星會(huì)說(shuō)話的這件事顯得非常自然，孩子的無(wú)憂無(wú)慮和天真爛漫的感情一下子就能讓人感受到，美妙的童年，美妙的童真。

陽(yáng)光故事

1、陽(yáng)光的故事簡(jiǎn)介

陽(yáng)光的故事講的是一只普通的天鵝，在陽(yáng)光的照耀下變成了金色的天鵝，連它的羽毛也是金色的。天鵝的羽毛觸到任何事物，都會(huì)夢(mèng)想成真，當(dāng)羽毛落到一個(gè)商人頭上，這個(gè)商人就變成富有的商人；當(dāng)羽毛落到一個(gè)孩子身上，就變成這孩子的一本書，讓孩子學(xué)習(xí)書中的知識(shí)……依此衍生，不斷散發(fā)，陽(yáng)光下的事物都成為了幸運(yùn)者！其實(shí)，這個(gè)故事也可以這樣思考，我們的世界，陽(yáng)光普照。只要有陽(yáng)光的地方，萬(wàn)物都茁壯成長(zhǎng)，并能達(dá)成自己的愿望。因?yàn)殛?yáng)光最無(wú)私、最樂(lè)于奉獻(xiàn)，就像母親一樣恩澤大地……

2陽(yáng)光的故事

“現(xiàn)在我要講故事了!”風(fēng)說(shuō)道。

“不，請(qǐng)您原諒，”雨天說(shuō)道，“現(xiàn)在輪到我了!您在街角上已經(jīng)呆了那么久，聲嘶力竭地吼夠了!”

“就這么感謝我嗎?”風(fēng)說(shuō)道，“我為了您，我得在人們不愿和您打交道的時(shí)候把傘吹翻，甚至把傘吹折!”

“我來(lái)說(shuō)!”太陽(yáng)說(shuō)道?！罢?qǐng)安靜!”講這話的時(shí)候，太陽(yáng)正光彩奪目，一副很威嚴(yán)的樣子。于是，風(fēng)便停息不動(dòng)了?？墒怯晏靺s迎著風(fēng)，說(shuō)道：“我們非得忍耐不成!這位陽(yáng)光夫人總要冒出來(lái)。我們不愿聽!她的話不值得聽!”

可是陽(yáng)光講了起來(lái)：

“在波濤翻滾的大海上飛著一只天鵝，它身上的每一根羽毛都像金子一樣地閃亮。有一根羽毛落到了一位商人的船上，船正滿帆飛駛而過(guò)。羽毛落到了一個(gè)監(jiān)管貨物的年輕人的卷發(fā)上，人們叫他‘監(jiān)管兼代理’。幸運(yùn)鳥的羽毛觸到了他的額頭，成了他手中的一支筆。不久他成了一個(gè)富有的商人，他可以為自己買金馬刺，把金盤子改為貴族的族徽;我照過(guò)它!”陽(yáng)光說(shuō)道。

“天鵝飛過(guò)綠草地，草地上有一個(gè)七歲的牧童躺在唯一一棵老樹的樹蔭下。天鵝在飛的時(shí)候，吻了一下樹上的一片樹葉，樹葉落到了小男孩的手上，一片葉子變成三片，然后變成十片，最后變成整整一本書。他便讀它，學(xué)習(xí)自然界的奇跡，學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)、信仰和知識(shí)。到了晚上，他把書枕在頭下，以免忘掉他學(xué)到的東西，書把他領(lǐng)到了學(xué)校的凳子上和書桌前。我在一群學(xué)者的名字中讀到過(guò)他的名字!”太陽(yáng)說(shuō)道。

“天鵝飛進(jìn)寂靜的密林，停在幽靜陰黑的湖上休息。湖中長(zhǎng)著睡蓮，杜鵑和斑鳩在這里做窩。

“一位貧苦的婦人在拾柴禾，撿那些掉在地上的樹枝。她把枝子背在背上，把孩子抱在胸前，向家里走去。她看到了一只金色的天鵝——幸運(yùn)的天鵝，從長(zhǎng)著燈芯草的岸邊站起來(lái)。是什么東西在閃光?原來(lái)是一枚金蛋。她把它捂在胸口，它仍很溫暖的，蛋里一定有生命。是啊，蛋殼里面有啄殼的聲音。她感覺(jué)到了，還以為是自己的心在跳動(dòng)。

