小學(xué)生與家長寫信互動訴心聲

小學(xué)生教育筆記。

學(xué)校與家庭分工合作，一個(gè)教育孩子日常生活習(xí)慣，一個(gè)教育孩子做人做事！家長與教師需要多溝通交流，及時(shí)注意孩子情況，幫助孩子積極健康地成長！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是小編幫大家編輯的《小學(xué)生與家長寫信互動訴心聲》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

父母每天和孩子朝夕相處，對孩子的生活習(xí)慣了如指掌，但是，孩子心里想的什么，對父母有怎樣的要求和渴望你知道嗎？日前，濟(jì)南市燕柳小學(xué)在學(xué)生和家長之間開展了一次互動，讓他們互相寫信。從這些信中可以看出我們教育方面存在的得與失，以及家長的反思。

孩子們的心聲

案例一

我不再是小孩請給我點(diǎn)自由

媽媽，記得小時(shí)候，您對我照顧得無微不至，教我說話、教我識字、教我走路，我簡直就是您的掌上明珠。而那時(shí)，我也是個(gè)乖寶寶，每天依偎在您的懷里，幾乎寸步不離，我一直很感謝您對我的愛。

可我現(xiàn)在都快12歲了，不再是那個(gè)只會撒嬌的小孩了，您也常抱怨我不再可愛，但我畢竟不再是小孩了。

而媽媽還是原來的那個(gè)媽媽，對我特別關(guān)心。我一出門，您就千叮萬囑讓我早些回來；我一考完試，您就會拿考好的同學(xué)和我作對比；我一上網(wǎng)聊天、追星，您就說我不務(wù)正業(yè)、不思進(jìn)取；我戴著耳機(jī)在您面前滑過，您就會說，淑女不該這樣走路，應(yīng)該……

現(xiàn)在我雖然有您的關(guān)愛，但卻不自由。我長大了，或許您該撒手，給我一點(diǎn)自由。我的隱私，比如日記本，您不該偷看，因?yàn)槟鞘俏业乃饺宋锲?，里面都是明星、八卦之類，您也不會感興趣。我喜歡和同學(xué)們?nèi)ネ?，我們偶爾會約好一起去玩，您不用叮囑太多，我們一些基本的安全知識還是有的。我的夢想是想當(dāng)歌手，而您卻想讓我當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)作家，雖然我寫作有一點(diǎn)優(yōu)勢，但我并不感興趣……媽媽，請留給我一點(diǎn)自由的空間吧！

記者：采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，越是高年級的孩子，越渴望自由。有的孩子寫到“不要管我，我不要當(dāng)風(fēng)箏，要當(dāng)老鷹自由翱翔。”這位家長告訴記者，他們的教育方式確實(shí)有點(diǎn)家長制，孩子確實(shí)有點(diǎn)壓抑。但是孩子太調(diào)皮了，管得不嚴(yán)不起作用，與孩子交流上有點(diǎn)“代溝”。

記者發(fā)現(xiàn)，四年級孩子的家長，就已經(jīng)和孩子有了“代溝”。

點(diǎn)評（國家二級心理咨詢師、濟(jì)南故事廣播心理熱線主持人楊青）：看了這個(gè)孩子的信后，我覺得首先這位家長非常愛自己的孩子，于是在面對孩子的成長時(shí)，不是分享，而是控制；面對孩子日益成熟的自我，家長的表現(xiàn)不是無條件地積極接納，而是拿出自己的模板，考量孩子的所謂“對、錯”，試圖把孩子打造成自己未竟理想的“孵化器”，這無疑會迫使孩子反感排斥。

寫這封信的孩子家長和孩子的互動方式是單一的，是家長一方認(rèn)可的、贊同的，而不是家長和孩子共認(rèn)的。通過孩子的表述可以看到，家長接受的只是符合家長評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的方式，而不是符合孩子成長階段和成長規(guī)律的方式。

“看上去似乎是家長愛孩子，其本質(zhì)是家長‘自私’。這位家長借助自己對孩子的無微不至，滿足的是什么？是自己被需要、自我可以控制某種走向的心理滿足，假如真的愛孩子，為什么不思考這樣的問題：我非魚，安知魚樂否？”楊青認(rèn)為，在有這種“控制”傾向的家庭教育中，家長最好站在孩子的角度想一想、看一看，合理放手。

案例二

考試成績差，媽媽可否鼓勵一下？

媽媽，這10年來您對我的關(guān)愛，我看在眼里，更是記在心上。但是這十幾年來我也有一定的生活煩惱。

在考試的前幾天，您讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我聽您的話認(rèn)真復(fù)習(xí)，我一直希望考完試，您的臉色可以像考試題一樣變化。可當(dāng)考試分下來，您只有兩種臉色：如果我考得好，您的臉色一般，談不上好；如果考得不好，您的臉色極差，好像天要掉下來一樣，我煩這樣的考試生活。我希望您可以像別的家長一樣，變一變臉色，即使考得差，也可以鼓勵一下我。您可以完成我的這個(gè)愿望嗎？我相信您可以，因?yàn)樵谖倚闹?，您是一個(gè)好媽媽。

記者：采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，不僅高年級的孩子，甚至2年級的小學(xué)生在面對考試時(shí)或者在考試之前，總是一種焦慮心態(tài)?！皨寢?，你別說這個(gè)‘考’字行不行？就是帶‘火’字旁的烤，我也不想聽到……”

