創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記。
每一個(gè)小孩都有無限的潛能,家園共育可以讓孩子的潛能更好的激發(fā)出來!教師有樹立正確的家長觀,幫助孩子解決問題,并使其積極健康快樂地成長!那么,家長可以在哪些方面幫助到教師呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教育心得:適合孩子觀看的動(dòng)畫片》,僅供參考,希望能為您提供參考!
整理了教育心得:適合孩子觀看的動(dòng)畫片,希望對(duì)爸爸媽媽正確教育孩子,指引寶貝健康發(fā)展有所幫助,僅供參考。
十個(gè)孩子中有九個(gè)喜愛看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片精美的畫面,細(xì)膩卻富有想象力的構(gòu)思,正好給了孩子做一個(gè)拯救世界的英雄,或是一個(gè)做為公主的機(jī)會(huì),對(duì)于孩子這個(gè)愛好,大多父母都是支持,在孩子看動(dòng)畫片,他的注意力會(huì)被那么滑稽有趣的人物給吸引,這時(shí)家長也可以放心的做一些自己的事情。
可是現(xiàn)在的動(dòng)畫也有魚目混珠的,有些商家為了賺錢,在動(dòng)畫片中植入對(duì)孩子來說不宜的元素,家長們可要擦亮眼睛,讓這些精神垃圾遠(yuǎn)離孩子純真的視線。
適合孩子觀看的動(dòng)畫片應(yīng)該有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、畫面穩(wěn)定清晰,色彩豐富 。畫面質(zhì)量是很重要的,如果畫面不清晰很容易造成寶寶的視覺疲勞,多種的色彩也可以喚醒孩子對(duì)色彩的審美能力,培養(yǎng)孩子的想象力。
2、人物造型可愛,充滿萌態(tài)??蓯鄱喝さ娜宋锔芪龑殞?,別說孩子了,我們看到Q版的人物,有時(shí)候也會(huì)愛不釋手,可愛的人物造型日本更為精致,但是由于文化習(xí)俗不同,很多日本片子的尺度比較大,會(huì)讓人物衣不遮體,這點(diǎn)家長要慎重對(duì)待,不要讓孩子過早接觸如此“早期教育”。
3、大多數(shù)歐美出品的動(dòng)畫片都會(huì)有明確的年齡定位,但是在我國這方面的制度還沒完全成熟,很多動(dòng)畫片中會(huì)有打斗,血腥的場景出現(xiàn),這就要靠爸爸媽媽們的火眼金睛鑒別哪些是適合孩子看的動(dòng)畫片了
4、您可以適當(dāng)挑選一些思想積極向上,有正面引導(dǎo)作用的動(dòng)畫片,這些片子帶來的教育效果可比您每天在孩子面前重復(fù)來的好,因?yàn)楹⒆痈菀酌靼讋?dòng)畫片中將善良寬容這些名詞具象化的片段。
5、舍棄那些過于成人化觀點(diǎn)的動(dòng)畫片,孩子的可愛之處在與他們的天真無邪,過早讓他們接觸成人的思想并沒有好處,讓我們自發(fā)去保護(hù)那一份純真。
在此小編為您推薦幾部有益身心的動(dòng)畫片《獅子王》《龍貓》《魔女宅急便》等,宮崎駿的動(dòng)畫唯美清新,思想積極深刻,很適合孩子觀看。
總結(jié):即使是動(dòng)畫片,有一些也已經(jīng)污染上了成人世界中的精神垃圾,別讓這些東西影響孩子的心靈,在 觀片前,父母最好先了解下這是否適合孩子欣賞,你可以跟他一起欣賞一部有意義的動(dòng)畫片,也能拉近與孩子的距離。
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目前,動(dòng)畫片已經(jīng)成為幼兒生活中極其重要的一個(gè)組成部分,許多幼兒癡迷于動(dòng)畫片,有時(shí)甚至可以為看動(dòng)畫片而放棄其他一切活動(dòng)。動(dòng)畫片對(duì)幼兒許多方面的發(fā)展都有很大的幫助,關(guān)鍵在于我們要正確理解幼兒喜歡動(dòng)畫片的原因,并積極地加以引導(dǎo)。
