幼兒人物故事。
俗話(huà)說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,有了教案,在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園中班教案《百人糕》》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
中班教案《百人糕》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒享用食品時(shí),對(duì)勞動(dòng)者感激之情,通過(guò)故事,了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動(dòng),能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng),快來(lái)看看幼兒園中班《百人糕》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)故事,了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動(dòng)。
2、享用食品時(shí),對(duì)勞動(dòng)者感激之情。
3、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
米粉做的糕點(diǎn)數(shù)種,掛圖第11號(hào)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示糕點(diǎn)激發(fā)幼兒興趣。
1、小朋友看今天老師帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)些什么糕點(diǎn)?
2、你知道這些糕點(diǎn)是用什么做的嗎?是誰(shuí)做的呢?
3、一種糕點(diǎn)它的名字好特別,叫百人糕,,你們知道百人糕嗎?它是什么樣的糕呢?我們來(lái)聽(tīng)個(gè)故事看看這個(gè)百人糕究竟是怎么樣的?
二、老師完整講述故事一遍
三、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒了解百人糕,了解眾人的勞動(dòng)
1、故事里的糕點(diǎn)是什么做的?米是從哪里來(lái)的?
2、糖是那么來(lái)的?農(nóng)民伯伯種稻子時(shí)想要什么?
3、糕點(diǎn)和甜菜熬成糖時(shí)需要什么?鐵鍋和煤又是從哪里來(lái)的呢?
四、老師用形象的語(yǔ)言表達(dá)與“百人糕”相關(guān)的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿相關(guān)的勞動(dòng)。如:
(1)、農(nóng)民伯伯種稻,收割下來(lái),再將米磨成粉,還有農(nóng)民伯伯種甘蔗,熬成糖(模仿農(nóng)民伯伯收割、磨粉)
(2)、米粉和糖到了點(diǎn)心工廠(chǎng),調(diào)味、壓印、蒸烤(麻煩點(diǎn)心工廠(chǎng)的工人制作“百人糕”)
(3)、運(yùn)輸工人開(kāi)著大貨車(chē)把百人糕送到超市(模仿司機(jī)裝運(yùn)糕點(diǎn))
(4)、超市工作人員正在給百人糕上架
(5)、媽媽買(mǎi)走了白人糕(模仿媽媽買(mǎi)糕)
五、品嘗糕點(diǎn),感謝勞動(dòng)者
1、糕點(diǎn)好吃嗎?我們吃糕點(diǎn)的時(shí)候,都要想到糕點(diǎn)都是很不容易才做出來(lái)的。要在心里默默地感謝他們!
2、教育幼兒愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)。
幼兒百科:糕又叫粢。和黍、糯米加上粳米婁蒸成,形狀像凝膏。用糯米粉作成的糕叫粢。用米粉和豆末、糖、蜜一起蒸成的糕叫餌。
yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦
活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)華舍的幾種糕。
2、學(xué)念童謠,感受外婆熱情好客。
活動(dòng)準(zhǔn)備各種不同種類(lèi)的糕點(diǎn)、小朋友的外婆一位。
活動(dòng)過(guò)程1、以談話(huà)的形式引出主題。
◆你們都有外婆嗎?外婆住在什么地方?
◆你去看外婆嗎?到了外婆家里,外婆請(qǐng)你吃什么?
◆我們今天一起去外婆家做客,看看外婆給我們吃什么好吃的?另一位老師扮演外婆。
2、情景表演。
◆教師帶領(lǐng)幼兒去外婆家做客,幼兒向外婆問(wèn)好。
◆外婆出示各種糕點(diǎn)并且告訴幼兒各種糕點(diǎn)的名稱(chēng)。
◆幼兒學(xué)習(xí)兒歌,并認(rèn)識(shí)各種糕點(diǎn)。
3、外婆請(qǐng)幼兒吃糕點(diǎn),幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。并且把說(shuō)一說(shuō)自己吃的是什么味道的糕點(diǎn)。
三、念童謠,玩游戲。
在情景中與外婆同樂(lè),鼓勵(lì)幼兒與外婆共同游戲,感受外婆熱情好客。
附:童謠搖啊搖到外婆家搖,搖啊搖,搖到外婆搖啊橋,外婆請(qǐng)我吃年糕。
糖蘸蘸,多吃塊,鹽蘸蘸,少吃塊,醬油蘸蘸吃半塊。
活動(dòng)目標(biāo)1、了解蓮湘糕的制作過(guò)程。
2、通過(guò)品嘗蓮湘糕,感受過(guò)新年快樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有吃蓮湘糕的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻、ppt、可以食用的蓮湘糕、歌曲《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、回憶蓮湘糕
1、出示蓮湘糕:這是什么?你們吃過(guò)嗎?我們一般什么時(shí)候會(huì)吃蓮湘糕呢?
