關(guān)于可愛的香蕉的故事

關(guān)于幼兒的故事。

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，正確地教育引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《關(guān)于可愛的香蕉的故事》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

1、可愛的香蕉的故事

小朋友，水果王國的第二名，就是香蕉。

在幼兒園，老師發(fā)給我們香蕉。我開始仔細(xì)觀察起來，它的形狀是彎彎的，像彎彎的小船，摸起來滑滑的，顏色黃黃的像金燦燦的黃花。我“哧”的一聲就能掰開它，聞著又香又甜，吃起來甜甜的。

我在睡覺的時(shí)候，忽然聽到冰箱里傳來一陣說話的聲音，冰箱里的橘子說：“看我細(xì)皮嫩肉的，主人需要的營養(yǎng)全在我的身上?！蔽鞴险f：“什么呀，秋天吃我，清涼爽口，吃我最好?！毕憬墩f：“你們說的都不對(duì)，看我多好，小主人每天回家都要打開冰箱來吃我?！彼鼈冊匠陈曉酱螅掖蜷_冰箱告訴它們：“你們都有自己的營養(yǎng)，你們的營養(yǎng)加起來，才能讓我健康成長。才能讓我一天天的長高?！彼鼈兟犃?，羞愧的低下了頭。m.endrikfelipe.com

2可愛的香蕉的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們，你們知道為什么要多吃水果嗎？因?yàn)樗芯S生素。維生素是維持人類新陳代謝的必須物質(zhì)。我們喝進(jìn)肉湯、吃進(jìn)粗糧之后，這些動(dòng)物蛋白、植物蛋白等營養(yǎng)物質(zhì)，必須在各種維生素的參與之下，才能進(jìn)行新陳代謝。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

猴子和香蕉的故事

1、猴子和香蕉的故事

科學(xué)家把5只猴子關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子上頭有一串香蕉，實(shí)驗(yàn)人員裝了一個(gè)自動(dòng)裝置，猴子去拿香蕉，馬上就會(huì)有冷水噴向籠子，這5只猴子全會(huì)被淋濕。

一開始有只猴子想去拿香蕉，水柱立即就噴了出來，每只猴子都淋得一身濕，所有的猴子都嘗試過了，結(jié)果都是這樣。于是，猴子們再也沒有去拿香蕉的企圖，因?yàn)楹ε滤鶗?huì)噴出來。

后來實(shí)驗(yàn)人員把其中的一只猴子抓出來，換了一只新猴子。這只猴子看到香蕉，想去拿，結(jié)果其他4只舊猴子馬上攔阻了它，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為新猴子會(huì)害得自己全身淋濕，新猴子嘗試了幾次，結(jié)果被那幾只猴子打得全身是傷。

后來實(shí)驗(yàn)人員又把一只舊猴子抓出來，換上另外一只新猴子。和前一只猴子一樣，它也想去拿那香蕉，結(jié)果其他4只猴子圍上來把它揍了一頓，上次來的那只猴子打得最有力。新猴子試了幾次，結(jié)果總是被慘揍一頓，只好作罷。

后來，所有的舊猴子都被陸續(xù)抓出來，換成了新猴子，但是沒有哪一只猴子敢動(dòng)那香蕉，因?yàn)橹灰孟憬毒蜁?huì)被揍，至于為什么它們都不知道。

2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間

猴子和香蕉的故事其實(shí)也是告訴了小寶貝們，一定要學(xué)會(huì)思考，不要?jiǎng)e的小朋友說是什么就認(rèn)為是什么了。寶貝們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和動(dòng)腦筋，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋不要讓它變壞哦！

睡前故事：頑皮的香蕉

頑皮香蕉是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，他有一件漂亮的黃衣服，不過他可一點(diǎn)也不珍惜它。自從看了一部動(dòng)畫片后，頑皮香蕉就學(xué)會(huì)了用自己的衣服捉弄?jiǎng)e人。頑皮香蕉常把衣服放在街口的拐角，別人要是在這里一轉(zhuǎn)彎，立刻就會(huì)被香蕉皮滑倒。有一天，頑皮香蕉又把衣服放在了路口上，想看看有什么人會(huì)路過的時(shí)候摔得四腳不著地。黑烏鴉看見了黃衣服想：“多好看的衣服呀，要是我穿上它，就沒有人會(huì)罵我是喪門星了?！焙跒貘f用嘴叼走了他的外衣，頑皮香蕉這下可著急了：“快還給我衣服，不準(zhǔn)搶走它！”黑烏鴉可不聽頑皮香蕉的話，把搶來的衣服穿在身上，向所有飛過這里的小鳥炫耀自己的新裝。