一般認(rèn)為,幼兒喜歡動(dòng)畫片,是因?yàn)閯?dòng)畫片具有豐富奇特的想象、奇妙大膽的夸張及快節(jié)奏的動(dòng)感等特點(diǎn)。然而,豐富奇特的想象、奇妙大膽的夸張?jiān)谄渌膶W(xué)作品中隨處可見,快節(jié)奏的動(dòng)感在一般的影視片中屢見不鮮,為什么幼兒只喜歡動(dòng)畫片呢?其實(shí),幼兒喜歡動(dòng)畫片,應(yīng)該從幼兒對(duì)世界的理解、幼兒的認(rèn)知方式及動(dòng)畫片的表現(xiàn)形式等方面去尋找原因。
幼兒對(duì)動(dòng)畫片的理解,實(shí)際上就是幼兒對(duì)世界的理解與看法。在此,英國著名兒童文學(xué)家、理論家J?托爾金提出的“第二世界”理論值得我們借鑒。托爾金認(rèn)為,幻想是人類的自然活動(dòng),幻想的物力能把我們帶到現(xiàn)實(shí)看不見的另一個(gè)世界去,做不平凡的旅行。在那里,人類的一切夢(mèng)想都不難實(shí)現(xiàn),任何在現(xiàn)實(shí)生活中不可能的事,在第二世界中也能當(dāng)作事實(shí)來體驗(yàn)。按照無限的形象和豐富的表現(xiàn)創(chuàng)造出來的第二世界,比我們所居住的第一世界還準(zhǔn)確、還真實(shí),能夠窺視到人生幽微深處。這一理論向我們揭示了這么一個(gè)真理:在幼兒的眼中,實(shí)際上有一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)世界的第二世界存在(其實(shí)成人心中也有,只是隱藏得更深罷了)。在這個(gè)世界中,一切變化都是可能的,所有的夸張只是一種常態(tài):汽車壓過身體,身體應(yīng)該會(huì)變成如一張紙那樣薄的一片;人從方形的管子中鉆出來,那頭與身體一定會(huì)變成方形,這是一個(gè)充滿各種可能性的世界,也是一個(gè)可以按照每個(gè)幼兒的想象與要求而改變的世界。幼兒由于尚處在主、客體互滲期,所以對(duì)他們而言,第一世界與第二世界常??梢匀跒橐惑w,他們可以和花草講話,能感受到桌椅被損壞后的疼痛等。他們理解與感受到的世界,就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想融合在一起的世界。由于現(xiàn)實(shí)與幻想融合,使許多成人認(rèn)為不可能的事在幼兒眼中成為可能,因此成人覺得這是想象奇特與豐富的表現(xiàn)。其實(shí),對(duì)幼兒而言,這并不是想象豐富與否的問題,而只是能否將這一世界全部表達(dá)出來的問題,認(rèn)為動(dòng)畫片具有想象豐富、大膽奇特等特點(diǎn),只是成人的看法,對(duì)幼兒而言,這應(yīng)該是世界的原貌。正因?yàn)橛變豪斫馀c感受到的世界是一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想相融的世界,所以將現(xiàn)實(shí)與幻想融合在一起進(jìn)行表現(xiàn)的文學(xué)作品便會(huì)受到幼兒的歡迎。在所有的文學(xué)作品中,動(dòng)畫片由于在技術(shù)上所具有的優(yōu)勢(shì),使得它能夠充分展示幼兒所理解的世界,因此成為幼兒最喜愛的文學(xué)形式。
動(dòng)畫片是通過活動(dòng)的圖畫,并運(yùn)用光影技術(shù)來表現(xiàn)事物和講述故事的。這更符合處于具象思維階段幼兒的接受特點(diǎn)?;顒?dòng)的、連續(xù)的圖畫,構(gòu)述了一個(gè)故事,那種畫面的活動(dòng)性本身就可以將幼兒的注意長久地吸引住,這就是幼兒為什么能長時(shí)間地觀看動(dòng)畫片的重要原因。同時(shí),由于動(dòng)畫片的畫面具有相對(duì)的概括性,常常詳細(xì)地表現(xiàn)重要部分,而對(duì)次要部分則簡化處理,幼兒在觀看動(dòng)畫片時(shí),不會(huì)因?yàn)楸尘安糠值姆倍喽稚⒆⒁?,再加上圖畫這種形式可以將人內(nèi)心所想的任何東西都形象、直觀地畫出來,所以它自然成了表現(xiàn)幼兒第二世界的最好形式。