師:蓮湘糕是我們廊下鎮(zhèn)居民的傳統(tǒng)美食,每逢過(guò)年,爺爺奶奶都要做上幾盒熱氣騰騰的蓮湘糕,寓意我們的生活越來(lái)越好。
2、你吃過(guò)的蓮湘糕里有些什么東西?是什么味道的?
小結(jié):蓮湘糕有很多種口味,有豆沙的、紅棗的、芝麻的……,大多數(shù)都是甜甜的。
(價(jià)值取向:通過(guò)談話(huà),回憶生活經(jīng)驗(yàn)。)
二、蓮湘糕的制作
1、師:你們知道這么好吃的蓮湘糕是怎么做的嗎?
2、師:老師這里有一段視頻就是講蓮湘糕是怎么做的,我們一起來(lái)看看吧!
3、幼兒觀(guān)看視頻,教師講解:
裝糯米粉-用木片刮刮平-用模具壓出放餡料的洞-放餡料-再裝滿(mǎn)糯米粉,用木片刮刮平-蓋上一塊濕布-方形工具扣在做蓮湘糕的模具上-翻個(gè)身,用木片在模具上用力敲幾下-糕做好了-最后放入蒸籠中蒸
小結(jié):制作蓮湘糕真是一件復(fù)雜的事情,會(huì)做蓮湘糕的人本領(lǐng)可真大!
(價(jià)值取向:通過(guò)觀(guān)看視頻,了解蓮湘糕的制作過(guò)程。)
三、品嘗蓮湘糕
1、師:看了這么久的蓮湘糕,口水都流出來(lái)了吧?別急,老師為大家準(zhǔn)備了好吃的蓮湘糕,我們大家一起去品嘗一下吧!
2、幼兒品嘗蓮湘糕,教師播放歌曲《新年好》并巡回觀(guān)察,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):你吃的蓮湘糕的什么陷的?是什么味道的?
(價(jià)值取向:通過(guò)品嘗蓮湘糕,再次體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。)
下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《福氣糕》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能?chē)@"新年禮物",用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn),樂(lè)意與同伴輪流談話(huà),不搶著說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)通過(guò)小組談話(huà)交流以及教師提問(wèn)的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意與同伴輪流談話(huà),不搶著說(shuō)話(huà)。
2、能?chē)@"新年禮物",用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)習(xí)通過(guò)小組談話(huà)交流以及教師提問(wèn)的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗(yàn)。
4、幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。
5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、福氣貓手偶。
2、語(yǔ)言磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、復(fù)習(xí)童話(huà)故事,引出談話(huà)活動(dòng)。
(1)教師播放童話(huà)故事,幼兒傾聽(tīng)。
(2)教師引導(dǎo)提問(wèn),幫助幼兒回憶故事。
2、引導(dǎo)幼兒自主進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。
(1)幼兒講述自己收到的新年禮物,教師巡回參與各小組談話(huà),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴交流。
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)全班講述自己的"新年禮物",教師對(duì)幼兒談話(huà)的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)和補(bǔ)充。
3、談話(huà):新年的禮物。
(1)教師采用提問(wèn)方式,引導(dǎo)幼兒談話(huà)。
(2)幼兒按照教師的提示講述自己得到的新年禮物。
4、遷移談話(huà)經(jīng)驗(yàn),講述"新年的禮物"。
(1)幼兒進(jìn)行小組交流,然后再集體面前交流。
(2)鼓勵(lì)幼兒大膽地講述,提醒幼兒耐心地傾聽(tīng)同伴把話(huà)講完,不隨便打斷同伴的話(huà)。
活動(dòng)延伸:
在日?;顒?dòng)中,引導(dǎo)幼兒將自己制作的禮物送給好朋友。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)能引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅包的積極意義。紅包里大多是金錢(qián),而紅包的深層意義或者說(shuō)更為健康的意義是寄寓一種新年的祝福—期盼孩子在新的一年里順利、健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以本次活動(dòng)重在“祝愿”的意義,孩子們也紛紛表達(dá)了自己的祝愿,有的說(shuō)要送紅包給爸爸媽媽?zhuān)M职謰寢尮ぷ鞑灰?,有的說(shuō)送紅包給爺爺奶奶,我以后不再調(diào)皮了,我愛(ài)你們。這些話(huà)語(yǔ)表達(dá)了孩子的情感發(fā)展,突出了紅包的深層意義。