頑皮香蕉沒了衣服，一陣寒冷的風(fēng)吹過，冷得他直流鼻涕，只好找了些樹葉來裹住身子。他只好去請(qǐng)?jiān)?jīng)被香蕉皮害得摔跤的小松鼠幫助自己：“你能從黑烏鴉那里幫我討回衣服嗎？”“當(dāng)然行，不過你得發(fā)誓以后再也不用衣服來使壞了！”小松鼠飛快的爬上了大樹。大樹的破鳥巢里，黑烏鴉這會(huì)兒睡大覺呢。頑皮香蕉的衣服被它扔到了一邊。小松鼠叼住了頑皮香蕉的黃衣服，想把它從黑烏鴉巢里拖出來，可是黑烏鴉正好翻了個(gè)身，壓住了衣服，這可怎么辦呢？小松鼠用樹葉引得黑烏鴉又翻了個(gè)身，小松鼠趕緊拿起衣服把它還給了頑皮香蕉。頑皮香蕉穿上它，趕忙謝謝小松鼠：“謝謝你幫助我拿回衣服。我會(huì)愛惜自己的衣服的。

蘋果和香蕉的幼兒故事

1、蘋果和香蕉的幼兒故事

為什么王爺爺和張爺爺擁有果園卻過得不開心呢?后來他們變得開心了嗎?

王爺爺有個(gè)蘋果園，每年都會(huì)結(jié)很多大蘋果。

大家都夸他的蘋果好，王爺爺卻說：“好什么?別來煩我!”

大家都不明白王爺爺為什么不高興。

“我每天把蘋果當(dāng)飯吃，都吃膩了。真煩!”

在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)張爺爺，他也有一個(gè)果園。不過，張爺爺園里種的全是香蕉。每年，香蕉林會(huì)結(jié)很多的香蕉。

大家都夸他的香蕉好，張爺爺卻說：“好什么?別來煩我!”

他也和王爺爺一樣不高興。

“我每天把香蕉當(dāng)飯吃，都吃膩了。真煩!”

一天，王爺爺遇見了張爺爺。

張爺爺問：“你過得好嗎?”

王爺爺說：“好什么!每天都吃蘋果。你呢，過得好嗎?”

張爺爺說：“好什么!每天都吃香蕉!”

這時(shí)候，旁邊一個(gè)小朋友聽到了他們的對(duì)話。小朋友說：“你們?yōu)槭裁床粨Q一換呢?”

是啊，為什么不換一換呢?

于是王爺爺把蘋果給了張爺爺，張爺爺把香蕉給了王爺爺。

張爺爺說：“啊，香蕉比蘋果好吃多了!”

王爺爺說“啊，蘋果比香蕉好吃多了!”

他們各自跑回去，一個(gè)把蘋果改種成香蕉，一個(gè)把香蕉改種成蘋果。后來，王爺爺?shù)南憬敦S收了。張爺爺?shù)奶O果也豐收了。王爺爺想：“這么好的香蕉，應(yīng)該給張爺爺送一點(diǎn)去?！睆垹敔斚耄骸斑@么好的蘋果，應(yīng)該給王爺爺送一點(diǎn)去?！闭?qǐng)你猜一猜，看到香蕉和蘋果，他們都會(huì)說些什么呢?

2蘋果和香蕉的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

王爺爺和張爺爺都覺得對(duì)方的水果好吃多了。小朋友說：你們?yōu)槭裁床粨Q一換呢?他們各自跑回去，一個(gè)把蘋果改種成香蕉，一個(gè)把香蕉改種成蘋果。其實(shí)一樣?xùn)|西吃多了，都會(huì)吃膩，所以在遇到自己喜歡吃的食物時(shí)，大家也不要貪多哦。要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒硎且豁?xiàng)傳統(tǒng)美德，是一項(xiàng)生活技能，與人分享食物，自己能得到快樂，能使別人更快樂。

2021蘋果和香蕉的故事

1、蘋果和香蕉的故事

王爺爺有個(gè)蘋果園，每年都會(huì)結(jié)很多大蘋果。

大家都夸他的蘋果好，王爺爺卻說：“好什么?別來煩我!”