幼兒認(rèn)知是以身體──動(dòng)作為基礎(chǔ)的,而動(dòng)畫片主要用動(dòng)作來完成故事講述,在表現(xiàn)形式上符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。通過圖畫的直觀性及影視的活動(dòng)性,能將幼兒內(nèi)心的第二世界形象、直觀、動(dòng)感地表現(xiàn)出來,使幼兒內(nèi)心已有的這一世界,在現(xiàn)實(shí)世界中得到體驗(yàn)與復(fù)現(xiàn)。這樣,幼兒喜愛動(dòng)畫片也就不足為奇了。
在了解了幼兒喜愛動(dòng)畫片的原因之后,我們就可以有的放矢地去引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)畫片了。
首先,許多家長與教師常常為無法將幼兒從動(dòng)畫片中拉出來而苦惱。其實(shí),家長與教師不必為此著急。因?yàn)槊總€(gè)人,尤其是充滿好奇心的幼兒,他們都急于想了解這個(gè)世界,我們完全沒有必要大驚小怪。若幼兒過分沉迷于這一幻想世界,家長和教師可用其他同樣表述幻想世界的文學(xué)形式,如圖畫故事書、故事講述等,適當(dāng)?shù)胤稚⒂變簩?duì)動(dòng)畫片的注意,讓幼兒從其他文學(xué)形式中去體會(huì)、觀照幻想世界,這樣,便可減少幼兒對(duì)動(dòng)畫片的癡迷程度。在幼兒漸漸長大的過程中,在他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與理解更為客觀時(shí),他們自然會(huì)走出動(dòng)畫片所構(gòu)造出來的幻想世界。
其次,許多家長與教師在幼兒看完動(dòng)畫片之后,急于讓幼兒回答一些問題或復(fù)述故事,當(dāng)幼兒講不出來時(shí),便十分著急。其實(shí),這也大可不必。動(dòng)畫片有不同的類型,有些是直接表達(dá)幼兒在第二世界中的情感體驗(yàn)的,如迪斯尼的《貓和老鼠》等,打打斗斗,熱鬧非凡,幼兒能得到情緒上的放松與愉悅;有些則用來表述第二世界中發(fā)生的曲折離奇的故事的。我們不妨稱前一類為抒情型,后一類為敘事型。對(duì)幼兒而言,這兩類動(dòng)畫片的作用也是不同的。
教師或家長在指導(dǎo)幼兒觀看抒情型的動(dòng)畫片時(shí),只要讓幼兒得到某種情感體驗(yàn)便可,而無需要求幼兒從敘事等角度進(jìn)一步發(fā)掘。如《貓和老鼠》,幼兒通過觀看老鼠如何機(jī)智地?cái)[脫貓的追打,在焦慮──釋放的接受模式中,快節(jié)奏地體驗(yàn)急速焦慮(老鼠被兇惡的貓追得無處可逃)與迅速的焦慮釋放(老鼠突然一拐彎,貓撞到墻上,成了薄片,而老鼠則勝利逃走)所帶來的快感,從而獲得一種輕松愉悅的情感體驗(yàn)。由于這類動(dòng)畫片本身的重點(diǎn)也放在娛樂上,因此讓幼兒去復(fù)述其中的情節(jié)變化過程比較困難。我們可以讓幼兒帶著興奮、快樂的情緒,用膠體語言把動(dòng)畫片中的某些細(xì)節(jié)表達(dá)出來,進(jìn)一步強(qiáng)化這種快樂的情緒,這樣容易收到較好的效果,對(duì)幼兒的情感發(fā)展也會(huì)有幫助。
教師或家長在指導(dǎo)幼兒觀看敘事型的動(dòng)畫片時(shí),應(yīng)該將重點(diǎn)放在要求幼兒有序、完整地復(fù)述整個(gè)故事上,從而達(dá)到訓(xùn)練其思維的完整性與嚴(yán)密性的目的。這類動(dòng)畫片有完整的敘事結(jié)構(gòu),故事性較強(qiáng),而且其中表現(xiàn)的內(nèi)容與幼兒的日常生活極為接近。這類動(dòng)畫片以完整的形式將幼兒的第二世界表達(dá)出來,加上其中的情節(jié)發(fā)展往往曲折生動(dòng),情節(jié)結(jié)構(gòu)又非常完整,幼兒在看完后,會(huì)產(chǎn)生一種與別人進(jìn)行交流的愿望,以印證自己的感受,這時(shí),成人如果能順勢(shì)加以引導(dǎo),幼兒會(huì)樂于接受。而幼兒要將情節(jié)變化講述清楚,就必須經(jīng)過自己的思考整理,在這一過程中,自然可以起到訓(xùn)練思維的完整性與嚴(yán)密性的作用了。