點(diǎn)評(楊青)：現(xiàn)在只要我們到菜市場、辦公室等場所去聽聽媽媽們在聊到孩子成績的時(shí)候，她們的聲調(diào)、語氣和表情，就足以理解這些孩子的苦惱了。太多的家長總是關(guān)注成績，而不是成長；關(guān)注名次而不是命運(yùn)。她認(rèn)為這里面一方面有應(yīng)試教育的成分，另一方面也有家長的虛榮心在里面，家長在孩子成績面前的“被羨慕情結(jié)”占了上風(fēng)?！昂苌儆屑议L靜心思考，那些總是一百分的孩子，長大以后，就真的也是一百分的人生嗎？”

案例三

明明在進(jìn)步母親卻看不到

媽媽，我唱歌嗓子啞了，您卻以為是踢球弄的，希望您能多關(guān)心我、關(guān)愛我，使我自己不會一個(gè)人迷失了方向。現(xiàn)在我很冷落，我也很孤獨(dú)，因?yàn)槟还芪疫€經(jīng)常罵我打我……

媽媽，您經(jīng)常說，你看你學(xué)的那么差！天天上課不聽講，可是媽媽！我在學(xué)校的進(jìn)步真的很大?。?/p>

我的數(shù)學(xué)語文都考砸了，英語(論壇)估計(jì)也好不到哪里去。你先做好心理準(zhǔn)備，語文卷子昨天我沒敢拿回家，這事先別告訴爸爸。還有我在寫小說，覺得天賦挺高。再有就是最近我的心情也不好，你倆什么時(shí)候能單獨(dú)陪我一會兒？

雖然你有時(shí)候打我，但是我還是很喜歡你。

記者：這是兩個(gè)小學(xué)生寫的信，信中透露出孩子的無奈：孩子明明在進(jìn)步、也有長處，自己感覺到了，可能也得到了老師的表揚(yáng)，但是他最需要得到認(rèn)可的家長卻沒有看到。采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，這種因?yàn)榈貌坏郊议L認(rèn)可而苦惱的孩子也不少。有家長表示，她對孩子的上課習(xí)慣和生活習(xí)慣很擔(dān)心，有時(shí)候都睡不好覺?！斑@種感覺很苦惱，等你長大了，有了自己的孩子，就會理解的。一個(gè)人有良好的習(xí)慣可比成績重要多了，好習(xí)慣會有好性情，好性情會有好品格?！币灿屑议L希望孩子能把媽媽當(dāng)成朋友，認(rèn)為不需為成績不好道歉和內(nèi)疚，只要用心盡力，不用著急。

點(diǎn)評（楊青）：家長打孩子的習(xí)慣肯定不是好習(xí)慣，在你打孩子同時(shí)又希望孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，孩子有可能認(rèn)可家長的棍棒教育嗎？挨打的孩子能擁有好性情嗎？如果家長和孩子想成為朋友，朋友，是可以打的嗎？當(dāng)一個(gè)打另一個(gè)的時(shí)候，還要告訴你：打你，是為你好，孩子會接受這樣的朋友嗎？“孩子也會想：從小媽媽就告訴我，打人不是好孩子，媽媽打人，卻說是為我好，媽媽是否在撒謊？”

案例四

想和媽媽天天在一起

媽媽，您很久才可以回來見我一次，每當(dāng)您走了，我就非常傷心。有時(shí)會有淚花從臉上流下來，那意味著我好久才能和你在一起。我在想：為什么和你在一起的時(shí)間，總是像箭一樣一下就過去了，而您走了的時(shí)間就像烏龜一樣慢？我不知道是為什么。我想讓媽媽快快樂樂、高高興興每天和我在一起。

我只有一個(gè)愿望：和媽媽天天在一起。

記者：班主任老師告訴記者，看到這封信，她的心里沉甸甸的。孩子的家長從來沒有開過一次家長會，每次都是奶奶來。孩子的母親可能在外地工作。

點(diǎn)評（山師大心理咨詢中心咨詢師裴秀青）：這個(gè)孩子天天不和媽媽在一塊，看了信，家長是不是該反思一下：有時(shí)僅給孩子物質(zhì)上的東西是不夠的，不能因?yàn)楣ぷ骰蛘邉e的原因就疏離了和孩子感情的維系。有些家長認(rèn)為自己工作忙，就把孩子推給老人帶；老人也覺得子女工作忙，照顧孫子就是自己的責(zé)任，我認(rèn)為這是現(xiàn)代家庭教育中非常不和諧、不恰當(dāng)?shù)姆矫妗?/p>

老人的一些思想與現(xiàn)代社會是不合拍的，不見得適合帶孩子，雖然他們覺得自己有知識、有文化，也有精力和體力。“如果老人把教育權(quán)以愛的名義攬?jiān)谧约荷砩?，我認(rèn)為不可取。老人帶孩子只能是臨時(shí)性的?！?/p>

老人帶孩子，一方面可以使孩子與家長的關(guān)系疏遠(yuǎn)，另一方面隔代教育，與現(xiàn)實(shí)教育理念、教育方法方式脫節(jié)，不適合孩子；還有就是老人再有精力，也始終沒有年輕的父母那么有活力，不可能給孩子最新的時(shí)代信息：網(wǎng)絡(luò)、科技等現(xiàn)代社會的信息。還有就是年輕父母的生活觀念、生活情趣也在影響著孩子，比如年輕的父母帶著孩子周末放松、郊游、游泳健身等，這種熏陶不單單是溫飽教育能解決的。

媽媽的回音

今后不再獨(dú)斷專行

孩子，在這里，忽然很想和你道歉。在你太小的時(shí)候，媽媽也很年輕，太想把所有好的東西都教給你，給你報(bào)了各種各樣的特長班，造成了你很大的壓力或者負(fù)擔(dān)。我意識到了，我也在改正，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有？不管怎樣，這些東西都不要成為你探索知識世界的阻礙，如你有興趣，不要害怕，告訴媽媽。我會聽你的，而不再像以前那樣，獨(dú)斷專行了。