大家都不明白王爺爺為什么不高興。

“我每天把蘋果當(dāng)飯吃，都吃膩了。真煩!”

在不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)張爺爺，他也有一個(gè)果園。不過，張爺爺園里種的全是香蕉。每年，香蕉林會(huì)結(jié)很多的香蕉。

大家都夸他的香蕉好，張爺爺卻說：“好什么?別來煩我!”

他也和王爺爺一樣不高興。

“我每天把香蕉當(dāng)飯吃，都吃膩了。真煩!”

一天，王爺爺遇見了張爺爺。

張爺爺問：“你過得好嗎?”

王爺爺說：“好什么!每天都吃蘋果。你呢，過得好嗎?”

張爺爺說：“好什么!每天都吃香蕉!”

這時(shí)候，旁邊一個(gè)小朋友聽到了他們的對(duì)話。小朋友說：“你們?yōu)槭裁床粨Q一換呢?”

是啊，為什么不換一換呢?

于是王爺爺把蘋果給了張爺爺，張爺爺把香蕉給了王爺爺。

張爺爺說：“啊，香蕉比蘋果好吃多了!”

王爺爺說“啊，蘋果比香蕉好吃多了!”

他們各自跑回去，一個(gè)把蘋果改種成香蕉，一個(gè)把香蕉改種成蘋果。后來，王爺爺?shù)南憬敦S收了。張爺爺?shù)奶O果也豐收了。王爺爺想：“這么好的香蕉，應(yīng)該給張爺爺送一點(diǎn)去。”張爺爺想：“這么好的蘋果，應(yīng)該給王爺爺送一點(diǎn)去?！?/p> 2蘋果和香蕉的故事

故事中的王爺爺和張爺爺一個(gè)種蘋果，一個(gè)種香蕉。他們都覺得對(duì)方種的水果好吃，于是他們一個(gè)把蘋果改種成香蕉，一個(gè)把香蕉改種成蘋果。豐收后，張爺爺給王爺爺送去了香蕉，王爺爺給張爺爺送去了蘋果。當(dāng)張爺爺再次見到他之前嫌棄的蘋果，王爺爺再次見到他之前嫌棄的香蕉，一定沒有了之前的嫌棄，說不定是喜愛呢！小朋友們，你們猜猜，現(xiàn)在的張爺爺和王爺爺，香蕉和蘋果會(huì)更愛哪一個(gè)呢？

吃香蕉的老鼠的幼兒故事

1、吃香蕉的老鼠的幼兒故事

一天早晨，兩只壞老鼠想去偷香蕉，他們的第一個(gè)目標(biāo)是小泥家的廚房。

兩只小老鼠躡手躡腳地爬到廚房，很擔(dān)心被小泥發(fā)現(xiàn)。這時(shí)小泥正想吃香蕉，發(fā)現(xiàn)兩只壞老鼠在偷香蕉呢!她想抓住這兩只壞老鼠，可老鼠偷了香蕉逃走了!

小泥抓不到老鼠，卻差點(diǎn)跌倒了，她生氣地說：“你們等著瞧吧!”

那兩只老鼠，一只叫童童，另一只叫紅紅。紅紅跟童童說：“我們跟剛才那個(gè)很兇的女孩交個(gè)朋友吧!”童童問：“我們?yōu)槭颤N要跟她做朋友呢?”

紅紅說：“因?yàn)樗惺澜缟献詈玫南憬?”

因?yàn)樾∧嘤邢憬?，所以兩只老鼠特別想跟小泥交朋友。

但是，小泥可不想跟兩只老鼠做朋友，因?yàn)樗麄冇峙K，又會(huì)傳播疾病，怎麼當(dāng)朋友呢?

晚上，小泥摘了兩只香蕉放到老鼠洞口，她說：“出來吃吧，我拿了最好吃的香蕉來了!”兩只老鼠出來了：“你真的不抓我們嗎?”

小泥說：“不會(huì)啦!快出來吧!”