第三,對(duì)同一動(dòng)畫片,不同年齡階段幼兒的理解與表述也會(huì)有所不同。以《貓和老鼠》為例,小班幼兒欣賞后,只要他們體會(huì)到了熱鬧的氣氛,能調(diào)動(dòng)其情緒,感到愉快便可。而大班幼兒,因?yàn)槌橄笏季S已有所發(fā)展,因此可讓他們?cè)谟^看后再用言語與肢體語言相結(jié)合的方式,發(fā)揮想象,表述自己的感受或續(xù)編老鼠斗貓的各種方法,這樣,不僅可以使幼兒得到情緒上的愉快,也可適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)想象力與表達(dá)能力,一舉多得。
問孩子平時(shí)愛看什么電視節(jié)目,十個(gè)有九個(gè)會(huì)回答愛看卡通片,對(duì)于孩子的這一興趣,父母也都是支持的。畢竟,這對(duì)孩子的益處多多:既能增長知識(shí),開闊視野,又能培養(yǎng)孩子的想象力和對(duì)美的感受力……所以,只要卡通片一開播,父母就放心走開,讓孩子獨(dú)自去享受那些夸張的人物和滑稽有趣的情節(jié)所帶來的樂趣。
然而,許多父母不知道的是,即使是卡通片,有一些也是“少兒不宜”的。在這原本是屬于兒童的天地中,已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。因此在孩子看卡通片之前,父母還有一項(xiàng)重要的任務(wù),那就是鑒別出適合您家中寶寶收看的“健康精神食糧”。
哪些卡通片適合6歲以下的孩子收看呢?
畫面穩(wěn)定清晰、色彩鮮艷
畫面穩(wěn)定很重要。有些動(dòng)畫片為了達(dá)到某種“藝術(shù)效果”故意抖動(dòng)畫面;有些則是粗制濫造,使得畫面效果比較差。這樣的片子,對(duì)孩子的視力有弊無利。有些卡通片具有很強(qiáng)的藝術(shù)性,例如在國際上得獎(jiǎng)的一些動(dòng)畫短片,但是它們的色彩往往偏灰偏暗,明暗對(duì)比不鮮明。這樣的卡通片,即使您愛看,相信您家的寶貝也是不太會(huì)感興趣的。
人物造型可愛、充滿童趣
卡通人物千姿百態(tài),但是無論美丑,它們都有一個(gè)共同點(diǎn):可愛、有趣,讓人忍不住產(chǎn)生喜愛之情。不過,目前有些卡通片(尤其是日本卡通片)卻在人物造型上走了“性感”路線,甚至?xí)锌ㄍㄈ宋铩鞍肼恪被颉叭恪背鲧R。爸爸媽媽可要當(dāng)心這樣的片子,別讓小孩兒過早接受如此“早期教育”。
遠(yuǎn)離暴力
大多數(shù)歐美的卡通影視公司對(duì)自己出產(chǎn)的卡通片都有明確的受眾年齡定位。若是專門針對(duì)幼兒的卡通片,會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定確保在鏡頭中沒有與暴力相關(guān)的道具、動(dòng)作和畫面,如:刀、槍、打人、殺人及流血畫面等。在國內(nèi),目前還沒有這么詳細(xì)的規(guī)定,這就要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來加以鑒定了。
思想積極向上
這是一句老話,所謂的積極向上指卡通片中所宣揚(yáng)的是善良、真誠、友誼、愛國等精神和品質(zhì),這一點(diǎn)相信大多數(shù)的卡通片都能做到。但仍需注意兩點(diǎn):
一是卡通片中的情愛場面。如果您不想孩子小小年紀(jì)就滿口“愛呀愛”的,就請(qǐng)注意避開。
二是過于成人化的思想。有些卡通片(大多仍是來自于日本)的思想比較復(fù)雜,如人的兩面性、事物的悖論、世事的無奈、人心的險(xiǎn)惡……大人都不一定能懂,更何況小孩兒呢?