“回到了簡(jiǎn)陋的屋子里，她把金蛋拿出來(lái)。‘嘀!嘀!’它發(fā)出這樣的聲音，好像是一塊價(jià)值昂貴的金表一樣，其實(shí)是一枚有生命的蛋。蛋裂開了，一只很小的天鵝，伸出頭來(lái)，羽毛黃得就像純金一般。它的脖子上有四個(gè)環(huán)。這位貧苦的婦人恰好有四個(gè)男孩，三個(gè)在家里，第四個(gè)她抱著走進(jìn)那寂靜的密林。于是她馬上明白過(guò)來(lái)，每個(gè)孩子有一只環(huán)。當(dāng)她明白這個(gè)道理時(shí)，那只小天鵝便飛走了。

“她吻了每個(gè)環(huán)一下，同時(shí)讓每個(gè)孩子吻一個(gè)環(huán)。她把環(huán)掛在每個(gè)孩子的心上，把它套在孩子的手指上。

“我看見(jiàn)了!”太陽(yáng)光說(shuō)道?！拔铱吹搅撕髞?lái)發(fā)生的事!”“一個(gè)孩子跑到泥地里去，用手抓起一把泥，他用手指捏捏搓搓，泥就變成了一個(gè)找來(lái)金羊毛的亞森①的形象。

“第二個(gè)孩子馬上跑到草地上，草地上開著彩色紛呈的花朵。他摘了滿滿一把，他把這些花捏得很緊，花汁都被擠出來(lái)，濺到了臉上，弄濕了環(huán)，刺激他的思想，他的手。若干年后，大都市里的人們都在談?wù)撨@個(gè)偉大的畫家。

“第三個(gè)孩子把環(huán)牢牢地含在嘴里，環(huán)發(fā)出了響聲。這是心底的回聲，感情和思想升華成了樂(lè)曲。扶搖直上，像是歌唱的天鵝;然后又落下來(lái)，像天鵝鉆入深深的海里。他成了音樂(lè)大師②，現(xiàn)在每個(gè)國(guó)家都在想：‘他是屬于我的!’“第四個(gè)小家伙，是啊，這是一個(gè)無(wú)理取鬧的小家伙。他們都這么說(shuō)，他害了雞瘟，就像那些小病雞一樣，他該吃胡椒和黃油。他們說(shuō)‘胡椒和黃油’的時(shí)候，隨自己的心意讀字的重音，把油字拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。他被人喂了胡椒和黃油，不過(guò)從我這里他得到了一個(gè)陽(yáng)光的吻?！标?yáng)光說(shuō)道，“他得到的不是一個(gè)而是十個(gè)吻。他有詩(shī)人的氣質(zhì)，他雖然挨揍可是又得到了吻。不過(guò)，他從幸運(yùn)的金天鵝那里得到了幸運(yùn)的環(huán)。他的思想像金蝴蝶一樣飛了出去。這是不朽的象征!”

“這個(gè)故事真長(zhǎng)!”風(fēng)說(shuō)道。

“而且很枯燥無(wú)味!”雨天說(shuō)道。“吹吹我，好讓我恢復(fù)清醒?！?/p>

于是風(fēng)吹了起來(lái)，陽(yáng)光又講道：

“幸運(yùn)的天鵝飛過(guò)了深深的海灣，漁民們?cè)谀抢锊枷铝司W(wǎng)。他們當(dāng)中最貧苦的人想著要結(jié)婚，他真的結(jié)婚了。

“天鵝給他送去了一塊琥珀。琥珀有吸引力，把心吸引到家里。琥珀是最好的香料，發(fā)出一種像是從教堂里發(fā)出來(lái)的香味，是具有上帝氣質(zhì)的香味。他們得到了名副其實(shí)的家庭幸福，對(duì)那小小的天地很滿足，于是他們的生活就成了一個(gè)完整的陽(yáng)光的故事?！?/p>

“讓我們停止好不好!”風(fēng)說(shuō)道?！瓣?yáng)光說(shuō)得夠長(zhǎng)的了。我煩了!”

“我也煩了!”雨天說(shuō)道。

我們聽到這些故事又會(huì)怎么說(shuō)呢?

我們說(shuō)：“故事完了!”