記者：這是眾多家長回信中，一個(gè)反思給孩子報(bào)太多特長班的家長心聲。她看到了孩子的壓力，正在糾正自己的行為。記者發(fā)現(xiàn)，在不少家長回信中，談學(xué)習(xí)的占了最大一部分。真正“談心”的并不多。

點(diǎn)評（楊青）：看了這位媽媽的告白，那個(gè)糾結(jié)很久的問題又浮上心頭。所有的行業(yè)都有培訓(xùn)，而唯獨(dú)對一個(gè)生命一生負(fù)責(zé)的職業(yè)——“爸媽”，卻缺乏崗前的基本培訓(xùn)，僅憑一腔熱愛就能真的能成為一個(gè)合格的父母嗎？

這個(gè)媽媽的話似乎是有所感觸，但是，類似這樣的家長的改變靠什么來實(shí)現(xiàn)？家長改變不了，孩子只能繼續(xù)曾經(jīng)的以往，天天見面的成長，只能拉大之間溝通的溝壑，最后孩子就成了“買單”的人。最終，操控著話語權(quán)的成人就會一指：問題孩子！然而，問題孩子的制造商是誰？！

家長感言

孩子其實(shí)很渴望溝通

“我感覺孩子其實(shí)還是很渴望和家長溝通的，只是有很多時(shí)候，孩子找家長說話，家長又在忙，總是在敷衍孩子。”家長陸永輝說，孩子的愿望很簡單，實(shí)現(xiàn)起來也并不難。在親子溝通方面，李永輝認(rèn)為，家長更應(yīng)該反思。

家長楊利贊同李永輝的觀點(diǎn)，他說自己也曾因?yàn)樽⒅毓ぷ鞫鲆暸c孩子的溝通交流，也會對孩子的合理要求聽不進(jìn)去，而斷然拒絕。家長有時(shí)候并不愿把自己的真實(shí)想法，比如對孩子的欣賞表現(xiàn)出來，或者表達(dá)的方式并不是孩子想要的或者喜歡的。

在對孩子的教育中，陸永輝覺得家長最可怕的一種做法就是復(fù)制一種模式，把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望或者某種想法，強(qiáng)加在孩子身上，真沒顧及孩子的真實(shí)想法?！按笕丝傆X得，我小時(shí)候有什么缺陷，不能再讓孩子有，可是你有沒有想過，對你來說遺憾的東西，可能對孩子未必意味著什么。人就是這么奇怪。”

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小學(xué)生家長怎樣教育孩子

小學(xué)生家庭教育非常重要，在孩子養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，要讓孩子養(yǎng)成哪些終身受益的好習(xí)慣呢？今天星時(shí)代老師就給大家說說小學(xué)生家庭教育當(dāng)中那些讓人終身受益的好習(xí)慣。

習(xí)慣一：保持一顆謙虛的心

學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)。告訴孩子，“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該從別人的閃光點(diǎn)中想想，自己是不是也能這么做？”這個(gè)時(shí)候，保持一顆謙虛的心是極有必要的。

曾經(jīng)有個(gè)孩子不敢舉手回答問題，可同桌勇于發(fā)言，時(shí)常得到老師夸獎。孩子聽從媽媽的話向同桌請教“秘訣”，同桌大方地告訴他：“反正說錯了也沒關(guān)系，老師不會怪我們的?！闭沁@句話打開了孩子的心扉，慢慢地，這個(gè)孩子也跟著同桌主動回答問題，也正是這股勁頭，孩子的成績提高了，性格也越見開朗。

習(xí)慣二：別人的東西不能拿

幫孩子建立物權(quán)意識，區(qū)分自我和他人的界限。告訴孩子：“自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要征求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶。

有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西，看到其他同學(xué)的玩具，孩子可能會“順手”拿回家。這正是孩子沒有物權(quán)意識造成的，爸爸媽媽要幫助孩子承擔(dān)責(zé)任。

當(dāng)孩子喜歡拿別人的東西時(shí)，不要輕易界定孩子是小偷，請先幫助他分清楚：物品是有私人和公共的。對私人物品，不能亂碰；對公共物品，從哪里拿的要放回哪里，誰先拿到誰先使用，后來者就要學(xué)會等待。

習(xí)慣三：講道理，善待他人

每個(gè)人都愿意面對一張微笑的臉。微笑待人的人，總是真誠友善、寬容大度，他們走到哪里都會是受歡迎的人。爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)教會孩子講禮貌，比如日常生活里常說“你好”、“謝謝”、“對不起”，在請求他人幫忙時(shí)多用“麻煩你幫我……好嗎？”的句式，平時(shí)多關(guān)心他人……長久以往，孩子會收獲到比禮貌更有意義的人生財(cái)富。

有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)孩子每天上學(xué)時(shí)，會主動跟看門的老爺爺打招呼。別的孩子都沒有這樣的行為，這讓老爺爺對他印象深刻。有一天上課鈴聲響起，老爺爺沒等到那個(gè)孩子，不由得有些擔(dān)心。正當(dāng)老爺爺走到路口瞧瞧時(shí)，恰好看到一個(gè)男人正對那個(gè)孩子拉拉扯扯，想把他拖進(jìn)面包車。老爺爺急忙沖過去，制止了壞人的行為，解救了孩子?？上攵?，正是孩子對老爺爺平時(shí)的禮貌行為，才讓自己保命！