問孩子平時(shí)愛看什么電視節(jié)目,十個(gè)有九個(gè)會(huì)回答愛看動(dòng)畫片,對(duì)于孩子的這一興趣,父母也都是支持的。畢竟,這對(duì)孩子的益處多多:既能增長知識(shí),開闊視野,又能培養(yǎng)孩子的想象力和對(duì)美的感受力……所以,只要?jiǎng)赢嬈婚_播,父母就放心走開,讓孩子獨(dú)自去享受那些夸張的人物和滑稽有趣的情節(jié)所帶來的樂趣。
然而,許多父母不知道的是,即使是動(dòng)畫片,有一些也是“少兒不宜”的。在這原本是屬于兒童的天地中,已污染上了成人世界中色情、暴力等精神垃圾。因此在孩子看動(dòng)畫片之前,父母還有一項(xiàng)重要的任務(wù),那就是鑒別出適合您家中寶寶收看的“健康精神食糧”。
哪些動(dòng)畫片適合6歲以下的孩子收看呢?
1.畫面穩(wěn)定清晰、色彩鮮艷。
畫面穩(wěn)定很重要。有些動(dòng)畫片為了達(dá)到某種“藝術(shù)效果”故意抖動(dòng)畫面;有些則是粗制濫造,使得畫面效果比較差。這樣的片子,對(duì)孩子的視力有弊無利。有些動(dòng)畫片具有很強(qiáng)的藝術(shù)性,例如在國際上得獎(jiǎng)的一些動(dòng)畫短片,但是它們的色彩往往偏灰偏暗,明暗對(duì)比不鮮明。這樣的動(dòng)畫片,即使您愛看,相信您家的寶貝也是不太會(huì)感興趣的。
2.人物造型可愛、充滿童趣。
動(dòng)畫人物千姿百態(tài),但是無論美丑,它們都有一個(gè)共同點(diǎn):可愛、有趣,讓人忍不住產(chǎn)生喜愛之情。不過,目前有些動(dòng)畫片(尤其是日本動(dòng)畫片)卻在人物造型上走了“性感”路線,甚至?xí)袆?dòng)畫人物“半裸”或“全裸”出鏡。爸爸媽媽可要當(dāng)心這樣的片子,別讓小孩兒過早接受如此“早期教育”。
3.遠(yuǎn)離暴力。
大多數(shù)歐美的動(dòng)畫影視公司對(duì)自己出產(chǎn)的動(dòng)畫片都有明確的受眾年齡定位。若是專門針對(duì)幼兒的動(dòng)畫片,會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定確保在鏡頭中沒有與暴力相關(guān)的道具、動(dòng)作和畫面,如:刀、槍、打人、殺人及流血畫面等。在國內(nèi),目前還沒有這么詳細(xì)的規(guī)定,這就要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來加以鑒定了。
4.思想積極向上。
這是一句老話,所謂的積極向上指動(dòng)畫片中所宣揚(yáng)的是善良、真誠、友誼、愛國等精神和品質(zhì),這一點(diǎn)相信大多數(shù)的動(dòng)畫片都能做到。但仍需注意兩點(diǎn):
一是動(dòng)畫片中的情愛場面。如果您不想孩子小小年紀(jì)就滿口“愛呀愛”的,就請(qǐng)注意避開。
二是過于成人化的思想。有些動(dòng)畫片(大多仍是來自于日本)的思想比較復(fù)雜,如人的兩面性、事物的悖論、世事的無奈、人心的險(xiǎn)惡……大人都不一定能懂,更何況小孩兒呢?