兩只小老鼠開心的說：“好的!”一起走了出來。

才剛一出來，就被旁邊的大網(wǎng)給網(wǎng)住了。

2吃香蕉的老鼠的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

鼠是貪吃的動(dòng)物，由于活動(dòng)量大，生長快、其食量也非常大，老鼠每天吃掉的食物相當(dāng)于自身體重的十分之一到五分之一，被它糟蹋和弄臟的更多。鼠類可以直接把疾病傳播給人類或通過體外寄生蟲間傳播給人畜。鼠可傳播高達(dá)35種以上疾病，如鼠疫、流行性出血熱、班疹傷寒等。所以我們要遠(yuǎn)離老鼠，看見老鼠就要消滅它。

小猴種香蕉的故事

1、小猴種香蕉的故事

馬修、馬丁和露西是三只小猴子，它們生活在一個(gè)森林里。因?yàn)樗鼈兌紣鄢韵憬?，所以都學(xué)會(huì)了種香蕉。

可是馬修和馬丁經(jīng)常為了一些小事而爭吵，比如種了之后誰來澆水，施肥，誰去積肥等，因?yàn)闆]法分工做，該澆水時(shí)沒人挑水，該施肥時(shí)肥料又少，該拔草時(shí)，沒及時(shí)拔草。結(jié)果，種出來的香蕉大多是小小的，硬硬的，不好吃。

馬修和馬丁都嚷著要分家，露西排行最小，兩個(gè)哥哥說什么，她就干什么。

有一天，三只小猴子決定分家，馬修找來了熊先生，熊先生首先批評(píng)了三只小猴子一番，“你們?nèi)齻€(gè)怎么就這么不和氣?馬修怎么就不帶好頭呢?”他停了停，指著馬丁生氣地說，“馬丁，你也真是的，你怎么就不聽大哥的話呢?怎么就不好好管理香蕉呢?”他看著在一旁一言不發(fā)的露西，摸摸他的頭，說：“還是露西懂事，你們叫她去干什么，她從來不敢惹你們生氣，但是她又能做多少呢?”

這時(shí)，馬修和馬丁依然大吵起來，馬修說：“馬丁每天晚上五點(diǎn)就睡，睡到下午一點(diǎn)還不起床，我說他，他不聽?！?/p>

馬丁說：“馬修每天晚上要去山里和斑馬賭博，第二天早晨才回來，誰知道他輸了多少?”……

熊先生沒辦法，只好給他們分家了。馬修和馬丁都分到了一塊松軟的地，露西分到了兩塊地，而這兩塊地都是平時(shí)荒蕪最厲害的地，馬修和馬丁都樂呵呵地笑了，只有露西站在一旁又是悶悶不樂，她想：“大哥二哥的那些地，我不知下了多少心血呀!”

熊先生好像看出了她的心思，安慰她說：“三兄弟數(shù)你最懂事了，你最勤勞，不管分到的地怎樣，相信你能種出好的香蕉來?！?/p>

幾個(gè)月過去了，馬修和馬丁因?yàn)榱有圆桓?，地里還是雜草叢生，種出來的香蕉還是小小的，自己還不夠吃;而露西還是那么勤勞，她的香蕉又大又香，除了自己吃，還挑了許多香蕉跟山羊大哥換白菜吃，還送一些給馬修、馬丁和其他鄰居呢。

馬修和馬丁都感到無地自容，決定改掉了壞習(xí)慣專心種香蕉。

熊先生知道后，特地趕來向小猴子露西祝賀，并說：“獲得豐收的不是地的好壞或多少，靠的是技術(shù)和勤勞。只有勤奮的勞動(dòng)，才能有收獲。”

馬修和馬丁聽了，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

2小猴種香蕉的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的三只小猴，因?yàn)椴粔驁F(tuán)結(jié)，所以總是種不出理想中好吃的香蕉，最后鬧得三兄弟都分家了，可是分家后的兩個(gè)猴子哥哥還是和之前一樣種出來的香蕉一點(diǎn)都不好吃，只有小猴種出來的香蕉又大又香，這是為什么呢？因?yàn)橹挥行『锊攀亲钋趭^和努力的，總是很用心的照顧著自己播種的香蕉，所以最后才能獲得最大的收獲，我們在生活中，也是同樣的，想要獲得成功，都是需要通過努力之后才行。

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