比本領(lǐng)故事

幼兒園樹的本領(lǐng)說課稿。

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程，不可急于求成，因為很多時候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“比本領(lǐng)故事”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1、比本領(lǐng)的故事

森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們倆都覺得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說：“我來考考你們倆。河對岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大?！泵坊瓜耄骸拔遗艿每?，我一定能先摘到果子?！苯鸾z猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子?！?/p>

比賽開始了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚揚地想：“還是我的本領(lǐng)大。”可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。

大象伯伯走過來說：“你們想想辦法，就能摘到果子。”

他們一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴，過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。他們一起把果子送到大象伯伯。大象伯伯問：“你們誰的本領(lǐng)大呀？”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。

2比本領(lǐng)的故事點評

故事中的梅花鹿和金絲猴為了顯示自己的本領(lǐng)大，都拿出了自己的特長，但它們共同協(xié)作，立刻就摘到了果子。這個故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，只要齊心協(xié)力、互相幫助，就能克服困難。

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幼兒故事長頸鹿和小刺猬比本領(lǐng)

1、長頸鹿和小刺猬比本領(lǐng)的故事

長頸鹿覺得自己個子高、本領(lǐng)大，它瞧不起小刺猬。小刺猬心里不服氣，要和長頸鹿比本領(lǐng)。

比什么呢?長頸鹿看見前面有一棵樹，就對小刺猬說：“咱們比吃東西，看誰能吃到那棵樹上的東西?！?/p>

它們來到那棵大樹跟前。長頸鹿稍稍一抬頭，樹葉兒就在嘴邊了。它咬著樹枝兒，吃著樹葉兒，一搖一晃的，樹上的果子乒乒乓乓直往下掉。

長頸鹿想：小刺猬是個小矮子，怎么能吃到樹上的東西呢?它低頭一看，哎，小刺猬正蹲在樹下吃果子呢!它個子小，肚子也小，吃了一個果子就飽了。接著在地上打個滾，它背上的刺可長了，一戳就是好幾個果子，多像一串串糖葫蘆。

小刺猬抬起頭，對長頸鹿說：“你吃樹葉，我吃果子。哈哈!”

長頸鹿說：“嘿，你撿得這些果子，全是我從樹上搖下來的。沒有我，你哪能吃到果子呀?”

小刺猬想了想說：“哼，你呀，只顧自己吃得飽!瞧我，背上有這么多果子，帶回家去，夠我爸爸、媽媽、哥哥、姐姐吃一頓飽呢!我說呀，還是我的本領(lǐng)大?！?/p>

長頸鹿不認(rèn)輸，小刺猬只得再和它來一次比賽了。

比什么呢?長頸鹿又出了個主意：比誰最先發(fā)現(xiàn)敵人。

長頸鹿仰起長脖子，好像一個瞭望臺;睜著大眼睛，好像一架望遠(yuǎn)鏡，能看到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方。它晃著腦袋，東看看，西瞧瞧，突然大喊一聲：“老虎來了!”

就在這同時，小刺猬喊了起來：“老虎來了!”

長頸鹿可生氣了：“小刺猬，我說老虎來了，你也跟著說老虎來了。真不害臊!我憑自己個兒高，眼睛大，看見了老虎，你呢!你怎么知道老虎來了?”

小刺猬一聽，也生氣了：“長頸鹿，是我先說老虎來了，你才說老虎來了。你才不害臊呢!你不知道我們刺猬的鼻子很靈嗎?剛才一陣風(fēng)吹來，我一聞就聞到有一丁點兒老虎的氣味，就知道老虎要來啦?！?/p>

長頸鹿不信小刺猬的話，說：“你吹牛!”

小刺猬說：“你胡說!”

它們爭吵起來了。這時候，老虎越來越近了。

長頸鹿嚇了一跳，撒腿就跑。它那四條腿很長，跑得比飛還快，老虎哪里追得上呀?心想：小刺猬的腳那么短，走起路來慢吞吞的，一定被老虎當(dāng)點心吃了。哼，它在老虎肚子里，還跟我比什么本領(lǐng)呀?

第二天長頸鹿在森林里散步，又走過那棵大樹前，一腳踩下去，給什么東西刺了一下，痛得大叫起來：“是哪個壞蛋把刺兒擱在路當(dāng)中?”

奇怪，長頸鹿剛說完話，聽見腳底下誰在說話：“是哪個不長眼睛的家伙，走路不看路，踩了我一腳?”