習(xí)慣四：遵守時(shí)間

合理的生活安排、規(guī)律的作息可以增強(qiáng)孩子的秩序感，樹立時(shí)間觀念，提高做事效率。但讓孩子學(xué)會守時(shí)，并不是件容易的事。

父母以身作則的同時(shí)，可以嘗試把主動權(quán)交到孩子手里：“10分鐘后就關(guān)掉電視去做作業(yè)”、“再睡20分鐘就得起床了”。慢慢地，孩子也不會為了偷懶找各種借口。

習(xí)慣五：在錯誤中反思自己

孩子在生活中做錯事，在學(xué)習(xí)中做錯題是常見的事，如何做到下不為例，這就需要孩子能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。

當(dāng)孩子做錯事時(shí)，爸爸媽媽請別光顧著責(zé)怪他，不妨這么反問：“你知道自己哪里做錯了嗎？”等孩子回答后，認(rèn)真和孩子約定：“那下次我們記住這個(gè)教訓(xùn)，不要再犯了好嗎？”對待學(xué)習(xí)也是，懂得反思的孩子能夠及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，大大減少錯誤再次出現(xiàn)的幾率。從長遠(yuǎn)來看，這能夠“縫補(bǔ)”知識漏洞，給孩子的學(xué)科打下牢固的基礎(chǔ)。

習(xí)慣六：自己的事自己做

很多家長怕把事情交給孩子做的話，孩子會搞砸，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢？多給他一些嘗試的機(jī)會，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)孩子的能力超乎你的想象！請讓孩子養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習(xí)慣。在孩子學(xué)會自理之前，父母要做的是放手。

特別在孩子進(jìn)入小學(xué)后，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然后提醒孩子：“你現(xiàn)在走進(jìn)小學(xué)，已經(jīng)是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好?！?/p>

習(xí)慣七：做事有計(jì)劃

做事有計(jì)劃的人才會贏得信任，不至于臨時(shí)抱佛腳。有些孩子每次考試前就一團(tuán)亂麻，做作業(yè)時(shí)三心二意，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不剩……當(dāng)孩子有這方面的壞毛病時(shí)，一定教會他懂得計(jì)劃的重要性。

不妨讓孩子在睡前梳理好第二天的日程，讓孩子抄在便利貼上方便執(zhí)行。養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，孩子絕對終生受益！

小學(xué)生家長談育兒心得

有幸和大家交流一下平時(shí)指導(dǎo)孩子自學(xué)的方法感到很高興。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然這個(gè)時(shí)段顯得尤為重要。這是一個(gè)知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強(qiáng)，什么都想問個(gè)為什么？這個(gè)時(shí)候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的可以暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因?yàn)檫@樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長面對孩子的學(xué)習(xí)很輕松

，因?yàn)殡S之而來的是孩子學(xué)習(xí)的主動性。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學(xué)習(xí)會使你很被動。因此平時(shí)我也很注意孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上的安排，比如背誦的時(shí)間放在早飯前，做作業(yè)的時(shí)間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時(shí)間放在睡覺前。孩子很配合使我引導(dǎo)很得力?，F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時(shí)，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點(diǎn)道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學(xué)習(xí)。小孩子都有頑皮的一面，有時(shí)也會因?yàn)橐娑霈F(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時(shí)的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。

引導(dǎo)孩子遇到有些問題時(shí)讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結(jié)果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時(shí)我會問他為什么要這樣做？理由是什么？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚(yáng)他，然后再告訴他正確的思考方式。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫助孩子學(xué)到了知識，孩子也輕松了，而在我看來不見得對每個(gè)孩子都是好事，時(shí)間長了有些孩子會產(chǎn)生依賴性，不肯動腦筋，遇到問題就問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學(xué)習(xí)是多方共同努力的事，說實(shí)在的，在孩子一些學(xué)科學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)我也很無奈，很外行，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學(xué)習(xí)輕松自如，這還要求我平時(shí)要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲

每一個(gè)優(yōu)秀的人背后，都有持續(xù)的運(yùn)動鍛煉。在人生路上前行，我們經(jīng)歷過事情就會有感悟，如何動筆去寫小學(xué)生運(yùn)動鍛煉心得呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲【篇一】

生命在于運(yùn)動。是的，生命不息，運(yùn)動不止。因?yàn)檫\(yùn)動，讓我擁有健康的體魂；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我快樂的成長；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動來源于自行車。

一開始，我每天都是跑步運(yùn)動，可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候，我便想到騎自行車的運(yùn)動方法。

我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊嚕覄傞_始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著我，到后來，妹妹說：“我松手，你自己騎著試試?！蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕?。我就對自己說：“我一定可以的?！鳖D時(shí)，我充滿自信，鼓起勇氣，蹬了起來，沒想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說：“我還是扶著你吧?！蔽艺f；“不用了，我一定可以學(xué)會的?！?/p>

我剛剛騎上自行車，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來，摔了第二跤，第三跤，膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會騎自行車了。

我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說我會騎自行車之后，哥哥給我豎起大拇指，都對我刮目相看。啊！運(yùn)動，讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光，去體會運(yùn)動生命川流不息的激情，因?yàn)檫\(yùn)動，我健康，我快樂。

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲【篇二】

在生活中，我們都要運(yùn)動的，因?yàn)橹挥羞\(yùn)動起來，生命才會活躍起來，我也一樣，我也熱愛運(yùn)動，比如，跑步呀、打籃球呀、打羽毛球呀……

早上五點(diǎn)半左右，媽媽就會把我叫醒，我是非常的瞌睡，仿佛一閉眼就能呼呼大睡，我的兩只眼睛睜得又大又圓，即使下刀山，下火海，我還得忍住，因?yàn)槭菫榱诉\(yùn)動，讓生命運(yùn)動起來，活躍起來，這樣我才能變得又高又壯。

