孩子不合群怎么辦。
幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說改就能改的掉的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大象上樹怎么辦的幼兒故事》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
當(dāng)蘭度看到大象貝莎出現(xiàn)在一棵梧桐樹上時，他知道必須得馬上采取行動。
蘭度常來動物園，他清楚誰喜歡花生，誰酷愛爆米花，誰睡覺愛打呼嚕但他可從沒見過大象會上樹！
蘭度匆忙跑去找動物園管理員包比先生。后者正忙著準(zhǔn)備香蕉和燕麥粥給動物們當(dāng)晚餐。
快點，包比先生！蘭度氣喘吁吁，貝莎爬到梧桐樹上，看樣子，她好像不知道怎么下來！
包比先生大吃一驚，扔下手上的活兒，以百米沖刺的速度跑去事發(fā)地。果然，當(dāng)他們看到貝莎時，她正在樹上一臉驚恐，不知所措。
蘭度心急如焚（fn）。包比先生也慌了神，之前，我還從沒遇到過這種狀況大象上樹怎么辦？
他說著從口袋掏出一本《動物園應(yīng)急手冊》，快速查找目錄，卻完全找不到有關(guān)大象上樹怎么辦的內(nèi)容。
包比先生焦急地?fù)现竽X勺。這時，梧桐樹下已有一大群人在圍觀，他們正對樹上可憐的貝莎議論紛紛。
我想到了！包比先生一拍腦門，她是怎么上去的，就讓她怎么下來！
人群馬上鼓掌歡呼，大伙都為包比先生想到解決辦法而叫好。
但是，她是怎么上到樹上的呢？蘭度問。
這包比先生一臉為難，我還真的搞不懂，她又不像鸚鵡那樣會飛。
還有，她也不像袋鼠那樣會跳。蘭度附和。
而且，她更不像猴子那樣會爬。包比先生越想越不明白。
蘭度想了又想，我記得，有一次，媽媽跑到冰箱上頭去了是被一只老鼠嚇的，她也不曉得自己是怎樣跑上去的。
叮咚！包比先生大叫一聲，大象也一樣怕老鼠。如果貝莎是被一只老鼠嚇上樹的，那么，另一只老鼠也能把她嚇下樹來！
蘭度馬上跑到嚙（ni）齒目動物區(qū)借了只老鼠來，而包比先生則找來一根長竿子。最后，老鼠被他們用細(xì)繩綁到了竿子的一頭。
就委屈你老兄一分鐘，上去賣個萌包比先生對老鼠說，如果你能讓貝莎乖乖下來，今晚我會多賞你一塊奶酪（lo）的。
蘭度，踩到我肩上來，包比先生扎好馬步，這樣，竿子就能舉得更高。
蘭度這就上去了而老鼠升呀升，慢慢升到了梧桐樹上。
還沒等老鼠吐舌頭、做鬼臉，貝莎一見到他，就像見到鬼一樣，吹喇叭般一聲尖叫。隨后，眾人還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)回到地上了。
實際上，她快如閃電，以至沒人看清她是怎么下來的。但大伙都為她平安著陸而松了一口氣。
當(dāng)晚，那只老鼠確實額外得到了一塊奶酪，當(dāng)作餐后甜點。
第二天一早，大象區(qū)門口掛了一張新牌子，上面寫著：老鼠嚴(yán)禁入內(nèi)。
yJs21.cOm擴展閱讀
班里有個叫琦琦的小女孩，聰明伶俐、活潑開朗，而且愛唱愛跳，就像一只小黃鶯，十分活躍，深受小朋友的喜愛。琦琦很有能力，常常組織其他小朋友一起玩游戲，下課后還會主動幫老師收拾玩具。但就是這么一個老師和小朋友都很喜歡的女孩，卻有一個連老師都有點兒“犯怵”的習(xí)慣——愛打小報告。
琦琦對其他小朋友的行為似乎很敏感，小朋友一有做得不好的地方，她就會馬上跑去告訴老師：一會兒說這個小朋友打人，一會兒又說那個小朋友搶別人的玩具;一會兒說這個小朋友把圖畫貼反了，一會兒又說那個小朋友把桌子弄臟了……
琦琦媽聽說自己的寶貝在幼兒園經(jīng)常告小朋友的狀，很擔(dān)心這樣時間長了，琦琦會被其他小朋友孤立，也擔(dān)心琦琦太過傲慢，反而不利于她今后的成長。
在幼兒園，幾乎每個班都有一兩個像琦琦一樣愛打小報告的小朋友，那么，我們該怎樣看待他們的狀告行為呢?