哎，這聲音好熟悉!長頸鹿退后幾步，把兩只前腳使勁地叉開，低下腦袋一看，呀，原來就是昨天和它比本領(lǐng)的小刺猬!

長頸鹿對小刺猬說：“怎么，你還活著?我還當(dāng)你給老虎當(dāng)點心了?！?/p>

小刺猬瞪著小眼睛，朝長頸鹿看了一眼，說：“怎么，你也還活著?沒有給老虎吃掉嗎?”

長頸鹿說：“我有長長的腿，老虎怎能追得上我呢?”

小刺猬說：“我滿身都是刺，老虎怎敢碰我一碰?”

這一回，它們不再吵架了。它們從比賽中明白了一個道理：每種動物都有自己的本領(lǐng)。

2長頸鹿和小刺猬比本領(lǐng)的故事點評

爭論不休的長頸鹿和小刺猬在各項比賽中都不分伯仲，雖然兩個小家伙在外形上來看有很大的差異，也有各自的本領(lǐng)對抗生活中的各種難題。每個人都會有自己的長處和短處，但是能利用自身的優(yōu)勢去面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)就是好樣的，不用因為自身的優(yōu)勢和他人的劣勢做對比，這樣是沒有意義的，接納生命的多樣性，更好的過好自己的生活，才是我們應(yīng)該做的。

小猴子學(xué)本領(lǐng)故事

1、小猴子學(xué)本領(lǐng)故事

小猴活潑可愛,大家都喜歡他,猴媽媽更是格外疼愛自己的孩子,無論走到哪兒都背著小猴。春去秋來,小猴一天天長大了。一天,猴媽媽撫摸著小猴的頭,說:“你已經(jīng)長大了,不能光是玩耍,應(yīng)該學(xué)習(xí)點本領(lǐng)了?！?

小猴對媽媽說:“你放心好了,我不會讓你失望的,我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)?！?/p>

第二天,小猴就告別了媽媽,外出學(xué)本領(lǐng)去了。

梅花鹿小提琴拉得十分悠揚動聽,小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴。

山羊的圍棋下得特別好,小猴就跟山羊?qū)W下圍棋。

熊貓的書法寫得特別漂亮,小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書法。

猩猩的山水畫畫得特別棒,小猴就跟猩猩學(xué)畫山水畫。

過了些日子,小猴回到了家里。猴媽媽問小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng),小猴對媽媽說:“琴棋書畫都學(xué)了,我現(xiàn)在就表演給你看。”

小猴拉起了小提琴,聲音和拉鋸差不多,十分難聽;小猴又和媽媽下圍棋,很快就敗下陣來;小猴寫的書法和畫的畫也很不成樣子。

猴媽媽看后不停地?fù)u著頭,她語重心長地對小猴說:“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué),結(jié)果什么都沒有學(xué)會啊!”

2小編點評時間

小猴子學(xué)本領(lǐng)故事中小猴一下子學(xué)習(xí)了太多的東西，所以無法學(xué)到所學(xué)東西的精髓。雖然這些本領(lǐng)都是很好的，但是一下子學(xué)習(xí)那么多，可就沒有時間去想畫畫該怎么畫、拉琴該怎么拉，到時候就什么都做不好了。小寶貝們學(xué)東西，也不要一下子學(xué)太多，不然啊，就像小猴子這樣做什么都不成樣子了。

小鷹學(xué)本領(lǐng)的故事

1、小鷹學(xué)本領(lǐng)的故事

從前，有一只鷹媽媽和一只小鷹。

有一天，鷹媽媽對小鷹說：“孩子，你長大了，應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)了。”小鷹為難地說：“媽媽，一定要學(xué)嗎?難道不學(xué)就不可以嗎?”鷹媽媽說：“如果學(xué)一些本領(lǐng)，在你一個人遇到危險的時候，就可以把這些本領(lǐng)使出來了?！庇谑?，小鷹跟鷹媽媽學(xué)了一招。

一天,小鷹一個人在那里覓食。突然，有一個獵人看見了這只小鷹，拿起弓箭就朝小鷹那邊射去。小鷹看見了，忙使出一招本領(lǐng)，逃了回去。

回到家，它對媽媽說：“媽媽，我終于明白平時多學(xué)一些本領(lǐng)，在危急時刻有用?！?/p>

2小鷹學(xué)本領(lǐng)的故事點評

鷹媽媽督促小鷹學(xué)本領(lǐng)，是因為希望小鷹可以保命，獨立的生存下去，同樣的道理，我們從小學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)生存的技能，方便以后可以養(yǎng)活自己，找到好的工作，這樣可以獨立的生存下去，小朋友們知道了吧，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。

猴子學(xué)本領(lǐng)的故事

1、猴子學(xué)本領(lǐng)的故事

猴子學(xué)了什么本領(lǐng)呢，它學(xué)會了嗎?讓我們一起來看看吧!

猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應(yīng)了猴子的要求。可是，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。

猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求?？墒?，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。

猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步?？墒?，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。

猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢?”

大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”

猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說：“對呀，對呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀!”

2猴子學(xué)本領(lǐng)的故事點評

為什么猴子努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢?每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，猴子擅長的本領(lǐng)是爬樹，不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情。但是人與人之間不能這么比，人與人之間大部分情況下條件是一樣的，所以當(dāng)別人有一樣本領(lǐng)很讓你羨慕，你可以自己嘗試著去努力，這樣你也就能擁有這樣的本領(lǐng)啦!

小貓學(xué)本領(lǐng)的故事

1、小貓學(xué)本領(lǐng)的故事

貓媽媽有兩個小寶寶。一個是小黃，一個是小花。

有一天，貓媽媽說：“孩子，你們都長大了，應(yīng)該學(xué)會捕捉食物了?！?/p>

小黃說：“捕捉食物多累呀，還不如在家睡大覺呢。”

小花說：“媽媽，我要學(xué)本領(lǐng)?！?/p>

貓媽媽說，你們都要學(xué)會自己捕捉食物，學(xué)會生存的本領(lǐng)，要不然我老了以后，就不能照顧你們了?！?/p>

小黃勉強(qiáng)答應(yīng)了。貓媽媽開始教它們學(xué)習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)了，它們在院子里訓(xùn)練，累得滿頭大汗。

貓媽媽要去外婆家了，貓媽媽走了以后，小黃就說：“不練了，快要累死我了?！?/p>

小花說：“哥哥，我們不能總是依賴媽媽，我們要靠自己學(xué)會生存的本領(lǐng)。別泄氣，我們一起努力吧?！?/p>

小黃覺得小花說的很有道理，就站了起來，繼續(xù)練習(xí)。最后兄弟倆都成了捕捉老鼠的好貓。

2小貓學(xué)本領(lǐng)的故事點評

小貓學(xué)本領(lǐng)的故事中的小黃貓雖然覺得學(xué)捕鼠很累，但是在它們還是成為了捕鼠的好貓。小寶貝們，雖然學(xué)知識會很枯燥，但是我們還是要堅持學(xué)下去，因為啊，知識對我們幫助很大呢！

幼兒大全每天一個：蚊子和蛇比本領(lǐng)

1、幼兒故事大全每天一個：蚊子和蛇比本領(lǐng)

蚊子說：“我的本領(lǐng)比你大，我想咬人的時候，總是手舞足蹈地唱起贊美歌，贊美男人的肌肉多么壯實，贊美女人的皮膚多么細(xì)嫩，當(dāng)人們飄飄然暈乎乎之時，我便鉆進(jìn)陰暗角落狠狠給他一口……”

“這有什么值得夸耀呢!”蛇不以為然地說，“干嗎要花費這許多精力去虛張聲勢啊?我才不干呢。我的本領(lǐng)是以逸待勞，突然襲擊。我能夠耐住性子，不聲不響地潛伏草叢中，不管男人，女人，只要他們來到身邊，我便出其不意，攻其不備，只一口便能置人于死地，我可以大言不慚地告訴你，我比你更陰險、更毒辣!”

蛇和蚊子爭論不下，一同去請老桃樹作裁判。

老桃樹聽了他倆的自我夸耀，簡直目瞪口呆：“想不到世上竟有你們這樣的壞蛋!殘忍地傷害他人，不以為恥，反以為榮，還要一比高低，我和你們毫無共同語言，怎么能做你們的裁判呢?你們還是另請高明吧!”

蛇和蚊子津津有味地談?wù)搨λ说臉啡?，老桃樹毫不理睬。她忙著從大地母親那里吸取豐富的養(yǎng)份，精心地孕育出許多甜甜的水蜜桃，年年為人們奉獻(xiàn)累累碩果。她想：這才是我值得自豪的本領(lǐng)，也是我夢寐以求的高尚的樂趣啊!

2幼兒故事大全每天一個：蚊子和蛇比本領(lǐng)點評

做真正有益自身有益生活的事情才是一種積極，一個真正優(yōu)秀的人是對社會有用的人。像故事里的蚊子和蛇，它們比拼的本領(lǐng)哪樣是有益的呢?

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