踏出家門，走出門洞，一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中，頓時(shí)一陣陣清新環(huán)繞我身上，我也變得精神起來。在熟悉的羊腸小道上跑，看見旁邊的小樹，都已經(jīng)長出了嫩嫩的綠葉，像一個(gè)個(gè)綠精靈似的，充滿活潑、可愛，讓人忍不住撫摸。雖然時(shí)間很早，但是路邊的人也是很多，大多數(shù)都是中年人和老年人，也許他們都快到了老年時(shí)期，多運(yùn)動鍛煉自己的身體，減少得病的幾率，到了這個(gè)年紀(jì)都想多運(yùn)動，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動，這使我更加想運(yùn)動，向往運(yùn)動了。

我和媽媽一早上走的路也不少，繞著這一圈可以在微信上大約走1000步。正當(dāng)別人睡著懶覺時(shí)，我們就已經(jīng)運(yùn)動很長時(shí)間了，雖然走了一上午，但是運(yùn)動后卻顯得格外的輕松，因?yàn)槌龊挂彩桥判沟囊环N。在我看來，出汗比在家享受空調(diào)好多了，因?yàn)榕藕箍梢耘诺羯眢w的尿素和多余的水、無機(jī)鹽，而享受空調(diào)就又是一說了，既費(fèi)電，又顯得格外的懶惰，你愿意這樣嗎？剛剛做完運(yùn)動，媽媽說還不能坐或者蹲，需要活動活動大腿，為了讓腿放松，不讓抽筋，有時(shí)還會壓腿，雖然很痛，但是壓過后格外的輕松、舒適。等到太陽高照時(shí)，我們也就匆匆離開了。

我熱愛運(yùn)動，運(yùn)動不禁能帶來我們快樂，還能讓我們更加健康，生命在于運(yùn)動，我們運(yùn)動，我們不停息，加油！

小學(xué)生假期在家鍛煉感受與收獲【篇三】

寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長個(gè)兒?！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

這天天氣不錯，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子與球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問題。但是我又想：“俗話說，有志不在個(gè)高，這豈不是說‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場跑去。

來到學(xué)校的操場里，因?yàn)槭呛倨陂g，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動作一個(gè)動作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無心練習(xí)運(yùn)球與走步，只是一心想投球。

我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。

現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯，時(shí)間允許，我都會去打籃球的。

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟

勞動是光榮的，勞動使整個(gè)世界變得更加美好，通過勞動可以讓我們更加了解勞動的意義和偉大。當(dāng)我們在勞動積累了新的體會時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來。寫好一份優(yōu)質(zhì)的學(xué)生勞動心得體會要怎么做呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)生愛勞動收獲與感悟》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇一)

“春陰垂野草青青，時(shí)有憂花一樹明”。眼看就要五一勞動節(jié)了，我們在老師的帶領(lǐng)下，頂著烈日來到操場上參加拔草活動。

操場上原本生機(jī)勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那，一副沒精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚(yáng)威。

老師告訴我們，球形的細(xì)長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇!這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團(tuán)，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么?我是這里最厲害最高貴的草?！蔽液敛涣羟榈赜昧σ惶?，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。

我俯下身子繼續(xù)尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開土仔細(xì)瞧了瞧，原來是棵紅色雜草，身上還長著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來，接著拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強(qiáng)的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來?！拔疫€治不了一棵雜草?！蔽覛鈶嵉叵胫Ｎ矣謱㈦s草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無動于衷。這可怎么辦呢?突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一根枯樹枝。我一狠心，把樹枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時(shí)松了許多。這方法管用，我立馬充滿了自信，又來回地插了幾次，再用力一提?！耙?”這倔強(qiáng)的雜草終于被我消滅了。

我們在明媚的春光中結(jié)束了這次快樂的活動。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿滿的，小草也微笑著看著我們，迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇二)

暑假里，我在家里自己閑著沒有事情干，就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板干凈的發(fā)光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對了。就幫媽媽熬一次飯吧。

昨天做的是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧。先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了，怎么辦？哦。我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓(xùn)了。水開了，把事先準(zhǔn)備好的一勺小米倒進(jìn)去。

可是這時(shí)候，又有一個(gè)“攔路虎”跳了出來，需要開多大的火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個(gè)問題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不如先開大火，等快熟了的時(shí)候，開小火候著。哈哈。終于解決了。

經(jīng)過漫長的熬制，終于，噴香的小米飯出鍋了，哈哈。不稠不稀，不多不少正正好。啊。聞起來就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務(wù)，我體會到了家長們的艱辛，我以后會多幫家長做家務(wù)的。

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇三)

人們都說：勞動最光榮。這一周，我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。經(jīng)過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會還是不會，你都要有勇氣應(yīng)對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我。

這次的團(tuán)體公益勞動，使我體會到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇四)

寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗(yàn)，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認(rèn)為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

通過這次勞動我學(xué)會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇五)

平時(shí)呆在學(xué)校，很少在家做家務(wù)，就算回家了，也少有這個(gè)意識。而在這個(gè)寒假，進(jìn)行了這些少有的活動，可惜，今年我家不待客，也沒有采購很多年貨，主要是做客。但現(xiàn)在，只要我在家，家里的碗都是我刷的，偶爾會拖一次地。

有時(shí)會有一些懶，但我十分清楚，這些都是生活技能，無論如何都要會一些，起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸，只是晚了幾分鐘，鍋就被蒸干了，冒出了濃煙，整間屋子都是煤氣味，鍋和碗都糊了。雖然不是有意的，但我與危險(xiǎn)擦肩而過，想想就后怕。