【他的小心思】
渴望被關(guān)注
很多時候，寶寶打小報告的目的并不是讓老師懲罰其他小朋友，只不過是想借機在老師面前表現(xiàn)自己，滿足自己的表現(xiàn)欲罷了。寶寶很喜歡被別人關(guān)注，尤其現(xiàn)在都是獨生子女家庭，寶寶在家時，父母長輩都是以他為中心，在幼兒園時，他同樣想借助老師的力量來維持自己的中心地位。
關(guān)心班集體
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，愛打小報告的寶寶，身體都有很多閃光點：他們具有分辨是非的能力，很關(guān)心班集體、富于正義感，而且他們做事普遍都很認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。從這個角度看，寶寶打小報告其實都是出于善意。
尋求解決問題的辦法
寶寶還很小，在遇到問題的時候，常常不知道該怎樣解決。雖然寶寶打小報告的方式欠佳，但卻是他們想出來的一個能解決問題的辦法，畢竟老師是一個班集體中最權(quán)威的人物，遇到問題找老師解決也很正常。
【你的好辦法】
別太以他(她)為中心
現(xiàn)在的家庭，寶寶從出生起就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶圍著轉(zhuǎn)，儼然成了家里的“小太陽”，這樣很容易使寶寶形成依賴思想。對于過于依賴別人關(guān)注的寶寶，在家庭生活中，不去特別關(guān)注他(她)，或許是個好辦法。可以不用每次都陪他(她)玩游戲，而是讓他(她)學(xué)會自己待一段時間。要教育寶寶，寶寶有自己想做的事情，爸爸媽媽也有啊，如果寶寶只顧自己，那爸爸媽媽的事情就沒法做了。
引導(dǎo)他(她)自己解決問題
當(dāng)寶寶打小報告時，應(yīng)該引導(dǎo)他(她)先自己解決問題。爸爸媽媽可以在家里和寶寶一起玩模擬告狀的游戲：比如爸爸把圖畫貼反了，可以引導(dǎo)寶寶幫爸爸正過來;爸爸把桌子弄臟了，告訴寶寶，可以提醒爸爸注意，并跟爸爸一起把桌子擦干凈，而不是向媽媽告狀。這樣，寶寶可以學(xué)到很多解決問題的辦法。同時，還要讓寶寶體會到，這樣解決問題的效果要好于打小報告。
給他(她)一點小挫折
有些寶寶能力很強，在同齡小朋友中很強勢，他們像“小大人”一樣，總覺得自己比其他小朋友優(yōu)秀，做什么事都喜歡指揮別的小朋友，這樣的寶寶很容易形成驕傲心理。我們知道，在寶寶以后的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)是第一、永遠(yuǎn)強勢，這樣的寶寶一旦被別人比下去，往往會遭受很大的心理打擊，不利于其成長。
對于這樣的寶寶，家長可以在家庭生活中有意給他們安排一些比較艱巨的任務(wù)，讓小困難不時挫一挫他們的傲氣，讓他們感受到自己其實跟別的小朋友一樣，也有做不來的事情。
讓他(她)學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點
能夠指正別人的錯誤當(dāng)然不錯，但如果能多多地發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點就更好了。對于愛打小報告的寶寶，爸爸媽媽可以有意識地當(dāng)著他(她)的面夸獎別的小朋友：小唯真乖，媽媽來接她晚了，她都不哭;豆豆真懂事，知道把自己的玩具讓給別的小朋友玩……寶寶也能做到嗎?