家長需要適時(shí)引導(dǎo)孩子
家長最好能夠和孩子一起看動(dòng)畫片,在分享精彩之余,更能了解孩子對(duì)片中情節(jié)的理解,如果孩子的理解出現(xiàn)了偏差,家長就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正過來,這樣,就可以避免了本文開篇所說的“驚魂一幕了”。
適合3-6歲寶貝的動(dòng)畫片
[天線寶寶]
以動(dòng)畫片為載體,講述四個(gè)可愛的天線寶寶的日常生活。每天用去30分鐘左右的時(shí)間讓寶寶獨(dú)立觀看,而且不但能讓寶貝安靜下來,還能對(duì)TA的語言、智力、動(dòng)作等各方面發(fā)展產(chǎn)生相當(dāng)良好的影響哦~
[米奇妙妙屋]
該片是迪士尼專為學(xué)齡前兒童全新制作的3維動(dòng)畫。內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓孩子在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)字,形狀及邏輯思考等基礎(chǔ)能力,是一部寓教于樂、適合父母與孩子共同欣賞的卡通系列~
■ 適合6-8歲寶貝的動(dòng)畫片
[大耳朵圖圖]
講述了三歲小男孩胡圖圖快樂成長中的點(diǎn)滴故事,內(nèi)容健康幽默童真童趣,反映了當(dāng)代兒童生活的現(xiàn)狀。
[粉紅豬小妹]
清新且色彩明亮飽和的簡單畫風(fēng),配上非常溫馨有趣的劇情,加上簡單的對(duì)話,讓小朋友在歡笑之馀,與粉紅豬全家學(xué)習(xí)英文,達(dá)到寓教於樂的目的,是一部非常適合全家大小一起觀賞的優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫~
■ 適合9-10歲寶貝的動(dòng)畫片
[藍(lán)貓?zhí)詺?000問]
是在1999年6月在中國內(nèi)地推出的一部非常有名的面向兒童的知識(shí)普及卡通動(dòng)畫片集,曾在多家電視臺(tái)的兒童節(jié)目時(shí)段內(nèi)播出,在內(nèi)地普及程度相當(dāng)快,很受幼兒歡迎。
[愛探險(xiǎn)的朵拉]
朵拉的探險(xiǎn)世界里,有著開闊視覺空間感的訓(xùn)練、提高口語表達(dá)的良方、加強(qiáng)邏輯數(shù)字感和肢體運(yùn)動(dòng)感的途徑、提高音樂聽覺的及交往的技巧等等,在童 趣的、貼近孩子視覺的啟蒙系統(tǒng)里,朵拉帶來的不僅僅是狹義的知識(shí)面,更是廣義的啟蒙,讓孩子全面地、由認(rèn)知至身體智能開發(fā)的趣味系統(tǒng)。
■ 適合11-12歲寶貝的動(dòng)畫片
[降世神通]
由美國尼克國際兒童頻道熱播動(dòng)漫電視系列集片,其故事具有中國傳統(tǒng)的神話色彩。本劇最大的亮點(diǎn)就是整個(gè)故事充滿了東方古代的神秘和中西結(jié)合的幽默,震撼的動(dòng)作場面和曲折的故事情節(jié)。
家園共育《教育心得:適合孩子觀看的動(dòng)畫片》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育孩子的方法而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了創(chuàng)造適合學(xué)生的教育筆記專題,希望您能喜歡!
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周五,班上有許多孩子都帶了vcd動(dòng)畫片來。 午休起床后原本照以前的規(guī)矩是由我說了算,我放那盤就看哪盤。 可是在孩子們抬椅子坐后面的時(shí)候,我聽見有兩個(gè)孩子在爭論著什么。 我上去一問,原來他們倆有一個(gè)說:...
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