因?yàn)楦改副容^疼愛我，我接觸的事情很少，也很少關(guān)心家里的事務(wù)，所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了，會做飯、會接人待物等等。有的時(shí)候很羨慕她，但我亦明白，每個(gè)人的際遇是不一樣的，我能做的只是努力進(jìn)步，讓自己更加優(yōu)秀。

我想，家庭勞動是為了提高學(xué)生的生存能力，在安逸的校園生活中，我們很少接觸這些現(xiàn)實(shí)的家庭勞動。我們應(yīng)該珍惜這為數(shù)不多的鍛煉機(jī)會，做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇六)

一屋不掃何以掃天下?這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從家務(wù)勞動做起。

今天是星期二，吃完午餐，我正想上樓往休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點(diǎn)兒事洗碗，我對媽媽說：媽媽，你往休息吧!洗碗這點(diǎn)兒小事讓我來吧!媽媽興奮地說：呀!我家小寶貝兒會幫大人分擔(dān)了，真是難得，你往洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。說完，興奮地走了。

我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就能夠了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕快跑出往照了一下，咦?怎樣不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時(shí)候我已滿頭大汗了，我又回往重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓(xùn)，又加上媽媽說要用洗潔精洗，我更加認(rèn)真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點(diǎn)水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了?？吹侥切┩胄南耄簨寢屢欢〞洫勎业?，那我為什么不來個(gè)錦上添花?讓媽媽又驚又喜。

說干就干，我拿起拖把弄了個(gè)濕，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲!我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠干，灰塵不來反而讓自己跌了個(gè)跟頭，我吸取教訓(xùn)把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調(diào)皮了，乖乖地隨著我走，拖完了，看了看四周，發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋，我趕快拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但我卻很開心，由于我會幫媽媽做事了。

這次家務(wù)勞動使我明白了一個(gè)道理：做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活，掃好一屋，將來定能掃天下!

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇七)

暑假到了，過了幾天感覺新鮮和舒服的日子，就覺得無聊乏味了?？傆X得應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余，不能總是睡覺看電視，要找點(diǎn)事情做來充實(shí)一下暑假生活才對。

吃飯的時(shí)候，我還在想著這件事，一會兒晚飯都吃好了，我看爺爺站起來收拾碗筷準(zhǔn)備去洗，忽然有了主意：對呀，我可以幫爺爺每天洗碗筷嘛。這個(gè)是我應(yīng)該可以做好的事情。想到這，我立馬把碗從爺爺手中拿過來，說：“今天的工作我全包了?！睜敔斅犃?，笑著說：“好?。∥业膶O女懂事了。”我學(xué)著爺爺平時(shí)干活的樣子，先把碗放進(jìn)水池，拿起一塊干凈的洗碗布，倒了幾滴白貓，放好水，于是工作就開始了。我一手拿著碗的邊沿，一手用洗碗布順著邊沿擦下去，邊擦我還快樂的唱著：“洗刷刷——洗刷刷——”手里的碗在我擦洗下露出了干凈的面目。就這樣碗在我手中轉(zhuǎn)動，洗潔凈泛起的白沫隨著我的歌聲在跳動，廚房里彌漫著快樂的氛圍。經(jīng)過一番擦洗、過水等工序，晚上的污垢終于被我降伏了，看著一各個(gè)個(gè)光潔如新的碗，我開心的笑了，爺爺在旁邊也直夸我，我當(dāng)時(shí)心里真的像喝了蜜一樣的甜。

從那天以后，我就堅(jiān)持天天為家里做點(diǎn)事。這些力所能及的小事，雖說是微不足道的，但是我們作為少先隊(duì)員，胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，有責(zé)任有義務(wù)要為長輩分擔(dān)家務(wù)，盡點(diǎn)孝心，來表達(dá)我們對長輩的感恩之情。從爺爺?shù)男θ堇?，從父母贊許的目光里，我讀懂了這些：在家要用實(shí)際行動做個(gè)好孩子！

小學(xué)生愛勞動收獲與感悟(篇八)

五一節(jié)不知不覺的來到我們的身邊，我們也不知不覺的在初中生活將近一年了。想想這些天發(fā)生的事，還真是一件比一件有意思呢！

這個(gè)五一勞動節(jié)，我有一天都在工作，那可真算得上是〝勞動〞節(jié)呀。

一個(gè)普普通通的星期六，早上的太陽已經(jīng)穿過窗戶照在我的身上，我就這樣迷迷糊糊的睜開了眼可依然不愿起床，想讓父母來叫醒我，那將是多么令人幸福的一件事呀。哎呀，今天我在外婆家睡怎么會有父母的喊聲呢？怕是在床上躺一天也聽不見父母的聲音呀。算了，還是早點(diǎn)起來吧……

一切都打點(diǎn)好后，我本想出去放松一下的，可是舅媽止住了，說﹕〝今天是勞動節(jié)，所以今天我們來幫外公外婆準(zhǔn)備今天的午飯吧。〞我覺得確實(shí)很有趣，也不好拒絕，只好〝唯命侍從〞了。也的確，外公外婆這一年到頭來，從沒好好歇上一天，每天都要忙著給我們做飯，早起做早點(diǎn)，還要照顧體落多病的太婆，每次來從沒見他停歇過，所以這次也算是回報(bào)吧！