3陽(yáng)光的故事讀后感

故事中天鵝的角色與風(fēng)和雨形成了很大的反差，幸運(yùn)的天鵝每飛過(guò)一個(gè)地方都熱情的幫助別人，從監(jiān)管貨物的年輕人到貧苦的婦人到?jīng)]有書看的小男孩和沒(méi)錢結(jié)婚的村民，而且不求任何回報(bào)，然而冷酷的風(fēng)和雨不會(huì)理解。這個(gè)故事告訴我們，在生活中我們也應(yīng)該像天鵝一樣，伸出熱情的雙手去幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

4陽(yáng)光的故事作者

安徒生(1、805-1、875)丹麥作家。1、805年，安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親用棺材為他做了一個(gè)搖籃，他的父親是個(gè)鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過(guò)著十分貧窮的生活，但他卻有自己遠(yuǎn)大的理想。他很小就一人到首都去了，同村的一個(gè)巫婆預(yù)言他能成為一個(gè)著名的人物。開始，他決心當(dāng)一名演員，起初，他想學(xué)習(xí)舞蹈和演戲，卻遭到了拒絕，后來(lái)被一位音樂(lè)學(xué)校的教授收留，學(xué)習(xí)唱歌。因?yàn)樗麤](méi)有錢只好離開了音樂(lè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，終于踏進(jìn)了文壇。從三十歲開始，專心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，一生中共寫了1、68篇童話故事。

2020幼兒故事小胖熊和風(fēng)兒、陽(yáng)光、小溪水

1、小胖熊和風(fēng)兒、陽(yáng)光、小溪水的故事

小胖胖熊的爸爸出去干活去了。

小胖胖熊的媽媽呢，在屋后種菜。

小胖胖熊獨(dú)自在家坐著。沒(méi)有爸爸的逗樂(lè)，沒(méi)有媽媽的摟抱，小胖胖熊覺(jué)得真孤單，真無(wú)聊。

這時(shí)，他聽見(jiàn)有人敲門。

小胖胖熊打開門一看，原來(lái)是一陣風(fēng)。風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧?！彼癜职忠粯?，和小胖胖熊逗樂(lè)。

小胖胖熊和風(fēng)兒做游戲，他玩得有點(diǎn)累了。

小胖胖熊在院里坐下，溫暖的陽(yáng)光照著小胖胖熊，他覺(jué)得溫溫的、暖暖的，就像媽媽在親切地?fù)Пе?/p>

小胖胖熊要回家了，他看看手上、腳上都很臟，就來(lái)到小溪邊上。小溪用清清涼涼的水沖洗著他，就像媽媽的一雙手，在輕輕地柔柔地?fù)崦?/p>

小胖胖熊回到家里，爸爸媽媽都回來(lái)了。小胖胖熊說(shuō)：“爸爸媽媽，你們知道嗎?風(fēng)兒、陽(yáng)光和小溪水，像你們一樣疼愛(ài)著我?！?/p>

爸爸媽媽笑了，他們說(shuō)：

“小胖胖熊，你真幸福!

2小胖熊和風(fēng)兒、陽(yáng)光、小溪水的故事點(diǎn)評(píng)

小胖熊一個(gè)人很無(wú)聊的時(shí)候，就去找風(fēng)兒做游戲，小胖熊發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光也很美好，小溪流也很美好，風(fēng)兒、陽(yáng)光和小溪水，像爸爸媽媽一樣疼愛(ài)著我。擁有爸爸媽媽的愛(ài)，和能夠擁有風(fēng)兒、陽(yáng)光和小溪水這種簡(jiǎn)單的幸福才是我們最需要的。

幼兒故事米粒熊找陽(yáng)光

1、米粒熊找陽(yáng)光的故事

早晨，一縷金色的陽(yáng)光從幼兒園窗口射進(jìn)來(lái)，落在米粒熊手上。他樂(lè)得咯咯笑，手心手背不停地來(lái)回翻轉(zhuǎn)著。

老師走過(guò)來(lái)，蹲在米粒熊桌子前，問(wèn)：“米粒熊，你在干什么?”

米粒熊把手放在老師面前：“老師，剛才陽(yáng)光跳到了我手上，可是現(xiàn)在不見(jiàn)了?！?/p>

老師拍拍他的小肩膀：“這幾天一直下雨，現(xiàn)在終于天晴了，老師帶大家到操場(chǎng)上玩，去尋找陽(yáng)光好嗎?”