幼兒百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)百合花的構(gòu)造和功能。
了解百合花輸送水分的過(guò)程。
培養(yǎng)幼兒觀(guān)察能力及動(dòng)手操作能力。
在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
白色百合花、紅墨水、紀(jì)錄表。
活動(dòng)過(guò)程
1老師扮演魔術(shù)師的模樣,告訴幼兒待會(huì)兒要進(jìn)行將花朵變顏色的實(shí)驗(yàn)。
2老師先取出白色的百合花,讓幼兒聞一聞花的香味、摸摸花粉、花瓣的觸感,觀(guān)察雄蕊、雌蕊、花萼的分布。
3引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、討論花的構(gòu)造及功能:
(1)花朵的形狀像什麼?(如:喇叭)。
(2)花的構(gòu)造有哪些?(雄蕊、雌蕊、內(nèi)側(cè)三片是真正的花瓣、外側(cè)三片則是有顏色的花萼,所以通稱(chēng)為花被片等)。
(3)為什麼花朵需要花瓣?(吸引昆蟲(chóng)、保護(hù)花蕊)。
4進(jìn)行變色實(shí)驗(yàn):將白色百合花的花莖浸在紅墨水中,觀(guān)察花瓣變色的實(shí)驗(yàn),將觀(guān)察到的情形畫(huà)下來(lái)〔附〕。
5與幼兒討論百合花為什麼會(huì)變色?(紅墨水從莖部吸收,傳送到花瓣,而花的養(yǎng)分也是透過(guò)莖部傳送)。
評(píng)量
1能說(shuō)出百合花的構(gòu)造。
2對(duì)實(shí)驗(yàn)深感興趣。
活動(dòng)結(jié)束
準(zhǔn)備各種百合花,欣賞它們的樣子,再請(qǐng)幼兒為百合花做寫(xiě)生。
〔附〕
百合花變色紀(jì)錄表
變色前
變色中
變色后
幼兒百科:百合花用來(lái)觀(guān)賞,尤以荷蘭及日本輸出的切花好看。百合花的球根含豐富淀粉質(zhì),部分更可作為蔬菜食用,在中國(guó),食用百合具有悠久的歷史,而且中醫(yī)認(rèn)為百合性微寒平,具有潤(rùn)肺止咳,清火,寧心安神的功效,花鱗狀莖均可入藥,是一種藥食兼用的花卉。
幼兒園教案《幼兒園中班教案《百人糕》》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒人物故事專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)華舍的幾種糕。 2、學(xué)念童謠,感受外婆熱情好客。 活動(dòng)準(zhǔn)備各種不同種類(lèi)的糕點(diǎn)、小朋友的外婆一位。 活動(dòng)過(guò)程1、以談話(huà)的形式引出主題。 ◆你們都有外婆嗎?外婆住在什么地方? ◆你去看...
活動(dòng)目標(biāo)1、了解蓮湘糕的制作過(guò)程。 2、通過(guò)品嘗蓮湘糕,感受過(guò)新年快樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有吃蓮湘糕的生活經(jīng)驗(yàn)。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻、ppt、可以食用的蓮湘糕、歌曲《新年好》。 活動(dòng)過(guò)程: ...
下面是“幼兒園語(yǔ)言教案《福氣糕》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能?chē)@"新年禮物",用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn),樂(lè)意與同伴輪流談話(huà),不搶著說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)通過(guò)小組談話(huà)交流以及教師提問(wèn)的方式,逐步把握談?wù)撔履甓Y物的經(jīng)驗(yàn)。...
【活動(dòng)目標(biāo)】 嘗試在游戲情境中進(jìn)行有目的的構(gòu)建,探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 積木若干、毛毛蟲(chóng)圖片、絨布毛毛蟲(chóng)玩具等。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、自由搭建。 1、回憶與交流:你...
活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)百合花的構(gòu)造和功能。 了解百合花輸送水分的過(guò)程。 培養(yǎng)幼兒觀(guān)察能力及動(dòng)手操作能力。 在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話(huà)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 白色百合花、紅墨水、紀(jì)錄表。 活動(dòng)過(guò)程 1老師扮演...
最新更新