我們要先把菜摘好，剝豆子、削土豆什么的，我在這方面沒什么經(jīng)驗(yàn)，摘菜也是手忙腳亂的，不過想待會兒可以嘗到自己做的菜，心里總是美滋滋的。妹妹看見我們這么忙，也來幫忙。她開始削皮，可還沒弄完又改剝豆子了。過了一會兒，她又覺得煩，又去幫我們洗菜了。當(dāng)我們把菜摘好時(shí)，她又不見了。弄得我們哭笑不得呀！當(dāng)輪到我洗菜時(shí)，我只認(rèn)為洗菜就只要用水浸一下就好了，可是似乎并不像我想象中的那么簡單，特別是青菜，要把菜葉一片一片的洗干凈，把上面的泥土洗掉，后面浸的時(shí)候放點(diǎn)鹽，可以更好的去除農(nóng)藥……當(dāng)?shù)搅嗽摲披}的時(shí)候，我便狂加鹽，一眨眼就是六七勺，舅媽看了，連忙制止：“不要那么多鹽，多了就浪費(fèi)了?！背床耸俏易钕矚g的部分了，因?yàn)轳R上就能吃自己做的菜了，心里總是有幾分激動，炒菜的時(shí)候，先把油倒進(jìn)去加熱，熱了后就可以把菜放下去了，然后我不停的翻炒?？勺屛沂氖牵铀?，加鹽，加調(diào)料，都是舅媽來放，只是讓我“玩玩”鍋鏟，也許怕我把這頓午飯搞砸吧……

中午，每個(gè)人都嘗了我做的菜，妹妹也在一邊評論：“嗯，這個(gè)好吃……這個(gè)太酸了……這個(gè)太老了……”大家都笑了，我吃了自己的菜，覺得那是我吃過吃的一頓飯了！

這是我第一次這么認(rèn)真去做一頓飯，這也是我一輩子都忘不了的事。

小學(xué)生在家運(yùn)動感想與收獲

每一個(gè)優(yōu)秀的人背后，都有持續(xù)的運(yùn)動鍛煉。生活在這個(gè)大千世界，經(jīng)歷不同的事情會得到不同的感悟，一篇小學(xué)生運(yùn)動鍛煉心得應(yīng)該怎么動筆呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生在家運(yùn)動感想與收獲”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生在家運(yùn)動感想與收獲【篇一】

晚上，我和媽媽一起去東湖體育場鍛煉身體。

我們來到東湖體育場，媽媽說：“你先試著跑一圈，看看需要多少時(shí)間?！薄邦A(yù)備，開始！”隨著媽媽的口令聲下，我就像離弦的箭一樣飛快地向前沖去。我繞著體育場跑了一圈后，累得氣喘吁吁。媽媽看了一下手機(jī)，用了兩分鐘，說：“還可以，以后要繼續(xù)努力。”我聽了，心里美滋滋的。我又和媽媽走了一圈，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我非常喜愛的健身器材，于是便懇求媽媽：“媽媽，我想在這里玩一會兒，好嗎？”媽媽不假思索地說：“好吧，不過不要亂跑，就在這里玩，我待會兒來找你。”我坐在健身器材上，一會兒爬上，一會兒爬下，玩得高興極了！過了一會兒，媽媽來了，對我說：“我們再跑幾圈就回家吧！”“好吧！”我爽快地答應(yīng)了。我和媽媽又跑了兩圈，跑得滿頭大汗。

我們又在那里休息了一會兒，就回家了。運(yùn)動真有意思，不僅可以鍛煉身體，還可以愉悅心情，我愛運(yùn)動。

小學(xué)生在家運(yùn)動感想與收獲【篇二】

我叫王xx，是個(gè)活潑可愛的小孩。但是，你知道嗎？我原來很懶，而且經(jīng)常生病，這都是因?yàn)槲也诲憻捝眢w而造成的。

原來的時(shí)候，我一放學(xué)，先吃點(diǎn)小零食，然后去寫作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備飯菜。每次我寫完作業(yè)，媽媽做的“美味”也出鍋了。我一邊吃一邊看著電視。吃完飯我就坐在沙發(fā)上看動畫片，很少出去鍛煉。

我每天都這樣，慢慢地，過了一段時(shí)間，我就生病了，吃了很多藥，也不見好轉(zhuǎn)，每天都無精打采的。爸爸媽媽都要急死了！由于生病還經(jīng)常請假，不能去上學(xué)。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生看了看我說：“你要多出去曬曬太陽，最重要的是，你要多參加體育鍛煉。”醫(yī)生說的話我一句也沒聽進(jìn)去，就像人們說的左耳朵進(jìn)，右耳朵出一樣。而媽媽卻把醫(yī)生的這幾句話當(dāng)成了圣旨，牢牢記在心里。

回到了家，媽媽每天都很關(guān)注天氣，只要是晴天，媽媽就催我出去曬太陽，鍛煉。我才沒那么乖呢！我坐在陰涼的地方玩耍，媽媽想到我會這樣，她就穿著大衣出來了。我一轉(zhuǎn)眼，看到媽媽走出來了，我就像一匹脫韁的野馬一樣跑到太陽底下跳起繩來。心想：幸好媽媽沒有看見我偷懶，否則就慘了。媽媽也不放心，就坐在那里看著我。每天我都堅(jiān)持鍛煉，又過了一段時(shí)間，我的病果然好了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉真的能強(qiáng)身健體，所以不用媽媽說，也知道鍛煉了。從那時(shí)起，我生病的次數(shù)明顯變少了，幾乎不生病了，自己也變得勤快多了。

由于身體結(jié)實(shí)了，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，我的興趣愛好越來越廣泛，還獲得了許多獎項(xiàng)。鍛煉身體給我?guī)砹藰啡ず秃锰?，我愛體育鍛煉。