在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們很快排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。

天氣真好，操場(chǎng)上的多功能大型玩具在太陽(yáng)照射下好像在發(fā)光一樣。

老師說(shuō)：“小朋友們?nèi)ネ婊莅?，要注意安?”小朋友們歡呼著跑了過(guò)去。米粒熊也忘記自己是來(lái)尋找陽(yáng)光的，跟著也跑向了滑梯。

瞧!米粒熊真是忙，他從白色爬梯上去，從黃色滑筒鉆出，再急忙從紅色樓梯登上去，從藍(lán)色滑梯滑下來(lái)，玩了一遍又一遍。

突然，他抹著頭上的汗，夾著腿，一扭一扭地跑過(guò)來(lái)：“老師，我要小便!”老師笑了：“呵呵，快去，快去!”

米粒熊向衛(wèi)生間跑去，急急忙忙邁上臺(tái)階，不好!腳踩空了，頭重重地磕(kē)在了水泥臺(tái)階上，哦，可真疼啊!見(jiàn)周圍沒(méi)人，他勇敢地爬起來(lái)，解決了便便，提上褲子又向操場(chǎng)跑去。

操場(chǎng)上的小朋友還在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬著。彎彎鼠在滑梯平臺(tái)上看見(jiàn)米粒熊上來(lái)了，就輕輕拍拍他的頭，說(shuō)：“嘿，米粒熊，我們一起玩雙道滑梯好不好?”

誰(shuí)知，米粒熊“哎喲、哎喲”叫起來(lái)。

聽見(jiàn)喊聲，老師跑過(guò)來(lái)，扒開他的頭發(fā)問(wèn)道：“你頭上怎么磕起這么大的包啊?”同時(shí)抱起米粒熊快步向辦公室走去。

來(lái)到辦公室，老師找來(lái)冰塊，敷在了他的頭上，叮囑米粒熊不要亂動(dòng)?！皢鑶鑶?，嗚嗚嗚……”米粒熊頭磕在水泥臺(tái)上都沒(méi)流的眼淚，現(xiàn)在卻流了下來(lái)，因?yàn)樗麆偛胖活欀?，?yáng)光還沒(méi)來(lái)得及尋找呢!

2米粒熊找陽(yáng)光的故事點(diǎn)評(píng)

孩子們喜歡做游戲，一玩起來(lái)就什么也不顧了!米粒熊盼望已久的陽(yáng)光終于跳躍到了他的手上。可由于貪玩，沒(méi)能及時(shí)地去衛(wèi)生間，實(shí)在忍不住了才急急忙忙跑去，結(jié)果摔了一跤，頭磕了一個(gè)大包。做為老師和家長(zhǎng)，在孩子玩的過(guò)程中要及時(shí)提醒孩子去完成計(jì)劃好的事情，即使沒(méi)有計(jì)劃也要及時(shí)提醒孩子去完成方便之類的自身活動(dòng)，要讓孩子從小養(yǎng)成做事穩(wěn)妥的好習(xí)慣。

關(guān)于吃陽(yáng)光的老虎的故事

1、吃陽(yáng)光的老虎的故事

有一座山里面住著許多小動(dòng)物，可是山里樹木稀少，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓大家都很討厭。

白天，幼小的猴寶寶被太陽(yáng)曬得渾身發(fā)熱，哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“媽媽好熱呀！我熱……”

熊寶寶被大太陽(yáng)曬得可黑了，陽(yáng)光一天比一天強(qiáng)烈，熊寶寶也“嗚——”地哭起來(lái)了。

刺猬寶寶吵著、鬧著要搬家。

大家都不喜歡強(qiáng)烈的陽(yáng)光，可是又有什么辦法呢？

一天，山里來(lái)了一只怪老虎，說(shuō)他怪呢，因?yàn)樗裁炊疾怀?，只吃?yáng)光。

老虎站在森林中心，把所有的陽(yáng)光給吃了，可動(dòng)物們家里還有陽(yáng)光。老虎來(lái)到猴子家，一瞬間，強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)影無(wú)蹤了。老虎又來(lái)到小熊家，也吸走了所有陽(yáng)光……

現(xiàn)在小動(dòng)物們的家里的陽(yáng)光被一“掃”而光。

老虎吃飽了，睡著了?？墒窃谶@時(shí)下起了大雨，大家都沒(méi)做準(zhǔn)備，衣服淋濕了，食物沖走了，甚至小動(dòng)物也被大水沖走了，大雨整整下了幾天幾夜，動(dòng)物們沒(méi)法出去尋找食物，個(gè)個(gè)面呈菜色。