家長要教育寶寶，每個人身上都有缺點和優(yōu)點，寶寶要多學(xué)習(xí)其他小朋友的優(yōu)點，對于小朋友的缺點，也要盡量包容，要學(xué)會處理與小朋友之間的矛盾，不能只知告狀。
從前哪，有一只大象，認(rèn)為自己是世界上最大的動物。于是，他就在自己的家門口掛了一張旗子，上面寫著“世界最大的動物”。
這時，一只猴子跑過來，說：“大象，你不是世界上最大的動物，藍(lán)鯨比你大幾十倍呢?！?/p>
大象說：“哦?真的嗎?我不相信，快帶我去看看!”
于是，猴子帶大象去了海邊。他們好不容易爬上了一個小島，大象說：“藍(lán)鯨在哪里呀?世界上根本沒有藍(lán)鯨這種動物!”大象正說著，腳下的小島動了起來，哎呀，不好，大象一腳踩空，掉到了海里。猴子拼命地喊：“救命呀!救命呀!大象落水了!”原來，他們踩得不是小島，是藍(lán)鯨的背呀!
藍(lán)鯨慢慢地把大象和猴子拖上了岸，藍(lán)鯨說：“呵呵，大象，我剛才聽到你說的話，你說世界上沒有藍(lán)鯨，我就是藍(lán)鯨啊!”大象羞紅了臉。藍(lán)鯨說：“忘了說了，我的身體有七間房子那么大?！?/p>
大象說：“你和我又不一樣，我是哺乳動物，你又不是哺乳動物!”
猴子說：“你說錯了，大象，藍(lán)鯨也跟我們一樣，是哺乳動物?！贝笙笮叩媚樃t了。
大象不好意思的回家，把旗子降了下來。
從此，大象再也不驕傲了!
2大象認(rèn)輸?shù)墓适曼c評
從這個故事，教會我們不能驕傲。人外有人，天外有天，誰也不能肯定世界上有最厲害的東西存在。小朋友們需要抱著一顆謙卑的心態(tài)快樂的吸收知識，健康生活。還學(xué)會了世界上最大的動物是藍(lán)鯨，他也是哺乳動物哦，他有七間房子那么大，要是和我們幼兒園比呀，藍(lán)鯨可真大呀!
這天，長勁鹿偶然和大象相遇?！按笙蟾?，我同你比比身子高低好嗎?”不等大象回答，長頸鹿便來到大象旁并肩站著，“嗨，我超過你一個頭還多呢!”大象悶聲不響。“大象哥，你瞧瞧我的脖頸，說實在的，我的個子之所以能比你高得多，還不是全靠它?再說，我有了它嘛，就能毫不費力地吃到樹上的嫩葉，你瞧——”說著，長頸鹿便伸長脖頸，津津有味地吃起樹葉來了。大象仍是悶聲不響。長頸鹿更得意洋洋地說：“大象哥，有個長頸，吃起東西來多方便呀!這點嘛，連鴨、鸕鶿、丹頂鶴等小弟弟小妹妹們都知道。可你為什么偏偏長個短短的脖頸，你呀，簡直是天下的大傻瓜!”