小學(xué)生在家運(yùn)動感想與收獲【篇三】

今天一大早，一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢中喚醒，我從床上一骨碌爬起來。

我梳好頭發(fā)，就去刷牙、洗臉，然后接著來到陽臺鍛煉身體。起先，我還以為媽媽會罵我，說蹦蹦跳跳的，搞得樓下的人睡不著覺，可是，我在鍛煉身體的時(shí)候，沒有聽到媽媽說我，于是，我就跳得高高的，一會兒跑步，一會兒扭扭腰和像青蛙跳的動作。做完運(yùn)動后，我熱得要命，耳朵和臉紅得跟太陽似的那么紅，簡直是一個(gè)火球一樣。這時(shí)候，媽媽也醒來了，大概是被我吵醒的吧！

媽媽洗漱完后，也來鍛煉身體，媽媽說她今天感冒了，鼻子不流通，但只要鍛煉身體，感冒就好得快。

“是嗎？”我半心半疑地問。

“不信，待會鍛煉完身體，你就看看我的鼻子流不流通?！眿寢屝χf。

“嘿，我怎么知道你的鼻子流不流通呀！再怎么說我又不是你?！?/p>

“那好，我告訴你，我現(xiàn)在什么味也聞不出來，待會運(yùn)動完，你拿一件東西給我聞?！?/p>

“OK，沒問題?！?/p>

媽媽在鍛煉身體的過程中，她跟我說：“我也許會久點(diǎn)，你要耐心等待哦！”我問：“為什么要那么久？”媽媽回答：“這樣把汗全排放出來，感冒才會好得快?。　?/p>

時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽還仍然地在鍛煉。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和后背都流了好多汗，汗把媽媽的衣服給弄濕了，我就問媽媽：“媽，你流了那么多汗，應(yīng)該好了吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我趕緊拿出我前天買的一小瓶檸檬味的飲料給媽媽聞，媽媽果真聞到了，并且還說出是什么味?？磥礤憻捝眢w不僅能使人長高，還能消除疾病哩！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活個(gè)人收獲與感悟

時(shí)間一晃而過，讓人盼望的寒假假期馬上就要到來了。小學(xué)生的寒假生活是多姿多彩的，那么一篇關(guān)于小學(xué)生的寒假心得怎么書寫呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活個(gè)人收獲與感悟，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活個(gè)人收獲與感悟【篇一】

唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過去了。我們又要回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。

過了一個(gè)年，我們都長大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著年齡的增長而變化，再次回到學(xué)校，我覺得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認(rèn)真了。想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著小學(xué)生的稚氣，來到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無所顧忌，每天都在瘋玩。嘻嘻，現(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識。

時(shí)間過得可真快，又一個(gè)寒假過去了。我不禁捫心自問：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過去了，接下來的每一天都是這樣度過的?，F(xiàn)在開學(xué)了，我就開始后悔自己當(dāng)初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過去了就是過去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會再回來?，F(xiàn)在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，將每一天過得充實(shí)，這樣到了結(jié)束的時(shí)候，我們就不會再流著眼淚說：“后悔自己當(dāng)初沒怎么樣、怎么樣?！?/p>

我知道，在這里說空話是沒有用的，只有用那默默的行動去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動實(shí)現(xiàn)我那美好的夢想吧！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活個(gè)人收獲與感悟【篇二】

時(shí)間飛逝，不知不覺中一個(gè)美妙的寒假已從我們的眼前悄悄溜走，新的學(xué)期也即將降臨?；厥走b望，這個(gè)寒假，我們收獲了什么呢？ 這個(gè)假期是我小學(xué)期間的最后一個(gè)寒假，所以我非常珍惜它，因此我的每一天都過得充實(shí)而快樂，因此感受頗多。春節(jié)的前十幾天，我親眼看見了大人們忙碌的身影，他們每天都在為春節(jié)做著精心和萬全的準(zhǔn)備，收拾房間、炸帶魚、炸花生、蒸饅頭、買鞭炮等等，有時(shí)候還忙到深夜，但他們卻樂此不疲，為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我也幫著做一些力所能及的事情，比如：擦玻璃、收拾房間、貼對聯(lián)、掛燈籠。雖然犧牲了我許多玩的時(shí)間，但我卻從中感受到了大人的艱辛和不容易，我們能過上富裕的生活，這要感謝國家，正是有了國家的強(qiáng)大和富強(qiáng)，才有我們現(xiàn)在家人團(tuán)聚的美好畫面，媽媽告訴我，如今的春節(jié)與她小時(shí)候的春節(jié)簡直是天壤之別，要知道今天的生活來之不易，我們更應(yīng)該要好好珍惜!從正月初一到初五的這幾天，我和家人走街串巷，把我最真摯的祝福帶給了親朋好友們。當(dāng)然了，在放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習(xí)，我也還是會繼續(xù)寫作業(yè)，不會的題經(jīng)常和爸爸媽媽討論，有時(shí)還爭論的面紅耳赤，但我仍然能從中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。 新的學(xué)期到了，這學(xué)期我將會以一個(gè)嶄新的面目投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去，希望自己可以取得更好的進(jìn)步。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)生活個(gè)人收獲與感悟【篇三】

期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過得幸?？鞓罚瑳]有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。

在沒有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風(fēng)過來，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見，“噓-----”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護(hù)好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……

經(jīng)過一番努力拼搏之后，我也順利地進(jìn)入了男女對抗賽。終于有了大展拳腳的機(jī)會，我感到好緊張，心里充滿了對比賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備，隨之而來的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，說是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去；而我的同伴由于用力過猛，踩空了，一個(gè)踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí)，我看那個(gè)同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護(hù)起來，問他摔傷了沒有，當(dāng)我們確定沒有多大礙時(shí)，比賽才重新開始……

雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。

這就是我那充實(shí)而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活。

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