有些小寶寶要上幼兒園，一出門全身濕透了，因?yàn)檫@樣，許多小動(dòng)物都感冒了，這個(gè)森林再也不快樂(lè)了。早上，人們不是打招呼的聲音，而是咳嗽聲，整個(gè)森林都充滿了藥味，這該怎么辦？這是動(dòng)物們共同面臨的問(wèn)題。

有些動(dòng)物開始來(lái)找老虎，小猴推醒老虎說(shuō)：“快把陽(yáng)光吐出來(lái)，我們不想生活在沒(méi)有陽(yáng)光的森林里……”

老虎醒了，說(shuō)：“大家現(xiàn)在知道陽(yáng)光的重要性了吧，我這就把陽(yáng)光還給大家，以后我們多植樹，愛(ài)護(hù)環(huán)境，陽(yáng)光就不會(huì)太過(guò)強(qiáng)烈了?！?/p> 2吃陽(yáng)光的老虎的故事點(diǎn)評(píng)

萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，適量的陽(yáng)光對(duì)人類有益無(wú)害。你看，森林里沒(méi)有了陽(yáng)光，大家都生病了呢！森林里的陽(yáng)光強(qiáng)烈，是因?yàn)闃淠鞠∩?，如果我們能多植樹，并且好好的保護(hù)環(huán)境，那陽(yáng)光也會(huì)乖乖的，不再那么強(qiáng)烈哦~

竹筍見(jiàn)到陽(yáng)光啦的故事

1、竹筍見(jiàn)到陽(yáng)光啦的故事

“啊，真舒服!”一棵竹筍打了個(gè)哈欠又伸了伸懶腰，折騰了好一會(huì)兒才慢慢睜開眼睛。

它看了看泥土里的世界一切都好熟悉呀!

“喂，喂，老兄，睜睜眼吧!快別睡啦!春天到啦!”竹筍沖著身邊的一棵小草喊道。

“誰(shuí)呀，這么吵!”小草睡眼惺忪地反問(wèn)道。

“還能有誰(shuí)，當(dāng)然是你竹筍大哥啦!”竹筍邊說(shuō)邊拍拍胸脯。

“你還不趕緊長(zhǎng)個(gè)兒，快點(diǎn)鉆出地面去接受陽(yáng)光雨露，竟然還敢來(lái)喊我，小心我“嗖”的一下鉆出地面，看誰(shuí)還在這黑暗的地下陪你!”小草的臉上露出了壞笑。

“不著急，一場(chǎng)大雨過(guò)后我就長(zhǎng)得很快了?！敝窆S在等待著。

就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天……一直也沒(méi)有等到雨水，竹筍渴得嗓子直冒煙。全身軟軟的，一點(diǎn)兒生長(zhǎng)的力氣也沒(méi)有。

再看小草，早就生根長(zhǎng)葉跑到地面上去了。

“小草一釘?shù)煤苊?，身邊還會(huì)有蟈蟈和螞蚱作伴。而我呢，孤零零一個(gè)人呆在這陰暗的地里面?！毕氲竭@里，竹筍傷心地哭了。

突然，他感到一陣清涼，啊——是雨水，下雨啦!竹筍破涕為笑。

竹筍大口大口地喝著雨水，同時(shí)用力地伸著懶腰。嘿!他的眼前正一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮起來(lái)!啊!是太陽(yáng)公公!竹筍終于破土而出啦!

喵博士講科學(xué)春筍生長(zhǎng)需要大量的水分，如果水分不夠，它就會(huì)暫時(shí)呆在土里。只要有一場(chǎng)大一點(diǎn)的春雨，這些藏在土里的春筍喝飽了水后，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來(lái)，一下子躥出地面好高。

2竹筍見(jiàn)到陽(yáng)光啦的故事點(diǎn)評(píng)

筍生長(zhǎng)需要大量的水分，如果水分不夠，它就會(huì)暫時(shí)呆在土里。只要有一場(chǎng)大一點(diǎn)的春雨，這些藏在土里的春筍喝飽了水后，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來(lái)，一下子躥出地面好高。不要急，慢慢的鼓足勁，有一天一定能夠茁壯成長(zhǎng)。

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