“哈哈哈……”大象忍不住大笑起來?！澳銥楹伟l(fā)笑?”長頸鹿詫異地問道?！奥剐值埽贝笙舐龡l斯理地說，“你認(rèn)為我長一個像你那樣的長脖頸好嗎?可事實證明，我有個短脖頸好，要是長個長脖頸可糟了?！?/p>
“嗬，大象兄，那請你說說道理吧!”“好，你聽我說……”聽了大象的一番話，長頸鹿恍然大悟。
2大象的脖子的幼兒故事點評“哈哈哈……”大象忍不住大笑起來。“你為何發(fā)笑?”長頸鹿詫異地問道。聰明的小讀者，你知道為什么大象說長個短脖頸好，長個長脖頸糟嗎?答案：因為大象的腦袋很重，少說也有百多斤，如果脖頸又長又細(xì)，那么就支持不了腦袋，難以生活。
1、貓和大象的故事
在森林里，獅子王很喜歡大象，它覺得大象有高大的身軀，有無窮的力氣，既聰明又愛交朋友。它特別欣賞大象那安靜、從容的氣度，長鼻子與你打招呼真是可愛。因此，獅子王封大象做了森林里的副王。
不知什么時候，大象和小貓結(jié)下了仇恨。
有一天，貓碰見了狐貍。貓心想：狐貍機靈能干，足智多謀，如果能和它交朋友，肯定有好處。于是貓主動上前向狐貍問好，稱贊狐貍。
狐貍一向驕傲自負(fù)，不把貓放在眼里。它把貓上下打量了好一陣，才抬抬眼皮，傲慢地說：“你這個只會抹胡子，追耗子吃的餓鬼，也配和我說話嗎？你有什么本領(lǐng)？”
貓非常謙虛地說：“我只有一樣本領(lǐng)，就是在狗追來時爬到數(shù)上去。”
狐貍譏笑到：“你就那點可憐的本事，我可有一百多種本事，十袋子的計謀！可憐蟲，你跟著我吧，讓我教你戰(zhàn)勝狗的辦法。”
正好一只獵犬跑過來，貓一見便敏捷地竄上樹，眼看著獵犬撲向狐貍，便大叫：“快使出你的計謀脫身啊。”
狐貍來不及回答，就已經(jīng)被獵犬咬死了。貓見到這種慘狀嘆息到：“狐貍有一百多種本事，十袋子的計謀，仍逃不脫厄運，看來，本事不在于多，重要的是運用呀?！?/p>
這件事，很快就在森林里傳開了，最后傳到了大象和獅子的耳里。
大象想報復(fù)貓，于是給獅子說：“獅子大王，我覺得狐貍是被貓殺死的，因為那天是貓和狐貍在一起，沒有別人，不是貓是誰呢？”獅子王覺得大象說的有道理，便把貓捉來審問。
貓說它是冤枉的，獅子不相信，問：“你有什么證據(jù)嗎？”
小貓回答說：“原來我和大象結(jié)下了仇恨，它想報復(fù)我，所以誣陷我?！崩匣⒁舱境鰜頌樨堊髯C。
獅子王聽了后，問大象：“是嗎？”
大象不敢隱瞞，說出了實話，獅子王非常生氣，自己的朋友居然是個這樣的人。便把大象的官給撤了。
2貓和大象的故事點評
貓和大象的故事中說謊的大象最終失去了獅子的信任。小寶貝們你們看，說謊是多么不好的行為，說謊最終也會被揭穿，會失去很多很多美好的事物，身邊的朋友都會因為你愛說謊而離開你，小寶貝們，我們要做個誠實的孩子，不說謊。樹林里走來一頭大象，“大象的腿好粗呀！”“大象的鼻子好長呀！”“大象的耳朵是大扇子呀！”……小動物們圍著大象，興高采烈地在大象身邊玩游戲?？墒?，沒多久，大象就甩甩鼻子說：“對不起，我不能陪你們玩了，我得趕路了。”
“再玩一會嘛！”大家好舍不得大象呀。
“你們過來，”大象走到一塊軟軟的泥地上，用一只大腳使勁踩下去?！把健彼谀嗟厣喜攘艘粋€腳印大坑，所有的小動物們跳下去都可以玩上半天呢，“我在這兒刻上一個腳印兒印章，保證明天再來這兒陪你們玩！”
“太棒啦！”小動物們紛紛往腳印大坑里跳，“這個印章游樂園好有趣！太謝謝啦！”這一天，小動物們在腳印大坑里玩到很晚都不想離開。
“啪啪啪——啪啪啪——”這一晚上，好多小動物都在睡夢中聽到外面啪啦啪啦的大雨，不過大家都睡得太香了，第二天早上醒來，外面艷陽高照，誰也沒有記起下雨的事兒。
“怪了，怪了！”花栗鼠跑來叫花點兔，“大象的腳印兒印章不見了！”
不會呀，那么深的腳印兒，怎么可能說消失就消失呢？花點兔不相信花栗鼠的話兒，忙向昨天的草地跑去。
“糟了，糟了！”花點兔跑回來叫小刺猬，“大象的腳印兒不見了！”
不會呀，那么大的腳印兒，想搬也搬不走呀，小刺猬不相信花點兔的話兒，忙向昨天玩的草地跑去。
“哎呀，哎呀！”小老鼠跑回來找小灰鴨，“大象下次來再也找不到我們了！”
不會呀，那么特別的一個記號，大老遠(yuǎn)就瞧到了哪，小灰鴨不相信小老鼠的話，忙向昨天玩的草地跑去。
“哈哈……”這一次呀，小灰鴨樂呵呵地跑回來了，叫上小老鼠，小刺猬，花點兔，花栗鼠，還兒小黑貓，小紅鳥……“你們快跟我來！跟我去找消失的腳印兒！”
大伙兒一起來到昨天玩的草地上，咦，剛剛怎么沒注意，草地里多了一個綠池塘，掩藏在綠草叢里，“撲通……”小灰鴨往池塘里一跳，“這就是消失的腳印兒，你們仔細(xì)看，這個池塘是不是一個大腳印兒的形狀？”“真的哩……”大家都明白了,也突然想起了昨夜的大雨聲。小灰鴨叫來小白鵝，對池塘邊的大伙兒說，“我們給你們當(dāng)船，玩水上游戲吧！”
“嘩——嘩——”大伙兒高興地潑起水，這時，小紅鳥看到了遠(yuǎn)處的大象，他正在那邊找腳印呢。“大象！大象……”大家一起聚聲喊，“你的印章在這兒！”
哈，大象到池塘邊，瞧著一池快樂的小動物們，再看看自己巨大的腳丫，樂呵呵地甩起長鼻子，吸了一鼻子水，往大家伙兒身上噴去……“哇！”大家一起歡呼起來！
有一天，一只大象來到合歡樹下休息。忽然，一只小飛蟲落在他耳朵上，還嗡嗡地叫。大象覺得耳朵癢癢的，他用力地晃了晃大耳朵，還重重地跺了幾下腳。小飛蟲飛走了，大象甩了甩尾巴，也慢悠悠地走了。
大象跺過腳的地方，留下四個又深又大的坑。一場大雨過后．四個大坑積滿了雨水，正好擋住了住在合歡樹下的小螞蟻的去路。
第二天，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門口這四個擋住他們?nèi)ヂ返拇笏印＜议T口被水淹了，出不了門，就找不到食物，這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想，終于想出了一個好辦法。他們把綠色的樹葉、粉紅色的花瓣當(dāng)做小船，劃著小船到對岸去找食物，然后再用小船把食物運回來。但是，這可實在不方便，原來運一粒米只要半天，運一條蟲蟲只要一天?，F(xiàn)在，運一粒米要一天半，運一條蟲蟲要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。
一天，大象出來散步，看見小螞蟻們在忙著，就問：“小螞蟻，你們在干什么啊?”
“我們在運糧食啊!不知道為什么，我們家門口突然多了四個大水坑，就像四個大湖，擋住了我們的去路。現(xiàn)在，我們只能劃船出來找食物了，真的太麻煩!”一只螞蟻說。
“四個大水坑?”大象仔細(xì)看了看，這分明是自己的腳印。大象一想，呀，原來是自己一不小心，一跺腳給留下來的，這給小螞蟻帶來了多大的麻煩啊?
“別著急，別著急，讓我來幫助你們?！贝笙笳f。
說完，大象伸出長鼻子用力一吸，咻咻咻，四個大水坑里的水一下子就被全部都吸干了，露出了四個又大又深的坑。
接著，大象又用長鼻子把大坑用土填平，再在填好的地面上撒了些青草種子。
過了些時間，坑里長出了青草，四個大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運糧食、曬太陽，好快樂啊!
2大象的腳印的故事點評
世界真是奇妙，大象的腳印在土地上形成了四個大坑，一場大雨后，大坑里積滿了水。大象伸出長鼻子用力一吸，四個大水坑里的水一下子就被全部都吸干了，露出了四個又大又深的坑。大象又用長鼻子把大坑用土填平，再在填好的地面上撒了些青草種子。過了些時間，坑里長出了青草，四個大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運糧食、曬太陽，好快樂啊!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大象上樹怎么辦的幼兒故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了孩子不合群怎么辦專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
最新更新
